我的校园作文【范例15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园作文1
我记得在我小学六年的生涯中，遇到了许多人，也碰到了许多不同的事情。生活中有相处十分融洽的朋友与闺蜜；有最难忘的老师；还有一起生活了六年的同学们，时间在一点点飞逝，如同沙子一般在一点点流逝。终于快到了我们即将要分离的时候，十分舍不得大家，到头来却发现最放心不下的是那位最受人敬佩的老师。
还记得刚来到这边上学，对这里的所有东西都十分陌生，陌生的人的面孔，陌生的城市与莫名的思乡感觉。平谷的天是那么的蓝，校园的草坪是那么的绿，在校园里生活的学生们个个都精气神十足。我随着妈妈的步伐来到校长室，伴着外面知了的鸣叫声，经过与校长的商议，我加入了这个大家庭，成为了一名正式的学生。我看见了新老师，老师名字叫张静。张老师十分漂亮，穿着一件黑色大衣，远看像名在职场上叱咤风云多年、经历过许多事情的女强人，大约30岁左右。我向老师敬礼，说了一句：“张老师好。”张老师看了一眼我的装束，微笑着点了点头。老师带我来到一年级，并向大家介绍了我。大家都是一副惊讶的表情，可能是看到我的穿衣打扮特别土，一条花裤子，一件和军大衣似的衣服，而且我又是农村来的，说话还有很浓的.口音。我心里想：“他们穿的好时髦啊！好羡慕他们，可以在这么干净的教室，拿着漂亮的书上课，我一定要好好学习，在这里发展出更加美好的未来。我刚坐下我的位置，旁边的同学便离我很远，小声嘀咕了一句：“她是谁啊！穿的这么土啊，我才不要和她坐在一起。”顿时稍有点尴尬，不知如何是好。
又听到另一位同学说了一句：“就是，哪里来的土家伙，我才不要这样的人出现在我们的教室，赶紧滚吧！”其他的同学听到，都哈哈大笑起来，笑得前仰后合。我再也受不了了，一下子冲出教室，蹲在墙边哭了起来，泪如泉涌，老师也随着我走了出来，给了我一张纸巾，对我说：“别哭了，人生一定会经历很多事，在遇到困难或挫折时，哭不会解决任何问题，它只能表现出你的懦弱，勇于克服它，才是真正的勇敢。别人笑话你，你不要以为那是对你的嘲笑，把它化为一种动力，让你一点点成长，一点点想成功迈进，证明自己的真正实力。”听见老师的话，我点点头，可是想到同学们一张张嘲笑和讽刺的脸，我还是觉得有些委屈和酸楚。
老师又说：“如果你还是不想进去，那我就告诉你一个秘密，其实我小时候也经历过这样的事情，但是我现在也在快乐地生活着，不是这样吗？”一瞬间，老师的阳光让我感受到了从未有过的温暖，我决定向老师一样好好生活，虽然现在张老师已经走了，但是我永远记住了她，这件事在我心中印下深深的痕迹。非常感谢张老师，她的话一下惊醒梦中人，让我真正懂得了一个真理，人一定要不断发展，才有美好的未来。困难一定要克服，而不是如往地屈服。有人说过“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们开道。”张老师便在我通往未来的道路上照亮一盏灿烂、光明的灯。
感谢母校，感谢同学们，感谢老师，感谢一切我要感谢的人。虽然十几年后我们不一定会在一起，再次相见也不一定会认的对方，但是我始终会珍惜我们共同创造的点点滴滴。
我的校园作文2
站在这个曾经生活过三年的地方，想着以前的那些人那些事，回忆着一起成长记忆，曾经的一切就好像昨天才发生是的。
静静地走在这片土地上，每走过一个地方，都会不自觉地想起以前我们在那玩耍的情景，看着那些熟悉的事物，想着重前的一切，我不禁慢慢地笑了起来，觉得以前的我们好傻，并却傻得好可爱。
原来这一切我都还记得啊！我以为在时间的流逝中我会将这一切都忘却，因为我从小记忆就不是很好，当一个班人太多时，我却连全班人的名字都记不全，所以我从来就不否认自己的记忆力差。
自从三年前我们毕业后，大家就再也没有怎么联系过了，现在的我们也没有太多的时间去想这些，都在努力的适应着新的环境，同时就算我们在碰着了也不知道说些什么话题，也只是一起回忆一下过去罢了！
时间在流逝，我们在成长，又有谁会想起曾经的一切？又有谁回来看看我们的母校？又有谁……
看着那老旧的教学楼，开得正艳的`茶花，长满青草的操场，一切都是那么的熟悉，却又是那么的遥远。我们曾在那老旧的教学楼里疯来赶去，嬉笑于这个老旧的教学楼里。那时的我们是多么的单纯，多么的可爱，随着时间的变化，我们的成长，现在我们所需要思考的东西越来越多，所烦恼的事情也越来越多，我们已不再是从前的我们了。
现在的我们在做每一件事时都会考虑这考虑那，考虑好后才会去做，不再像从前一样想做什么就做什么，从来不考虑其他的，那时的我们冲动不会思考，可是那时的我们活的却很轻松，很开心，不像现在这么的累。
看着操场上的香樟树，我们曾经在上体育课时，最喜欢坐在那树荫下玩闹着。记得以前我们就是在那树荫下雪的广播体操，在学体操时，老师总是喜欢让我们做着同一姿势不动，然后他下来一个个地看，一个个的纠正他们的错误，等他再走到前面时，我们的胳膊早已累酸了，那时的我们总喜欢在老师看不到时候，偷偷地将胳膊放下来，等他在看过来时，迅速的恢复原样，我们会有些动作慢的被他看到，他就会罚我们一直做着同一个姿势，直到我们实在是受不了了为止。
那时的我们总会太阳快下山时，在操场的草地上玩，我们三五成群的坐在那聊天，或在那做着一些小游戏，有时我们会在那玩着丢沙包的游戏，有时我们会在那玩着踩脚的游戏，有时我们会在那玩着石头人的游戏。
