【推荐】课间十分钟作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课间十分钟作文1
叮铃铃,下课了,我和万沛霖一起带着跳绳下楼了,我和他准备比赛跳绳,裁判是白济豪,我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。
比赛开始了,刚开始的时候,万沛霖摇的速度非常快,像是搅拌机的刀片飞速地转动,过去了将近5分钟也没有停下来,我的`手臂摇得很累,但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数,比赛非常激烈,最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳,10分钟到了,比赛结束了,我和万沛霖打成了平局,玩得非常开心。虽然最后的比赛结果是平局,但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。
马上上课了,我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。
课间十分钟作文2
铃铃铃,下课铃一响,课间十分钟的时间来了,这是同学们最开心的时刻,大家都像小鸟一样,一下子就飞出了教室,来到了操场上操场上同学们有的在追打着玩、有谈笑的、有跨大步的、还有的在做游戏。
而我是和周照涵打我们最喜欢的乒乓球,他打得非常好,在我们经常打球的影响下,我的球技也有进步,还能接到他的'擦边球,在我们还没分出胜负时,上课铃就响了,同学们只有恋恋不舍的离开了操场,赶紧跑回教室了。
这就是我们的课间十分钟。
课间十分钟作文3
“叮叮叮,”下课铃响了,同学们都飞一般的冲出教室。在操场上,有同学在跑步,有同学在跳绳,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。
在教室里写作业的,看书的,聊天的都有,他们个个都很高兴。还有上厕所的,有的急得像热锅上的'蚂蚁,有的一边走一边聊天,有说有笑的,特别开心,这就是我们学校的课件十分钟,充满欢笑的课间十分钟。
课间十分钟作文4
下课了,小朋友们争先恐后的来到操场上做游戏。
操场上人山人海,热热闹闹的。小朋友们有的.推铁环,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩躲猫猫,有的玩丢石子儿……小明和小军高兴的推着铁环,他们像猴子一样机灵。
他们玩得真开心。
课间十分钟作文5
下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。
他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的`,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……
铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。
课间十分钟作文6
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,学校的操场上瞬间热闹起来,我和我的.好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的游戏叫做抬花轿,我和好朋友严梓方一起齐心协力的把重重的刘芸菲抬了起来,哇!刘芸菲真重呀!我们实在太累了……大家玩的都非常的开心。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃又响了,我们着急的回到教室,课间十分钟就这样愉快的过去了。!
课间十分钟作文7
叮铃铃,叮玲玲!下课铃声一响,同学们像脱缰的野马一样飞奔出教室。
大家有的聊天,有的读书,还有的疯狂打闹。他们在教室里到处奔跑,你追我赶地像逃跑的兔子一样。有的玩游戏一旦输掉了,就像只愤怒的大黑熊一样暴跳如雷。有的`乖巧的同学在做课前准备。老师和同学们聚在一起像一群小记者在采访大明星一样,热烈的讨论着。快看!一名同学在奔跑,一脚踩滑了,摔了一个大马趴。大家聚在一起,欢快的度过这短暂的课间美好时光。
叮玲玲,上课铃声响起!同学们马上从大灰狼变成了温顺的小绵羊乖乖地回到了各自的位置上啦!
课间十分钟作文8
下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出笼子,争先恐后跑到操场上玩。
操场上热闹极了!同学们有的玩捉人,有有玩跳绳,有的玩跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,还有的.……
你瞧,玩老鹰捉小鸡的人好开心!老鹰凶猛地左追右赶,可怎么也抓不到一只小鸡,怎么回事呢?原来是一只机灵的母鸡张开翅膀紧张地保护着小鸡,挡住了老鹰的去路,老鹰往东,母鸡和小鸡往东,老鹰往西,母鸡和小鸡往西。绝不让老鹰有可趁之机。小鸡躲在母鸡的背后叽叽喳喳地叫,生怕被老鹰捉到,他们的笑声、呼喊声响彻在学校园上空。
课间十分钟真有趣啊!
课间十分钟作文9
下课铃响了,同学们迫不及待地跑出教室,来到操场。
操场上,人声鼎沸,千姿百态,有的跳皮筋,有的拍片,有的爬杆……看!
这边小花在跳绳,绳子在她手里飞快摇动,而且从她的脚下轻轻闪过,显得轻松自如,有的`不服,想和她比试,结果都一一败下阵来。瞧!
