意义的作文（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的意义的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意义的作文1
假如有一天我不存于世会有人来歌颂我么？也许吧，对于那些名垂千古的诗人来时这只是在陶冶自我胸襟，是飘渺亦或许是难以预料。假如我是一位隐士接下来是否真的要到深山做一辈子的苦行僧一辈子做一个默默无闻去追求对于心境中那一丝脱俗的渴望？假如我是为普通的老百姓是否就要以最平淡的生活了去？假如我是一名政客是否要全权把个人生命和幸福抛入云霄为此操劳一生？假如……我瘫软在阳台的余晖落日下。夜幕中，脑中的疑问无时无刻的高速转动着。我要挑怎样的一种人生，抉择后又要怎样去终毕。我没有过人的智慧也没有高人一等的.技艺更是没有家财万贯的家世。但我似乎看淡了这个世界的心却又被迷茫的俗脂尘埃所掩埋。而每天每时每分每秒世界始终在轮轴中滚动只因事物万千我无法改变。能改变的似乎只有我周围的事物。早晨世界可能会发生事故，人们要为工作、早餐、家庭、争吵而忙碌。即使如此国家也会因一己之私不利于民众之水火。和平与战争同一等级的词却象征着两种不同的极端。我呢？只能去探索摸寻。世界很大，多是由生到死的结局。地球同样如此。
人们的一切生命只限与形成与毁灭的一瞬间。
我或许更加短暂，我的意义只有不断去向前奔跑不断向生命尽头冲刺或许才会得知。
初一:王佳丽
意义的作文2
那是最初的人生历程。为了生命的延续，它必须好好活着。不管90年还是90天，都要好好活着！
——小思
炎热的夏天，我无意学习。我努力冥想，最后还是输给了烦人的噪音！当时很苦恼。
我怒气冲冲地冲下楼，抬头看着那个让我不甘心学的小东西，那个响过整个夏天的小蝉！
我从树上抓起一只蝉，扔向远方。没想到就这么被扔了，结束了一段生命。虽然是无意的，但还是觉得对不起。再想想，那烦人的叫声，“谁让你打电话的？哎！”我给自己找了个可笑的借口，匆匆离开了。
随着时间的推移，我已经看不到这件事了。直到今天，我读了小思写的`这篇《蝉》。
蝉从卵到成虫需要很长的过程。它们在土里等了十七个春秋，出来后只活了一个夏天，一直干着。
“既然每个人都会死，那活着还有什么意义？”曾经有人问过我这个问题，但我不会回答。是啊，有什么意义？
现在想回答一下。
每一个生命都会结束，但活着会有意义！对于国家来说，只要为祖国做一点贡献，人多了，实力就会汇聚成一条大河，使国家强大；对父母说，我们是他们爱情的结晶，和我们一起组成完整的家庭；对我们自己来说，当我们来到这个世界上，我们可以看到这个世界的喜怒哀乐，品尝其中的酸甜苦辣。这不好，我们出生之前就已经很强了，在世上打拼也无怨无悔！
我们的一切不都是为了生命的延续吗？就像一只蝉，不管是90天还是90年，你只要好好活着！
蝉，这个夏天，我会在树下听你的！
意义的作文3
当我们分别后，我不觉得痛苦，在相见或许是多年以后的一个温暖的午后，亦或不见。我只怕分别的刹那，你回头看向我的那一眼。我们面对每一次的告别，莫不泪水滑落眼角，心中隐隐作痛，但是在告别之前，我已经用尽自己的大脑，努力的说出最想说的话，让你记住我，因为我已经想到了这可能便是最后一句；我亦努力的再次的多看你一眼，让我记住你的容颜，因为我想到这亦可能是最后一眼；
告别是凄美的等待，是痛苦的留恋，是最为得意时的失落；是光鲜里隐藏的孤寂；所以人最不愿待在重症的.病房前和那长长的站台上，只是因为我们保留了心中最为美好的一丝希冀，也是只能藏在心中不能说出的秘密。我们恨告别，然而告别却从未离去，随处可见。