从前的我们总是幻想着自己的未来，想象着自己以后的生活，一起谈论着自己的梦想，一起讨论哪个老师又怎么样了？哪个同学又做错什么事被老师罚。
曾经的我们年少无知，曾经的我们单纯的可爱，曾经的我们天不怕地不怕。
在这个充满着我们年少的回忆的地方，我轻轻的笑着，我的母校你保存着我们年少的回忆，我爱你我的母校，我曾经的初中校园。
语言优美，文章形象生动，景色描写优美。
我的校园作文3
校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到了同学间的友谊。
有一次，我发烧生病了，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走了过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢！我生病了。”“噢！你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧！”“好的。”
中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂了为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃了自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃了自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢！”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。
通过这件事，我感受到了同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级了，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立了深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。
我的校园生活
现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。
记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的.墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”
上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。
在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
我的校园作文4
我们学校很美，楼前草树争荣。可美中不足的是校园小，活动场地窄。每当课外活动，那些小球迷们不得不收住自己的手脚眼睁睁地看着大哥哥大姐姐打篮球。我们多么渴望学校有一个宽大的操场，多几个标准的球场，多几个现代化的标准功能室。这样，我们的校园生活就会更加丰富多彩，更加充满希望。
听说隔壁的中学要搬走了，那里的一切都给我们小学了。那时候，我想就有我们的足球场、新的图书室、多功能室、科技室……
图书室的书内容丰富多彩、层次深浅不一。因为现在图书室里的书低年级的同学看不懂。新的`图书室应该藏书量大，可以使各年级的同学在这里大量阅读、开阔视野，使我们的课余时间有去处，能够学到我的校园梦】
算一算，再有100多天就要升入初中了。我心目中理想的初中是什么样呢？我经常这样问自己，下面听我来设想一下吧！
首先，校园一定要环境好，有草坪和花圃，有参天的大树，春天盛开着美丽的鲜花，最好还有葡萄架，有小桥流水。生活在这样优美的环境里一定使人心情愉快、心旷神怡。再有就是要干净，我觉得这也挺重要。校园不要有垃圾、随地滚落的易拉罐、满天飞舞的纸片，真让人受不了，多么希望有一个洁净的校园啊！
其次，学校的教学设备要先进。每个班级都应该配备多媒体，这样让教学效率更高。教室里有空调，让学生听课效率与学习质量更高。我记得周老师曾经说过，上了中学教室里就不会像我们教室配有饮水机了。所以，我希望中学教室里也可以有饮水机。还有，桌椅质量要好，教室要足够大，学习空间宽裕，为学生提供更好的学习环境。
还有，老师也要很好。老师要爱学生，用自己真挚的爱，教育学生，感化学生。而且，老师不可以太古板，应该灵活一点，幽默一些，让学生喜欢上老师，喜欢上学习。因为我认识一个同学，就是因为自己的老师很古板，每天只是照本宣科的讲课。从此，他就很讨厌这门学科，一直学得不好。所以我真的希望我能够上一个拥有许多精英老师的学校。
再有，学校应该多建立一些学生组织，我认为这非常好。比如，学生社团、学生会、辩论会团等等，还应该多增加交际活动，如春游、参观博物馆、参加夏令营、和外校学生交流、和外教交流，锻炼学生的口语交际能力，和社交活动能力，我觉得这种能力对于初中生，比学习还要重要，因为缺乏这种能力的人，往往都是死读书的“书呆子”，即使学习再好，成为这样的人，将来也是一无是处。
