我与红领巾作文精选(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我与红领巾作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与红领巾作文1
红领巾，一块看似普通的布，却含着非凡的意义。它是用战士的鲜血染成的，是国旗的.一角，是少先队员的标志。当我第一次戴上红领巾，站在国旗下庄严宣誓时，我就暗暗庆幸自己能成为一名少先队员。
自从我戴上了红领巾，我就一直努力学习，很快从一个调皮的小学生成为了一个成绩名列前茅的好学生。红领巾一直鼓励我努力学习，多做好事。
记得有一次，放学了，天空中突然下起倾盆大雨。我在楼下走廊里等妈妈来接我，一会儿，妈妈就来了。当我跟着妈妈正要回家的时候，突然发现陈明月没带伞，没法回去，我想：“陈明月住在徐老师家，徐老师应该会送她伞的吧！”我这样想着就要走，正在这个时候，我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：“乐于助人是少先队员的本质，不管待会儿会不会有人送她伞，你都应该帮助她。”于是，我走上前对陈明月说：“陈明月，你是不是没伞，我借给你，快回去吧！”陈明月说了声谢谢就走了。我望着陈明月笑了，红领巾也笑了。
让我们一起努力吧，亲爱的“红领巾”们，让红领巾在我们胸前飘得更加鲜艳、更加美丽！
我与红领巾作文2
那还是上学期的事了！妈妈接我，我没有像往日一样的欢快，欢歌笑语都不见了。头低着跟妈妈在路上走着。
到了家，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈，我没选上少先队，别的小朋友都有红领巾，可我没有，妈妈问我你为什么没有了，我说不知道。妈妈说你的成绩也不差呀，为什么没被评上，妈妈也一脸的诧异。不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话，过了一会电话讲完了，妈妈说难怪你没被评上少先队。沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况，例如：上课积不积极举少发言，得星星的多少，平时的表现，还有字写的`好不好。老师说了你的字写的很潦草，很乱，平时也喜欢和别人疯疯打打的，性格太急了，妈妈也批评我，我低下了头不做声我才意识到自己的错误。沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的，还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记，老师说：这点挫折算什么，如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗？这句话深深地震憾了我，也激励了我。从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。
在今年的流动红领巾的评比活动中，老师还把红领巾奖励给我带了，老师也夸我今年的字的确比以前写的好多了，今年的进步也非常的大。带上这红领巾，我的心情也非常的激动，觉的当一名优秀的少先队员是一件多么自豪的事呀！就这样我与红领巾擦肩而过了，以后我一定要认真努力，希望早日带上红领巾！！！
我与红领巾作文3
红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起，我每天都早早的到学校，再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。
还有一次，我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上，还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了，我连忙走过去扶老爷爷，旁边的人也都去扶老爷爷，我还把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后，拍拍我的肩说：“谢谢你红领巾，你真是个好孩子。”我低头看着胸前的.红领巾，它好像在冲着我点头对我说：“你做的对，你给红领巾争了光。
那是个寒冷的冬天，我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。
这个时候马路上的人特别多，汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊！于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯，绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路，这位盲人叔叔连连说：“小朋友，谢谢你！”我说：“叔叔，不用谢。”这是我应该做的。”等我返回学校的时候，上课铃正好响了，啊！差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。
