放风筝作文

时间:2023-08-04 18:46:36 专题作文 投诉 投稿

放风筝作文经典(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文经典(15篇)

放风筝作文1

  那段美好的回忆让我终身难忘,记得我五岁时妈妈带我到空草地上放风筝的情景,我任然记忆犹新。

  那天,阳光明媚,我怀着愉快的心情跟着妈妈来到了草地上,妈妈带着一个蝴蝶风筝和一杆风筝线。妈妈先把风筝线接到风筝上面,然后把风筝线一圈一圈的放开,我迷惑不解的问妈妈:“你放风筝线干什么呀?”

  妈妈笑着说:“等一会你就知道了!”妈妈趁着有风的时候把风筝往上抛,然后快速的往前跑,跑的时候还要放风筝线。风筝一点一点的在上升,等风筝线没有了的时候,我已经看不清楚风筝在哪里了。我的心里比任何一个人都要高兴,因为这是我第一次看见风筝飞得那么高!蓝蓝的`天空中多了一只蝴蝶在飞舞,这蝴蝶很顽皮,一会看看这,一会看看那,好像永远也看不够似的。这时我终于知道风筝线是干什么用的了,原来风筝必须高才飞得起来,不然就会掉落下来了。我也抢着要尝试一下放风筝的感觉,妈妈把风筝和风筝线都给了我,然后笑了笑。我心想:我一定能成功的。可是,我还来得及放线就把风筝抛了上去。结果可想而知,风筝掉落了下来,把我砸了个正着,我被妈妈嘲笑了一番。

放风筝作文2

  小红,小军和小明约好一起去公园放风筝,一来到公园门口就听见一阵阵笑声,小军急忙跑到草坪上,大家也跑了上来。放眼望去一个个风筝在空中舞动。

  小军等不及了说:“我要放风筝了啊,小明你来帮我一下!”只见小军一手拿着线轴,一手扯着线,一边迈开脚向前跑来跑去,一边回头看。而小明则把风筝高举过头顶。小红在一旁说着:“加油、加油!”小军大喊:“再高一点、再高一点。”小明一边调整高度一边说:“可以了吗?”小军回答道:“可以了,等会我会数1、2、3你就放手。”小明做了一个Ok的手势,小军大喊:“1、2、3风筝起飞!”只见小军的风筝越飞越高,越飞越远。

  突然,远处传来一阵孩子的尖叫声。原来是一个孩子把一个三角形的五颜六色的'风筝送上了天空。那个孩子一边扯着线一边说:“妈妈我是不是很棒!”“是的,是的!”妈妈说道。爸爸、妈妈依偎在一起看着孩子成长,想到自己的童年。

  不一会儿,整个天空变成了风筝的世界,每个孩子都把自己的心送上了天。

放风筝作文3

  阳春三月,天上白云朵朵,小草从地上探出头来,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。

  哇!天上有数不清的风筝,有蜈蚣的、老鹰的'、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑,不过是往天空上谁越高谁就获胜,比来比去,哦!老鹰获胜了。

  我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开,燕子风筝弄完了,我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开,没想到,小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。

  我拉着引线,小军托着燕子风筝,我感到有风力的时候就让小军把风筝放开,我跑,风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心,又放了一次,但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心,小雪在一旁鼓励着我们,为我们喊着加油,这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。

  远处,一家三口在放风筝,小男孩在放风筝,爸爸则搂着妈妈感叹道:“孩子又长大了,风筝都不需要我们帮忙了!”

  这次放风筝真好玩,还让我懂得了一个道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

放风筝作文4

  今天一大早,我约了好朋友明珠和煊煊一起去放风筝。

  到了海滨公园,我们迫不及待地拿出风筝。我左手拿着线盘,右手引着风筝线。这时,煊煊已经举起风筝头,后面明珠提起了风筝尾。我叫了一声“准备!”他们半蹲下来。“放!”她们马上把风筝向上抛,同时我也扯着风筝线努力地向前跑。风筝慢慢飞起来了。我们的风筝是三角形的,飞起来像一个箭头,指左指右的,威风极了。我们可开心了。

  可是好景不长。我没留意前面有一棵树,刚跑过那里,就被拽了回来。原来风筝挂在了树上。唉,扫兴!我自言自语:“快把风筝吹下来吧,老天爷。”明珠和煊煊也在叹着气呢。不一会儿,起风了。忽然,我听见他们大叫:“我们的风筝掉下来了!”我听了便飞也似的向他们那边跑去。天空万里无云,我们的风筝又飞起来了。

  天上有很多美丽的`风筝飞着。我忽然觉得我也是一只风筝,小朋友拉着我的小线绳奔跑。我飞得很高,还听到有人在说:“这风筝飞得可真高!”……过了一会儿,我才反应过来,我不是风筝,我是在放风筝。

  这是一个放风筝的好季节,快约上你的好朋友,和我们一起放飞你们的风筝吧!