我还希望学校可以减小学习的力度，减轻学生的压力。最好减少月考和单元测试，考试不打成绩，只打“ABCD”这几种级别，或者“优良中差”。考试最好不排名次，因为这会打击学生学习的积极性的。
我相信，做到这几点的学校，培养出来的学生一定是全能、自信、阳光、大方的中学生。
呵呵，这就是我的初中梦，我相信郑州会有一所这样的学校，我要努力学习，实现我的梦想！
我的校园作文5
随着最后的一抹夕阳斜洒在大地上，校园一下子就变得悠闲起来。这时的操场上，用过晚饭的人们大都聚集于此，有的在打球，有的在散步，有的在操场边树下的石椅上坐着聊天……啊，好一幅宁静闲适的校园生活图景！
这是一个花园式的校园，到处是花草树木，规划齐整的过道与大大小小的、形状不一的花坛交错相间。过道边伫立着各种各样的树木，树木四季郁郁葱葱；花坛里生长着各种各样的花草，花草早晚争相吐芳。经常会有一些学生坐在树下的花坛边沿上学习：他们或掩卷而思，或开卷细吟。这时周遭往往静悄悄的，仿佛一切都已凝固，一切都归安宁。这又是一幅宁静的校园读书图啊！在这“红杏枝头春意闹”的季节里，花依时而开，人惜时而学，都在酝酿着美好而甜蜜的生活。
学校很大，可容纳近四千名学生，也很安静祥和，象一个慈祥包容的老人，将莘莘学子们容纳着,爱护着，培育着。学校的宁静不仅仅是“风景这边独好”的校园环境的优美，而且在于：在这喧闹、浮躁的社会里，老师能安心育人，学生能静心求知。这是一块心灵上的宁静之土。我一直认为学校的宁静与学校的`建筑含有道家文化的蕴味有关。三幢高耸的教学楼相连而建，又半绕而立，呈“3”字形结构，宿舍楼建在侧面，呈“1”字形结构。如果独立才算一幢楼的话，“三幢”教学楼只能算一幢，与宿舍楼共成“2”幢大楼。道家说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，整个宇宙就是在这简单的数字“一、二、三”中发展变化着。难道学校的设计者是按这一思想而建？不得而知。不过，如果站上这高耸的大厦向前远眺，望着那一望无垠的天际，定会生发出“天地与我并生，而万物与我为一”（庄子语）的感慨来。道家强调“静”，暗合道家思想的学校自然而然的就显得安静祥和了。一个“静”字，又是学生成人成才的必备素质，因为“静以修身”，“非宁静无以致远”。宿舍楼与教学楼隔得很近，相距而立而又相依而处，“仿佛永远相离，却又终身相依”。在我看来，由于旁边就是教学楼，这形状为“1” 、象是站岗放哨的宿舍楼便有了守候的意味—守候着学子、守候着这“一”方宁静的学习之土。你听,它似乎正对着学生轻言款语，象是心与心的交流，又象是郑重的承诺。整个学校是方形,学校的侧面及后面有一条河流半绕而过.与学校形成了一个“可”字。这是否又蕴含着“只要宁静，万事皆‘可’”或“只要宁静，皆‘可’成才”的寓意呢?“每临大事有静气,不怕今日无古贤”，历览学生们的诸多骄人成绩，我似乎觉得这之中必有着某种深深的联系。
我曾经在此工作六年，这六年中最使我难以忘怀的就是这校园的宁静了。每当傍晚的时候，我都会出现在校园的操场上，过道里，花坛间,或漫步徜徉,或观花览草，尽情享受这宁静的气氛，六年中几乎天天如此，很少间断，我似乎成了校园的一部分，校园也似乎成了我的一部分。现在我虽然离开了学校，但那宁静的校园生活总是常常的萦绕脑际，久久难忘，历久弥坚……
我爱那片宁静的校园！我爱那宁静的校园生活！
我的校园作文6
在这个充满友谊的校园里，我结交了许多好朋友，她们平日里对于我的经常性帮助，使我倍感初中生活的纯洁美好，时时体验着的友谊带来的无限快乐。
我永远忘不了我的那些好朋友们。
我的脾气很躁，因此脸上时常阴晴不定，经常是遇到点小事就发脾气，每当我有不开心的事时，只要告诉她，她总能想出办法让我笑，当我遇到困难，她总能让我顺利地解决问题，而每当我乱发脾气时，她总是默默承受着我倒给她苦水。要么一言不发，要么耐心的安慰我，任由我把烦恼发泄出来，要不就是告诉我更好的解决办法，她对我就像亲姐妹一样，无论什么时候她都在谅解着、支持着我，无论我做什么事，她总是鼓励我大胆去做，她那句“我挺你到永远！”的话永远记在我心上。当考试成绩不好时，我们总是会在一起，讨论彼此的不足，加以改正，给对方打气，下一次就能考出好成绩。这个好朋友我永远都不会忘记她，她就是丽红。即使我们不再是小时的自己，但这份珍贵的友谊，我会把它永远珍藏在心里。
当然，还有一个好朋友。她学习非常优秀，长得也很漂亮。不知道为什么，见她第一面的时候，我就对她产生了莫名其妙的好感，在她身边我不会感到压抑，尽管我暴躁的`脾气还是没改，还是和原来一样。起初我还担心她到底能否接受我，但后来我们交往的事实证明，她也与我建立起了深厚的友谊。当我生活上有困难时，她总是让我迎刃而解。当我学习上遇到困难时，她也总能给我讲解，虽然每次只是那么几分钟，但却能给我莫大的启发，让我能快速准确地解开问题，这更是让我佩服她！而当我为了某一件事着急时，她也能帮助我。我从她的身上发现了很多闪光点，她没有嫉妒的心理，也没有瞧不起人的意思，这让我感到很庆幸，希望这三年我们永远不会分开！她就是王菲。
