走进图书馆作文（通用33篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的走进图书馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进图书馆作文 篇1
踏着一路巷道，迈着轻盈双脚，转过街角，望着翠林，这便来到榕城图书馆。图书馆似矿洞中的宝藏，如沙漠里的绿洲，闪烁着异样的灿烂与光芒。它引领着我们通向知识的海洋。
刚进入大门，就有片片绿林环绕这这幢五层楼高的藏书楼。我骑着单车进去，看着草绿，闻着花香，心里无限的愉悦。蜜蜂和蝴蝶飞在草丛中，不停地采着花粉。这生机盎然的世界伴随着馆里飘出的书香，在每来到这里的人心里都会留下了美好的印象。
在图书馆，我找到了一本《中华上下五千年》认真阅读。书，有许多英雄壮士，残暴国君，它们用自己的能力与智慧为历史添彩，在中华文明的传承中发挥着自己的作用。
“越王勾践——卧薪尝胆”最使我印象深刻。自越军大败，勾践便遭受了敌国的诸多耻辱，但他相信自己会东山再起，最终，勾践抓住机会消灭了吴国，成为了一位春秋霸主。
成功没有秘诀，贵在坚持不懈，这就是书籍给我们的启示和人生哲理。
读完书籍，我感觉自己在文学方面又提高了层次。是的，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；书犹药也，善读之可医愚。周围，学生们三个一团，五个成群地来到阅读室，每一个人的脸上都表现出对知识学习的渴望，因为理想的书籍是智慧的'钥匙。走进图书馆，我们阅览的不仅仅是那一本本书籍，更多的是从书中吸收精华。走进图书馆，能为我们打开知识的大门，勇攀智慧的高峰，何乐而不为！
走进图书馆作文 篇2
在星期天这个阳光明媚的日子，老师带着我们来到美丽的榕城图书馆。
刚进去老师就对我们说：“你们放好用品，到书架选取比较有阅读意义的读本阅读，并做好读书笔记，最后一小时完成读书话题作文。在馆内，你们要安静地阅读，不要吵到别人看书。”我们就向老师比了个“OK”！
我看着一排排书整齐地站在书架上，我精心挑选了一本《西游记》的书。坐在椅子上，认真地读了起来，在里面我详细了解了猴王出世的过程，知道了悟空三打白骨精的经过，还知道了悟空三调芭蕉扇的故事了解到孙悟空的高强本领，爱憎分明，聪明机智，被故事的'情节所吸引，陶醉其中……
我越看越欣喜，可我刚看到紧张情环节，老师就要求我们写一篇读后感，我恋恋不舍地把那本书放回原位，坐在位置上，想如何写一篇读后感，可我还想不到几分钟就又想起了《西游记》的情节，我问：“老师，要如何写一篇读后感作文呢？”老师把详细的过程告诉了我，我点了点头就马上写了起来，可我刚写到开头，图书馆就要与我说再见了，我却一步也不肯迈出去，但管理员还是把我“赶”出来了，我坐在车上闷闷不乐的想着《西游记》。
阅读是我喜爱的，能给我带来乐趣，能增长我的见识，了解到所不知道的许多知识，给我启示。
走进图书馆作文 篇3
8月6日早上9点，虽然天气炎热，但是桃李园四（2）梧桐中队的队员们怀着期待的心情，已经早早地等候在嘉定新城图书馆门口，在班主任王老师和语文严老师的带领下，开启了此次相约最美图书馆之旅！
嘉定图书馆采用“一区两馆”的服务模式，建筑沿袭江南书院风格，屋顶形似打开的书籍，将古朴风韵与现代气质完美融合。被美国权威设计杂志《interior design》评选为2013年“全球最佳公共图书馆”，图书馆设有普通文献借阅区、多媒体文献借阅区、24小时自助图书馆、少年儿童图书馆、视障阅览室、试听服务等区域。我们参观了少年儿童图书馆，一进去门口书桌上就有几台电脑，可以进行电子书本的.浏览，或者浏览图书馆提供的数字资源，里面有自然常识、历史人文、世界名著、互动游戏等等。再往里走有亲子互动室，是专门给小宝宝们阅读的地方，桌子上还摆放了一些玩具供小宝宝们锻炼动手能力，开发智力。图书馆最里面的书架上放满了各式各样的书本，我们可以自主地选择自己感兴趣的书本进行阅读。
一个半小时的时间，就在大家静静地阅读中不知不觉地流逝了。古语云：“腹有诗书气自华”，读书能让人明智，让人变得更有气质。通过这次实践活动，不仅让我们了解了图书馆，更加激发了同学们参与读书活动的热情和对读书的热爱。
最美图书馆，读书也是景！细品嘉定图书馆，处处皆有动心之处！
走进图书馆作文 篇4
今天下午，我和妈妈开车去新图书馆。
走进大门，一股书香扑面而来。在青少年阅读室，有中外名著，有动物小说，还有美文精品……来这读书的人可真多，虽正值三伏天，但炎热的天气却挡不住人们对书的渴望，都醉心沉浸在书的世界。
旁边还设有亲子阅读区，咖啡厅，朗读亭……
坐电梯上到二楼，二楼是成年人的天堂，这里的书籍应有尽有，励志的、哲学的、历史的、天文的、医药的`……一色的白地板，白桌子整齐排放，一缕缕阳光照射进来，让人心身舒畅。
人们有的捧着书阅读，有的低头仔细研究，也有的认真挑选书籍。
走进三楼，左边是书籍阅览区，这里的桌子很多，在棕色书柜的左右各有一列，不少学生拿着书包，伏在桌子上学习，专注极了；也有些大人拿着电脑，在研究问题，十分专心。
右边是报刊阅览区，报纸排列整齐，有日报、有早报、有晚报……人们坐在椅子上，拿着报纸仔细阅读，也有人拿着刊物。这里阳光格外充足，大片大片洒向地板，人们沐浴在阳光中，享受阅读所带来的快乐。
我们回到一楼，找出几本喜欢的书，坐在凳子上，沉醉在书海之中，尽情享受阅读之乐。
不知不觉已是下午5：00了，图书馆马上就要关门了，人们陆续走出大门。
我也把书放回原处，愉悦地走出阅览室，满载而归。
走进图书馆作文 篇5
昨天下午的课间，我和几个同学去图书馆借书。
来到图书馆，我们发现卷闸门没有开，个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说：“把它掀开不就行了嘛？”说罢，随着一声“轰隆轰隆”的巨响，就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门，下一层关卡就是最难的'折叠门，高亦祎再次“挺身而出”，又听见“轰隆”一声，折叠门也开了。大家一拥而入，可是，走近一看，发现还有一道铁门没有开，我们大失所望。高亦祎一气之下，转身就走，顺手把门一关，门锁住了，我的手被夹了，李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门，我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面，我顾不得手疼，心急如焚地跑去找门卫师傅，却没有找到。我担心他们等急了，又立刻跑回去告诉他俩：“暂时还没找到钥匙，别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子，急忙安慰我说：“没关系，别急，咱们再好好想想！”这时，我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙，我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗，忙说：“别急，怎么回事？慢慢说。”听我说完两位同学被困在图书馆以后，老师给了我一大串钥匙，我火速跑回那栋楼，一把一把地试，终于，试到那把相匹配的钥匙了！
