最美作文（精选11篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的最美作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
最美作文1
每个人对最美的定义往往是不同的。有人觉得夕阳最美；有人觉得日出最美；有人觉得春花最美；有人觉得秋月最美；有人觉得赤子最美；有人觉得新娘最美……而我觉得是两位白发苍苍的老人久别重逢时最美。
我爷爷70多了，原来身体很硬朗，平时就喜欢和一群老哥们下棋、研究棋谱。其中和一位姓“常”的老爷爷几乎天天在一起，一边下棋，一边斗嘴，有时为了一步可以争得脸红耳赤的，让人觉得都真生了气，可是一会儿就风平浪静，呵呵一笑，恢复如初了。两位老人就如小孩子一样，我们也都习以平常了。
直到有一天，两位老人又开始争吵，我们还认为和原来一样就都没有介意。谁知就听见“哗啦”一声，棋子落了一地。接着“老孙头，你也太无赖了，我再也不来了……”常爷爷一边嚷着一边开门出去了。我跑出来问怎么了，爷爷红着脸嘟囔着“小气鬼，不就是几步棋吗，至于吗，别管他……”
一天，两天，三天……。常爷爷好几天没来了，爷爷从一开始“不理他”，到“至于吗”，到坐不住了的，终于忍不住给常爷爷打电话，谁知没人接。爷爷急了，跑到常爷爷家，失落的回来，说听邻居说常爷爷去外地的儿子家了。爷爷就那天起，就不愿出去下棋了。
就这样，五年过去了。常爷爷还没有回来。随着时间的流逝，爷爷的身体状况日趋下滑，经常得病。而且每天十分无聊，也不下棋，也不看电视，也不出去玩，整日在家里闷着，越来越孤独。每天晚上都睡不着觉，因为他每天晚上都在想着常爷爷。虽然我也经常陪着他，但是他一天到晚紧皱眉头，手足无措，死气沉沉的。
有一天，忽然，那个沉寂了五年的手机铃声又响了起来。我的爷爷激动的蹦了起来，像是年轻了五十岁。接过电话我看到他的脸上满是欣喜，眼里挂满了眼泪。“爷爷怎么了”？“老常说，他回来了，马上来看我，已经快到了，快点，把我的外套拿出来。”看得出来，他很高兴，于是我也不劝他，让他下楼去了。
过了几个小时，常爷爷还没来。我本想让他回去，但是看到他脸上的表情，我也就放弃了。“老常，我想死你了。”当我听到这句话的时候，他们已经紧紧抱在了一起，看着他们脸上的欣喜和眼中的`泪水，我也禁不住热泪盈眶。夕阳下，久别重逢的两位白发苍苍的老人双手紧紧地握在一起。
夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。最美不过夕阳红，最美不过老友重逢！
最美作文2
水果摊上有些又大又漂亮的苹果外表好看，吃起来却“味同嚼蜡”，又小又丑的苹果很不起眼，但吃起来香脆可口，为什么呢？因为自然才是最美的，社会人生也是这样。
在这个追求外表华而不实的社会中，出现整容整体这个行业，也造就许多人工美女。迈克尔·杰克逊将自己皮肤漂白，从照片上看去，他多了一种阴阳怪气。其实，黝黑的皮肤同样显示出一种健康与活力。因为它是自然纯朴的美，毫无修饰，是真实的美。
大自然是把神奇的斧子，它开凿出汹涌澎湃的河流，开辟出“难于上青天”的蜀道，溶蚀成“上有天堂，下有苏杭”的人间仙境，这些都得益于大自然的鬼斧神工，大自然的花草树木，飞禽走兽都是自然孕育的，显示自然海纳百川，有容乃大的胸怀。自然才是真正的美。
自然不是十全十美。小而丑的苹果表明它经过风吹日晒，充分吸收天地的精华；玉石上的斑点证明它经过风雨的洗涤；低矮的树木更好地诠释“物竞天泽，适生生存”的'自然规律……十全十美的事物世间是没有的，月亮阴晴圆缺，人有悲欢离合，这才是自然，毫无掩饰，有时事物往往以自己的“残缺”来诠释着它的自然美。正因为“这种残缺”才体现真，体现美，就像火烧圆明园后留下的汉白玉柱，它触动着中华民族痛苦的心弦，它自然地再现那段屈辱的历史，留下缺失的美。