还有一个老实巴交的朋友。她的模样可真够搞笑的！蓬乱的头发，狮子头一般，我们因此送给她一个亲切的外号“狮子头”！她却不生气，还笑呵呵的跟我们说：“别弄乱了我的发型！”这经常令我们开怀大笑，而她毫不在意别人对她的评价，就像她买了一双新鞋，我一看，不解地问她：“你怎么穿拖鞋上学？”她却边说还边捂嘴偷笑，然后纠正：“什么拖鞋，这是靴子！今年最流行的雪地靴！”听她这么阴阳怪气地争辩，我就笑得上气不接下气的，旁边就有位同学说：“喂，你别穿拖鞋来上学了！”她一听，不气也不恼，“切”了一声就继续做她的事。她也很有耐心，总是把题目给我讲明白了才算完，真是一个又搞笑又可爱的：“狮子头”啊！她就是卢伟。
我的身边有很多这样幽默的朋友，她们总是能给我带来许多快乐和帮助！这些纯洁的友谊拉近了我与同学的距离，压制了我的脾气，逐渐的使我与以前判若两人，也使我感受到了那些关怀的美好。我珍惜这些友谊，希望它们永远留在心中！
我的校园作文7
小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们踏着轻快的步伐，来到了我美丽的家——东川三小。东川三小位于金水街101号，位置非常好找。
一进到校门，你就会看到值周老师和同学们站在校门口笑脸相迎，看着让人心情愉快，更别说学校里的美景了。无论你是本校的老师，还是另一个学校的领导，只要你步入三小，耳边都会传来“立正敬礼，老师你好！”的声音。声音很干脆，特别直爽！
我们校园里有一座雕塑，上面是一个钢笔的笔头，寓意着要多写多练，才能有所成就。俗话说的好：不动笔墨不读书。好记性不如烂笔头。
步入校园之后，正前方的楼房上，刻着三个金光闪闪的大字——“明德楼”。明德楼是我校的主楼，楼墙上有我校的“一训三风”：一训，是校训，三风，是校风、学风、教风。明德楼共分为三层，一二三层都是一、三、四年级的教室。其中，三楼有一个图书室，借书看书什么的，都可以。只不过每次借书，都要用卡来登记一下。这栋楼的左边有可以只接饮用的水，供大家饮用。
右边，就是我校的仁爱楼，仁爱楼是我校部分老师的办公室。仁爱楼的左下方是专门做完早操后，领营养餐的地方。老师办公室的下面是学习之道，上面有各种各样的，有关于学习的名人名言，比如：书到用时方恨少、读万卷书，行万里路。
大门的左边，是树人楼，这栋楼主要是五六年级的哥哥姐姐们在这儿上课。还有，这栋楼的四楼有一间多功能教室、录播室、计算机室，计算机室是专门用来上电脑课的，多功能教室，用处可多啦！可以开会、排练合唱、听教育讲座等。而录播室则用来上公开课，那里的设备可齐全了！是文科老师们的好帮手。
树人楼对面，就是海报宣传栏。内容主要是各班的评比呀，五星级学生名单呀之类的。
再往前，就是智慧楼了。那里那里有我校的领导的办公室、美术教室、音乐室A、音乐室B、会议室……可谓是“齐全楼”啊！
你往比起其他路来，窄一点的路走，你就会看到二年级的班级了。哦，对了，还有领书的'地方。文化墙上，有我们中国的四大发明：印刷术、造纸术、火药、指南针。还有古时候有名的教育家：孔子、老子、庄子、孟子。往前走就会有大片大片感人、有孝心的故事，比如：亲尝汤药、芦衣顺母、埋儿奉母。这些故事加上插图，更加生动，更好理解了。旁边还有我国四大名著的作者的简介，故事的简介。
学校的墙上，长满了绿茵茵的爬山虎，生命力极强的爬山虎，用来绿化环境，那是最好不过得了。
我们学校的跑道原来是水泥地，后来经过工人们的施工，现在已经变成了既防滑又有弹性的沥青跑道。
我校的读书长廊本是一排排长长的凳子，后来是一圈一圈的凳子，中间是一颗小树，这样又方便了我们，还保护了树木，这不是两全其美了吗？我们的楼梯也穿上了新衣裳——标语：幸福是棵树，安全是沃土。别急，别急，慢慢走！
蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，美丽的校园是我的家，我爱我的家！
我的校园作文8
许多年以后，当人生旅途的风尘落满了你的双肩，当岁月交替的霜雪尽染了你的头顶，许多人生的大事或许已经忘却，你也仍然会记得你的校园――你人生之船最初停泊的那个宁静而又温馨的港湾。
你记得校园，当然会记得那普通的教室，教室外面曲折幽长的小径，老师和同学们愉快或恬静的音容。然而，在最初的那一刹那，在你的耳畔响起来的肯定是从遥远年代传来的，让人终生回味的永久的回声……
从走进学校的第一天起，就听清了这铃声。
不知在学校里呆了多久的老校工摇着铃走来，又摇着铃走去。摇大了当年的小树，摇秃了自己的头顶，只有这校园里的学生和这悠长的铃声，永远年轻……
上课了，老师的身影在校园里轻轻走过来，使这些原来有些简陋的校舍有一种殿堂般的宁静与神圣。各种各样的老师――男的女的，胖的瘦的，年轻的.年老的，和善的严厉的，我们都曾经遇到过。他们组成的那个群体，搭起了一架长长的人梯，踩着他们的肩膀，我们跨越了人生的荆棘和知识的蛮荒。这是校园里最静谧的一刻，静谧和温馨充盈在老师和学生之间、讲台和课桌之间、教室和校园之间。老师的博大温暖和循循善诱，曾经使多少孩子对未来充满了幻想和憧憬。即使老了，也还是这样执着，执着得近乎平淡而寻常。
年年月月，在日渐陈旧的教室里，依然传来朗朗的读书声，使人联想起一片生命的树林正在欣欣向荣。
校园、老师、晨曦、早读，这一切就这样静静地书写着一段一段平凡的历史。
当年，在晨曦里用功的少年如今到哪儿去了？天涯海角，还是校园附近的某个街巷？不管他们散落在何方，他们都会在某一个早晨或傍晚，回想起他们的校园，回想起校园晨读时的嘈杂和那上课时清脆的铃声。