门打开了，两位同学被我“营救”出来了，我们紧紧地拥抱在一起，激动地欢呼着，相互感谢着彼此的帮助！
虽然这次“营救”事件惊心动魄，但是我们都非常开心，因为在困难面前，我们互相帮助，通过自己的努力一一解决了难题，我们都是最棒的！
走进图书馆作文 篇6
“叮叮……”床头的百变闹钟响了起来。“噢，读书时间到！”我拿出服装彩笔，往身上这么一画，嘿，一套休闲装就出来了。来到门口，机器人“小星”已经吹出泡泡球等待着我了。我“呯”地一下跳进泡泡里，向图书馆飞去。
瞬间就来到了图书馆。“啊，艾娜，你真准时！”风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子，我推开其中一扇小房子的门，惊呆了：墙壁是我最喜欢的`粉色，靠窗的地方，放着一张柔软的床，被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架，书架的最高层放着一本笔记本电脑，还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋，一只机械手帮我把枕头换成了靠垫，我挨靠在床边，顺手拿起一本手帕书—《青鸟》，看完一页，怎么翻呢？我思索着，笔记本电脑忽然动了动，吓我一跳，我翻开一页，用智能笔自动做着读书笔记，这一页的好词好句记完了，手帕书也自动翻了一页。读着读着，我才发现天黑了，肚子也“咕咕”地叫了起来。我刚读完的几本书，被风吹开了，书中竟然跳出了紫菜汤、稀饭和香菇鸡肉包。“好好吃！”吃着吃着，我困了，门口的风铃响了起来，我听到了风铃姐姐的声音“睡吧，晚安！”我挨靠着书柜，甜甜地睡了……
不知不觉，天亮了。我按下墙上的“借书”按键，墙上弹出一个显示屏：“要借书请按一，要吃饭请按二……”我按下“一”，一个袋子出现在我的眼前，我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后，门自动打开了，我提着“轻飘飘袋”走出图书馆，耳边还回荡着风铃姐姐的“下回再来！”
走进图书馆作文 篇7
今天下午三点半，我和妈妈去市图书馆。图书馆在昆吾一期东门旁。我先下了楼，看了看雨还在下着呢，我就站在楼下喊妈妈，我对妈妈说：“还下着雨呢！”妈妈说：“我拿两把伞吧！”我说：“行，快点下楼！”我在楼下等了一会儿，妈妈终于下来了。
我和妈妈就向图书馆的方向进发。在路上，我和妈妈还在“老磨坊”里买了两个烤肠。妈妈一会儿就吃完了，我还在旁边津津有味的吃着，妈妈馋的直流口水。不一会儿，我的'也吃完了。我们又走了十分钟左右，终于到了昆吾花园一期的南门。
进去以后，我看到了很多积水。花、草上面有很多雨滴，像颗颗珍珠闪闪发光。又走了大概两、三分钟，出了东门就到了图书馆。在门口，我们碰到了我的一个朋友。她在里面办了一个借书卡，妈妈问她：“借书卡怎么办的？一次能借几本？”她说：“在二楼少儿图书馆办卡，一次只能借两本，需要交100元的押金。”我和妈妈立刻上了二楼，妈妈看了看墙上的开放时间表，我和妈妈就进去了。旁边有一位阿姨，妈妈问阿姨：“星期几办卡？”阿姨说：“星期三到星期五办卡，你们先去看看书吧！”我先在综合书架里面看了看、找了找，没有我喜欢看的。我就去了文学类里面，也没有找到我喜欢看的。我又去了新书架里面，这才有了我喜欢看的。我找了一本《老人与海》看了看，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校车》。看了一本关于龙卷风的内容，我知道了龙卷风是怎么形成的。我又看来一本漫画书，里面是有关网络游戏的。妈妈看了一本《福尔摩斯侦探》。我和妈妈看了一个多小时，就高高兴兴的回家了。
书给我带来了很多乐趣，我以后要多看书！
走进图书馆作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯，从古代到现代，书虽然说从手写到电脑打印变得非常的简洁，但是书中的知识却没有因为这个而发生巨大的改变，反而读书的人也越来越多了，虽然现在的手机电脑都是特别的方便，可我还是在大学的时候体会到了到学校里的图书馆借书的感觉，那是一种在电脑上或手机上体会不到的感觉。
有一次上完下午课程的时候，我看到了我们学校的图书馆，好奇心使我走进了那里面，进门的第一反应就是特别的雄伟，特别的壮观，里面的空气都感觉特别的舒服，我坐电梯来到了九楼，这就是学校著名的图书管了，走进之后，看到旁边工作的人员也在仔细的整理自己手头的工作，跨进那扇门的第一感觉就是特别的安静，极其的.安静，感觉掉在地上一个根针都能听见，不一会的功夫，我感觉我都有点喘不过来气了，这里面实在是太安静了，所有的座位都坐满了，每个人走沉浸在自己的世界里面，好似都在书中找到了黄金屋一样，我找到了自己喜欢的那一本书，我是比较喜欢历史的，我找到了一本关于讲解朱元璋的历史，我看到历史的事件也会被里面的知识吸引，拿到书后，我赶紧回到自己的宿舍里面，开始进入我的知识海洋，大学的时光都是在图书馆度过的，图说馆也是我最喜欢的地方。
在大学的生活在我的感觉里面是极其的美好的，既有一块上学的同学，还有我平时打工时认识的朋友，我的社交也变的特别的开阔了，尤其是大学的图书馆满足了我一切的求知欲望，大学所有的休息时间大部分我都是在图书馆里度过了，我也非常喜欢我的大学时光。
走进图书馆作文 篇9
今天，学古筝的时候妈妈说：“学完古筝到二楼去等我，顺便写一下作业。”话音刚落，妈妈从包里拿出十块钱给我买东西吃。
学完古筝，我火速冲下楼找一个位子坐下来。我慢吞吞地把义甲拿下，再把它们整整齐齐地粘贴在卡上。粘贴完义甲，我觉得真没意思，我去图书柜里找了一本《辣丫头小铃铛系列书》中的一本《辣丫头小铃铛——棉花魔术师》看起来。
棉花怎么会是魔术师？太奇怪了，让我们一起来读读这个故事吧！
真的是太奇怪了，棉花会变色，我就给你们讲讲吧！在棉花开花的时候是白色，再变成黄色，晚霞照过来它们会奕成粉红色或红色，有时候会变成紫色。真是变幻无穷呀！我又看了一个故事，这个故事是小铃铛用智慧捉住螃蟹，还知道螃蟹为什么横着走的`奥妙。看到用手电筒把螃蟹引出来，我想一个成语叫“引蛇出洞”，如果说螃蟹的话就得说：“引蟹出洞”，哈哈真有意思。
不过，看完这本书，我又觉得没意思了。忽然，我感觉肚子饿了，就拿着妈妈给我买东西的钱乘电梯到四楼去买东西吃。
