放飞梦想作文【常用15篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的放飞梦想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞梦想作文1
我有一个最大的梦想——长大以后当一名宇航员。这个梦想给了我一定的压力,但是,我还是尽全力去做,虽然,现在我不知道能否实现,但是,我坚信,我是最棒的我能行。
爸爸说:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要有超级棒的视力,健康的身体,渊博的知识,还需要刻苦训练,有吃苦的精神……”
妈妈说:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!现在就要坚持锻炼,保证有健康的.身体;保持良好的学习习惯,保持好视力;要有刻苦钻研、不怕吃苦的精神;还要有一丝不苟的做事态度……还需要刻苦训练。”
我想:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要刻苦锻炼,认真学习,养成良好的学习生活习惯……所以我要虚心请妈妈帮我养成踏踏实实、一丝不苟的做事态度。”
我坚信:一定能好好学习,认真锻炼,保持好视力;我是最棒的,我会坚持努力的!
我要时刻牢记——努力点更好!
放飞梦想作文2
风筝节开始了,同学们一个个精力充沛,跃跃欲试,风筝放得最高的奖,会被这里面的谁,夺走呢?
风筝五花八门,那只“甲壳虫”,长得真好玩,那肥胖的身子下长着四条多小的腿,那小小的脑袋上长着长长的触角,那眼睛可真够大的.,占了它脸的一半……一个个奇形怪状的风筝,它们飞上蓝天,将会是什么样的呢?
风中突然出现了一只“无形的大手”,那“手”把风筝一个个托上蓝天,风筝飘飘悠悠地从这朵云穿到那朵云里。那风筝在无边无际的蓝天上自由飞翔,“瞧,那只风筝飞得可真高哇!”在一群人中,寻找那风筝的主人。那个主人拿着控制风筝的“神器”左走走,右晃晃,拉拉线。突然,他的风筝就像被一个无情的人推了下来,他赶紧进行“警戒状态”,他拉着线,拉拉又松,没有几分钟,便控制了大局,那风筝越飞越高,飞过了所有风筝,它“居高临下”。毫无疑问,那人获得了大奖。
我们各自许下一个小小的梦想,飞过蓝天,停留在那白天与黑夜的交替之处,让风筝载着我们的梦想“远航”吧!
放飞梦想作文3
春天来了,气温变了,风向变了,阳光变得温柔了,人变得精神了,山阳大地春意盎然。
在一个风和日丽的星期天,我们脱下厚厚的棉衣,迈开轻松的脚步,走出拥挤的.市区,来到空旷的郊外,尽情享受暖融融的春光。我们来到湖边,我惊奇地发现,一切都在变化:地上的泥土松软了,小草露出了新芽;湖面的冰融化了,鱼儿在嬉戏;杨柳吐绿了,小鸟在歌唱,到处一派生机勃勃的景象。“哇!太好了,春天真的来了!我们可以放风筝了!”我兴奋得跳起来。
我拿出风筝,爸爸帮我挂上线,我拉着线逆着风快步跑动,风筝慢慢飞了起来。我不停地抖线,不停地放线,风筝越飞越高,拉力也越来越大,我抬头去找风筝,却怎么也看不见,云空里只有一只“雄鹰”在展翅翱翔。“呀!那不是我的梦想吗?”
放飞梦想作文4
新的季节开始了,我们也迎来了一年一度的航空节!
当一架架飞机慢慢开始启动,徐徐地从跑道上滑翔,直至飞上蓝天,在蓝天上自由飞翔的时候,我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机,好比我那心中小小的梦想,我的梦想何时才能放飞呢?
在进行飞机特技表演的时候,两架飞机在天空上自由旋转,最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的魅力,让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功,才能在这湛蓝的.天空下自由飞翔!
抬起头,看着那在天空中自由驰骋的飞机,突然间,我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕,好敬佩,恨不得自己也能飞上蓝天,自由翱翔。
让我们一起放飞梦想,点亮希望,相约未来!