自然不是整体划一，纵横交错。在现代城市建设中，钢筋混凝土结构的大楼拔地而起，鳞次栉比的交通干道纵横交错，它造成人们的审美疲劳，在这个来也匆匆去也匆匆的大楼之间，上下班成为人们的主旋律，人们的活动空间和心理空间，正在日益缩小，这样太人工化了，人们过多地破坏着这个自然的社会，建筑以高以大为美，追求中国第一高楼、亚洲第一高楼，世界第一高楼，小桥流水少了，小胡同不见了，纯真的苹果味没有了。
自然的才是最美的，情谊越自然，才经得起考验，生活越自然，才更朴实……自然的社会，美无处不在。
最美作文3
我心目中最美的老师是何老师，全名叫何瀛。他是我们的班主任。我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图，是火柴棒的题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。
还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的.雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心，看我们的书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。他有这么多优点，而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。
最美作文4
大千世界无奇不有。有鲜艳的花朵，很美丽；有动听的音乐，很美妙；有幸福的生活，很美好。但我认为最美的就是亲情！
记得在一个寒冷的深夜，狂风呼啸，漆黑的夜看不见人影。我因为持续几个小时发烧不断，心里感到很焦虑。然而比我更焦虑的是我的妈妈。她一边安慰着我一边想办法为我退烧。可是高烧仍然不能退去。望着外面漆黑的夜树枝被风刮的左右乱摆。妈妈依然要坚持带我去医院。
一路上搭不上车，妈妈背着我毅然三步并作两步的继续往前走。寒冷的夜，我却感受到了一股浓浓的暖流，这是哪来的暖流呢？是来自于妈妈的温暖的身躯传递给我的浓浓的暖意，只见妈妈大口的.喘气往医院的方向走去。一阵狂风呼啸来，把我抱的更紧了，顿时我的眼泪充满了眼眶。
我们终于到医院了，医生给我量了体温，然后吃了药，又输了液。渐渐的我感觉身体好多了，妈妈的脸上也露出了微笑。很困的我在妈妈的怀里渐渐睡着了。
每当我想起这件事，都仿佛能感觉到那个寒夜里来自妈妈身体的暖流。这股暖流也是来自妈妈的内心，来自浓浓的亲情，来自无私的母爱。母爱就是最美的亲情，也给予了我生命最美的颜色。
最美作文5
大自然的美，美不胜收。但在我颀赏过的美景中，最美的还要属西湖了。前年的暑假，我们去杭州游玩，自然少不了西湖之旅了。早晨，我们便赶到了西湖，晨雾末散，西湖上方笼罩着一层薄薄的晨雾，使西湖有了一种神秘感。西湖真大，只是走了苏堤，就累得我腰酸腿痛。
西湖岸边，绿树成荫，走在浓荫下，夏日的炎热一下子就化为乌有子。买了船票，我们打算乘船去西湖的小岛上游玩，小船在湖面上飘荡，真是：“船在水上行，人在画中游。”小岛上设有商店，卖些各式旅游小商品，供游客购物留念。
有几棵苍天大树，有些竟有几百年树龄了。湖心亭上，有当年皇帝游览此地时题的“虫二”二字，意为风月。我们还去了三潭印月，和一元纸币上的画面一模一样，许多游客在这里拍照留念。据说在有月光的晚上，三个小塔会反射月光，发出光芒，这个小岛也由此得名。小岛上绿树成荫，鸟语花香。小鸟们也卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的`曲子。从小岛上回来，我们又去了断桥，传说中白娘子与许仙相会的地方。
断桥是一座石拱桥，下方的湖水中盛开着一色全粉的荷花，一眼望不到边，果真像诗句中“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。这里的美景让我留恋忘返。西湖是那么神秘、优雅、妖娆，我爱杭州，我爱西湖。
最美作文6
我们的教室五彩缤纷，走进教室一看，精美的黑板报和花花绿绿的装饰品都会映入你的眼帘。
教室的最前方往右一点，是我们的植物角。植物角里有各种各样的.植物，如：艳丽的牡丹、娇美的一串红、婀娜的杜鹃等等。它们个个争奇斗艳，好似一个个貌美如花的小姑娘在竞相比美。