对于学生，不管他们曾经在怎样简陋的教室里读过书，在他们的记忆里，学校永远有着一种母亲般的慈祥和温暖。所以，人们常常把这样的学校叫做母校。母校里永远有着云雀般高唱的学生，有不绝于耳的读书声，那是长辈与晚辈轻轻的絮语，那是母亲对天涯游子永生的绵绵不绝的召唤……
夏天的第一场雨，终于在一个人人都在熟睡的黎明时分悄悄地降临了。没有闪电，也没有雷声，只有在背起书包、推开房门的一刹那，才发现一场湿润的小雨正等在门外。于是，一千多双小脚，同时换上了凉鞋，一千多把雨伞就像童话里的小蘑菇，一起在校园里绽开。在那样的年龄，我们的心里，就像那刚刚开掘的河床，渴望着能够注满夏天的雨水。
上课了，老师依然不慌不忙地走来，依然打着那把不知用了多少年的油纸伞。老师依然教我们读课文，领我们背古诗，“夜来风雨声，花落知多少”。喔，风声、雨声，敲打着我们的耳鼓，使我们的心有些发痒，想像着那斜斜的雨丝，洒落在那青砖铺地的校园里的情景，就像有一千张帆在心头悄悄升起。
那是永远让人难以忘怀的旋律。那是母校，母校里的同学和老师。我们从这样的校园里走出，于是也就秉承了它的质朴和勤奋，继续前行，开拓，进取。
长大了，走远了，即使走到天涯海角，这旋律也常在耳边响起……
我的校园作文9
一个家，七色花，花香弥漫直天涯，勤蜂吟唱友谊曲，甜蜜点缀心中花。礼貌是你的裙，奋斗是你的衣襟，奔跑在宽阔的操场上，欢乐雕琢你的心。面对着新的面孔，迎来了新的篇章，当我踏进新校园，心中无比激荡。它是一名严肃的军人，遵守规章记心上。它的配饰艳美，它的历史辉煌，它的心态向上。我是三初中人，我爱我的学校，我是三初中人，我以母校而自豪。
三初中的幸福校园公式：环境洁净优美+成绩名列前茅+纪律实施，文明发扬。
清风携带花香，心中几缕阳光，张开轻松的翅膀，飞向无忧的天堂。一进校门，那百灵鸟是树的花朵，那蝉是树的语言，耳畔响起的是愉悦的旋律。眼前映现的是一幢高耸的办公楼，两侧是一幅绿色的画卷。这块绿翡翠，晶莹剔透，没有一点瑕疵。两侧的树儿，清风修剪它的长发，彬彬有礼的鞠躬问好。疲惫的眼睛，却犹如清洗，美景的魔力，让心中充满爱意。宽阔的操场，一尘不染，学校的玻璃，净如水，融入了空气。环境是学校的容貌，洁净代表着我们的好心情，让我们用洁净谱写歌曲，共同吟唱令我骄傲的优美环境。
我校成绩一直名列前茅，它对于学校来说是一枚荣誉奖章，它刻写着学校的成与败，优与异，推动者我们拼搏向上的力量。老师的教诲，家长的嘱托，让我们乘风破浪，勇往直前。翻开历史，那辉煌灿烂的一页绘写着总成绩第一。这让我的心汹涌澎湃，能自豪的说：“我是三初中人，母校以我为耀。”成绩是学校的第一道风景线，有阳光撒下的地方就有自豪。“厚德立身，博学致远。”的校训牵动着几百人的心，在这里释放火焰，播撒希望之种，用奋斗与勤劳灌溉，用信念坚持胜利的'谢幕。春季运动会取得了第二名次，更是振奋人心。别人的羡慕，别人的夸赞，是辉煌的成绩，装饰着美丽的校园。
严明的纪律，是学校的风范，文明的举动，让学校灿烂。文明的脚步，踏遍校园，幸福的空气，飘荡弥漫。弯腰捡起一片纸屑，拾起了善，也收获了爱。对老师同学问好，是传达幸福的语言；帮助困难的同学，是心灵的交织，是友谊的符号。每片角落都有着美好的故事，正是文明、纪律在弹奏着动听的音符，编织一首无穷的爱的曲。每一个人的心中都有爱的脉搏，用真情去呼吸，用爱去感化每一片土地。我们在文明的蓝天下生活，感受和谐的大地。一个个恶习惯就在纪律中飘散。每一个人都是文明的小使者，展开爱的羽翼，播撒欢声笑语。文明是学校的一颗明星，纪律是衬托明行的夜，我们是守星人，将爱汇聚在一起。“我是三初中人，母校以我为荣。”
同住一个家，同用一种话，同用行动铸造爱，同乐同笑到天涯。环境美，成绩美，文明美。。剪不断的是情，流不尽的是爱，为此，我只能用优异的成绩来回报您。绿叶的痕，描绘着多少个拼搏的春，奋斗的汗水，照彻真正的魂。啊，我的家，用成绩来梳理你迷人的长发。啊！我的学校，好一个醉意的春，我愿变只蝴蝶，增添你的艳美
我的校园作文10
走在铺满鹅卵石的小路上，嗅着清新的空气和似有若无的花香，我不由得一阵感叹：校园，我生活了好几年的可爱的家。这几年来，她无时无刻不在关注着我的成长，包容我的任性；无时无刻不在教我人生哲理；无时无刻不在陪着我渡过难关……在这个大家庭里，我不仅学到了丰富的知识，也留下了我无数的美好回忆。这时，我停下脚步，过往的一幕幕像电影般在我脑海中不断放映……
镜头一：有福同享，有难同当
“加油！加油！”操场上一片呐喊声，这是怎么回事？原来是飞鹰队和猛虎队的健将在踢球呢！只见飞鹰队的张明一个“海底捞月”，球不负众望地飞向队方，不偏不倚地在家属楼窗户上“安家落户”，“哐当”一声，闪闪发光的“水晶块儿”铺满草地。队员们都数落起张明来：“你那么用力干什么？”“闯祸了吧？等着赔钱吧！”“球技烂到无以复加啊！”……各种声音充斥着张明的耳朵，但他却一言不发，只是紧紧握住拳头，大家也只好闷闷不乐地回家了。
这几天，张明寝食难安，为了解决这块心病，他决定去道歉。正当他走到那户人家，要敲开房门时，却发现飞鹰队队员们全都站在身后，张明既惊讶又疑惑，“对不起，我们不应该把责任都推到你身上。”队员们异口同声。“没事儿，这本来就是我的错，走，给叔叔道歉去吧》”那叔叔听了事情的经过，笑笑：“没事，你们是无心之失，知错能改就是好孩子，算了。”“不行，这件事本就是我们的错，道歉是必须的。作为一个团体，有福同享，有难同当。”队员们的手紧紧握在了一起。