放飞梦想作文5
春姑娘回来了,她走到哪里,哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园,参加小荷的一次关于放风筝的户外课。
到了那里,老师把我们领到里面,先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案,我便和我的.队友王希文、张宝争一起画,画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品,王希文说:起什么名字呢?我便说:就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说:好名字!我们一起找到了老师,老师帮我们把龙骨装上,再把线穿好,我们便开始放风筝了。
首先,我把线放长一点,之后王希文把风筝举起来,我便开始跑,王希文把风筝一放开,风筝就飞了起来。不好!王希文大叫,原来是风筝挂在了树枝上,我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想:这个风筝怎么这么调皮,竟然自己挂在了树枝上,难道想偷懒吗?一会儿便又开始放了。张宝争大叫:风筝快飞呀!我说:你说得倒简单,可是做起来那就复杂了。张宝争说:也是。
通过这次放风筝,让我明白:坚持就是胜利。
放飞梦想作文6
今天,崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。
同学们拿着风筝,互相看起来。大家的风筝各有各的特色:有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星,如同飞机的控制室;而那三角形的尾巴,如同飞机的`机尾;还有两条长长的手臂,如同飞机的两条长长的机翼。
开始放飞了。在这一时刻,我对戴威志说:我们把我们的悄悄话讲给风筝,然后放飞风筝吧!好啊!戴威志叫道。我们俩个面对风筝,说了起来。我小声地对风筝说:让我的学习更上一层楼吧!但对于戴威志说了些什么,我就不知道了。
说完后,我们放起风筝。在放飞过程中,我们的飞机遇到了一点障碍,但很快地又有了转机。
望着天空,我们的风筝越来越渺小,但我仍知:风筝已经把我们的梦想带到了天空!
平常,我们应该经常举行这样的活动。同时,让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧!
放飞梦想作文7
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。
淡淡的云,淡淡的梦,
淡淡的晨晨昏昏,
淡淡的雨,淡淡的泪,
淡淡的年年岁岁。
“太阳下山花儿依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有,所以我们应该珍惜青春,拥抱青春,拥抱朝阳,拥抱生命中的每一天。把握青春,才能去实现自己的'梦想,展望未来。为了理想去拼搏,去奋斗,去发奋图强。
雄鹰之所以能大漠鹰飞,能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔,是因为它在青春的时候坚持不懈地努力,才换来了现在的自由自在,写到这里,又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”
所以我们要把握青春,放飞理想,展望未来。
放飞梦想作文8
星期天的下午,崔老师带领着我们到凤凰广场上去放风筝。
开始放风筝了,天上飞着一只风筝、两只风筝……渐渐地,天上的风筝越来越多了。
风筝的形状有的是“花蝴蝶”、有的是“飞机”、有的是“老鹰”、还有的是“哆啦A梦”……
我的风筝是“花蝴蝶”状的.。我用左手拿着线轴,右手托着线,慢慢地,我的风筝飞上了天空。
我一看,风筝已经飞上了高空,我兴高采烈,更来劲儿了。风筝飞得更高了!可是,一只“飞机”状的风筝超过了我,我不甘示弱,连忙放线,可是,没风了,我的风筝摇摇欲坠,很快掉了下来。
我很失望,爸爸看出了我的心思,说:“孩子,不要灰心!”我听了,又恢复了信心,让风筝带着我的梦想飞上了天空。
只要让梦想插上翅膀,放飞风筝,梦想就会实现。
放飞梦想作文9
今天我们举行了“放飞梦想”的活动。上课铃一响,金老师拿着一串气球进来。她把气球放在讲台的旁边。我们一看太高兴了!章蓝天发给我们每人一张纸说:“大家在纸上写自己的`梦想。”刚说完,我们就唧唧喳喳的讨论起来。我自言自语地说:“我写什么好呢?”不过我一会就写好了,纸上写着“我要一艘潜水艇。”我想如果有一艘潜水艇,那我就能到海里去寻宝和探险了。
一会儿大家都写好了。蒋老师给每一组发一个气球。我高兴地拿住,不过一个不小心气球飞到天花板上了,我赶紧跳起来想抓住它,可是我够不到。幸好章蓝天爬到桌子上把气球拿了下来。正在这时我听到蒋老师说:“第一个小朋友把气球放高,然后让我们对着气球闭上眼睛在心里说一说自己的梦想。”大家都闭上眼睛,一会儿蒋老师让我们按小组排好队到门口放飞气球,轮到我们了,我们走到外面大家一起说“放飞梦想”
这个活动真好玩!