有人说过这个世界上没有两片完全相同的树叶，同样世界上亦没有两场完全相同的告别，当再次看到朱自清所写的《背影》，在与父亲告别时，只是偷偷地流了两次泪，亦不想让父亲看见，心中的纠结可想而知。然而他与其父都是文学大师，在告别时却只简简单单的说了一句：“我走了，到那边来信！”于是也就这样分开了。我不相信在朱自清的嘴中没有更好的语言，亦不信其父心中所想的只是那简单的一句，但是也就那一句，便足以让朱自清有了回忆。
有人不忍面对告别，选择了逃避；有人怕直面告别，选择了买醉；亦有人只是在你离去的刹那，躲在一个你看不见的角落偷偷地啜泣；我想任何一个人面对着自己心中最为重要的人，都会怕看着他消失在自己眼前的刹那，你能忍得住泪水，你能忍得住说话，你亦能忍得住直视他的眼睛，你却忍不住心中那一丝的留恋，因为你知道，这一丝的留恋会让你回忆一生！
意义的作文4
一面墙，一个人，一行字。向左走，向右走，读不懂的读懂；独人，穿梭，仅此一人，仅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。
至此，我不再向往，那彼岸不属于我的繁华。
曾经，烟火熏染，岁月静好。我们牵着手度过一整页春秋。给对方的生命里留下无数独特的印记。时光舒缓，像一曲亲音乐。波澜不惊，安稳而又肆意。
六年级的期末考试过后，在花园的石头上，我们讨论的初中后的事情。想着会不会以后就不是一个学校的了，就见不到了呢。讨论着几年后的事情。
友情消失了，不在一个学校的人已经变得生疏起来了。而在一个学校。这也引起家非常小的.事情，谁也不搭理谁。
考完期末考试后的第一天，我们打算出去玩，可是碰到了一个同学，她说你们知道自己得了多少分吗？好分数已经出成绩了。
我们着急的赶紧跑回家去看成绩。结果自以为考的还不错的科目成绩却有点吓人。虽然这是意料之内的吧。但那也哭了。
其他人看完成绩后，和我也没有什么区别。面目表情由激动变的惨白。
互相安慰，互相鼓励，这时让我体会到了友谊，体会到了朋友的意义。
走在回家的路上，抬头望望天，天依旧那么蓝，云依旧那么白，鸟依旧那么欢快……似乎只有我沉浸在那悲伤的氛围中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。抬头望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎变成了黑白画，眼前的景物和天线不断交错，头快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅沥沥的下雨。
意义的作文5
要说近几天有什么重大的事情，那便是过年了，这期间，人们回家探亲访友，与家人团聚，可谓一片温馨之景。当我们身处快乐之中时，是否想过那过年的意义呢？
看到这个问题，很多人一定会说，不就是与家人团聚，彼此祝福，共同庆祝嘛。是的，过年就是一家人团聚在一起，其乐融融，共同度过这个快乐的时期。可是又有多少人真正意义上做到了呢？可能没有几个吧。过年了，大家都回了老家，与家人团聚，表面看似风平浪静，可实际上却是问题重重的。
许多人回到家后，注重的不是与家人相处的时间，而是在乎那手机里的事情。有人是为了与别人聊天，有人是为了抢红包，也有人总在刷着朋友圈，关注别人的过年生活，可他们为什么就不能关心一下自己的家人呢？当然也有人花了许多时间与朋友相聚，从而却忽略了自己亲人，我家就有这种情况出现。昨天，妈妈出去与同学聚餐，明明说好了要晚上回家，可最后玩着玩着就决定不回来了，得第二天才回。那天晚上，在看电视的时候，婆婆对我说：“你以后要跟着你妈妈出去，这样她就不会不回来了，她老往外面跑，在家待的时间很少啊。”婆婆说话时，满脸是失望与不快。
