(优选)师恩难忘作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的师恩难忘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
师恩难忘作文1
中国有句老话:一日为师,终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东,无论是作为一名渴求知识的学生,还是作为中国亿万人民的领袖,他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。
当了共和国主席的毛泽东,平易近人,回到韶山,经常把自己的老师请到家里做客、聊天,嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师,毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上,因为老师徐特立胃不好,所以,毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师,为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德,是我们学习的榜样。
再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师,她像妈妈一样关心我,给我穿衣服、喂饭,和我一起做游戏,教我简单的'拼音、数字,陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光,我时常想起她——不知她现在怎么样了。
而我的益智老师,则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高,身体微胖,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默,每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上,燕子老师为我付出了许多许多,她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时,若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时,她就会厉声斥责。在学习上,我们遇到难题时,燕子老师又会像慈母一样,耐心地指点,直到我们完全懂了为止。为了我们的学习,燕子老师费尽心思,创办了读书俱乐部,让我们能互相学习,互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读,提高写作水平,她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。
老师,一个神圣的职业,是她教会了我知识,是她教会了我做人的道理,是她让我知道责任,我一定要牢记老师的谆谆教导,用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩!
师恩难忘作文2
鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激长空,因为长空让它飞翔。我要感激的人很多,尤其是我的语文教师——胡教师,是教师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:教师,您辛苦了!
在您刚接我们班时,因为和以前的教师讲课方式不一样,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个x方:听不懂也要坚持盯着教师看,这样一方面能够克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着教师看的时间长了,就能够培养出对新教师的感情。当对新教师的印象变好后,也就容易听进去教师讲的资料了。
这一招果然管用,没几天我就适应了教师您的讲课方式,做功课又变得很简便了。可是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下头,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃可是您的眼睛。当您向我走来时,我立刻紧张起来了,不好,又被教师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。
当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就必须能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我立刻纠正自我错误的念头......
多谢您教师,您的.一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自我,使我不停提高。
教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。多谢您,教师!
师恩难忘作文3
“感恩”听起来是一个多么简单的词语,但在生活中又有多少人能够做到呢?
从一年级到现在教过我的老师很多,但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师,有时候挺严格,有时候又挺幽默,我们都很喜欢她,她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。
段老师有着长长的头发,圆溜溜的眼睛,大大的耳朵,听大人们说大耳朵可是有福的哦,希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑,我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的样子,她上课娓娓动听,但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎,总是教导我们做人要诚实,即使我们犯了错误,也要勇敢地承认。段老师上课非常认真,对待教学任务尽心尽责,从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识,让我们明白很多道理,自从段老师教我们以后,我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运,我们要学会感恩。
最令我难忘的是有一次,段老师给我们上书法课,她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致,每一笔、每一画都很耐心地教我们,包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是,她突然咳嗽起来,而且咳嗽得很厉害,嗓子都快沙哑得说不出话来了,我当时真的很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的开水让她立马喝进去,当她咳嗽得非常厉害时,我们全班顿时安静下来,可段老师依然没有停下来,而是继续给我们讲课,后来我们才知道,段老师已经生病三天了,可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动,我觉得段老师真是一位有责任心的好老师!
段老师,谢谢您,是您把我带进知识的海洋;感谢您陪伴我们成长,在我们没有信心的.时候鼓励我们,在我们考差的时候安慰我们,在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露,永远滋润着我们。老师,我遇见您,就像鱼儿得到水一样,令我欢喜,令我快乐!
十年树木,百年树人。您的教诲之恩,我终身难忘!
师恩难忘作文4
有一个目光,它给了我信心和勇气,让畏缩不前的我一扫内心的胆怯和害怕,毅然地走上了讲台,顺利地完成了我的竞职演说。朱老师,这就是您的目光,是您的目光鼓舞、激励了我,给了我勇气和力量,让我不再犹豫和害怕!
