对老师的印象作文

时间:2023-06-30 11:52:07 专题作文 投诉 投稿

对老师的印象作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的对老师的印象作文,希望能够帮助到大家。

对老师的印象作文15篇

对老师的印象作文1

  有人喜欢讲课认真严肃的数学老师,有人喜欢讲课生动有趣的美术老师,而我最喜欢讲课幽默形象的语文老师——范老师。

  范老师中等身材,胖胖的,两只炯炯有神的眼睛总是和气地望着同学们,整天笑眯眯的,一点儿都没有老师那种威严的样子,所以我们班的同学都和他挺亲近。

  幽默是范老师最大的特点。范老师第一次给我们上课,他的自我介绍就十分有趣。那天,范老师夹着书,大步跨进教室。看着那张陌生的'脸,全班同学都安静了下来。我的大脑中闪出了一个问号:这位老师姓什么?我等他介绍自己。他走到讲台前,放下书,高声说:“我姓范,既不是吃饭的‘饭’,也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上写下一个大大的“范”字……

  第一堂课,范老师就给我们留下了深刻的印象,同学们都喜欢上语文课了。上完了一堂语文课,我就盼望着下一堂语文课的到来。

对老师的印象作文2

  人一生中会遇到许多老师,我不知道我还会遇到哪些老师,但是到现在为止,是我印象最深的就是吴老师了。

  吴老师是五年级接手我们班的.,对她的第一印象就是和蔼可亲,十分温柔的,但是不久我便觉得不只是这样了。

  她声音洪亮,十分专注的。上课时,她总会在黑板上大展风采,说话时遇到重点总会把声音提高好几分贝,一下就把走神的同学给惊醒了。还有她说话时总会竖着一根手指,津津有味地讲起课来。

  她教学严谨。比如批作业时,就是一个字,一个标点她也绝不放过。

  她风趣幽默,像个小孩子。一次吃中饭的时候,吴老师一蹦一跳来盛饭给她们家的狗吃,刚好撞见章贤亮在抢饭吃,吴老师看不下去了,脱口而出:“章贤亮啊,你还和我家狗抢饭吃!”

  哈哈!这么可爱的吴老师,谁能不爱?

对老师的印象作文3

  如果问我印象最深刻的老师是谁,那我一定说是教我一年级的语文老师陈老师了!

  一头乌黑发亮的头发披在肩上,显得年轻漂亮。一双炯炯有神的眼睛,戴着一副紫色的方框眼镜,好像所有在课堂上做小动作的.同学都会被她发现。

  陈老师的教学方法非常好。记得一年级时的一节课,老师教到“德”这字时,写了一个大大的“德”在黑板上,拿出教棒,指向那大大的“德”字,提高声音说:“‘德’字的右边有一个小小的横,千万不要忘记写,不然这个字就写错了。”接着,老师又神秘地压下声音说:“我来告诉你们一个能牢牢记住的方法:我们可以先不看‘彳’旁,看右边,我们把右边的字一个字一个字地拆开来看,编成口诀‘十四个人一条心’。然后,在左边写上‘彳’旁,不就好了吗?”

  陈老师的这几句话,我一直牢记在心,从没写错过这个“德”字。

  这种事例真是数不胜数。陈老师真是教学有方呀!

对老师的印象作文4

  其实,经过了这两天和新老师的接触,我发现这个老师还不错,不像我想得那么悲观啦!!这点很好哦!

  这个老师蛮幽默的,而且她一个英语老师,语文也挺不错的!没想到哦!

  她好像对男生更严厉一点,这让女生们大松了一口气啊!不过男生们到了霉了!

  人与人的`相处是需要时间来了解对方的,所以,我们和新老师还正处于磨合阶段,我们需要的是时间来彼此了解。相信在这之后,我们会相处得很融洽,让我们的班级变得更好、更完美吧!

  各位,加油喽!