放飞梦想作文10
我的梦想是想看看宇宙,所以,我要当一名宇航员,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、银河等。
我想做一个飞行器,飞上太空。首先,要有一个马达,还有帅气的'外壳,再有几根电线,就可以做了。把马达用电线和外壳相连,最后再安装好,就完成了。
我要看些关于宇宙的书,想一想宇宙的星系分几大类,黑洞和银河系又分几大类,星球有分几大类等。
我去宇宙,看见了许多星系,许多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它们都围绕着一个大火球------太阳,火红的太阳仿佛要把整个宇宙照亮。黑洞像一个大漩涡,要把整个宇宙吸进去似的。美丽的银河在宇宙中旋转。
所以,我现在一定要努力,当一名宇航员,去宇宙探索、观赏。
我也要好好学习,将来要去宇宙。
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
放飞梦想作文11
春天,阳光明媚;春天,鸟语花香;春天,万物复苏。在这草长莺飞的春天里,我们作文班举行了一次放风筝活动。
星期天早上,我们迎着春光,伴着春风来到凤凰广场。广场上,小草探出了小脑袋,小树长出了新的发根,小花换上了新的衣裳。
随着主持人的一声令下,“放飞梦想”活动正式开始。
我拿着风筝线,松了松,爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着,我说了一声:“放!”
只见爸爸把风筝往天上一抛,那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀,在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴,发出“沙沙沙沙”的声音,好像在说:“你们看我飞得多高啊,哈哈!”
我抬头仰望天空,一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦A梦,有雄鹰,有海绵宝宝……各种各样,形态万千。
风筝带着我们的梦想飞向高空,象征着我们未来的'美好。我陶醉其中,觉得风筝真美呀,色彩明丽,飞向蓝天;风筝真奇呀,多种多样,形态万千;风筝真高呀,在天空中越飞越高,摇曳多姿!
风停了,云飘了,“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场,但是我们的欢声笑语,依然在凤凰广场上空回荡。
放飞梦想作文12
我与四好少年的差距并不是很大,只要看一看我与四好少年的差距,我就知道我该怎么做了。
第一个是热爱祖国、理想远大,这一点我肯定做到了,我生于祖国,是祖国创造了我,不是祖国,我不会拥有生命。我的理想虽然渺小,但也要争取机会,完成理想。
第二个是努力学习、勤奋上进,这个百分之七十五做到了,剩下的百分之二十五,可能是因为不够勤奋做课外题吧,所以成绩不稳定,有时上等,有时中上,有时中,甚至有时下了。
第三个是热爱运动、身体健康,这个我可是百分百了,跳八字绳中,我们拿了吉尼斯纪录,其中有我。而且我还喜欢玩沙包,打篮球,打乒乓球,打羽毛球,踢毽子等…..好多好多呢!
第四个肯定不用说了,在班上谁不团结友爱呀!我在班上的人缘还勉勉强强的啦,但我们照样团结友爱呀!我和柯柯的友谊是不错的'。
四样加起来,我是十六分之十五呀,也可以了啦。就是努力学习不够好,我必须努力学习,勤奋做课外题,就能把学习稳定下来,在中上或者上等之间。
我一定要学习努力,争取做百分百的好少年,好少先队,让我们的梦想放飞吧!
