难忘的记忆作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的记忆作文，希望对大家有所帮助。
难忘的记忆作文1
当我翻开小时候的日记本，就情不自禁想起最无私的那滴泪。
那是一个冬天的夜晚，我回家时，看到了一个让我爱不释手的玩偶小熊；它有着棕色的毛绒绒的毛，一双大大的黑眼睛，像夜空中闪烁着的宝石，它短短的小腿让人看了更想拥有它。可当妈妈拉着我回家时，我只能依依不舍地离开。
之后的几天，我总是心不在焉，妈妈似乎并没有发现我想拥有小熊的渴望。只是一如既往的工作着。
一天早晨，我睡眼蒙眬地睁开眼睛，窗外的景色让我大吃一惊：洁白的雪花正在空中翩翩起舞，屋檐下的'冰柱在阳光的照射下变得晶莹剔透，几棵坚不可摧的顽强小草正破雪而出……我已经完全忘了世界，完全陶醉在洁白的雪地中。
我突然清醒过来，才发现妈妈早早地出了门。我穿好衣服，围上围巾，戴上帽子和手套，站在楼下等着妈妈。过了好久，我发现妈妈和姐姐气喘吁吁地跑了回来，而她们手里拿着的正是我日夜思念的小熊。我接过小熊，却看见妈妈冻僵的手上流着血，尽管她极力遮掩着，但还是被我发现了。
“妈妈，你怎么了？”我伤心地问。“没事，擦点皮而已。”说完就急急忙忙跑上楼。可我总觉得里面有蹊跷，就把目标锁定在姐姐的身上。最后，姐姐受不了我死缠烂打的追问，就把真相告诉了我；“其实，妈妈的伤是为了保护玩偶小熊才受伤的。那天，我们找遍了大街小巷终于找到了，可是，一片锋利的刀片突然飞来，妈妈立刻抱住我和玩偶小熊。就这样，妈妈受伤了……”
我听着听着，一颗大泪珠从我的脸颊上滚落下来。我走向妈妈，紧紧的抱住她，撕心裂肺的哭了起来。过了许久，妈妈转过身蹲下来，用手拭去我脸上的泪珠，说；“好了，没事，根本不痛，别哭了。”说完，一滴眼泪落入我的手心，深深融化在我的心底。
我慢慢合上日记本，感受着最无私的那滴泪。
难忘的记忆作文2
时间飞走了，是梦的脚步在停留。皱纹深了，是躺在里面的故事在丰盈。太阳落了，是月亮的笑容在浮现。
——题记
斗转星移，花开花谢间，十三年光阴匆匆逝去。帘转西风，黯然回首，日子一天天走过。我们曾品味过李后主深院锁清秋的寂寥，领略过李白那
‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊，理解过老师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私精神。就这样，日子一天天流过。
光阴似箭，日月如梭。它在我们谈笑间穿过，在我们]朗诵时飞过，在我们认真时溜过，无时无刻随时随地，日复一日年复一年，望不见也摸不透。
“一天，两天……又过去了一周”我无奈叹息道。
星期一，我们在匆忙的歌声中踏着步伐去上学。无论何时何地，总会看到那焦虑而又忙碌的身影，度过那忙碌的一天。尽管如此。我们还是他看到那快乐的笑容，那认真的背影。背单词，读句子，记公式，解技巧总是沉漫在其中，有时会傻笑，有时也头疼。
记得一次放假，早早起来的我漫步在塘边，呼吸着那新鲜的空气，观赏着那美丽的绿景，令人赏心悦目。捧一卷书。静静阅读，像鱼儿在无边无际的.海洋邀游，像雄峦在湛蓝的天空翱翔，想让人一探究竟，越往前越想看到头。“嘿！”一句哄声将我带了回来原来已到了中午-转眼，太阳高照，布满了整个大地。我们在树荫下乘凉，在对答中了解知识，填补缺陷，认识不足。黑暗慢慢笼罩大地，月儿升起，照亮那迷惘的路人，坐在大地上，观望夜空，若有所思。
有时曾会思考，这一天我到底学到了什么;有时也会懊悔，一天就这样过去了;有时还会抱怨，它走的太快了。