对老师的印象作文5

  暑假过后,我们转校了,教我们的不再是原来的王老师,而是一、二年级教我们的唐老师,今天我对唐老师产生了一个新印象。

  我们唐老师变了,她以前很迅速,而今年她有一点“拖拉”了,报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白,老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

  我们唐老师以前很酷,是“外冷里热”的那种老师,而今年,她变得有一点点女人味了。

  唐老师以前不经常戴眼镜,现在唐老师几乎天天戴眼镜,具体情况我也不知道。

  现在的唐老师不喜欢经常骂人了,因为一、二年级我们不懂事,所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了,唐老师相信我们可以管理好自己,而她只需要一个眼神,犯错的人便知道自己错了,马上改正。

  以前唐老师是老是扎马尾辫,而四年级,她不扎马尾辫了,她把头发圈成一团,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她说“开学了,样子总得变化变化。

  看,这就是有了新变化的'唐老师。

对老师的印象作文6

  我心中印象最深刻的老师就属班主任叶老师了。她从一年级就开始教我们了,一直教到三年级她都没离开我们。她是我见过最美丽的老师,也是我见过最温柔的老师。她那乌海光亮的头发令人陶醉。她不仅头发好看,她那可爱的外表也很讨人喜欢:圆溜溜的`脸上长着一双活泼机灵的眼睛,向四面望去。

  接下来,我就给你们讲讲叶老师在一年级给我们上课的时候吧!上课了,叶老师对我们和蔼可亲地说:“同学们,你们好!”“老师您好!”我们面带微笑地对叶老师说。叶老师拿起语文书,教我们学起拼音来。我们越学越兴奋,最后,偷偷地笑起来 。叶老师看到我们这个样子,就编了一个笑话,全班的同学马上大笑起来,一直笑到叶老师叫我们停下来为止。

  我喜欢我的班主任叶老师!

对老师的印象作文7

  在这四年里,我最想念的老师是三个数学老师中的庄老师。庄老师身材长的瘦瘦的,皮肤黄黄的,戴着一副眼镜。鼻子翘得高高的,脸旁有一颗痣。眼睛特别有光泽。

  一开始觉得庄老师很严肃,但有一件事情让我们改变了这个看法。有一次数学课,庄老师在讲台上东瞧西瞧,像个扫描仪一样,好像在找什么东西。突然,庄老师目光盯到了李健华的`身子,对他严肃地问:“你交作业没有?”李健华慌张地说:“交……交了。”庄老师问数学组长:“他交了没有?”组长说:“他没交。”庄老师的目光又转到李健华,李健华特别紧张,嘴咬着手,身体一直发抖,头上冒出冷汗,怕老师请家长。但奇迹发生了。庄老师只严肃地说:“再给你一次机会,不然就请家长。”说完就到讲台上继续讲课。这个时候我才发现,虽然张老师很严肃,但还会给一次机会。

  庄老师,你就是天上的太阳,我就是那地小草,我是多么爱你!

对老师的印象作文8

  要说在这些老师中最“牛”的,那就一定要提一提自然老师了。

  自然老师是一位男老师,矮矮的个子,就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童!听语文老师说,有一次搬书,老师们都是两个人抱一摞,我们语文老师自己就抱了一摞,自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞,一共提了两大摞!比语文老师还“牛"!当时所有看到的`老师和学生都以为他是体育老师,搞举重。没有想到竟来教我们自然!自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一,全国第五!哼,我才不信呢。要真是那样,那他早不就成了国家队的队员了嘛。

  看,自然老师够牛吧!

对老师的印象作文9

  在我这六年学习生涯中有很多老师教给我知识,她们就像园丁一样培育祖国的花朵。其中有一位留给我印象最深的老师——贾老师。

  贾老师是一位温柔、漂亮的女大学生。她有一双冰葡萄似的大眼睛,上加两道柳叶眉。和一张能说会道的嘴和白净端庄的脸。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞台,一点也不比世界名模瞿颖逊色哟!

  我们的贾老师,她笑得很美。因为她的脸上有一对小酒窝。似乎别的老师都不爱笑,因为有一群差生天天缠着。可见老师笑,那是“百年一遇”呀!但我们贾老师却一点也不吝啬:当我考试考好了,她总是笑。笑的`是春风拂面,给我们从早笑到晚。

  贾老师从不打学生,但她的语言杀伤力很强,在我眼里她一但生气就像“AK47”步枪一样“火力”很强大!能把学生的心理防线彻底攻跨!

  眼看我就是初中的人了,我也快告别贾老师了。如果我有了手机,我会天天发短信祝福她的!

对老师的印象作文10

  我惴惴不安地走进了教室。新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。再加上一脸淡定的表情和指挥学生的'熟练,一定是个经验丰富的老师。

  你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。我应了一声,加入到他们的行列中。

  不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。我们赶快取了一根吮了起来。尝着尝着,我疑惑地问:刘语,这些冰棒哪儿来的?老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!