过年，意义在于一家人团圆，互相陪伴在一起，与许久未见的`家人们聊聊天。我们不能只顾着自己的快乐，而忽略了亲人的感受，应当将心比心，考虑一下他们的感受。这么久没见面了，就应该坐下来好好说说话，唠唠家常，彼此陪伴。这样才能使家人之间的感情更加浓，这样才能有年的味道，这样才真正实现了那过年的意义。
所以，放下手机，坐下来，专下心，与家人聊聊天吧。
意义的作文6
“天才还是笨蛋？不是成绩说了算！”这句话，发自天才儿童诺拉的心，也深深印在我的脑海里。
这本书中，最令我难忘的片段就是诺拉大声喊出：“成绩不能主宰一切！只有与众不同的创新思想才是决定一个人的唯一方法！”那一刻，我震惊了。
这句简单而富有哲理话，引起了我的无限遐想与思考。是啊，谁然我也很看重成绩，但比起成绩似乎是一种思维更重要吧！打个比方，每个人都是被上帝咬过的苹果，每个人的特长不同，所以发挥的地方不同，为社会所做出的贡献也不同。单光说不做也等于无济于事，就像诺拉，她在做事之前有充足的准备计划与计划，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他虽然一出生就全身瘫痪，但她有一双灵活的手，他将全部的经历都用在写作上。她有着独特的思维和见解，凭借着这些，他创造出了奇迹为我们谱写出了许多优秀的大学作品。
我觉得我与诺拉一样，都有着特别的思考力。有一次美术课，我们要做一个展示台，当大家都想着做丛林和动物时，我想到了万象城，当我提出这个想法时，同学们都说不可能完成，当我通过许多不同途径，来收集图片与购材料，最后完成了一件完美的'作业。
成绩，是很重要，中考看成绩，高考看成绩，但一个有智慧的头脑和一种有创意的思维比一份优秀的成绩更重要。
意义的作文7
还是从一开始我们就在这一条路上行走，我们遇到了那么多人那么多事，我们以为自己可能会增长见识，得到很多的收获，就如同我们看了很多电影，看了很多书籍，然后去写读后感和观后感是一样的道理。
可是后来当我们真正经历这些事情的时候，才发现，其实人生从来都不像看书看电影那么简单，因为人生所经历的事情必须是你自己亲切的经历，过去你自己感同身受的那些东西都是在你自己脑海当中形成了记忆的.那些定性思维，那些留下来的影响会伴随着你这一辈子留在你的人生痕迹当中。
以前我总是在想时光轴能够带给我们的是什么？它又能给我们留下什么？以前的时候因为年纪小，所以对这些东西印象一点都不深刻，而且从来都没有认真的去思考过这方面的问题，可是后来渐渐的发现，其实你越是不思考烦恼就越容易找上你来很多事情，如果你想明白了它的本质，想明白了它的来龙去脉之后，你就能够去安慰自己和自己和解。
渐渐地我们发现了人生的本质，其实也就是这些道理。
从前我们常常听村里的老人说，不蒸馒头也要争口气，在他们心目中活着的意义就是为了要争气一点，他们就是说要和别人去比较，如果比不过别人那又有什么意义？可实际上现在的观念大家都已经发生了很大的变化，我们主张不再去和别人去比较，我们实现自己内心的价值，实现自己内在的竞争力。
其实这才是现在的意义。
意义的作文8
在你的心目中，分数重要吗？分数对于我来说可有着重大的意义，它能迅速改变爸爸妈妈的表情，分数的高低可能让他们一个三百六十度大转弯，那表情是阴转晴或是晴转阴，可说不准呢？
在我看来，对于班上那些成绩好的学生来说，考高分根本不成问题，只要稍微动一点脑筋，就可以稳拿第一，父母自然也很高兴，脸上也很光彩，当然，他们是通过自己的努力才能取得好成绩。
而对于那些成绩差的学生来说，他们也许不会把分数放在眼里，甚至对自己考得好还是差漠不关心，只知道玩，这些学生的.父母来说，是一种莫大的打击，是妈妈常说的恨铁不成钢呀
像我，就属于那种中等的学生，既不优秀，也不差，我的分数是既不上升，也不下降，总是卡在了中间，为了让我进步，爸爸妈妈可是操了不少心啊，每次，不论我多么努力，多么尽力的准备，可是分数也还是在那里纹丝不动。