想到这儿,我的脑海里就会浮现出一幕动人的画面。那天下午,我们班竞选班干部,这次我也精心地准备了演讲稿,也想当个“官”儿。激烈的演讲终于开始了,魏立凡和王小米两人挺身而出,针锋相对,都想当班长,精彩幽默的演讲博得了阵阵掌声,我也情不自禁地为他们鼓起了掌来。不过,此刻我的内心无比紧张,感觉讲台和我之间仿佛隔了一座山,是那么遥远,那么难以逾越,阻挡着我前行的脚步。
恐惧和前进在我的内心激烈地争斗着,一个指引我继续向前,永不言败;另一个则让我知难而退,立刻退出。此刻的我犹豫不决,仿佛正处在光明与黑暗的交界处,如果选错了,将坠入万丈深渊,如果选对了,迎接我们的将是光明美好、充满希望的明天。
此刻,我正试图从恐惧中挣脱出来,就在这时,一向沉默的朱老师向我投来了一个坚定的目光。对,就是这个目光,让我感受到了信心与力量,她仿佛在说:“加油,唐瀚,你一定行!”对,我能行!随即一切恐惧全都被抛到九霄云外,我大步流星地走上了讲台,绘生绘色地开始了我的.演讲,那个肯定的目光时时刻刻都好象在注视着我,让我越讲越有劲,越讲越有激情。最终,我如愿以偿地当上了学习委员,回到了座位上,我内心久久难以平静。再看看朱老师,她的目光里充满的又是欣慰、赞许和期待,仿佛在说:“新的起点,新的开始,要继续努力啊!”。
朱老师,我忘不了您那自信坚定的目光,忘不了您的莘莘教诲,是您让我们掌握了更多的知识,是您让我们成为明天祖国的栋梁,您就是我们灵魂的工程师!
师恩难忘作文5
你,如指尖音符,流逝在时间洪流;你,如黄河之水,一去而不再复返。轻快优美的音乐,波涛翻滚的黄河,却一如你,深深镌刻于我心。
又到一年开学季,凉爽的金秋之风轻轻地吹开记忆的锁,回忆不经意在我的心绪中悄悄拉起——
已经三年级了,可成绩还是惨到让人不忍打击。每次考试后,老师总是露出一副无法评价的表情。食堂中,所有人都步履匆匆,只有我,气定神闲地端着饭菜吃。人群熙熙攘攘,即使吃饭时不允许说话,也抵挡不住朋友间亲密交谈。而只有我,似乎被世界孤立了。我看着四周,心中顿时生出一种苍凉。兀地,我还未动的饭菜被对面正在说笑的高年级学哥给碰掉了。我笑着点点头说没事,在桌长无声的抱怨声中饿着肚子,失魂落魄地走出了食堂。中午特有的烈日狠狠地射在我身上,刺痛了我的双眼,泪刷地流了下来。
“等一下!”一声高亢的'女声从我后面传来。老师气喘吁吁地跑到我身边,不由分说地抓起我的手,拉着我走到办公室。“饿了吧?”老师从抽屉里拿出一袋又一袋的零食,拿起一个袋子把各种零食都放进去,塞进了我的怀里。空调还在不停歇地工作着,似乎炎热也消退了不少。老师离我又是那么近,她的眼眸满满的是对我的关心,红润的脸上漾着温柔的笑,藏着无尽的对学生的爱。她的双手在空着飞舞,正在为我拭去汗水。不知何时,泪水浸润了我的双眼,我什么都看不清了,只听见了她细细的叮嘱……
一年复一年,又到了落叶飘落的日子。我依旧站在树下,心中溢满感激,望着枝头空空如也,笑了。“很快便会有新芽了……”
师恩难忘作文6
午夏时分,村落寂静,忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏,繁阳织锦,不知谁家窗开帘启,浓香四溢。山河总静好,人事亦从容。读懂,便成为了阅尽山河的证明。
微茫意绪心相印,细腻风光梦借游。
阳光透过窗格洒了一室的温柔,安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨,老师却搬着一沓作业,气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上,像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师,老师眼里满含怒气,似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字,作业本被她一片片地撕下,犹如漫天的雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈,显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减,抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白,我读不懂。
天色一分分暗下来,云霞的流光逐渐黯淡下来,只留下一抹绯红,从云层中探出头来。老师们几乎都走了,我便在校园里随意溜达,等待着母亲,办公室还有微弱的.亮光,我从虚掩着的门中窥到了一切。老师还坚持坐在那,借着灯带来的微弱的亮光,细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着,手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗,却丝毫没有要停下来的迹象,而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来,浓黑的头发中生着突兀的一丝白,我想,我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒,在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒,我读懂了,我全部读懂了。