红领巾像一位老师时刻在教导我。
我与红领巾作文4
记得三年前我刚踏进剡山小学校门时，我已经成了一名小学生，看着大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我心里十分的羡慕。听说红领巾是被革命战士的鲜血染红的。“我们哪时候能戴上这神圣的红领巾？”老师说：“很快了！”我们大家祈盼着那一刻的到来。
盼呀盼终于迎来了那一刻。我们严肃地站在国旗下看着徐徐升起的国旗网 ，大姐姐大哥哥们整齐地为我们佩戴鲜艳的红领巾，那是多么神圣而庄严的一刻啊！佩带好了，红领巾在我胸前飘扬，我感到无限的光荣，我成了一名真正的少先队员了。老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是用无数革命烈士的.鲜血染红的，他承载了中华民族的优秀品质，只有加入少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。戴上红领巾就表示要乐于助人，要有良好的品德，要为社会服务，当一名志愿者。
自从戴上鲜艳的红领巾后，我一下子改变了很多。
当我上课做小动作时，红领巾会提醒我“郑伊宁，你不能做小动作，要认真听老师讲。如果不认真听，没学会，考试可能会得0蛋的哦！加油，认真听讲。”
当我撒谎的时，红领巾会提醒我“作为一名少先队员，最重要的是诚实，是品质。如果你的品质不好你不配做少先队员，也不配戴红领巾，诚实是最可贵的东西，记住，如果你品德不好你，即使你是少先队员，你也不可能拥有我，我喜欢诚实不会说谎的好孩子。”
我与红领巾作文5
我挂红领巾三年了，当少先队员也三年了，我当上之后发生了许多事。
一天，我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时，我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路，我看了看他又把头转了过来。想：“这是他们的事，又不管我。”突然，我见胸前挂着的红领巾，心想：“我是少先队员，应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路，老爷爷说：“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说：“不用谢，不用谢这是理所当然的。”说完，我就来到书店，问老板：“你这种笔还有几枝？”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落，就见不远处有一叔叔的资料掉了，我马上跑过去，帮他捡起了资料。叔叔说：“小学生，谢谢你，为我捡起了资料。”“这是我应该做的`，你瞧，我都是少先队员了，助人为乐，是我们的职责。”我说。之后，我回过头去，望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家，发现笔盒里有一根，我上次备用的笔芯，我赶快开心的装上笔芯，写起了作业。
这回，我感受了助人为乐有多快乐！
我与红领巾作文6
红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家好了！” 当我正在思考它的'话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽！否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择
自己清理掉这些垃圾。设想一下，这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
我与红领巾作文7
当我还在上幼儿园的时候，每当看见邻居家大姐姐穿着校服，背着大书包高高兴兴地去上学的时候，我都羡慕极了。有一天，我好奇的问大姐姐：你脖子上戴的红色的.布是什么呀？为什么你每天都要带着去上学呢？姐姐告诉我：这是红领巾，是革命先烈用鲜血染红的，它是红旗的一角，象征着革命的胜利。我是一名少先队员，所以每天都要戴着红领巾去上学呀！等你长大了，也可以像我一样啦！我似懂非懂地点点头。只盼望着快点长大，和大姐姐一样戴着红领巾去上学。
终于盼到了上小学的那一天，我每天都盼望着快点戴上红领巾。入队的那一天，当大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾的那一刻，骄傲和自豪感油然而生。
自从戴上红领巾，它每天都陪伴我上学放学。每当我遇到困难时，都会想起革命先烈们不怕艰难困苦，才换来我们今天的美好生活。作为一名少先队员要加倍努力，严格要求自己。如今我已经四年级了，每天我都会戴着红领巾去上学，鲜红的红领巾就像我的好朋友，伴随我成长。
我与红领巾作文8