在我心理，我希望父母能用不同的角度去观察我们的成绩。不能只从表面上看分数，分数高，父母就高兴，分数低，父母就发恼，我希望，我如果努力了，请你们给我一点鼓励，哪怕没有高分，如果我学习态度不端正，哪怕考了高分，那也不能证明我的学习成绩优秀。
老师常对我们说，不能太看重分数，只要努力，认真，端正学习态度，可是紧张的分数总能影响我心情，时而让我高兴得一蹦三尺高，时而让我落入绝忘的深渊。
我想分数的意义就是那么神奇，为了父母的微笑，为了老师的辛劳，为了优秀的我们，让我们向真正的高分努力吧。
意义的作文9
也许铭记在我们心头的是一幅一幅的画面。也许让我们真正看不明白的是那些我们不理解人的内心，在这样的世界里没有什么是真正的永恒，只有我们去猜想去揣测。
以前的时候我们在一起上学，一起说说笑笑，一起骑着自行车在路上驰骋。那时候总是感觉很多的时光都是无比自由的，即便是去小卖部买1.0食去吃，也是很开心的'样子。
可是后来渐渐地成长，我们发现很多事情都并不是我们想象的那个样子，即便是当时年少轻狂身处其中，我们也没有感觉自己有多么吃亏，可是跳脱了当时那个成长阶段，我们就会发现原来一切都是套路。
因为成长也许是我们一个人的事情，但实际上成长所处旧的结果却并不是一个人的原因。
曾经想过要去做很多有意思的事情，曾经许下过很多不一样的愿望，可是渐渐地才发现原来这些东西都不是我们一个人所能够想象得到的，必须要结合大环境才能够实现，因为那是前提是基础，就好像我们中学时期学的政治一样，那时候背诵的很多条条框框都变成了现实。
或者说在那个时候，我们并没有真正的理解政治里面的那些东西所包含的含义是什么样子的，我们只是浅尝辄止，学的东西都是表面的。
这好像以前的时候有机会学鲁迅的文章，却并不懂得其中的深意，等我们再也不会去接触他的课本了，却开始明白原来鲁迅的思想才是最高深的。
每一次的学习都会给我们不一样的收获，让我们受益匪浅。
也许这就是成长的意义吧。
意义的作文10
记得就是在自己小的时候，老师经常会对我们说这样的一句话，那就是，在这个世界上，只有学到自己脑子里的知识是别人那不有的。只是，那个时候的自己，可能真的是年少无知吧！所以并不能，理解老师说这句话的真正含义，以至于那个时候自己想的就是，学习就是为了应付老师，为了应付爸妈。
可能每个孩子小时候，都是这种想法吧！
只是当我们慢慢长大以后才发现，原来老师当初说的是最正确的，一个人只有学到自己脑海中的知识，是别人所拿不走的'！当我们真正理解了这句话，真正理解了，学习的真正意义的时候，才发现我们已经老了，已经迟了，已经过了，那个可以踏踏实实学习的年龄！
今天下午来亲戚家的时候，发现亲戚家的孩子正在做数学作业，也就是那种每个学生都会做的口算题卡吧，基本上都是一些加法减法或者加法减法混合运算，亲戚家的孩子可能年纪更高一点，所以就有乘法除法，还有小数点！
自己坐下来看小孩做了一会作业才发现，这个小孩的旁边放着一台计算机，每当他做一道口算题的时候，他并没有自己认真的去做啊！，而是拿着计算器算出标准答案之后，直接填上去就可以了！
看到小家伙在做这样的操作，自己真的是不知道该说点什么好！
可能在自己那个年龄的时候也是那样的想法，总觉得学习是给老师和爸妈学的，爸妈每天催促着学习，老师，每天到了学校要求检查作业，所以我们总会在学习上投机取巧~总想着不管怎么样？以最快的速度做完就可以！
可事实上，当我们静下心来去想学习的意义的时候，我们会发现学习知识，让我们自己的以后过得更好一点，学习知识，让我们成为更加有意义的人生和更加有意义的人！
而真的不是应付老师和家长！
意义的作文11