日子一天天过去，逼近中考，也通近未来。我们追随们的脚步从未停歇。在花开花谢间，光阴匆匆逝去;在阅读中。时光流过。日子一天天过去，其中的故事只有自己能够体会。
让我们在现在的日子里，努力奋斗，散发我们应该有的光芒，让日子也露出它灿烂的笑容。
难忘的记忆作文3
以前，我是一个脆弱的人，经不起一点儿的困难和挫折。但是从那一幕之后，我变得自信与坚强，我不会忘记，那难忘的记忆。
那是小学一次竞赛失利后，我非常难过。放学了，同学们都陆续地离开了，欢笑着，呼喊着，唯独我一人丧着脸，坐在那空旷无人的操场上，校园在夕阳映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲惫的鸣叫，仿佛和我一样烦闷、忧郁。
突然间，我看到校园那棵玉兰树，它在夕阳的映衬下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒风吹拂它干燥的面颊，任暴风雨击打它疲惫的身躯，它，是那么的坚强；它，是那么勇敢；它是那么倔强；它，那么执着。
想着想着，突然发现，玉兰树下出现一个美丽的身影，她是我们班的语文老师，她微笑着，仿佛正在盛开的玉兰花，如此纯洁美丽，她向我走过来，牵着我，一直走到玉兰树下，坐下细心体会着这顽强的.生命。她依旧微笑着，只是，那微笑恰似三月的春风轻拂我的脸颊；好似六月的细雨滋润我干涸的内心；好似母亲的疼爱亲吻。她的微笑似乎要告诉我：像玉兰那样，永不言败！
“黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。”我终于明白，经历风雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用动人心弦的微笑告诉我：失败是为了下一次成功奠定基础。从那拨动心弦的微笑中，我感悟到生命的意义。
无论遇到什么事，我现在都会坚强面对，即使想放弃的时候，想那拨动我心弦的微笑，我会抬起头，告诉自己：不能认输。
那拨动人心弦的记忆，那难忘的记忆。
难忘的记忆作文4
黝黑的皮肤，宽宽的肩膀，高大的身影，显著的外八字，这便是我的爷爷。记得，小时候，爷爷就爱挑着个扁担去集市上卖菜，这个筐子里满满都是菜。不过，在我出生后，前面那箩筐里的菜就换成了我。爷爷就这样挑着我和菜哼着小曲上路了，那时的我太小，只觉得自己坐在了一个摇篮里，跟随着爷爷的脚步，一摇一摆的晃着，甚至开心得手舞足蹈起来，简直是快活极了，渐渐地不知是累了还是困了，竟闭上了眼睛，伴随着小鸟、昆虫的鸣叫，一路上的鸟语花香，我沉醉在这一摇一摆当中，带着笑意，进入了甜蜜的梦乡。
等我长大一些后，这筐子早已容不下我。我只得跟在爷爷身后，跟随着那一摇一晃的扁担，就这么和它同步，一颠一颠地走完了全程。可是，我对这还不满足，硬是要亲自挑一挑这熟悉的扁担，爷爷拗不过我，只得让我挑了。只见着扁担刚一落在我的'肩膀上，我感觉自己就喘不过气来，可没过一会儿，倒觉肩头轻松了许多，仿佛有一股神力在支撑着。我的意极了：“瞧，我已经长大了，力大无穷啊！”只听见爷爷咯咯的笑声，附和着：“是哦，我孙女厉害极了！”一到家，还没放稳扁担，我便兴奋地跳着转向爷爷，却发现他竟在缓慢地把筐子放在地上，并用另一只手一直敲拍自己的臂膀，似乎非常疲劳的样子。我明白了：那股神力原来来源于爷爷。
当我真的长大、长高了，有劲了，爷爷却变矮了，瘦小了，腰也被那一同老去的扁担给压弯了。我还是和以前一样，习惯性地跟在爷爷和扁担后面，默默地走着，一切都那么熟悉，什么也没变，阳光还是依然明媚，花草农田也一丝未变，依然那么的鲜艳夺目。只是爷爷在前弓着腰挑着扁担，我在后面发挥着我的神力。
难忘的记忆作文5