红领巾，这是一个多么光荣的称号啊！在一到六年级的生活中，红领巾成了我生活的一部分，它时时刻刻激励着我奋发向前，取得了一次又一次的.好成绩。每当队歌奏响，我总会想起红领巾，想起许许多多的事情。比如有一次，老师告诉我们：有一个英语比赛，如果想参加的话就在她地方报名。我想：我英语在班里不是最好，还是算了吧。这时，我低下了头，一眼就看见了胸前鲜红的红领巾，它仿佛在鼓励我：去试一试吧，无论结果是失败还是成功，都没有遗憾。如果成功了，还可以为学校，班级争光呢！于是，我打定了注意，向老师报了名。回家后，我罗列出有关于自我介绍的英文单词，写了一篇自我介绍，经过我的努力，我在初赛时顺利通过，我又想起了红领巾，对复赛信心满满，滚瓜烂熟地背出了故事，后来，我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的比赛了，这是我没有想到过的结果，也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励，我肯定不会参加这个比赛了，这样说来，我难道不应该感谢红领巾吗？还有一次，我走在街上，目光落在了一个墨绿色的钱包上，打开一看有20元钱，我有些心动，但在这时，红领巾又浮现在我的脑海里，红领巾像一位老师，指责了我，教导了我，我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。红领巾，你是少先队队旗的一角，又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢？
我与红领巾作文9
红领巾，多么熟悉的名称！自从你戴上红领巾的那一刻。就意味着你已经获得了“少先队员”这个光荣的称号。看着这鲜艳的红领巾，我不禁回想起一段往事来……
记得那是去年初夏的一天，我去学校上学。等到放学后，我高高兴兴地背着书包往家走。半路上，我想，天这么热，不如去买一支雪糕吧！我哼着小曲儿，迈着轻盈的步伐走进雪糕店。“阿姨，我买一支雪糕。”我一边说着，一边递过去5元钱。可我没想到，阿姨卖给我了一支雪糕，竟然找我4元钱。要知道，一支雪糕要2元钱，阿姨应该找我3元才对。我顿时笑逐颜开，心想：这可是头等的大好事啊！正好，天气这么热，就再买一只雪糕吧!正当我把那一元钱递过去，准备再买一支雪糕的时候，猛然一低头，看见自己胸前佩戴的红领巾，脑子里立刻浮现出一年级时我戴上红领巾的景象来。我顿时醒悟过来：是啊！我是一名少先队员，不能要这多余的`一元钱。如果我这样做了，对得起胸前的红领巾吗?我连忙把一元钱还给了阿姨，只觉得耳根有些发热，仿佛路边的大树，树上的鸟儿都在嘲笑着我……
在这次生活的“考试”中，我交上了一份令自己满意的答卷。红领巾，我对得起这个光荣的称号！
我与红领巾作文10
我曾经是一名光荣的少先队员。我刚成为少先队员时的情景，到现在还记忆尤新，都心热血涌。
那年我一年级，刚入学不久。一天中午，刚吃完午饭。老师突然走进教室，让我们排队，我有些疑惑。接着，老师带领着我们走进了一间空室。里面很干净，像刚被雨水冲刷过一样，一尘不染，像是要举行隆重的仪式一样
果然，没过多久，两排六年级的学哥学姐们，每人手上整齐的放着一条耀眼的红领巾，走了进来。我意识到我将成为一名少先队员，激情满怀。
不多久，一位学哥走到了我的面前蹲下来。我昂首挺胸，目不转睛得盯着他。他神情严肃，一丝不苟。给我挂上红领巾的时候动作娴熟，给我挂上红领巾并打上结。以后我将使一名光荣的.少先队员了。想到这里，我眼里闪着晶莹泪珠。
最后我们跟着老师念:"时刻准备着"精神饱满，声音洪亮，雄浑有力。
念完后我们无不喜泪横流，慢慢的回到教室。
以后的六年时间里，每天早晨我都认真挂上红领巾后才去上学，没一天破例。
我与红领巾作文11
一种颜色，您是这样的鲜艳；您充满着尊严；戴上您就显得更加神气十足；您是我们少先队员的象征——红领巾。
在上幼儿园的时候，我经常能看见红领巾飘扬在大哥哥大姐姐的胸前。每看见一次，我都会羡慕和自责。羡慕大哥哥大姐姐已经戴上了红领巾，自责自己还不快快长大，和大哥哥大姐姐一样戴上红领巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小学一年级的一天，我终于戴上了那鲜艳、充满尊严的.——红领巾！
自从人戴上了红领巾，它一直与我形影不离。在一个星期天我与红领巾发生了一件事/在一个阳光明媚、万里无云的星期天，我坐车去公园玩。车上开始只有二个人，就是我和司机，好像就是我的专车一样。车上的人渐渐多起来，座位也坐满了。突然，走上来了一位老奶奶，老奶奶手中还抱着一个小婴儿，可是，座位早已经满了，我心想：“要不我把座位让给这位老奶奶。”刚站起来的时候，我却犹豫了。“车上有那么多人，为什么偏偏要我把座位让给这位老奶奶呢？”想到这里，我又坐了下来。正来这时，我仿佛听见红领巾在对我说：“你已经是一名少先队员了，应该给这位老奶奶让座。”听了这话，我羞愧地低下了头。于是，我把座位让给了那位老奶奶。老奶奶笑着对我说：“小姑娘，谢谢你。”我也笑着说：“不用谢，老奶奶这是我应该做的。”