她在几千个日日夜夜里,独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒,被静置在那缕发丝中,不求我们读懂,但求我们知晓,余下的,满下温柔。
暮色苍茫,笼罩远山。如烟柳丝,伶俜摇曳,满目风光,我却只深深读懂,她留给我们那氤氲在心里的温柔。
纵使东风依旧,怕红颜不似。但求,能读懂,这苦心的温柔。
师恩难忘作文7
在我的记忆里面,有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈,感谢她给予了我宝贵的生命;我要感谢我的爸爸,感谢他给予了我非常大的快乐;我要感谢我的同学,感谢他们给予了我渴望的鼓励……但是,在伴随着初一学年的结束,我要感谢我的班主任——庄老师。
读初一时,我各项成绩都还不错,就是有一点偏科,对数学很偏爱。庄老师见状,教育我不能偏科,数学固然要学好,但是语文英语也不能落下。就像一个人走路不能只用一条腿使劲的走,要两条腿一起走,这样才能又省力又快。听了庄老师的教导,我受益匪浅,慢慢培养起了对语文的兴趣。后来庄老师看我作文成绩不错,让我做了班里的'语文课代表。语文老师也对我的作文比较欣赏,总在我的作文本上用红笔圈圈点点还不时用我的作文放在投影仪上点评。使我学习的积极性跟更高了。
后来,我又对音乐不感兴趣起来了,也许是我从小就有点五音不全吧。看到我语数成绩较好,音乐却总是只有及格,庄老师又特地找我谈话,强调了音乐的作用,不仅能陶冶人的情操,还能让人心旷神怡,让我用心去学,用心去唱。大概是庄老师已经和音乐老师做了沟通,音乐老师也开始让我在课堂上唱歌,面对几十位同学起初我有点不好意思,声音很轻在老师的一再鼓励之下,我胆子渐渐放大,唱的也不怎么跑调了。最后期末还得了个”优“,这可是我从来没得到过的”殊荣“啊!
在初一,我得到的许多成绩,全都归功于庄老师。最后,请让您的学生,真诚的对你说一声”谢谢!“
师恩难忘作文8
九月,是一个丰收的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,也是一个属于老师的季节。
他,有一双充满智慧的眼睛,一张和蔼可亲的脸,一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的数学老师。
记得那次我在改错题,老师从我身边走过,他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目,提醒我。那时我还不知道哪里做错了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,说:“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道,他肯定是画线段图来引导我的。
只见他刷刷地在草稿上画着,耐心地讲解起来。讲完了,他还亲切地问我:“听明白了吗?”我还是不太懂,却不敢说自己不明白,怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了,我还弄不懂,更怕他说我太笨了。可是如果不说,下次遇到这种类型的题目,仍不会做,该怎么办呢?如果说会,那就是欺骗老师,欺骗了自己。我心急如焚,双手无意识地紧揪着裤子,我抬起头看看他,又马上低下头去,正不知如何是好。最后,我小声地吐出几个字:“不……不明白。”出乎我意料,他不仅没有责怪我,还亲切地说:“没关系,一次不会学两次。”说着,老师又给我讲解起来。这时,我的心像被点燃了的蜡烛,温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子,眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解,如点点春雨,滋润了我的`心田。
老师,您的爱是伟大的,是无私的,是深厚的!您对我的谆谆教导,我永远不会忘记!我以后会努力学习,不辜负您对我的期望,将来成为一个对社会有用的人!
师恩难忘作文9
有人说,师恩难忘,因为高山巍峨,使人崇敬。而我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱,感谢老师教会我们做人的道理,他把灵魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的爱给了我们......