成长的岁月如同流水，匆匆而来，匆匆而去，不知不觉中我们告别了无知的童年，迎来了知书达理的少年。
元旦的校园特别的冷清，但是有我们四年6班的同学，校园里顿时沸腾了。因为今天我们要在这里举行我们隆重的10岁成长礼！
瞧！红地毯，红门，红舞台，红红火火的景象，让我们的学校活跃起来。
我们叽叽喳喳的像喜鹊般交谈着，让为我们主持成长礼仪式的工作人员，无从入手。一声：“一二三，我们不讲话！”我们才安静下来，才排好队伍，准备彩排仪式。经过工作人员的耐心的指导我们才初步有点“成型”。
成长礼终于可以开始了，我们穿上了汉服，随着音乐声，摆着手势，一个个雄赳赳、气昂昂，挺胸直立的踏着红地毯，有序的经过文枢门，来到我们指定的位置上。首先，第一个环节是感恩父母，家长们陆续走到自己孩子身边，两人面对面，我们的耳边响起主持人铿锵有力的话语：一拜父母给予我们生命，我们一个个恭恭敬敬的为父母敬了一个躬……最后给父母一个拥抱，用激烈的掌声，送走了我们亲爱的父母。第二环节，是感谢恩师致词，在我们热情的掌声中，两位老师走上讲台，我们给老师鞠躬。王老师拿着话筒，语重心长的对我们说：“四年前，懵懂稚嫩的你们，转眼间已经站在了十岁的路口。十周岁，人生一个新的'起点，你们要学会感恩……”雷鸣般的掌声响起，送走两位老师。第三个环节是写我们十年后的心愿。最后，朗诵诗歌，在我们响亮的朗诵声中为，成长礼打上句号。
是的，我们的成长离不开父母的养育，离不开老师的教育，更离不开祖国的培养。我们要心存感恩，有担当，有责任，才能做好更好的自己。
这一天，让我终生难忘。
难忘的记忆作文6
有一天，我偶然在电脑上看到了我和爸爸妈妈去合肥海洋馆的照片。但是有件事情令我感到很遗憾。
记得那天我们去参观过后，我准备去潜水体验，想和海洋生物做一个亲密接触。一位工作人员给我换上潜水衣、潜水面具，带我来到大水池旁边。我看到好多鱼在水面快活地跳跃。我又兴奋又恐惧，兴奋的是我就要和海底生物近距离接触了；恐惧的是我会不会被淹死，会不会被小鲨鱼咬到？这时潜水教练把氧气罐挂在我的身上，告诉我：要把氧气塞含在嘴里，（接着教练把我放到水面上，教我练习怎样呼吸和手势）在水里不能说话，不能把氧气管和面罩去掉。
准备体验了，我的心跳加快，害怕到了极点。尽管教练牵着我的手带着我，我还是非常害怕，想退缩。但是教练已经带我入水。一到水下，我就感觉身体悬空，尽管旁边有很多动物在游动，我也顾不得欣赏，更别谈触摸了。我一手抓着管子往嘴里塞，一手捏着鼻子（我的面罩有点松）。我也把教练说的.手势给忘了，两脚乱蹬，急着上去。教练也不知道我要干什么，抓住我，把我托出水面。把我嘴塞去掉，问我怎么了，我说害怕。教练没说什么又把我的嘴塞带上，把我带到水下。这次我手脚一起乱抓乱摆。不好，我大惊失色，我的鼻子进水了，我索性用上次的方法捏住鼻子，可鼻子还是进水，教练又把我托出水面。我再也不愿意下了，抓住教练的衣服，把面罩去了，告诉教练我不下了，我要脱衣服。
工作人员把爸爸妈妈叫来，爸爸说可以游半个小时，这才几分钟。但是我感觉这段时间特别漫长，妈妈看到我的样子，心疼地说不游了，我的潜水之旅就这样结束了。
我现在想起这件事，感觉非常遗憾。
难忘的记忆作文7
打开记忆的匣子，许多回忆不断涌现，然而最令人怵目惊心、不堪回首的，却是你那愤恨与错愕交织而成的神情……