红领巾你会陪伴我一生；红领巾您让多有了自信，让我逐渐成了乐于助人的人。
我与红领巾作文12
我的爸爸和妈妈小时候都是少先队员，胸前都系着一条代表祖国荣誉的红领巾，微风吹来，它慢慢飘荡，爸爸、妈妈也不时为自己感到自豪。从此，上幼儿园的我，慢慢的，当少先队员的愿望从我的心里破土而出了……
上一年级时，老师突然说出我盼望已久的几个字“哪位同学想当少先队员？”大家齐唰唰的举起了小手，其中，我举的最高，都快站起来了，老师果然答应我入队了。下课时，老师把我叫到办公室对我说：“记住，少先队员应该乐于助人，热爱祖国，热爱人民才可以哟！”我点了点头，心里默默想：老师，我一定会都做到的！于是，每天回到家先做些家务活，再写作业，同学有困难了，我帮他解决。后来，我发现了，在家我是妈妈的乖孩子，在学校，我是老师的好学生，而且我多次被评为三好学生，这一切都是红领巾给我的力量，所以，我更加努力了！
校园的一棵小树，是我入队的`那天种下的。4年了，年轮越刻越深，越刻越深，那是小树在讲着永远讲不完的——我和红领巾的故事……。
我与红领巾作文13
红领巾是少先队员的象征，每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事，我也不例外。下面，我就来说一说，我与红领巾之间的故事。
那是在一个下着大雪的一天，我正要回家时。突然，我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过，把红领巾给压在了下面，弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来，然后小心翼翼的放进塑料袋里，生怕弄脏衣服。
回到家之后，我走进洗手间，拿出红领巾放进水槽，打开水龙头，开始洗。我没有在意红领巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看见了红领巾上我的名字，想到了：红领巾是我们少先队员的象征，我这样讨厌的红领巾，是不对的`。红领巾是毛主席创造的，毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以，不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的内疚，因为，我对毛主席不敬重。
从此以后，我把红领巾当作自己的宝贝一样看待，对红领巾寸不不离。
我与红领巾的故事，人人都有，就看你有没有发现。如果你还没有发现，就快去寻找吧！
我与红领巾作文14
我叫张天羽，在杭州市金都天长小学读三年级，红领巾应经陪伴我三年了，它记录着我的成长。有一次，一位同学的脚受伤了，我问他怎么回事，她说：“摔了一跤，皮破了。”一边说一边我便拿来药箱，用棉签在脚上涂上药水，涂好了，他对我说了声“谢谢”，使我心里暖洋洋的；有一次班里没餐巾了，我拿了一包去学校，收到了老师的表扬；还有一次，我的同桌一道题不会，我告诉他方法，让他自己算，他知道后高兴极了，我的心里也开心极了......
其中，让我印象深刻的一件事儿，是一位同学的脚被自行车夹伤了，走路也一瘸一拐了，我看见了马上就对她说：“赶快去医务室看一下吧”。我一边扶着她一边问；疼吗，慢慢走吧！”只见她头上都冒出汗珠儿来了。到了医务室，卫生老师检查了一下说：“我先消一下炎，还是去医院看吧。”第二天早上，在校门口我看见她爷爷背着她走了过来，我就主动上前说；爷爷，还是让我来吧！”我搀着她走进教室，把她坐到位置上，帮她开水倒好。下课了我又搀着她去洗手间。一个星期过去了她的'脚也慢慢好起来了，我们的友谊也越来越深了！这件事是我挂上红领巾后做的第一件好事！我爱红领巾，我为我是一名少先队员而感到骄傲！
我与红领巾作文15
红领巾！多么响亮又光荣的称号。那是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的。他也是我们少先队员的一种标志。
自从上一年级，老师就将它作为礼物送给了我，从那时起我就和它有了一个约定：好好学习，天天向上！
记得那件事发生在一个月前，我正坐在教室里，做数学题，我快速地想，飞快地写，就在一道应用题前面停了下来，我抓着头皮，在纸上打了一遍又一遍的草稿。可还是做不出来，该怎么办呢？我坐在位子上发起了呆。功夫不负有心人啊！我看到了一条红领巾，它是那么鲜艳。她出声了“这题不会吗？”“恩！”我说。“我来教你把！”我一听到这句话，就找到了希望，我抬头看了看她，只见她戴着眼镜，仔细考题。然后，她用手指指着题目一步一步的'把做的方法和道理教给了我，她教我的方法是那么的细致，那么的详细。过了几分钟吧！我就把那道题目解答出来了！那时候我对这条“红领巾”充满了感激，我抬起头对她笑了笑，说：“谢谢！”她甜甜地笑着，说：“不用谢。”
从那以后，只要我有什么困难，这条“红领巾”总是第一个走到我身边，来帮助我。这条红领巾就是我的好朋友之一。
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