记得上3年级的时候,有一次我的家庭作业忘记写了。老师把我喊道他的办公室,和蔼的问我:“你的作业呢?”我连忙低下了头,此时此刻我哪还能理直气壮的看着您的眼睛说我教了呢!我小声地说我写了,只是忘了带,我以为老师会责怪我,没想到老师抚摸着我的头说:“没关系,下次带来就行了,老师相信你不会说谎的。”听了这话我的心再也平静不下来了,如波涛一层接着一层。走出老师的办公室,豆大的泪珠夺眶而出,老师的那一句,我相信你不会说谎的在我的脑海里深深的打下了烙印,始终无法抹去,回到家我把昨天老师布置的'家庭作业认认真真地做了一遍,第二天我把作业交到老师的办公室,老师仔细的看了一遍后写上了一个大大的“优”,我的心里乐开了花。这是我鼓起了勇气,准备对老师说出实情,可简简单单的几句话,我始终也说不出口,这是老师似乎看出了我的难言之隐,便问:“有什么事大胆的说出来。”看到老师对我头来信任的眼光,我惭愧的低下了头,此时老师说:“抬起头看着我的眼睛。”我连忙抬起头吞吞吐吐地说:“老师对不起,我骗了你,其实我的家庭作业忘做了,我怕您骂我便骗您说我忘带了。”这是老师呵呵的笑了起来说:“其实老师早就知道了,只是我想让你自己主动对我说,以后不要再犯这种低级错误了。”听了老师这话我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影!
师恩难忘作文10
师者,传道授业解惑也。老师,是迷惘中的指路明灯,是知识海洋中的航行灯塔,一点一滴地付出与引导,才有了我们从懵懂无知到知之甚多的转变与成长。
她,是我最喜爱的数学老师,一个温柔的女子,鼻梁上总架着一副眼镜,显得那么温文尔雅。亲和的气质,让我总是忍不住想靠近,而在我遭遇难题无助时,也总是她及时出现,与我一起拨开迷惘。
记得那是一个阳光明媚的早上,我背上小书包,高高兴兴地上学了。第一节就是数学课。老师在台上讲得兴趣盎然、眉飞色舞,我看着桌子里的小玩具也是急地如坐针毡、心痒难耐。而后脑袋一热,鬼使神差般伸出了“罪恶的小手”。结果刚拿出来,胡老师锐利的目光就刺了过来,耳边响起严厉的话语:“王穆涵,你手里拿的是什么东西?”我一个哆嗦,吞吞吐吐地说:“是……是个玩具。”“你下课给我到办公室一趟!”胡老师气愤地说。有些同学开始在下面窃窃私语,而我的心里已似千斤重石在压,脸涨得通红。
终于熬到了下课,我抱着最坏的.打算一步一顿来到了办公室。可办公室里的胡老师却是另外一番情景——脸上挂着的竟然是笑意。“王穆涵,你过来。”
我战兢兢般走过去。“王穆涵,我知道你很喜欢玩你的东西,可上课是学习的时间,就要好好听课,知道吗?”“对不起,胡老师,我再也不玩了,我以后一定专心听课。”胡老师拿出一块糖递给我说:“给你。你上课说了实话,这是给你的奖励。”我颇有一种如释重负的甜蜜。
这块糖至今我都没舍得吃,因为它是胡老师对我的批评和激励,时时刻刻警醒着我。
老师,是您让我懂得了正确的时间做正确的事,专心致志才能有所收获。我一直牢记至今,慢慢成长为更好的自己。
师恩难忘作文11
种子在土壤中发芽,当它探出头来,接触大自然时,就需要温暖的阳光为它导引,当它饥肠辘辘时,就需要和煦的太阳给它能量,当它正在成长茁壮时,更需要学富五车的太阳传授它,让它一步步攀向天空。
新生时刚踏进班级就被春雷般的嗓音给震慑住了,迎面而来的是一副面目兇恶,两眼炯炯有神的威武面孔。她好似一名严肃的将军,那两道目光正因我的迟到紧盯不放。我如一个小兵,只好抬头承认我的疏失,并向将军请求饶恕。这段新生期训练过得战战兢兢,做任何事始终遵循着“有做、做完、做对、做好”的原则,不敢有丝毫的怠惰或字句的怨言。但是我对老师的印象却因朝夕的相处而日渐转变。
在日常的课程中,她总是滔滔不绝的演讲,同学发问时,也都会停下来细细阐述解题的关键,考试每下愈况时,她仍就把全班留下来辅导课业。从不放弃任何一位学生,竭尽全力去开导、指引同学正确的道路。一次生病时,我痛苦难堪的趴在桌上,后方传来一声亲切的.关怀,老师鼓励我说:“痛苦会过去,美会留下,你一定可以战胜病魔,锻鍊的更强壮。”听完老师的安慰,窗外的冷冽已不足为惧,此时我要更加成长,把磨练视为砥砺,勇敢抽芽扎根。因为我心中有一颗时时照耀的太阳,伴着我,给我更强大的信心,更多的能量。
风雨过后。我成功战胜了病魔,但也同时去除了害怕老师的心魔。老师的教导让找吸收养分,老师的关怀让我学会克服困境,老师的引领,带我走向更开阔的世界。我正以一株成长的幼苗在阳光的呵护下去探索一片更湛蓝的天空。老师不仅是我生命中不可或缺的恩人,更是我学习景仰的大师。
师恩难忘作文12
师恩如炎炎夏日里的清风,烈烈寒风中的红日,是洒遍大地的甘霖,是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今,教过我的老师有许多,他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师,同样令我难以忘怀。
柯老师是一个严师,在他的教育下,我们班的纪律有了明显的好转。一次,我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐,而且乱成了一团。大家有的在说笑,有的'却在追逐,把本不想要上课,倒像是一个自由集市。一会儿,柯老师下来了,本来面带笑容的他,脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前,大喊了一声“站好”,同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕,老师发现了,便把他从队伍里就出来,拉到他面前批评,等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下,我们班的秩序越来越好,排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”,我觉得这应该归功于柯老师。
柯老师虽然严厉,但对同学们十分关心,总是耐心地教导我们。有一次,我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场,可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多,老师见了,就走过来对我说:“别紧张,你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完,柯老师便做了个动作,示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然,扔得远多了,结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下,我再也不怕考体育了,我从心底里感谢柯老师。