镜头二：给一个鼓励的眼神
哇，一支支离弦的箭向前面的红带冲去，速度令人咋舌。别惊讶，这是在举行跑步比赛呢，只见跑步健将李佳以迅雷不及掩耳之势冲向前，本以为胜券在握，谁知半路杀出个程咬金——一颗石子将她绊倒在地。其他选手“乘人之危”冲了上去，一个，两个，三个……同学们很是着急，却无济于事。李佳看着赛道外的体育老师，本以为老师会失望，却只见老师的双眸中是满满的鼓励，李佳顿时有了无穷的.力量，拼尽全力向前冲，等同学们回过神时，李佳早已跑过终点，拿了第二名。
镜头三：冬天永远不再寒冷
冬天带着她的代表：雪花，寒风光临我们学校，穿着朴素的校园顿时换上银装，变得美不胜受。同学们穿得像粽子似的，脸也被凛冽的寒风挂的红一道紫一道，尽管如此，我们依然认真上课。课间休息时，我们班的小莲“哗”地吐了，一股臭味顿时弥漫开来，同学们都厌恶地看了她一眼，小莲感到很委屈，泪水不停地在眼眶中打转，只有小伟拿着拖把走到她面前，对那股臭味置若罔闻，将地板拖得干干净净，小莲感激地说：“谢谢你。”小伟笑了笑：“都是同学嘛，不用谢。”其他同学也觉得自己做得不对，纷纷给小莲道歉，并将自己的手帕、暖手袋递给她，小莲不停地说：“谢谢。”感动的泪水夺眶而出，心中五味杂陈。本是冰冷的冬天，却被这暖暖的情意烘的格外温馨。
校园我的家。我感谢她让我成长，让我收获到世界上最宝贵的东西。现在，我越来越依赖她，因为，她给我的童年添上精彩的一笔！
我的校园作文11
台州市书生中学位于台州市椒江区机场路48号，分为初中部和高中部，大约有四千多名学生在校学习。
书生中学规模宏大，建筑优美，布局统一，环境雅致。整个校园占地面积6万多平方米，其中建筑面积约5万多平方米，共有10幢建筑和各种大小附属设施。
经过机场路，过了书生桥，书生中学便赫然矗立在眼前。进入校园，首先映入眼帘的是一块石屏，上书“书生中学”四个金色的大字。
绕过石屏，前方便是乐真广场。每周一，全校师生便在此举行升旗仪式。
在乐真广场的左边，有一幢五层的蓝白相间的建筑，显得格外整洁雅观，这便是一号教学楼。走进教室，一股浓浓的书香迎面而来。教室很宽敞，长约10米，宽约7米，高约4米。正对门口的是一张橘黄色的讲台桌，桌内还有一台电脑，以供日常教学所用。讲台桌的后方，是一块长约4米，宽约2米的黑板，黑板上方是“乐真”，“乐善”，“乐学”，“乐恒”八个大字，时刻提醒同学们谨记校训。在黑板两侧，分别是“团员角”和“布告栏”，讲台桌正前方，整整齐齐地摆放着五六十套桌椅。在教室后面，还有另一块黑板，上面有精彩美丽的黑板报。在教室的后面一左一右各摆放一张办公桌，哪是我们班主任和副班主任工作的地方。
离开教室，走过天桥，前面便是书生中学最大的广场——乐善广场。
再往前走便来到了运动场，一共有4个篮球场，1个足球场和400米塑胶跑道的标准田径场。在运动场的东侧是食堂和男生宿舍区。
书生中学为国家培养了大批高素质的人才，正日益成为老百姓的名牌学校。
我的校园是一个美丽，可爱的校园。每天早晨，我走进大门，一栋大楼便展现在我的眼前。往下看，翠绿色的草坪，银色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起来。下课了，我蹦蹦跳跳地下了楼，看着纯净的校园，所有的疲惫都消失的无影无踪。
小鸟在枝头欢快地歌唱，使校园变得生机勃勃。我，最爱雨后的校园。雨点把校园的灰尘洗净，两边粉红色的教学楼，中间老师们办公的绿色大楼，两侧白色的教学楼，排列是那样整齐。在这些楼中间是两片绿茵茵的'草坪。左右各一个，左边的草坪里有一个花池，一个水池，花池边上围着一盆盆的花，花的品种，颜色各个相同，让人眼前一亮。右边的草坪引人注目的是一条布满爬山虎的长廊，爬山虎的绿色把充满生机的校园装扮的更加自然，更加可爱。两边草坪上最吸引人注意力的要数左边草坪的喷泉了，夏天水池里喷出的水花让人感到神清气爽，为炎热的夏天添加了一丝凉意。
草坪被一棵棵树围着，有松树，柏树，槐树，一棵棵小树迎着阳光茁壮成长。草坪上，有许多可爱的小动物，它们装饰了可爱的校园。在大楼后面，被树围着的操场上，时常见到学生们打篮球，踢足球，因此，操场上大都是男同学们。我的校园，是个美丽，可爱的地方。
我的校园作文12
清晨，每当温和赤红的朝阳缓缓地从地平线升起，把第一缕光辉照进我们的校园，我便会迈着轻快的脚步奔向我的学校，迫不及待的去拥抱那铺满我们校园的金色阳光。我热爱我们的学校，它赋予了我们渊博的知识，实现了我们五彩缤纷的梦想，每天最令我快乐和向往的就是那多彩的校园生活。
孩子永远是父母捧在手心里的宝，每逢新生入校，我们总能看到一些孩子焦急的扯着嗓子大喊：“爸爸，我没带红领巾，快回家给我拿去”，“妈妈，我的书忘带了，快去给我拿过来”，等到家长气喘吁吁的送过来，孩子又会抱怨，“唉，怎么这么慢，我要迟到了”，然而我们的爸爸妈妈却总是满脸笑容的赶紧帮孩子整理好红领巾和书包，一边说着“下次一定更快些”，一边目不转睛的盯着孩子走进校园，直到看不见才恋恋不舍的离开学校门口。您一定会怀疑，这样的孩子，一个个在父母宠爱下成长起来的温室里的花朵，能独立生活和学习吗？能成为新一代的接班人吗？我会非常确定的告诉您，请您相信我们的学校，也请家长大胆的放开对孩子宠爱的怀抱，让孩子投入到我们的智慧校园里来吧，不久的将来，学校一定会送还给您一个自立上进、学习不懈、品格正直、勤劳礼貌的'好孩子，好学生。