放飞梦想作文13
今天是周六,我刚下了舞蹈课,妈妈说:“赶快换衣服,去参加小记者活动,是画风筝,放飞筝。”我兴奋地说:“耶,我要参加。”
我们20十分钟就赶到了聊城二中,到了那里,小记者们都已经来了很多了。随着老师的一声令下:安静!老师先给我们讲了风筝的来历。大家都知道,风筝起源于中国,最早的风筝是古代哲学家墨翟制造的。潍坊是世界风筝之都,潍坊的风筝做工独特,色彩鲜明,远近闻名。
接着就是第二个环节:画风筝。说到画风筝,你别以为是把一个小朋友在放风筝的'情节画在风筝上。不对!是把我们自己的梦想画到风筝上,再把风筝放飞,放飞梦想。老师给我们每人发一个白色无图案的风筝,让我们在上面画梦想。我在风筝画了一颗带有翅膀的红心,又画了两棵四叶草,彩虹和白云。我的梦想就是用我们七彩的梦想带着一颗红心展翅飞翔,把代表幸运的四叶草送给天下所有人的妈妈,愿她们永远幸福。
下面就该放风筝了啦,我拿着风筝东跑跑,西跑跑,怎么也放不起来。妈妈给我做了一个示范,我学会了其中的技巧,哈哈,还真行,风筝放起来了,我跑呀风筝越飞越高,我高兴极了!
这次小记者活动太有意义了,我要感谢聊城晚报的老师们,你们辛苦了!
放飞梦想作文14
为迎接4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励学生与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,教育学院近期开展了“品读经典,放飞梦想”读书月活动。学院自20xx年4月开始,连续4年在学生中开展读书月活动,收到了良好的效果。
今年读书月活动将专业学习和阅读经典相结合,事先组织教师分专业列出了涉及教育、心理、学前教育、教育技术学等专业的经典书目。院团总支和学生会组织学生以班级为单位开展阅读活动,要求全员参与,每位同学每月至少阅读2-3本经典著作,并做好读书笔记;读书日前后,学院将邀请院内具有博士学位的青年教师为同学们做经典导读活动,指导阅读,分享自己的读书经历,激发同学们积极向上的精神;4月底,开展题为“我最喜欢的.一本书”读书征文和读书沙龙活动,设置奖项,评选优秀征文稿件,进行读书活动的交流。
通过读书月活动的开展,旨在点燃同学们的读书阅读激情,共建书香校园。
放飞梦想作文15
初春,三月,是春暖花开的一个月,也是放风筝的最佳时期。这个月中的一天,我积极参加了“‘德百杯’晚报小记者风筝大赛”活动,用自己做的风筝和其他小记者一决高低。
这不仅是一个普通的风筝,它还凝聚了我许多天的心血,并且也承载着我的梦想和希望。所以,我希望它“不负己望”,飞上那高高的`蓝天!“开始!”老师一声令下,只见和我同组的小记者像一支支离弦的箭,“唰”地跑远了。我却不这样,因为我知道,不一定跑快了就能飞起来,关键在于放绳子和控制方向。尽管这样,我的风筝却仍然飞不起来。这时候老天好像和我开玩笑似的,突然一点儿风都没了。看看他们的,似乎快飞起来了,可风一停,都摇摇晃晃地掉了下来。这时候不跑不行了,得跑起来产生风力和动力吧!可不管怎样,我这风筝却总是飞不起来。
我不能就这么放弃了,我要去请教老师。我来到担任评委的模型协会的陆老师面前请教:老师,请您看一下,我这个风筝为什“么飞不起来呢?”老师看了看,立即作出判断:1。风筝前端应该是一个直角,而不是一个锐角。2。叉棍子的卡子应该放在靠前的三分之一处。3。线放的地方也不对。看来,我的风筝还要多加改正,才能拥抱蓝天啊!
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