到了四楼，我来到小卖部门外一看，怎么没人呢？我看了个半天，想了个半天，终于想出来了，原来是下班了。我失望地乘坐电梯下了楼。我刚坐下来要去写作业，妈妈推了我一下把我吓了个半死。后来，我把作业本放进包里又把衣服穿上，然后，拿起包跟妈妈走。
一路上我在想，“虽然，作业没写成，但是我长大了，学会独立了。”
最后，我总结了一下。我想到了一句短语：“从书中汲取精华”，我今天就从书中汲取精华了。
今天真是趣的一天呀！
走进图书馆作文 篇10
今天我来到图书馆，第一次见到这么多人同时在这么安静的氛围下一起看书，因为怕影响到其他人，我蹑手蹑脚地往楼上走。
在楼上我看到一些名言，最让我影响深刻的是莎士比亚的一句话：“书籍是全世界的营养品，没有书籍就像鸟儿没有翅膀，没有书籍就像人类没有营养。”这句话让我受益匪浅，启发我以后要好读书，读好书，让书籍成为我最忠诚的.朋友。
找到位子坐下后，我发现对面坐着一位戴着老花镜的老爷爷，他悠然自得地靠在椅子上看书，时不时还眉头紧皱，用手推推眼睛，似乎在思考着什么。一直以来，我总以为只有上学才需要读书学习，但是今天，我深深地感悟到“活到老，学到老”这句话的真正含义。
我翻开了一本叫《童话城》的画册，我变身成为主人公，以第一人称去观看他们的精彩故事，脑袋里瞬间营造出来一幅活灵活现的动画，仿佛置身其中，这样一想，每个人看书脑袋里都有一幅自己的动画，这可真热闹啊！
当我在抬起头的时候，天已经黑了，好像到了要闭馆的时候了，可是我还没有看够呐，我站起身来把书放回原来的地方，发现还有人在废寝忘食地读书，看来书籍还有一种让人忘记时间的魔力啊！回到家，我兴奋地告诉妈妈读书馆的事情，妈妈却说天都黑了，还以为我丢了呢。没办法，谁让书籍有如此大的魔力呢！
我喜欢图书馆，是因为我更喜欢读书。读书能给人智慧，读书能给人勇气，读书能开阔人的眼界，只有博览群书，才能使我们的知识渊博，生活充满情趣。让我们养成多读书的好习惯吧！
走进图书馆作文 篇11
今天老师给我们布置了一篇作文，内容是关于数字图书馆的，我当时就愣了，心想：什么是数字图书馆呀？为什么管它叫数字图书馆呀？它有什么作用呀………这些问题像一串串糖葫芦一样从我脑袋里冒出来。
经过搜索，我知道了数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程； 传统图书馆收集、存储并重新组织信息，使读者能方便地查到他所想要的信息，同时跟踪读者使用情况，以保护信息提供者的权益。从数字图书馆角度来看，就是收集或创建数字化馆藏，把各种文献替换成计算机能识别的二进制系列图像，在安全保护、访问许可和记账服务等完善的权限处理之下，经授权的信息利用因特网的.发布技术，实现全球共享。数字图书馆的建立将使人们在任何时间和地点通过网络获取所需的信息变为现实，大大地促进资源的共享与利用； 中国少儿数字图书馆分为图书阅览馆、课程学习馆、游戏竞技馆、和家长互动馆四大部分，而另我没想到的是这本图书具有内容和学习课程均为翻页真实的图、文、声、像一体的互动式电子语音！我们在此能获得数字化时代的资源共享，体验教育技术和教育模式的变革，自由开拓、尝试、表达，实现主动、互动、能动的教学互长等许多功能。
通过搜索，我终于知道了什么是数字图书馆包括功能，让我充分的了解到现代科技的飞跃。你可别笑我，我开始真不知道数字图书馆的功能。等我长大了，也要发明一些高科技，让我们祖国的更强大！
走进图书馆作文 篇12
在小学里，我们同窗五年，当然，也有许多有趣的事情，这不，我们还开办了小小图书馆。
这小小“图书馆”是我们班的班长先开办的。一天，她来问我：“小曾借书吗？”我好奇地点点头，一问，才知道是她为了方便同学看书，开了个小小图书馆，有满满的一书包呢！接着，任嘉辉，高大钧等同学也被登记了。第一天，我借了本《虹猫蓝兔七侠传》，这故事还蛮精彩的，七剑传人的侠义真让人惊心动魄。一本书还没有看完，第二天，一位小组长也来问我：“曾，要借书吗？”这是怎么了？同学们都开起了小小图书馆？一问，果然，百分之三十的人都开起了小小图书馆，还东奔西跑到处登记借书者的名字。班主任看了高兴又有点担忧：“哎！你们都成了小小书迷了。别太入迷了，小心耽误学习。”
班主任说的还真没错，你瞧：都上课了，还有同学在咬耳朵，我凑上去一听，原来他们是在讨论《超级冒险小虎队》啊！你听！“借本冒险小虎队看看吧，听说最近新出了几本，借来看看吧！”……
下课时，一些原本着迷于踢毽子的同学也来凑热闹借书了。龚占宇还书时还不禁称道：“这本书让我看得身临其境，小虎队的冒险之旅还真够精彩啊！”班长自豪地说：“那当然，我都看了数十遍了，总是看不厌倦呢。”
到了最后，这小小图书馆的创始人们做出了一个伟大的'决定：把所有的小小图书馆汇集在一起，变成班级的图书馆！他们一宣布，掌声、欢呼声响彻云霄。
学期马上要结束了，同学们都得抓紧时间复习功课，再也没有看书的心思了。那图书馆也随着时间的移动，而慢慢“消失”了。
走进图书馆作文 篇13
烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似，我就像一朵花一样不停的在吸取养分，书就是我的养分。
我前几天的时候在家里玩电脑，爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思，马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来，爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说：“启航，你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师，现在我们的生活优越了，想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的`话我恍然大悟，突然，我想起了一个让我不断充实自己知识的地方：图书馆。
我马上就和我爸爸说我要去图书馆，爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的，马上翻阅起书来看看这本，看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前，我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉，每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的孩子就是我。我还看了许多的书看过的书都会做笔记，把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”