还记得《窗边的小豆豆》中的智慧学校巴学园吗？告诉你，我们的学校就像巴学园一样独具一格，“立雅求美，绽放幸福”就是我们学校的教育追求理念。我们学校的老师不仅仅只是循规蹈矩的教书先生，他们知识渊博，兴趣广泛，会尊重每一个学生天马行空般的想像力，并竭尽全力的去帮助你实现梦想。上帝赋予了每个孩子不同的优特点，你说你活泼爱动，没关系，我们学校有空竹社团、篮球社团、足球社团、花样跳绳社团，你可以随时加入，尽情享受运动带来的欢乐；你说你喜欢安静，可以，我们学校有书法社团、篆刻社团、心理社团等你加入；你说你喜欢音乐，喜欢唱歌，我们学校的“云之雀”合唱社团、“云之声”葫芦丝社团、“云之舞”舞蹈社团、“云之光”交响乐团热烈欢迎你的加入；你说你喜欢动脑筋，爱操作，那么就请你加入我们学校的“科技模型”社团和“机器人”社团吧，这里会圆你的科技梦。
每当我们学校召开运动会，各社团，各班级都会倾情表演，展示给我们一场震撼人心的视觉盛宴，让人回味无穷。无论你想到或想不到的，我们学校都应有尽有，包罗万象，总有你的用武之地。在这样完美的校园里学习，你怎么会不感到万分自豪和骄傲呢？
在我们的校园里，我们生活的神采飞扬，绚丽多姿，早已不会在单调沉重的作业中踽踽独行，我们的自信是那么的别具独特。在这里，我们从来不会收敛着自己，我们会毫不吝啬的释放我们的才华，活出真正的自我；在这里，我们学习的精致，生活的逼真，成长的快乐。我热爱我的学校，我感谢我的学校，我相信我们一定能成为祖国未来的栋梁，成为新世纪的优秀接班人。
我的校园作文13
“啪——”不经意间，一滴泪水从我的脸颊滑落下来，在阳光的折射下，我从这晶莹的泪珠上看到了一个稚嫩的小女孩。
瞧！她背着一个粉红色的书包，迈着轻盈的步伐向这边走来，眼神中带着惊喜与快乐，缓缓地走进了这有着浓浓情意的母亲的怀抱——校园。这个对校园充满期待与憧憬的女孩，就是六年前的我。
当踏进裕元实验学校的这一刻，我是何等的开心！因为我已经从一个只会哭哭闹闹的小女孩，变成了一名光荣的小学生！
我知道，只有佩戴上红领巾的那一刻，才能算是真正成为一名小学生，一名少先队员！还记得那时一个烈日炎炎的夏日，我惊喜地知道了我被选为了第一批的少先队员。面对这个喜讯，我高兴得一蹦三尺高。在那个神圣的日子里，我清楚地记得是一位漂亮的姐姐为我系上的。就在她为我系上红领巾的那一刻，我的心砰砰直跳，感到了有史以来最激动、最光荣的时刻就这么降临到了我的身边。我想，这块鲜红的红领巾，一定是校园母亲送给我的见面礼。这非同一般的见面礼，使我在今后每一次佩戴红领巾时，都感到无比的光荣与自豪。
自从那一天起，我知道了作为一名小学生，一定要好好学习知识，将来成为栋梁之才，为祖国效力，这促使着我将背负着这光荣的`使命继续前进！
随着年龄的增长，我懂得的知识越来越多，也越来越离不开母亲的怀抱了。是母亲让我学会了坚强，让我不再为换一位老师而哭泣不止；是母亲教我学会了感恩，让我在9月10日不忘送上真诚的花朵‘是母亲让我变得睿智，促使我在一次有一次的考试中脱颖而出……我知道，母亲给予我的，远不止这些，还记得六年级和上册的时候……
那是我六年中最忙的一个学期。早上6:30便来到了学校，匆匆忙忙地放下书包跑到体育馆去参加踢毽队的训练，但当我已汗流浃背之时，又不得不以飞快地速度赶回教室，争分夺秒地抓住一个又一个有用的知识。中午，当别人津津有味地听着老师讲课的时候，我却要在电脑房不停地敲打着键盘练习打字。下午，但凡是复课，我都要到一旁的教室去研究奥数。放心班时，同学们都在马不停蹄地赶着做回家作业时，我却只能在另一个教室中看着乏味的数学符号。正因为这样，回到家就得花很长的时间去写作业，有时还会做错。
在这段日子里，我真的觉得脑袋快要炸了，这样的日子使我一天下来没有一点儿歇息的时间，脑子里只有重复的一个字：赶！赶！赶！正当我觉得自己正要被拖垮的时候，老师鼓励我，父母安慰我，作为母亲的校园，更是让我倍感温暖，我熬过了这段日子！要不是母亲，我不会懂得做事要坚持不懈，不会知道只要努力就一定能成功！
当然，母亲送给我的最大的一份礼物，就是老师！从一年级起，老师在我们学生心中，便是神圣的标志。他们含辛茹苦，孜孜不倦地备课、讲课、批改作业，那一跟跟银丝，一条条皱纹就是这最好的写照！当我遇到困难时，第一个安慰我的一定是老师；当我有所成绩时，第一个为我喝彩的肯定是老师！是老师让我的大脑变得充实，这是天底下最最美好的礼物，谢谢您，我亲爱的母亲！
想到再过一个多月就要离开我深深爱着的母亲了，我的心里真的有许多的不舍，她给予我的实在是太多了，有朝一日，等我成才了，我一定来报答您，我最爱的母亲！
我的校园作文14
我叫刘榛岩，今年7周岁，来自一（1）班，我的校园生活要从4年前说起。
记得那是一个秋天的早晨，妈妈领着我来到了天王中心幼儿园，办完入园手续后，妈妈将我交给了班主任夏老师准备离开，而我对这个陌生的地方充满了恐惧，所以就紧紧地拉着妈妈的手，哭着不 让她走，这时夏老师亲切地把我揽到怀中，鼓励我说：我是最棒的，已经长大了要懂事！于是我渐渐松开了妈妈的手，随老师走进了教室，并与其他小朋友一道学着大哥哥大姐姐的样子，做起了游戏。 从那天起，我正式开始了我美妙的校园生活。