对老师的印象作文11

  我们班的朱老师,简直就是世界上最“印象主义”的老师。她改平时成绩好的学生的作业和考卷时,总是略微地看一眼,就改好了;而改平时成绩差的学生的作业和考卷时,却会很仔细地改,怕他们出错,这也许就是爸爸说的“惯性”吧。

  由于陈书铃是班上成绩最好的学生,所以朱老师改她的考卷、作业时,都会惯性地打个钩,而不仔细看一下,她就会老考一百分。有时,等考试卷发下来,有些女同学写错了,拿着试卷找她校对,却发现老师改错了,她的也是错的.,居然打着红勾。这时,陈书铃为了保住自己的一百分,就会争辩说:“老师都改了,有什么关系呀。”让我们都很难受。

  我们许多人都对老师这样做有意见,但都不敢对老师说,只得私下对自己最好的朋友说说,放松一下心情。我真希望老师不要改错题目,更不要“印象主义”。

对老师的印象作文12

  陈老师的出现,于我而言,是人生的一次重要转变。

  记得在三年级的时候,第一次上陈老师的课,我就能感觉到他就是那个引领我摆脱迷茫, 走向优秀的`人。

  课堂上,陈老师总是给我满满的关注。当我积极回答问题时,他总是会表扬我;在我的回答有所欠缺时,他总是会耐心地引导我深度思考。

  课后,陈老师也经常找我谈心。发现我的缺点时,他会直言不讳地提出来,让我及时改正;在我违反纪律时,他会严厉地批评我,并恳切地期待我能做到自律;在我取得进步时,他表现比我还要高兴。

  陈老师的细心教导,使我改变了自己,让我一生受益匪浅。如今虽然已经分别,但我仍想对陈老师说:“谢谢您,陈老师!我一定会好好学习,不会辜负您对我的用心与期望。

对老师的印象作文13

  老师就像辛勤的园丁,培育者我们一朵朵小花;老师就像我们的母亲,给予了我们关爱;老师就像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。

  在所有的老师里,令我感到印象最深的是三年级叫我语文的`冯老师,冯老师是一个三十一岁的女老师,她经常穿着一件黄色大衣,深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。她圆圆的脸蛋有点黑,带着一副黑框眼镜,金黄的头发扎着一个马尾辫。那时我们班大部分同学都喜欢她,只有调皮的同学讨厌她。可惜她是别班的班主任,如果不是,我们一定会让她当我们的班主任。

  那时候我们班的语文总成绩都很好,每次但是前三名,全班都及格,没有一个不及格,老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥,做错事就随便说两句就没了。

  老师就像一座通向知识海岸的大桥。老师,您是世界上最伟大的人!假如我是一位诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您。

  我印象最深的老师——冯老师

对老师的印象作文14

  在小学的六年的岁月里,我印象最深的老师是数学老师。

  我之所以喜欢数学老师是因为,数学老师很平易近人,同时又很幽默风趣。他的教学方法独特,不是让学生呆板,乏味的那种,而是讲起课来很生动形象,让学生有兴趣学下去。

  数学老师的风趣幽默在课堂上是常见的,有时候数学老师的一句话经常搞得学生哄堂大笑。

  我觉得数学老师的一些话说的很有哲理,我不禁对数学老师有了一些敬意,是啊数学老师吃的盐比我们吃的饭还多。

  眼看小学就要毕业了,初中生活还不一定是什么样子的'。我实在舍不得生活了六年的母校,我感激教我的所有老师,使他(她)们让我一天天成长起来。

对老师的印象作文15

  我印象最深的老师是代课老师——林老师,她中等身材,头发长长的,戴着个眼镜,很高。

  她上第一节课的时候,她进教室一推门就被绊倒了,我认为这个老师很好对付,就在上课的'时候吹口哨,老师发现了我吹口哨却没有在课堂上骂我,而是对着我们说:“同学们,曹士轩吹的口哨很好听,大家要想他学习。”同学们都往后看我,我脸红了,立刻停止吹口哨。

  下课了,老师说叫我到她办公室来,我心里可害怕了,心想:老师在课堂上没骂我,在办公室总会骂吧,我提心吊胆,面如土色,到了办公室,没想到老师没有骂我,而是和颜悦色地说:“你吹的口哨确实很好听,但不要在上课的时候吹,在下课时大声吹!”之后我改掉了上课吹口哨这个坏毛病。

  后来,这个老师给我带来了很大的帮助。

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