这就是我暑假时最爱去的地方，如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习，就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。
走进图书馆作文 篇14
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的。不仅他是这么想，我也是这么认为的。知识能够滋润贫瘠的大脑；知识能够解开生活中的谜题；知识能够武装自己成为一个有用的人。而知识来源于哪里？当然是书籍！大自然、生活、社会都是一本本珍贵的知识之书。图书馆是存放书籍的地方，但新型图书馆又有何奥妙呢？让我们来一探究竟吧！
新型图书馆看起来平淡无奇，规格不大，实则内藏乾坤。
走进图书馆，你可以看到靠近门口的地方有台机器，呈方形，这是一台为借阅者办理虚拟图书卡的`地方，同时也管理管内的安全，因为没有佩戴图书卡，谁都看不到书籍。
图书馆内只有寥寥几人在选书，你可能会疑惑为何图书馆没什么人，实则不然，到图书馆借书的人其实是进入虚拟空间了，而你所能看到的，是一些已经选好书要离开的人。这里的书并不是纸质的，毕竟纸质书籍太耗损木材，它是用高科技将人带到虚拟空间，再在他的思维中，将书的内容呈现在人类的脑海中，还可以是五维动画的形式进入故事中，变成其中的一个人物，让你身临其境。
在虚拟空间选书，一排排一列列整齐摆放，你任意抽取一本，书上有个触摸系统，只要将你的书卡放在上面，触碰到感应器，那么你就会到达另一个空间——书的世界。先通过文字的方式，将书籍的简要内容呈现在你面前，若是你感兴趣，伸出双手，便会有一种无形的拉力，将你拉进那本书的故事中，任你选择角色。若是你不敢兴趣，只要后退一步，便会自动退出书籍，这本书也会回到原来的架子上。当然，你还可以将书籍带走，在任何时间任何空间想要进行阅读，都可以！
的确，这就是22世纪的新型图书馆。
走进图书馆作文 篇15
这次我来到了新华文轩图书馆。新华文轩是全国新华书店系统第一家出版物选题策划经营机构。
早晨，我们坐公交车，早早地来到了新华文轩的门口，时间一到，我们便如洪水般冲了进去，如狼看见猎物般，向食物扑了过去。管内一片安静，每个人都在认真读书，或者低头认真挑书买书，如按下了静音键般，鸦雀无声。
一楼没有合适的书，我们便上了楼，一上楼，我便仿佛打了鸡血一般，什么烦恼抛之脑后，心中只有看到书的激情澎湃。我不等来人的脚步，便立马冲了上去，看一看，翻一翻。我抬头一看，看到了许多学习类的书，有什么“学霸笔记”“初中语文总结”等等，让人实在看不过来，这又让我对书起了巨大兴趣，心中久久不能散去的`郁闷终于烟消云散，心情还放松了不少。
于是乎我便坐下来浏览选书，一打开书，便坠入了书的星辰大海，无法自拔，从中又读到了学习方法，又感到放松，那些烦恼不自在通通都被甩掉，一心扑在了书中。读着读着，时间一点点变少，时钟一直转来转去，都不知转了多少圈，而我始终在书中领悟，一会觉得这本书不错，那本还行，沉浸在自己看书选书之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我继续醉心的阅读。雨下着，我读着；天哭着，我读着。很久以后，雨停了，妈妈叫我拿着书结账回家，我却意犹未尽，心情如刚才雨一般烦闷，也有些不舍。
图书馆是一个休闲的好地方，不仅放松紧绷的心情，还心灵得到升华。而且在回来时我还买了两本关于励志放松的书呢。
这又是一次快乐的放松啊！
走进图书馆作文 篇16
学校里有个环境优美的图书馆，是小朋友和老师获取知识的天然乐园。
一天放学后，我突然听到了一阵哭声，顺着声音走去，来到了图书馆门口。哭声是从里面传来的，为了一探究竟，我大步向图书馆内走去。开门后，和我印象中的图书馆大不一样，书架上满是灰尘，地板上垃圾遍地，书本也摆放的乱七八糟。
顺着哭声，我来到一个角落里，只见这里更是杂乱不堪，书本满地都是。“是谁在哭泣？”我怯怯地问。“是我。”一本《中华传统》呜咽着说道。我看着他，书皮已经被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地问：“你怎么弄成这样了？图书馆以前不是很热闹的吗？”“都怪你们这群不爱惜书本的学生，图书馆是看书学习的`地方，后来居然有人在这吃饭，做游戏，把书本撕了折纸飞机，在书本上乱画，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身体，都被摧残成什么样了？”他指着自己的身体愤愤不平地说道。
图书馆是学习的地方，怎么会变成小朋友胡乱游戏的场所呢？我对书本说道：“这些人太没素质了，你放心，我来想想办法，看看能不能改变下。”
回到家里，我制定了一个《图书馆管理规章制度》，争取让图书馆的管理更加合理，对每个同学也有约束力。第二天，我带了拖把、水桶，给图书馆来了个大扫除，从书架到地板，从书桌到图书，里里外外忙得我是汗水直流，不过忙完后看到图书馆又变得整洁靓丽，心里别提多开心。
图书馆又恢复了往日的氛围，每位同学都自觉遵守规章制度，这里又成了大家获取知识的地方，再次走进图书馆，只见在书架顶上一本《中华传统》直直地立在那里……
走进图书馆作文 篇17
今天，阳光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充满知识的图书馆。
在地铁上，有人吃东西，有人看手机，有人睡觉，有人看书，就是没有人说话，所以，地铁里非常的安静。
坐了20分钟的车，我们终于到了那个充满知识的图书馆。
图书馆前，有个非常大的广场，那儿人山人海，很多人在广场上嬉戏打闹。
图书馆门前，排着一条很长很长的队，我无奈地问：“这么长的队伍，要排多久呀！况且天气这么热，不如去买个雪糕吃吧！”唐蕊却说：“不行！如果你出去了就只能排最后，那样会更长，你看我们说着说着不就到了吗？”我一看，大吃一惊地想：呀！这么快就进去了！
啊！图书馆的书可真让人眼花缭乱呀！有文学书，有动漫，有外文小说，有中文小说……各种各样的.书。
唐蕊看了一下问我：“你喜欢看什么书呢？”“校园小说！”我一下子脱口而出，她惊喜地看着我说：“哇！我也最爱看那种书了！”于是，她用她有史以来最快的速度带我跑楼梯上三楼。
到了三楼，我早已气喘吁吁，可唐蕊不但没有停下还加速了呢！她一下子就带我到了校园小说的书架前。
我上气不接下气，可是我一看到阳光姐姐伍美珍的书，马上就来劲了，用光一样的速度把所有伍美珍写的小说都抢光了，唐蕊却一本也没有抢到。后来，我看她如此可怜便给了她一本。
阅读区内静悄悄的没有一个人说话，因为他们都沉静在了书的海洋中。
前不久，我还在和唐蕊说说笑笑，许多人都在瞪着我们，后来我拿着手机，放了一首优美的音乐便也沉静在了书的海洋中。