植物角的后面是我们的图书角。图书角的书多得数不胜数，种类也很多：有科普童话，有益智趣闻，还有神话传说。在中午打上课铃之前，同学们都会兴致勃勃地拿着铅笔到图书管理员那里登记借书，只为在书海中遨游一番。
教室的最后面是老师和同学们一起精心布置的黑板报。黑板报最上面板书着主题——文明礼仪伴我行，这七个字都是用艺术字书写的，边上还用彩色的粉笔包了边，看上去特别完美；题目的下方画的是几颗绿葱葱的大树和几位遵守文明礼仪的小朋友和大人。这些都时刻教育我们同学要遵守文明礼仪，做一位懂礼貌的好孩子。
这么美丽的教室怎么少的了我们同学的作品呢？在墙的侧面用钉子钉着四副画，其中有一副是黑白画，还有三幅画是水彩画。同学们努力创作的这些画把教室装饰得独具一格。
我们的教室让同学们赏心悦目，让同学们感到幸福，是当之无愧的最美教室。
最美作文7
每个人心中都有不会遗忘的老师，我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师，她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。第一次见到老师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴素，印象最深的是徐老师有两个深深的酒窝，笑起来特别的甜美。她笑眯眯的对我说：“我是你的班主任徐老师。”虽然徐老师看起来很甜美很温柔，但怕生的我当时没有和老师问好。爸爸把我交给老师后就上班去了，当时我都快哭了。徐老师摸着我的头说：“现在你是一名小学生了，勇敢点，在学校要认真学习。”突然觉得徐老师就像是我的妈妈一样，真好！
时间一天天的过去了，在徐老师的教导下，觉得上学是件很有趣的事，胆子也不像之前那么小了。有一次，我的算术测验有几道题算错了，徐老师把我叫到她的面前，比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。老师经常跟我们班的`同学说：“知识可以改变命运，知识可以创造未来，知识可以丰富理想。”那时候我还太小，没有明白其中的道理，现在觉得那就是真理！现在我已为人妻为人母，能体会到老师当年的用心良苦，老师的无私奉献！
有些时光过去很久都没忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，亲爱的徐老师非常感谢您，您永远是我心中最美的老师！
最美作文8
今天，妈妈、爸爸进行了一场特殊的“救援任务”，只不过这次救的不是人，而是一只还没长大的小麻雀。
当时，我正在上课，老师送给我一个小礼物，这已经够惊喜了，没想到，后面还有一个更大的惊喜。下了课，我兴高采烈地上了车，发现座位上有一个小纸盒，仔细一听，里面有扑棱棱扇动翅膀的声音，再一听，里面传出了“啾啾”的声音。我悄悄地靠近它，掀开盒子一看，哇！是一只小麻雀！我高兴地差点跳起来。
回到家，我把小麻雀放到了窗台边，用小杯子倒了水并用小碗盛了点小米，这只小麻雀非常可爱，黑色的小眼睛一闪一闪的，总是扭过头来看我，眼神里充满机警和疑惑，它不时地扇动着翅膀，想要飞出去。可是听妈妈说，小麻雀的翅膀受伤了，等它的`伤好了才能放飞。
过了几天，在我的精心照料下，小麻雀渐渐地和我熟悉了，它每天都要叫几声，好像在说：“谢谢。”
天空最美的是星星，人间最美的是善心。善心，她在你触手可及的地方，只要你愿意，你就可以拥有她。
最美作文9
我心中的最美老师就是我们的班主任刘老师，她也是我们的语文老师。
刘老师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘老师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自己好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！