那边,小红在踢键子,踢得键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……
上课铃响了,我们都依依不舍的离开了操场。
课间十分钟作文10
下课了,我们来到操场上,想做一座“迷你的小土山”。因为我是班长,所以,一切都由我来安排。
我吩咐安京瑞、孙培珑、崔子杰、宫易飞去运土,而我用卡片收拢着附近的土。
我们把一堆堆沙土放在健身器材的`转盘上,用力一转,“哗啦”一声,沙土就像被龙卷风卷了下来,到了最后,变成了像大拇指一样的土堆,我们继续再转,在转的同时,再往上加土,果然,越来越慢,后来变成了一座真正的“迷你大土山”了。我们围着土山,欢呼雀跃,高兴极了!
这时,上课的时间到了,我们依依不舍的离开了操场。
课间十分钟作文11
“叮叮叮”下课铃响了,同学们各自开始享用自由的课间十分钟。
大家再教室前围在一起聊天。有一个同学趁老师不在时,偷偷把被没收的玩具拿回来,正在此时,老师回来了,他的计划泡汤了。
课间同学都在忙着自己的'事情,有的在吃东西,弄的整个屋里都是香味;有的在三三两两的玩游戏;还有的在认真的记笔记;每个人都沉浸在自己的小世界里。
“叮叮叮”上课铃响了,同学们都回到了自己的座位上,教室里顿时安静了下来。
课间十分钟作文12
今天下课,我拿着我的跳绳出来玩儿。我在操场数着我跳了多少下。我从一数到60。可以跳70下。我接着练习练习了一会儿,我又开始从一数到60。我比之前多跳了两下。
我就去教室里找了一个同学比赛我们一起跳,最后的结果我们都跳了60下,我们接着做。立定跳远。我差一点儿就超过他了,最后他胜利了。我对他说:“我们回。教室吧,把跳绳放到桌子里。”他说:“好!”这时突然上课了,我们跑回班里,他说:“下课了我们再比跳绳吧。”我说:“好吧”!
课间十分钟作文13
上课时,24442操场还是一片安静。可是,下课铃一响,整个操场就沸腾了!
同学们像小鸟一样,成群结队地飞奔到操场上。有的金鸡独立,在和小伙伴比赛踢毽子。有的挥舞着手臂,在打乒乓球。还有的在蹦蹦跳跳,变着花样跳短绳。
最热闹的'要数跳长绳的那队小朋友了!两个小朋友在齐心协力地甩绳子。其他小朋友排成一队,一个接一个地轮流跳。看,那个跳神高手真厉害呀!他的脸上脸上洋溢着自信的笑容,跟着长绳的节奏一上一下地跳动,像一只灵活的小兔子。围观的小朋友都在为他鼓掌加油呢!
课间活动多么丰富多彩!
课间十分钟作文14
多事者惊呼:“师!吾受重伤,岂可如此?通入骨也。”
那善口技者怎能甘心?道:“师!吾校服已毁容,呜呜呜……”
老师于心不忍,遂送二人出门,一个送进医务室,另一个送进卫生间。
忽听一学生唱:“俺们老师就是活雷锋,学生苦了哪能不救人?”全班狂笑不止。
老师哭笑不得,默念道:等会儿有你们的好看!脸上瞬时浮现出杀人不眨眼的狞笑,全班鸦雀无声。上课铃响,欲知后事如何?无人能言也。
课间十分钟作文15
叮铃铃......下课铃响了,同学们冲出教室。
这边,4名同学分成了两队:一起丢沙包,进攻的一方拿起沙包,瞄了瞄对方,嘴里喊道:看我神投手的威力。那边,防守方心里阵阵紧张,嗖的一下,沙包飞了过来,还好防守队员眼疾手快,躲过了这次攻击,其他人都尖叫起来;那边,5名同学围在乒乓球台边,有上场的,有加油助威的。台上乒乓球乒乒乓乓左右翻飞,两名选手俨然高手过招,打得不可开交,旁边观战的'同学一会儿高声欢呼好球,一边又痛心惋惜丢了个好球;不远处,几名同学踢起了半场足球,奔跑,带球,传球,射门,踢得有模有样......
短短的课间,同学们个个玩得高高高兴兴。
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