时间过得飞快，眨眼间就五点五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真开心呀！
走进图书馆作文 篇18
一天晚上，我正在绞尽脑汁得地背课文时，突然有人敲我的房门，我打开了房门，看见了一个裹得严严实实，戴着帽子、口罩和墨镜的黑衣人。我心惊胆战地问：你是谁呀？他神秘兮兮地说：我是来自3010年的图书管理员，我叫麦克，我刚刚正在时光隧道旅行，刚好来到你家。你是不是在心烦意乱地背课文？在我所在的地方，有一个背课文的好办法，你愿意跟我一起去图书馆看看吗？我一听既能穿越时空，又能背好课文，顿时来了兴致，我高兴地说：好呀。
麦克带着我，居然通过我们家一个不常用的老抽屉来到了3010年的图书馆。这个图书馆气势恢宏，装潢豪华气派，最引人瞩目的`是一排排的大机器，而不是一排排的书柜。麦克说：在这个时代，纸质的书本已经消失了，我们都是通过这一台台机器将书的知识储存到大脑里，所以现在背诵课文一点都不用愁了。
我一听大为高兴，激动不已地说：快带我试试吧！他把我带去了那个传输知识的机器前。那个机器前面有一块玻璃门，麦克按了一连串的密码，玻璃门迅速打开，我随着麦克走进去，机身有块大屏幕，分门别类地显示了各类丛书，你可以点击阅读任意一本书。大屏幕的旁边还有一根耳机线，只见麦克先把线连接到脑袋上的一个接口，再选好书。不一会儿麦克就对我说，他已经把所有的知识输入到脑袋里了，让我考考他。我翻开电子书本，让他背了几篇课文，他都丝毫不差的做到了，真神奇啊！我赞叹不已。
叮铃铃！一阵铃声响起，我睁开了眼睛。原来刚才一切都是在做梦啊，我枕头旁还放着一本昨晚没背完的语文课本呢。我一边回味着刚才的梦，一边想，说不定很快就能实现这个梦呢！
走进图书馆作文 篇19
终于，寒假初入的快乐今天来到了我的小生活，下午决定和小学同学一起去图书馆学习，即便只是在一起学习，也给了我上铺导所疲惫的心灵出巨大的慰籍，所以还没到图书馆，我也开心得难以平复那颗因激动而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鲜甜的空气中也荡漾着那份因相逢的快乐！
踏入宽阔的大厅，一下子看到了那个熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手轻拍了一下她的肩膀，两个女孩就这样开启了一段学习之旅。
本以为假期来的`学生很多，却没想到异常的清静，一张张干争明亮的桌子配上温暖的束束灯光，坐在这样的环境里，连写字也成了一种万分难得的享受！
落下一笔一画，字字泛着焦糖般金黄的光茫，一眼望去，排放整齐桌椅上有几个身影在涂涂抹抹，读读写写，那个个挺拔的身姿在安静的场馆中特别耀眼，顿时我那颗玩心也就静了下来。
和同学静心学习，我练字，她写题，时不时交谈一句，说说自己步入中学的心得体会，可是一开口，我就发现这微小的噪声和寂静的大厅格格不入，这么小的声音就搅得原本温雅宁静的氛围多了几分浮躁，一察觉到这，我的心一缩，想起了这个地点是图书馆！这个钟声长鸣，想“畅所欲言”的话也就憋在了心里，心也就又回到了学习上。可能充满享受的时光太快乐，闭馆时间来得特别快，我万分艰难的踏出图书馆的大门，憋了一肚子的话与故事又开始在回家的路上娓娓道来，这时说话也不别扭了，吐露心扉也轻松的多！鸣钟消失，剩下了的友谊之情总算为这次“静心书馆”学习画了上了一个成功的句号。
走进图书馆作文 篇20
今天下午，我们作文班学员来到揭东图书馆阅读写作。
刚进门，一股浓浓的书香就扑鼻而来，我很快就被这书香所吸引了，顺着香气，我走到了一层层摆设整齐高大的书架面前。
这一排排书架上，放着不计其数的整齐划一的书，每一排本书都抬头挺胸，撑直了腰板，队列整齐像驻守边疆的士兵。远望这些书架，如同阅兵仪式般的整齐和壮观。
在这里，几乎听不见一丝喧闹，像是与世隔绝的地方，在这静谧的环境，足以给阅读的人们提供一个良好的氛围。我也随着这种气氛，加入了阅读。我走进这片“海洋”里遨游在这书香中，品味着一本本
图书的精华，简直是无比的兴奋。
这里的图书都进行了分类，让读者们方便阅读和寻找。我走进放着历史书的书柜前中，从书架中抽出一本书，捧在手中，细细地阅读，不一会儿，就被这本书所吸引了。
我像是坐上时光列车，推开已尘封千年的历史门窗，发现历史长河中的跌宕与传奇，了解认识到了古国文明的发展、历史战争的事件、古代的人物故事。我的见识慢慢地丰富了，完全沉浸在这本书的世界
里。置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……我如饥似渴地读着一本又一本的.书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，让我领略今日中国的风采，科技的发达，国力的强盛，也激励我们努力学习，报效祖国。书给了我们精神上的指引和鼓励。
每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……
走进图书馆作文 篇21
一次偶然的机会，我与妈妈来到了晋江市图书馆。初次来到这里，我被眼前的景象惊呆了：图书馆建筑别致，前端是一个圆形建筑，后端是一个方形时钟建筑，好像在是时刻提醒着前来读书的学子珍惜时间。
走进图书馆，里面各种书籍琳琅满目，俨然就是一个知识宝库：科学、文化、数学、儿童读物及历史文献资料等书籍应有尽有。那时，懵懂无知的我像只欢快的小兔子一样乱窜于书架之间，这本拿起来翻翻，那本也看看。再瞧瞧别人，大家都捧着一本书耐心地阅读，神情专注极了。于是，我也拿起一本书，像模像样地看起来。我发现周围的.一切都是那样的安静，空气中飘着淡淡的笔墨香味，这一切都是在家感受不到的。或许就是那个瞬间，我就爱上了这个地方！
那次之后，我就喜欢上了看书，因此图书馆就成了我不二的选择。每当双休日、节假日，我就会约上好朋友来图书馆看书。妈妈索性给我办了一张借书卡，这样我就可以在图书馆里畅通无阻了。有时学校作文比赛，我就会提前到图书馆选取有关作文方面的书籍学习，每当比赛时总能写出得心应手的好文章，当然最后一定会取得不错的成绩；有时学校里选拔小主持学员，选拔前我也务必会来到这里，找一些有关口才方面的书籍，当然结局也一定不会差！就这样，我成了图书馆里的常客，从不间断。自从去了图书馆看书，拓宽了我的知识面，开阔了我的视野。
如今，我与图书馆结缘已有四年之久了。未来，我们还会将情缘进行到底……图书馆是我生活中的良师益友，图书馆是我成长中的好伙伴，图书馆更是开启我智慧大门的金钥匙！
走进图书馆作文 篇22
如果你走进图书馆，置身于这充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读书万卷，行万里路”。图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆为人们打造出了一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的美丽。