柯老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!柯老师,感谢您!
师恩难忘作文13
教师,虽然我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日必须是您的生日,因为这天是教师节。
教师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;教师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好教师,他们当中有德高望重的李素云教师、陈凤春教师、林国安教师,有才华横溢的'唐剑能教师、韦以俊教师、覃壮莲教师。而最让我难忘的还是我的启蒙教师邓莉凡教师。
邓教师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓教师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓教师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮忙我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
之后,邓教师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合本事有了明显的提高。
邓教师不可是一位爱岗敬业的好教师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓教师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓教师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓教师被雨水淋湿了,谁也不明白说什么好,只明白眼里含着泪水。邓教师却笑着说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。”等我们吃完饭,雨也停了,邓教师又一一地把我们送回了家。教师的恩情我们永生不忘!
今日,在那里,在教师节到来之际,教师,请您理解我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:多谢,教师您辛苦了!感恩的心,感激有你,花开花落,我依然会珍惜……
师恩难忘作文14
生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。
蓦然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但她是我最好的老师。
她就是我敬爱的樊老师。
当时我在班上的`学习成绩并不是名列前茅,可樊老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,樊老师察觉到了我的异样,温和地对我说:“只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒!加油!”顿时,我信心百倍,慌乱的心情平静了许多。我站在台上,一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军,但樊老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。
还记得有一次我生病了,不得不在家休息,没有想到,这个时候樊老师来看望我,他抚摸着我滚烫的额头,急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了像亲人般的温暖。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!
樊老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘师恩。
师恩难忘作文15
老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我;是您在我迷茫的时候,指引我走向成功。
送您一束鲜花,表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣,给您带来一丝温暖。送您一杯热茶,温暖您的心窝。
我有许多位老师,其中的林老师对我的恩情深刻。
林老师,您如一位辛勤的园丁,用知识的营养滋润着我成长;您如夜空中那最亮的启明星,指引我在学习上前进;您如一根树枝,您用知识让我们成长。
有一次,您在黑板上讲课,让我们读课文后回答问题,您提出的第一个问题,就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的'主要内容。”您叫我起来回答,我回答错了,您就说:“没关系的,是人就会犯错,坐下再想一想吧。”我想到后,再次举手起来,发现已经有人举了,我认为我不可能在被您叫了。可是,您还是让我回答。老师您对我如此用心培养,我真的是无以回报。所以,我只能用我最好的成绩报答您。
记得还有一次,那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲,您打完之后,就开始给我包扎,您把衣服的一角撕下一片,帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭,您一边为我包扎,一边安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时,你还不忘在我母亲身边叮嘱:“不要骑车太快,以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲,您用您的关爱保护我。您对我这般关爱,您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌,把我捧在手心里,细心的呵护我爱惜我。
老师您是我一位辛勤的园丁,让祖国的儿女快乐成长;您是一位伟大的园丁,祖国的明天因为有你而更加灿烂。
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