放风筝作文5

  今天天气可真好啊!风和日丽,天上飘着几朵棉花似的白云,在白云下面绿色的大草坪上,有许许多多的小孩在放风筝,还有两个大人在看他们的孩子放风筝。

  你瞧,迎面走来了一个穿着粉色连衣裙、梳着一个妹妹头的小女孩,捧着一个美丽的蝴蝶风筝,她正转着头,笑眯眯地看着旁边穿绿色衣服、蓝色裤子的小男孩,那个小男孩身体微微向前倾斜着,后面那个穿着紫色衣服、棕色裤子的小男孩兴奋地喊:“兄弟,快点儿!起风了!起风了!”

  远处还有一家三口,有一对夫妻亲密地依偎着,正在看他们的孩子放风筝呢!妈妈开心地说:“你看,我们的儿子小小年纪就能放风筝了,真了不起!”

  天空上还有四十二只脚的蜈蚣、三角形的'风筝、长着又大又可爱眼睛的风筝等等。

  蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,人们尽情地享受着快乐的生活。

放风筝作文6

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草抬出来绿油油的小脑袋和太阳公公打着招呼。小鸟在枝头欢唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小河泛起层层波纹,花儿们绽开灿烂的笑脸,柳树抽出枝条,梳理着自己美丽的长发。春天的大地,到处生机勃勃。

  你瞧!云云和他的朋友飞飞正在放风筝呢!只见飞飞举着那漂亮的燕子风筝,只等云云一声令下。云云拿着线轴等待了一会儿,然后接着大声喊:“放!”飞飞立马放手,云云像一支箭一样冲了出去。飞飞大叫:“加油!加油!风筝马上就要在空中站稳啦!”花花在一旁,脸涨的通红,不停地拍着小手。过了一小会儿,云云收住了脚步。这时,“小燕子”已经在天空中飞翔。

  远处,还有一家三口正放着三角形的.风筝,小男孩似乎在对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞得多高呀!”

  五颜六色的风筝在瓦蓝的天空上舞蹈。一会儿翩翩起舞,一会儿强健有力。小朋友们的笑声如同一串串银铃般,在草地上久久回荡。

放风筝作文7

  星期日早上,真是放风筝的好时光,蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

  今天,老师带我们来到学校放风筝,我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下,开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料,同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的,生怕一不小心把颜料弄到线外,那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色,老师在一旁给我们指导。过了一会儿,就有几个同学在操场上放风筝了,他们涂得很好看,我心里开始着急了,我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动,她对我们说:“大家快点哦,画好了,我们就可以放风筝了!”终于,我画好了,我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安!”然后我也去放风筝了。

  一开始,风筝像个喝醉酒的老汉,扭来扭去,慢慢地落下来,飞不高。我又跑了一圈,这次风筝飞得很高了,我心里真开心!天空中有“开心宝贝”风筝,有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态,这些风筝绘成了美丽鲜艳的'春天的图画。

  看着自己的风筝在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能实现!

放风筝作文8

  星期天下午是一个阳光明媚的好天气,我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。

  来到山坡上,这里可真美啊!绿油油的草坪犹如一块毛毯似的,毛毯上还有许多无名的小花点缀着,风儿吹过,花香四溢,让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云,还有各式各样的`花朵,有骄阳似火的玫瑰花,有洁白如玉的水仙花,还有灿如黄金的迎春花,美丽极了!

  我和弟弟开始放风筝,我把线传拴在风筝上,一手拿着线,一手拿着轴;弟弟拿着飞机型的风筝,我们迫不及待地跑了起来,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把风筝向上抛去,只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了酒一样,往高处飞,风筝越来越高,像一只自由自在地小鸟,要把弟弟乐坏了,一蹦三尺高。

  我继续往前跑,我的风筝越飞越高,我们的飞机型风筝多么漂亮呀!翅膀扇来扇去,仿佛在空中跳舞一样。

  天上的风筝越来越多啦!有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极饿的大鲨鱼,有张牙虎爪的大蜈蚣,还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿,色彩斑斓,它们颤颤悠悠,互比高低,好似在向蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔!

  回忆中,我情不自禁的想起了一句诗句,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

放风筝作文9

  今日中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝,那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了,我手都快拿不住了,中间那两个小小的眼睛,好像在瞪我呢!