或许我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然有一份宁静的心；或许我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的.土壤……而图书馆恰恰给了我们营造这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园。走进图书馆，她可以让我的生活更加丰富和宁静，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦，可以借鉴古今。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。
掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹与取得成功的人们，我感于图书馆的海纳百川，博大精深。
走进图书馆作文 篇23
你喜欢读书吗？当你读得入迷时，是不是很想进入书中那个刺激、美好或欢乐的世界呢？我要办个奇特的魔法图书馆，帮你们实现这个看起来不可能实现的愿望。在这个图书馆里，你们能穿越时空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武艺高强的孙悟空一起打妖怪……下面，就让我带领大家在这里欢度完美的一天吧。
本馆的门上印着“穿越图书馆”几个蓝色大字，进门密码是你最喜欢的书目、作者或者主人公的名字。不信，你试试看。报出“《三国演义》”，我们图书馆书页一样的大门就会自动翻开，你的双臂上会长出一对蔚蓝的翅膀。只要你扇动一下翅膀，就会进入一个刀光剑影的世界，说不定你还会落在诸葛亮借箭的草船上呢！红脸的'关羽，白脸的曹操、黑脸的张飞都会争先恐后地向你炫耀自己的本领，说不定还会教你几招功夫呢。你还可以请他们带你去演《空城计》或者观看《桃园三结义》。
我们再来试试外国图书吧。报出“刘易斯·卡罗尔”的名字，你就会飞落到一个奇幻的世界。一只手拿怀表的红眼睛兔子，疯狂地跑着，嘴里还自言自语地说着：“糟了，快迟到了！”你一好奇，就会跟着它“咕噜咕噜”掉进一个黑乎乎的深洞里，等你着地的时候，天都快黑了，这时，你会发现爱丽丝正在一个小小的门前摸索着，她好奇地喝下了桌上的一瓶小药水，刹那间，变成了一个拇指般大小的姑娘……如果你愿意，你就可以跟她一起漫游奇境啦。如果你想回来，就合上你的翅膀，如同关上打开的书页一样，这样你就可以回到现实世界了。
你喜欢这个神奇的书店吗？如果喜欢，就和我一起快乐学习，开动脑筋，一起探索出神奇的技术，帮助我实现这个梦想吧！
走进图书馆作文 篇24
一天，我在家里觉得很闷，于是想找好朋友玩。我拨通了一个电话：王欣悦妈妈好！王欣悦在不在家呀？哦！王欣悦去图书馆看书去了，你找她可以去图书馆。于是我就直奔图书馆去了。
到了青阳县图书馆。咦！王欣悦呢？我非常疑惑！只得去问问管理员阿姨：阿姨！怎么没有看到读书的小学生呢？阿姨回答道：他们都坐时空穿越机去了未来图书馆了！未来图书馆！什么样子？我也想去看个究竟！我疑惑地问阿姨。作文阿姨解释说：这个未来图书馆就是2071年图书馆的样子，坐上时空穿越机过去就能体验在未来图书馆读书的感受。阿姨边说边用手指左边那台卡通机器。
我尝试着坐上那台卡通机器也就是时空穿越机，转眼就到了2071年的青阳县未来图书馆。在那里，我看到了王欣悦等许多小学生。但是奇怪的是他们每人都坐在一块筋斗云上专心致志地阅读。于是，我和王欣悦轻轻地打了个招呼，就也坐上了一块筋斗云准备看书。
不看不知道，这筋斗云真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么书，按一下红色按钮，就出现了26个字母，再按一下书名的声母，你心仪的'书就飞来了。如果想把书还回去，则按一下绿色按钮，书就自动地飞回到林立的书架群中，按照书籍门类回到自己的位子上待命。据说这借书、还书的工作都是万物互联的物联网完成的，真神奇啊！
你们喜欢这样的图书馆吗？你对未来图书馆还有什么更好的设想吗？如果有的话，请向未来图书馆设计委员会投稿吧！
走进图书馆作文 篇25
今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。
我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐地书，那些各种各样的书深深地吸引了我，有《十万个为什么》、有《故事大王》、还有《同步作文》。
忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了，我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的`故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下子扑过去，狐狸吓得惊惶失措说：“狼大哥，我长的皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我带你去吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，不一会儿来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼你也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的呢？”这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会儿就要回家了，我依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
走进图书馆作文 篇26
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，想着老师说过的这些名言，我们来到了万科“海洋”图书馆。
步入图书馆正门，只见门两边各放了一盆发财竹，绿叶随风摆动，似乎在欢迎我们的到来。走进正厅，只见墙上画满了扬帆启航的大船，天花板是蔚蓝的，一朵朵棉花糖般的“白云”漂浮在上面，“天上”还有一只只“海鸥”在飞翔，给我们一种在海里遨游之感。柔和的阳光透过明亮的窗户照进大厅，光线明亮、柔和，与墙、天花板的布景交相辉映，营造出宁静愉快的气氛，很适合我们阅读。
向西走，只见十余台电脑放在桌上，老师说，这是电子阅览区。旁边有个书架，上面写着“来自大洋彼岸的绘本”。哦，这是英语绘本区。