生活一如往常的庸庸碌碌，谁也无法料想到，我们的友谊会从原先紧密重叠的两条线分岔，再也没有任何交集。当考卷一发下，密密麻麻的文字赫然呈现在眼前，整间教室回荡着“沙！沙！沙！”的声响，同学们的思绪都沉浸在考题中，然而我却不小心瞥见了你那不可告的秘密，一只白皙的手揣在怀中，紧紧握住被揉得破烂不堪的小纸条，而纸条上如芝麻绿豆般的小字，彷佛是这公平考场上最大的污点，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈于这种卑劣的行径。当我们的目光撞击在一起时，你的目光闪烁着不安，举手投足间的尴尬，似乎又一次次的彰显你的过错，做贼心需，这一切皆是。
我的心犹如麻绳般，被你卑劣的行径拨弄，千纠万缠，全都绞成一团，思绪早已脱离考卷上乏味的问答。看着你握住小抄的手微微颤动，那不只是握着答案，同时也紧紧握着一颗的'心和我们深厚的情谊，情谊都快窒息惨绝了，你却还不松手。也许我可以把我们之间深厚的交情当成借口，而漠视这一切；也许只要我不开口说出真相，永远也不会有人发现；也许你会自我省思自己的不该……但心中的另一个声音悄悄的告诉我，考试是以最公平公正的方式进行比赛的，因此考场上需要的是光明，而非躲在阴暗的小角落中做一些偷鸡摸狗的事情，而漠视这一切的人，正无形中给予这些黑暗扩张的力量，铺天盖地的掩埋光明和良性的竞争！思绪犹如翘翘板，左右摆荡不定，最后我决定说出一切。
一抹夕阳斜斜的打在栏杆上，我缓缓的走进办公室，虽然我知道背后有一双眼正怒视着我，虽然我知道也许我们会因为这样而一刀两段，但我毅然决然的做出决定。从此我的身旁再也没有你的身影，有如岔路般渐行渐远，但我从不后悔做出这样的决定；更由衷的希望你知道自己的不是，毕竟我们的人生路都还好长好长，我们不可能作弊一辈子，永远躲在阴影下！
难忘的记忆作文8
记忆，迷茫，酸痛，纠缠撕扯着我，从现在到未来，我还有太多的路要走，挥挥手，我转身离去。
——前言
从我出生开始，我注定不甘与平凡，但我却又如此平凡，父母都只是普通的职工，童年里，我是在眼泪中成长的，我不懂快乐，可以说，我没有快乐的权利，我想要自由，可是，现实却一次一次讽刺挖苦我，到底为什么？
很小很小，母亲就去了大城市打工，直到四五岁，我才体会到了母爱，但是，我和母亲之间仿佛隔了好长的距离，无论如何，我在她眼中只是个包袱！她的眼里，永远是大城市来的那种不屑……
再说父亲，他给我唯一的印象只是凶，我是个可怜的孩子，我一直都如此认为，他很少笑，刁蛮＇阴险＇粗鄙是他的代言词，我是在巴掌中成长的，像某些家长一样，他是十分的不讲理，即使错了，也从不像某些开明的家长认错，母亲也是因为他的凶悍而去打工，只留下个沉默的背影……
我一直认为我是不幸的，但我又是幸运的，外公外婆等都很疼我，虽然母亲去打工了，但我来自长辈的关心，慢慢的弥补了伤心。
上了小学，同学们相处融洽，老师也好，不过这只是表面现象，暗地同学的'勾心斗角，老师的三言两语，给涉世未深的我，留下了浑浊的印象……
还有初中生活，除了应付于学习，我不知道自己还能做什么？我只是静静的追悔：小学时候怎么不好好学习呢？现在才知道自己学的不扎实了，只好抱着书本看……
还有好多难忘的故事不知如何说起，我想：“不管怎样，路还有多艰难，我也必须走下去，这样才对得起自己！加油！”
难忘的记忆作文9
光阴似箭，转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，至今难忘。
记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，有的同学说，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？