刘老师上的课也很美。上课时，她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍，再自己读一遍。刘老师朗读的声音清脆悦耳，就像是美妙的音乐，可好听了！接下来我们朗读的.时候，果然进步很大。刘老师还很关心我们，进入三年级了，我们开始使用钢笔写字了，刘老师担心我们没有吸足墨水不能写作业，就为大家准备了一整瓶墨水，放在讲台上，每个学生随时都可以去使用，这可真解决了我们大家的一个大难题。
刘老师有时还像个孩子。体育课上自由活动时，我和小伙伴们在跳皮筋，刘老师看到了，就走过来和我们一起跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦？刘老师怎么会和我们一起玩跳皮筋呢？可看着刘老师玩得正开心的样子，我们也就放大胆和老师一起玩了，刘老师还教会了我们一种新的玩法呢！
刘老师，谢谢你教会了我们那么多知识，谢谢你让我们每一天的校园生活那么快乐！刘老师，你就是我心中最美的老师！我们爱你！
最美作文10
当班主任老师向我们描述学校的“最美教室”评选活动时，大家伙不约而同地双手托腮、面带微笑地在脑中勾画起了各自心目中“最美教室“的蓝图，这不，一下课同学们就聚到了一处，热火朝天地分享起刚刚脑海里面浮现的美丽图画了，有同学说：”有蕾丝窗帘的教室最漂亮！“，紧接着又一位同学说：“童话城堡般的教室最梦幻！”“贴满中外名人画像的教室最励志！”另一位同学也发表着高见。我们你一言，我一语地描绘着心中对于“美”的所有想象，像是一位位有抱负的小小设计师，个个都灵感如泉涌，恨不能借来马良的“神来之笔”，顷刻间将我们的教室装得美仑美奂才好。
事实证明，我们不仅有想法，也是小小实干家哦！几天以后，当老师把同学们分工合作完成的作品一一张贴到位时，教室里真的像是被马良的神笔给“点石成金”了！明亮的窗户上绽开出缤纷的窗花，仿佛能折射出七色的`阳光；窗台上的绿色盆栽，个个枝繁叶茂，像是在跟我们较着劲儿，比谁更有活力，比谁长得更高；分列在“图书角”和“卫生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒着我们在留住“书香”的同时，也别忘记带走“尘埃”……
自从教室“变美”以后，同学们越来越爱我们这个美丽的“家”，课间的吵闹喧嚣，渐远；来回进出的脚步声，放轻，教室的整洁与宁静被我们小心呵护。我心中突然有了答案，“美”，从来没有量化的标准，“最美教室“就在我们所有懂得珍惜与守侯的小朋友的手心里！
最美作文11
美，不是看到醉人风景刹那间的感觉；
美，不是见到漂亮衣服瞬间的陶醉；
美，要用心体会！
在师资雄厚的金尚小学，就在那样一个角落，有这样一个班级体：
我们的老师像百科全书，把所有的知识都传递给我们的宝贝；我们的老师像妈妈，宝贝们在母亲的呵护下健康快乐的成长！我们的老师是最无私的！
我们的宝贝转眼间长大了，不再贪恋清晨温暖的被窝，早早来到教室里晨读。朗朗的读书声总会让你情不自禁的驻足这里听上一会；他们已然改掉了一年级上课爱讲话的坏毛病，因为他们已经渐渐的明白了一个母亲在一节课要同时照顾46个孩子的艰辛；课间的他们，玩耍和嬉戏的欢声笑语总能响彻教室；课后作业的`书写也有了很大的进步，因为他们已经开始领悟到书写的重要性；尊敬师长，爱护同学的理念已然牢记于心！
我们的家委如家校衔接的纽带，及时传递学校和班级的信息，及时协助家长与老师间疑难问题的沟通，他们愿意付出，视班级如家，团结友爱！
我们的家长，是我们孩子幸福成长的坚强后盾，任何宝贝间的问题，他们总是能换位思考，给予孩子们最好的疏导；因为有了他们的支持和理解，我们的孩子如同兄弟姐妹一样，相亲相爱！
这是一个怎样的班集体？有如蜡烛，燃烧自己，照亮宝贝们的可敬的老师们；有渐渐成长，知书达理的宝贝们；有相互理解，携手共建幸福家庭的家长们；这就是我们的班集体，二年一班！
温暖，友爱，和谐要用心体会，这种美，耐人寻味！
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