后来因爸爸工作的关系，我们全家搬到了句容，我也随之转入了机关幼儿园。在这两年多的时间里，我又认识了许多小朋友，还有班主任王老师、李老师、张老师等等，也学到了不少知识，在这儿的每 一天别说我有多开心了！尤其令我难忘的一件事，就是毕业典礼的那天，我参加了一个叫“抢凳子”的游戏，当时一共8个人参加，我是在进行到第5轮时被淘汰的。尽管我没有坚持到最后，但这个游戏 告诉我们：全身心地参与就能收获快乐！
结束了三年的幼儿园生活，我幸运的成为华阳中心小学的一名学生。在校园里，我早晨到校的第一件事就是读书。中午，那是我在校园中一天最愉快的时光，我常常和几个同学一起在校园里散散步，看 看绿叶，去寻找春天，有时会捉一会儿迷藏，休息休息调节一下精神。我们学校还有图书室、电脑房、围棋班、体育室等好多好多运动和学习的地方，特别是图书室，简直是书的海洋，我在这里发现了 学习的乐趣，也成为我学习的`乐土。课间、活动课上我们锻炼身体，跳绳、爬单杠，还会在校园里做一些游戏，玩沙包、丢手绢……这时，整个校园都充满了欢声笑语，热闹非凡。在这里，我最大的进 步就是原来在幼儿园不会跳绳，通过练习，现在一分钟能跳100个以上，这可是我最得意的一件事。
值得一提的就是我的语文老师窦老师，她的头发看起来特别有精神，说话做事特别快。我第一天接触到窦老师时，觉得她比幼儿园的老师严多了，我可真有点怕她，可妈妈说，在学校老师就是我们的妈 妈，我们是老师心中的花朵，可我觉得老师是我们心中的太阳，我们整天像小星星一样围着她们，上课是，下课也是，唧唧喳喳可热闹了。还有数学老师赵老师，她是我的班主任。她讲话柔声细语，对 我们特别有耐心，我们就是犯了错，她不但不批评，反而更加耐心地教育我们。比如语文老师教育我们一定要把字写好；数学老师则教育我们要把算式写对；体育老师教育我们要坚持锻炼；音乐老师要 求我们畅开歌喉，把歌唱好，等等。这些老师不管有多累多苦，都要给我们上好课，我打心底里感谢他们！我爱我的老师！
这就是我多姿多彩的校园生活。同学们，你们羡慕我吗？如果有机会你们就来我的校园吧！
我的校园作文15
这里芳草萋萋，这里桃红柳绿，这里百花芬芳，这里碧波荡漾，这里歌声嘹亮，这里书声琅琅 ……我努力地从我的“词典”搜索最美的形容词来描述“她”，因为这里就是生我、养我、育我的土地——阜宁县丰唐实验学校。
我很幸运，出生在一个教师家庭，自在摇篮里起就生活在这美丽的校园中，对这里一花一草、一砖一瓦无不感到熟悉、亲切。下面就让我来做一次小导游带您参观我的美丽的校园。
她坐落在苏北大平原的一个农村的角落里，美丽的串场河在校门口奔腾不息，东枕历史悠久的范公堤，北邻现代化的沟墩镇工业集中区。来到校门口，您会发现在北侧“阜宁县丰唐实验学校”几个金灿灿的大字迎着初升的朝阳熠熠生辉 , 一对威武雄壮的大石狮子静静地守在大门两侧，像是一对卫兵在保护着学校师生的平安，更像是欢迎八方来客的礼兵。进入大门，在我的右侧您看到是一栋两层十二间的教职工宿舍楼，泠泠悦耳泉水激石声会把您的视线带往前方，循声望去可见一座雕刻着“琢玉池”三个红色大字的假山，听爸爸说，这个景点命名取义于《礼记》“玉不琢 ，不成器 ；人不学，不知义 ” 。 假山下面是一方鱼池，许多漂亮的鱼儿在里面追逐皮闹，活像一群孩子，引得许多师生和来学校的家长驻足观看。
再往前走，就来到我们学校的核心区域——也就是我们这些学生读书求知的教学区，在两排低矮的教室后是一幢即将交付使用的现代化的教学楼。听校长说，在不久的将来，我们学校还将再建两幢教学楼，到那时这里的所有师生都将像城里那样拥有现代化的`办公、学习环境。在教室与教室之间的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍药、牡丹，还有许多我叫不上名字的花竞相开放，成群的蝴蝶、蜜蜂留连其中，让我不禁想到古人的那句“蜂争粉蕊蝶分香”古诗。在一些地段还安放了条椅，紧张的学习后，或是坐在这看一会儿书，再欣赏欣赏眼前如画的风景，嗅一嗅清新怡人的花香，顿觉神清气爽，疲劳倦怠全无；或是三五个人坐在一起谈谈生活、谈谈理想；或是什么都不做，坐在这发发呆，也是别有一番滋味。在教室的南面是块碧绿的大草坪，那可是我们活动的天地：或是绕着草坪跑跑步；或是约几个小伙伴在软绵绵的草坪上做游戏、踢踢球……在草坪的东北角有一颗大柳树，听一些上了年纪的人说那棵树可有了一定年头了，枝干非常粗硕，我们两个小朋友都很难合抱，树皮都长得裂开了，一副饱经沧桑的样子，春风一吹，它依然垂下万条丝绦……
教学区往西过了燎原河，就来到我们学校的生活区，一座由校友捐资兴建的能容纳六百余人检举报就餐与集会功能一体的“思源堂”巍然屹立在北侧，它的投入使用使我们彻底告别顶着烈日在水泥球场上开会的历史，我们非常感谢那些赞助我们学校发展的校友，立志要认真学习，将来像他们那样做一个对社会有用的人。
怎么样？我们的学校美吧 ? 欢迎您来做客。
【我的校园作文】相关文章：
我的校园作文06-11
[经典]我的校园作文08-15
我的校园作文06-27
我的校园我的家作文03-14
我的校园作文【精】08-24
我的校园作文【荐】08-21
我的校园作文【推荐】08-17
【热门】我的校园作文08-17
我爱校园的作文02-15
我爱我的校园作文01-16