再往里走，便来到了最大的.房间——藏书室。一个个高大的书架矗立着，一本本书整齐地放在书架上。从规模上看，这儿应该有上千本藏书。走在书架间，看着一排排的书，大家在书海中尽情遨游。刚被一本《封神演义》吸引住，忽然又被旁边的《茶花女》迷住。这里的书有科普，有历史，有绘本，有小说……真是琳琅满目，应接不暇！藏书室是西墙前有个书架，上面整齐地摆放着各种词典。书架后面的西墙，则画着海底风景。
走上楼梯，是教师阅览室。里面有U形桌和许多椅子。墙上也同样画有海洋生物。老师说：“这不仅仅只是阅览室，这也是一个小会议室。”这里也有着许多碧绿的植物，它们正向我们微笑着招手。
“海洋”图书馆正如它的名字一样，是一片“书海”——书的海洋！
走进图书馆作文 篇27
虽然这件事已经过去很久了，但我一想起来，便很后悔，痛恨自己不该那样做。
去年暑假的一天早晨，我约了几个同学到图书室看书。走进图书室，只见柜台前坐着一位满头银发的老爷爷，他是图书室的管理员。我和儿个同学走上前借了几本书，便看了起来。我拿的一本书最好，里面讲的全是英雄们的故事，我反复看了好几遍，真是爱不释手。于是我就对管理员老爷爷说：“您这本书我买了行不行?”老爷爷笑着说：“小同学，我们图书室的书只供人们看，从来不卖的`。”听到这话，我的心不由凉了半截，我想：明的不行，我就来暗的。于是，趁老爷爷不备，我就偷偷地把书藏到裤档底下，然后把裤带一系，不一会儿我就和几个同学走出图书室了。
当我和几个同学走到街上，见到宣传栏里贴着“文明礼貌门”活动中出现的模范事迹时，我感到脸上一阵热——对自己偷书的事感到后悔。这时，火红的太阳照在我的脸上，使我难以抬起头来，仿佛太阳公公也在批评我似的。
我不山自主地往图书室跑去。当我低着头走到柜台前时，我真不知道该说什么，只呆呆地站在那吸，还是老爷爷先开了口，他说：“同学，什么东西丢了?”我吞吞吐吐地说：“对……对不起，老爷爷，我……刚才拿了您的一书。”说到这里我无法再说下去。老爷爷好像己知道这件事似的，批评了我儿句：然后，他脸上又浮现出微笑, 并且把这本书送给我，说：“既然你承认了错误，以后改正就是了。这本书你留着看吧!”当我双手把书接过来时，心坐有说不出的后悔，真想大哭一场。
现在，这本书还完好无损地珍藏在我家的书架上，每当我看到这本书，就想起了老爷爷，想起了那件事……
走进图书馆作文 篇28
早晨天刚亮，我就起床了，心情和天气一样清凉舒适。之所以心情好，是妈妈要带我和弟弟一起去东至。这次我们去可不是为了玩，而是为了看书哦!因为同学的妈妈约我们一起去东至永辉超市斜对面新开张的“东至图书馆”看书。
我们坐车来到了东至车站，又叫了一个出租车来到了永辉超市。妈妈从包里掏出手机发信息给阿姨，他们终于来了。
这位同学由于转学好久没见了，他现在已长高也长壮了。他对这里很熟悉，于是带领我们来到“东至图书馆”。这个图书馆比我想象中的'样子气派多了!高高的台阶，宽阔的大门。我走进图书馆，里面人很多却特别安静。这种气氛，瞬间让我气息变得缓慢，心情变得沉静下来。我的脚步也变得轻慢，生怕弄出点声响。我们很快参观了图书馆，这里有许多阅览室，如亲子阅览室、少儿阅览室、展览室、成人阅览室、电子阅览室、报刊厅……他们都特别安静优雅。
我找到少儿阅览室，一位阿姨发给我和弟弟各一个牌子，叫我们去找到相应的座位。我和弟弟四处张望了一下，一张张长方形的桌子摆得整整齐齐，如一个个小士兵在排队。白色的墙上写着“书籍是人类进步的阶梯”还有一排排整齐的书架。人一个个的都在看书，这里只有“刷刷刷”的翻书声。我们很快就找到了座位，把水杯放在桌子上，便去书架那边去找书了。
弟弟找到书后便坐在座位上津津有味地看了起来，不知不觉地入迷了。很快就到了中午，这时妈妈进来说：“今天阿姨请我们去她家吃饭。”我和弟弟依依不舍地把书放回原位出来了。
这次到东至图书馆，让我明白了一个道理：近朱者赤、近墨者黑，不同的环境造就不同的人。
走进图书馆作文 篇29
2089年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了电话，原来是好朋友嘟嘟（外星人）。他说要约我去一个神奇的图书馆。滴滴滴，滴滴滴。哦，嘟嘟的外星飞船来了，我跳上了飞船。“到了！”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊讶地说。他说：“很神奇吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。
我和他跳下了飞船，他说了密码，我们进入了图书馆，他又说了一次密码，图书馆隐形了。我奇怪地说：“干吗呀？”“这是我们外星人才知道的，别人是不可以发现的。”“那你不担心我吗？”我不解地问。“没事，你出去后就会忘记今天的事了。”他不在意地说。“真的吗？有这么神奇?”我问。“等一下你就明白。”图书馆里有一个机器人，他热情地对我说：“主人，要看什么书吗？”我说：“长篇小说《简爱》吧。”机器人又问：“主人，您是要看呢，还是要把内容直接输入您的大脑里?”“嗯，就直接输入吧。”它说：“主人，您请闭上眼睛。”我感觉脑子里有一行行的字，原来是已经输入了。
嘟嘟笑了笑说：“你刚刚干什么了？”“我……我……我好像在做作业。”嘟嘟说：“相信我的'话了吧！”我点了点头。“你记得今天是什么日子吗？是你的生日，10月16日！”嘟嘟问。“哦！”我知道了。“想吃蛋糕吗？” “蛋糕？早就吃厌了。”我很无聊。“我给你吃一种新鲜点心吧。”“哦。”
嘟嘟蒙住了我的眼睛，说：“尝一口。”“哇！好好吃哦。还有吗？”我高兴地说。“没了，这是为你精心准备的。”他说。“好了，时候不早了，我送你回家吧！”
我回到了家，就已经不记得今天我去哪儿了。今天是我最快乐的一天！
走进图书馆作文 篇30
从小学一年级到四年级，我一直在学校“图书管理员”这个小小岗位上辛勤工作着，像自由的鱼儿在知识的海洋里尽情地穿梭遨游。
记得我刚刚上任时，每到同学们借书的时候，我就早早地来到图书馆，向老师请教如何整理图书，做好老师的小助手。同学们一来，我就把他们要还的书翻到有条码的那一页，然后递给老师刷条码。刷完条码后，我又用从老师那里学来的排书方法，把书一一排进高大的书柜里。看到同学们排着整齐的队伍，有序地借书，我心里就感到格外自豪。
每当图书馆需要打扫时，我就和其他图书管理员一起，来到图书馆，小心翼翼地拖地抹柜，大家齐心协力把图书馆打扫得一尘不染。每当我看到图书有破损时，或者书上的标签掉了，就会认真仔细地用透明胶或双面胶进行粘贴。老师看见了，向我投来赞许的目光。