随着每个夜色的悄然降临，清晨懒洋洋的太阳，我们当然知道，冬，在慢无声息的迈步走来，夜，又多了一份寒冷与孤独，相比夜晚的漫长与寂静，也许白雪上闪亮亮的阳光，才是上帝创造冬的真正含义。
十年前的冬天，比现在更加的'寒冷，却又更加的温暖，公园中的湖，有了它另一种的存在。滑冰车是最平常的了，人们举着两根铁棍，扎在冰上，便可以坐在小凳上滑行起来，每个不经意间的碰撞，都会引来阵阵欢笑声，若是谁会炫酷的精彩动作，那么所有人都会瞧瞧，为他拍手叫绝。这个冬天的寒冷便因为彼此，而变得不再寒冷，虽然，他们素不相识。
离我最近的就是去年的冬天了，每间屋子里都调制到了它最舒适的温度，寒冷两个字也都各褪去了一半，有了暖暖的屋子和暖暖的咖啡，谁还想着公园的美好，看窗外，雪像铺在地上似的，一闪一闪的发着光，也帮着太阳使出了一份力气。还是一群小朋友喜欢踩在平平的雪面上，发出咯吱咯吱的响声，在随手抓一把，扬到天上去，这白皑皑的雪，才下出他真正的意义。
冬天是上帝让人们创造的，每家每户，都有他们与雪人的故事，每座城市，都有让人叹为观止的冰雕展品。这都汇集了无数人的想象力和创造力，包括你我在雪人的头上插根萝卜做鼻子，在弄两个瓶盖做眼睛的主意。上帝想让每个人都有创造冬天的权利，也是冬天存在的意义，在不远，20xx的冬天，会有着它不一样的美好，不一样的凄凉，和不一样的意义............
意义的作文12
看一本他人的传记，可以在一天内便大概的知道那个人的一生。可是，在这一天内却不能完成我们一生的使命。
一天可以知道一个人的一生。可是这一天却只能在知道他人生活的状况下度过。自己却无法完成我们人生一点使命。曾想多否？是否总觉得别人的人生总是曲折离奇、总是那么有意义，正是自己所向往的？可是一当想起自己的人生便会埋怨：不如别人好，不如别人的美，比别人不幸很多等诸多类似的想法。
自己的人生就真的没意义吗？很多人都会认为自己的人生不够他人的有意义。然则，他们却不知道：哪个名人也有过这样的想法。但是这位名人不知道的是，众多人们都觉得他的人生比自己要有意义。就这样，人们总抱着：别人的人生比自己好！
然则，他们并没有一个会停下来，认真的想一下：是否有人羡慕自己的人生正像自己羡慕别人的人生一样？
事实上，自己觉得生活很美好的话，那么这个人必定会感到自己的人生很棒。而不是遇到一点挫折便埋怨上帝，说是对自己不公平，别人总能过上幸福的日子而自己却总要受苦。有这样想法的人，尽管他的人生道路长满荆条，但他却不知道，这便是七彩的水泡给这条人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福。”大概说的`是那么不会分辨现实的人罢了。每个人总能看到别人的福，却始终不能发现自己的福。
看完别人的人生只需要一天，然则自己的一生要用昨天，今天，明天来组成的。而自己的使命是否完成了并不要紧，更重要的是自己已竭力去完成了。这样的人生便是最有意义的了。
意义的作文13
人人都是无私奉献，而不是自私自利的话，这个世界将充满阳光。所以，我们有时候也要奉献一下自我，比如说打篮球，因为我们是一个团体，要互相合作。
记得有一次我们上体育课，大家在打篮球，是4打4的比赛。我刚开始只顾着自我投球，丝毫不顾自我的感受，只可是进了几球而已，可是对手那一边开始就把球传来传去，弄得我们跑来跑去，搞得我们气喘吁吁。