  我们来到了空旷的瓯江路。刚一来,西风正呼呼地刮着,我忍不住把风筝放开了,那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮,一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错,失败了好几次后,我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀,就像一个聪明的小孩子一样,我跑哪儿,它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝,我拽一下,它的.羽毛就抖一下,老鹰风筝一向展开它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下来,越飞越高。

  放风筝真是好玩,转眼午时上课时间到了,我才恋恋不舍地离开。

放风筝作文10

  周末的早晨,天高云淡,微风习习。小明和爸爸妈妈一起去体育场放风筝。

  体育场放风筝的人好多呀!他们拿出了蜻蜓样的风筝。爸爸右手拿着线轴,左手拉着风筝线。爸爸让小明站远一点,再远一点,还告诉小明说:“你把风筝举好,听到我喊松手时,就把手松开。听懂了没?准备好了吗?”“准备好了!”小明回答道。他把风筝举得高高的',甚至把脚尖都踮起来了。听到爸爸喊“松手”,小明赶紧松开手。爸爸在前面拉着风筝跑着,风筝飞起来了,越飞越高,像飞机一样高高飞向蔚蓝的天空。天空中满是各种各样的风筝,有小燕子、有丹顶鹤、有小麻雀、有老鹰、还有蜈蚣,就像在比赛飞翔一样。

  风筝在天空越飞越高,越飞越远。看着这满天的风筝,小明觉得自己仿佛也变成了一个风筝,在天空中自由自在地翱翔。

放风筝作文11

  今天,天气晴朗,和煦的春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条,公园里到处都是生机勃勃,正是放风筝的季节。

  张云,张涵兄弟一起去公园放风筝,兄弟俩拿出了他们的燕子风筝。张涵左手拿着线轴,右手拉着线。张云在张涵身后,把燕子风筝高高地举过头顶,一阵风吹来,张云大声的说:“张涵,风来了,快跑!”话音刚落,张涵就像箭一样飞奔起来。不一会儿,他们的风筝就飞上了旷亮的天空。站在一边的小女孩儿手里拿着一个美丽的蝴蝶风筝,羡慕的看着说:“你们可真厉害呀,能帮帮我吗?”兄弟两立马答应了。不一会儿,小女孩的蝴蝶风筝也飞上了天空。

  远处的一家三口也在放风筝,只听孩子大声的说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣赏眼前美丽的'风景。

  春风吹拂着,公园的天空上,风筝越来越多,有可爱的“金鱼”,有千足虫“蜈蚣”,还有展翅高飞的“老鹰”。公园的草地上充满了欢笑声。

放风筝作文12

  春天来了,阳光明媚,微风徐徐,阳春三月正是放风筝的好时节,小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。

  到了公园,他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着,有金鱼风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝……不远处,小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。

  他们也不甘示弱,连忙拿出自我的.风筝。小明和小亮商量着两人一齐合作放风筝。小明双手拖住美丽的燕子风筝,高举过头顶,大声地对小亮说:“我准备好了,看你的了!”“好咧!”小亮细心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点,一松一紧地顺着风儿跑起来,小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝,一边小跑着,一边给他们俩加油:“你们是最棒的!”

  他们在碧绿的草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,真开心呀!

放风筝作文13

  在一个晴朗的日子里,许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……

  一个穿着绿色衣服的小男孩说:“三,二,一,我要准备跑啦!”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容,说:“起风了,快跑呀,要不然风筝就飞不起来啦!”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝,可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了,所以她只能看着旁边的两个小男孩了,遗憾写在了她的脸上,不过心里却散发出满满地兴奋。

  远处还有一家三口,孩子的`爸爸妈妈说:“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高,真是厉害哦!”孩子说:“我还能把风筝飞得更高呢”

  就这样,更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。

放风筝作文14

  阳春三月,天气晴朗,我和小杨、小路一起去森林公园放风筝。

  哇!这里真是风筝的'海洋啊!“老鹰”张开双臂展翅翱翔,仿佛在寻找食物;可爱的“小金鱼”快活地在“水里”蹦来跳去;多脚的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅图画呀!

  我们也赶紧拿出燕子风筝,小路拿着线轴,我双手举着风筝。小路说了一声“放”,我就慢慢松开手,把风筝往天上一送,小路拉着“燕子”便慢慢地跑起来,只见风筝渐渐地越飞越高,小杨、小路和我都开心地叫起来:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小燕子在高空中也欢快地叫着,仿佛在说:“谢谢你们把我送到蔚蓝的天空中来!”我们见小燕子越飞越高,都高兴地叫喊着、奔跑着。

  这真是“儿童散逆归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

放风筝作文15

  今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的'地方要放得高。想到这里,我情不自禁地说:“呀,怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”

  于是,我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是,我为了放得高也就不去管它了。我背风站着,将风筝高高举起。风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。于是,我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线,

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