也许是当图书管理员的缘故，我特别喜欢读书，从小就和书结下了不解之缘。一到寒、暑假，我就会整天捧着书，看个不停，妈妈叫我吃饭都要喊上三四遍。隔三差五我还要去图书馆狂借一次书，回到家，我又会迫不及待、如饥似渴地阅读起来。因为我喜爱读书，作文、演讲、阅读理解，都成了我的拿手好戏：平时的`大作、小作，更是小菜一碟；每当学校有演讲、征文比赛时，我也积极参加。我觉得，是图书馆的那些好书，给了我丰富的知识，让我插上飞翔的翅膀，在蓝天白云下自由翱翔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人的话说得真好。如果说一本好书能给人们一个新的启示，那么，图书馆就是人类永远的导航灯！我想，我们每个人都要抓紧一切时间，在书海里遨游探秘，获得更多的知识，为自身的良好发展奠定坚实的基础。
走进图书馆作文 篇31
妈妈常对我说：“天底下最好的事情，就是读书。”在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它——图书馆，可以说这个图书馆是我童年一位良师益友，它扬起了我读书的风帆，不再停留在“港湾”里，使我乘风破浪到各个“岛屿”，它对我的成长起着不可估量的作用。
于是，每到周末我就会到图书馆里进行大规模“扫荡”，向图书馆根据地“大举进犯”。起初，我对图书馆很陌生，完全不感兴趣。当我走进肃静的图书馆里，就有一种异样的感觉，有一种熟悉的油墨水味扑鼻而来。便每本书都逃不出我的“魔爪”。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族悠久历史和灿烂文化；从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧和魅力；从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识；从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题；从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮助我树立正确的人生观······
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手拿一本书，在泛黄的灯光下翻阅着······我顺着鲁迅先生的墨迹，去聆听那声声呐喊；我跟随着丹尼尔·笛福的.脚步，去感受鲁滨逊坚强的意志。这是，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪伴随着西域丝绸之路的声声驼铃，去寻找古代文明的碎片。这时，我慢慢地享受着这一切。
如今，我已经是个小学高年级的学生了，这个老朋友伴随着我每一天，当然，我并没有将图书馆里的“面包”全部吃完，因为我早已明白，图书馆里时常会运近一批新书，延续着原来的书籍，同时，我也会时常到图书馆里来，和它延续着“前世”的情缘，永远永远······
走进图书馆作文 篇32
我的书本是在是太多了，要好似不把它们给记录下来的话，我都不知道我有什么书在我的书柜里面了。所以，我必须把它们给记录下来！
我先到四海文具买了一些便利贴，然后我就在电脑做了一个表格，因为我想用电脑把我的图书给记录下来。
首先，我拿出二楼文学升级，这些都是一些作文书和一些儿童文学的精选集。我先拿出我的便利贴，在上面写上我的英文名：kully，我把一整页的便利贴都写上了我的英文名，因为这样以后同学借书的时候就不怕弄丢了。接着，我就数了数文学书籍的数量，一共有52本。数好了后，我就在52张便利贴上写上文学的“文”，这样就知道是文学类的书籍。然后我一本本地贴上便利贴，一边贴便利贴一边把书籍的名称输入电脑。这样在电脑里面也可以轻而易举地看到我的书籍了。
接着，我搬出了我的杂志。我的'杂志有很多类型的，有文摘，有英文杂志，有漫画等等……接着也是编号，把所有杂志编好号，输入电脑以后，我就拿了几个纸质的文件夹，杂志放进里面，然后在文件夹上的横线上写了第几本杂志到第几本杂志。
然后我要开始进攻我书柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著们请出书柜来，可真不简单！因为啊，它们即笨重又好久不出来散步啦，看来它们是想把我给累死了。它们实在太胖了，总是站不稳，弄得我不是扶这本就是扶那本，恨不得有多几双手来援助援助。
我的图书馆的书可真不少，一个星期还弄不完。加油啊！图书管理员这个职位已经在不远的前方啦！
走进图书馆作文 篇33
爷爷常对我说：“天下最好的事，就是读书。”因为读书不但能增长自己的知识，而且能读懂许多做人的道理。
于是，每当周末我就到图书馆去转一转，起初我对图书馆很陌生，不太兴趣。当我走进肃静的图书馆，就有一种异样的感觉，一股熟悉的油墨香味扑鼻而来。便逐一看看历史书、童话书、神话故事，每本都逃不过我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一个“宏大”的决定，我一定要把这里的书都看完。自此，我一有空就到图书馆去，遇到星期天就会一整个上午，一整个下午都泡在图书馆里。倾身于满屋子的图书之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，只有书和我同在，我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏着书所带给我的`无穷魅力。
有时我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，别有一番风趣。
我觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我对利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨。学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合我们的书籍；写作文需要掌握写作技巧，也可以在图书馆里找一些作文书，多阅读，可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习。当我遇到难题时，也可以从图书馆里找到资料，释疑解惑，做到融会贯通。图书馆里还有很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者获益匪浅!在图书馆中阅读学习，真是一件极其快乐的事!
如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方。
【走进图书馆作文】相关文章：
走进图书馆作文06-09
走进图书馆作文15篇06-09
走进图书馆作文400字（通用71篇）09-14
走进图书馆作文300字（通用35篇）04-02
走进的作文03-14
图书馆作文02-11
图书馆的作文03-06
走进黄山作文02-10
走进自然作文01-03