刚开始的时候我们大家的命中率明显比他们高。可是之后他们不甘示弱，奋起直追，虽然他们不是老能进球，可是我们却干追着球跑来跑去，控球权一向在他们手里，几乎每次都是他们再投球，不一会儿就超越了我们。我有些不耐烦了，决心要赢下这场比赛，可是剩余的时光已经不多了。虽然，我们一次又一次地想把球抢过来，可是事事好像都不顺心，球就是不到我们手里来，我一心想着要把控球权从他们手中夺过来，想要超越他们，科投了一球有一球都进不了。我想：再这样下去可不行，比赛时光可是有限制的。而且光靠我一个人根本做不到，因为1+1大于1，一个人总是敌可是一群人的，我还有队友。我一口气冲到了篮下，可是对方的.几个人把我团团围住。投出去也是不可能进的，我在危急时刻将球传给了队友，队友正好没有防，他将球投了出去，进了！我们进了一球有一球，下课铃打响了，我们胜利了！
我们之所以会享受到胜利的喜悦是因为每个人都有奉献精神，没有为了个人的荣誉，没有为了个人的荣誉而特意在赛场上耍酷，作为一个团队，只有这样貌才能够。
意义的作文14
礼物的意义，要比我们想象的大得多。它所传达的，是对他人最真诚的情感。所以，很多人并不在乎其贵贱，更看重的是礼物所包含的情感价值。
还记得每年成绩报告单上的评语吗？我想大概很多人都记不清了。我还记得一年级老师给我的评语：你是一个文静秀气的女孩，心灵同你的外表一样美。课堂上，你默默地吮吸着知识的甘霖，老师喜欢你在知识的海洋里常有的劲头……我知道，那时的我并不出色，成绩太一般，从未被选出参加过各类竞赛，老师给我这个评语是在鼓励我，是在我小小的心灵里播下了希望的种子，让种子茁壮成长。这是一份含蓄的'礼物，却令人终生难忘。
在二年级时，我又收到了这样的评语：老师希望你能主动积极的参加班级活动，帮助更多人共同前进。这句话没有华丽，只是朴实，我知道老师对我有了新的期待。在你们眼里，是那样不足为奇，但在我眼里，它又是老师给我的一份“厚礼”。
每当我学习不自觉时，我的耳边总会跳出这样的叮咛：学习全靠自觉；每当我上课不举手回答问题时，我总会想起老师对我那份特别的期盼；每当我骄傲时，会翻翻几份评语，提醒自己；每当我伤心时，那一份份评语就是对我最大的激励……
一份评语，普通极了，但它又是最特殊、最珍贵的礼物。无趣的时候，看一看或许又多了几分激动。每当我打开这份礼物，得到的不只是快乐，更多的是又有了一个新的目标，去努力、去生活！
意义的作文15
依旧是熟悉的夜，我从熟悉的学校走出来，被璀璨的夜色感动，又迷茫又舒坦，不禁浮想联翩。
活着是为了什么？对于这个我曾经想过多次的问题，相信你们也思考过，对于这个问题的解答也从说纷糖。有人认为活着是为了享受，有人则是为了帮助别人。对于这个人类答不出来的问题，我做了一番思想斗争。
活着是为了成功吗？不是的。你即使成功了，也不会体会到活着真正的意义，真正的意义是抽象的。成功之后你可能被钱压的一辈子翻不出身来，也有可能清新脱俗，帮助别人。
活着是为了享受吗？不是的。我们所谓的享受是短暂的，是非常俗的。在我们的身体中有各种感官，也有味蕾，都可以让我们身心舒快，我也经常买雪碧可乐喝，因为不但能解渴还能让心归平静。享受只是一时的，人类不是为了消耗面包而诞生的，这也不是活着的意义。
活着是为了钱吗？不是的。虽然钱是一种诱惑很大的东西，却也是俗的。一位心理学家翟教授说过，赚钱的唯一目的`就是花。有此可见，钱是万能的，又不是万能的。
还有一些人认为，活着的意义就是活着，他们甚至从来没有想过，老是说没有时间，忙。其实这只是借口，翟教授说，忙字是一个心字加一个亡字，就是说忙即使心亡了，你的心已经死了，成为了工作的奴录。
这些都不是活着的意义，我却再也想不出真正活着的意义了，或许只有古代圣人孔子老子才真正能领悟活着的意义。不过，我认为真的要追求到那个程度上的话，必须得脱俗。我有几次或者说经常在学校听见别人的谈话，有很俗很俗特别俗的，因为我很反感这些就不再锯咧了。我想，或许有一天，我真的能体会到活着的意义，做到圣人的境界。
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