这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，在门口，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”，可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了。唉！老师怎么还不来，此时，我觉得时间像凝固了似的，很慢很慢，好像是在捉弄我们！终于，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师“咯吱”一声把门打开，我们就一拥而入。定睛一看，哇！果然是电视，咦，不对，怎么还有一个音响，铁箱子和标着拼音字母的盘子呢？看到这，我不禁用手摸这，又摸那。我们坐定位子后，同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有。这时，老师播放起音乐，顿时，同学们猛的抬起头来说：“老师你的怎么会唱歌，我们的怎么不会。”此时，我们都充满了好奇心，都在喊着：“老师快教我们吧！”老师站起来说：“你们要学可以，但要好好听，好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的`那个是显示器，下面的是键盘，那个铁箱子是主机，还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后，老师还给我们讲了它们各自的作用。
可是这时的时间不知怎的，跑得好快，转眼间，一堂课结束了，我们依依不舍地离开了微机室。这一节课，我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”，心情无比的高兴！
现在，每当我走进微机室，三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊！
难忘的记忆作文10
那是在我三岁的时候，父母把我送进了幼儿园。刚进去，我就像是去父母的孩子一样，痛苦，孤独。
到了幼儿园，我很伤心，以为爸爸妈妈不要我了，所以就哭着闹着。我又觉得老师也很坏，不让我见爸爸和妈妈。就又哭又打老师说：“我妈妈呢？我想我妈妈了。”就这样，我就边哭边不时望望外面，看是不是妈妈来了。
到了中午，别人的'妈妈都来接自己的孩子了，而我妈妈却没来。这时，我流着泪水，低声叫唤着：“妈妈，快来接我呀。”“王倩倩，你看谁来了？”老师高兴地说。我回头一看，原来是妈妈来接我了。我快乐的跑进妈妈的怀里。脸上挂的已不是泪水，而是幸福的笑容。再看看老师，她也轻松多了。
回家吃完饭，我很高兴，以为再也不去那鬼地方了。这时，鸟儿在欢快的歌唱，树枝在轻轻地摇头。那太阳公公呢？它在笑眯眯的看着我呢。
可好景不长，这时妈妈对我说：“倩倩，走，我送你去幼儿园。”顿时，我觉得自己真是天下第一倒霉，泪水便不由自主地流下来了。
难道妈妈真的不要我了吗？我又被送进了幼儿园。不过这次轻松多了。我没有哭，也没有闹，只是在玩。
我急切的等着，盼着铃声，可时间就像个跛了脚的老太婆一样，好像和我做对似的，就是不放学。这时，我终于忍不住了，我看四周没一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老师不注意，一下子冲出了大门。突然老师发现我了，立即追了上来。我拼命地跑，好像有人要杀我似的。我想：我一定不能落入她手里，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老师也没追上来，她边跑边喘着粗气说：“王倩倩怎么跑得这么快呀。”我会头看她，她又气又笑。
就这样，我跑回了家。
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