我的发现作文实用(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发现作文1
在生活中，有很多东西可以帮助人们做一些有益的事。一个篮子、一个袋子、甚至一片菜叶都派的上用场。今天，我们来看一看植物怎么帮人。
发现这件事情，是一天黄昏，妈妈在做饭。突然一滴油窜了出来，妈妈躲闪不及，被弄了一下，马上一个大包鼓了起来。她马上跑到一盆芦荟前，摘下一小片叶子。撕开表皮，把里面的叶肉敷在包上，很快，那个大包不见了。
我在旁边看得目瞪口呆。我上网一查，原来，芦荟是一种多肉植物，可以当药材，也可以成为佳肴。我恍然大悟，原来芦荟有这么多用处！
再一次，我又发现了植物的用处。
那一天外出踏青，我漫不经心地摘一束像芦苇的`东西。后来，爸爸一看，两眼放光。回家后，把它放在厕所的角落里。后来，蚊子经常“光临”的厕所，居然一点蚊子也没有了。而且里面常年散发一股苦香。我断定，这束像芦苇的植物里一定有什么名堂！再上网一查，这束植物的名字叫艾，一种草本植物，终年散发一种苦香，可以驱蚊。
我马上对植物产生了兴趣。后来，我试着用脱水的柠檬来刷碗，油渍被洗得一干二净，而且不用任何洗洁精。我想，如果我们每个人用脱水的柠檬刷碗，一年可以省下多少洗洁精和多少钱！
菜经过水的冲刷，留下的水是纯天然的洗手液。米淘过之后的淘米水，是女生们百分之百信任的护肤品……
你看一看，植物对人的用处多大！同学们，这就是植物的用处，厉害吧！
我的发现作文2
冬天里的水果本来就不多，可我这个馋嘴猫却偏偏想吃猕猴桃。我知道猕猴桃有丰富的营养。 妈妈跑了好几个卖场才找到新鲜一点的猕猴桃。可我用手捏了捏，硬的，我想找熟一点儿的，可我摸遍了所有的猕猴桃却没发现一个软的，也就是熟一点的.。妈妈后悔极了，她说：“我还以为这是新鲜的呢！谁知道竟是生的。” 这时我想了一个办法，我找来保鲜袋把硬的猕猴桃放进袋中扎紧，让它不接触空气，我想它肯定会变软的。 过了两天，我再去摸了摸，怎么只有一点点软？这可怎么办？妈妈说：“你别急，心急吃不了热豆腐。”“我就是想尝尝嘛。”我撒娇着。我突然想起我家楼上有户人家卖水果。“要不去请教请教？”我这样想着就真的这样上了楼，正好阿姨在家。阿姨听了我的来意，告诉了我一个好方法：把猕猴桃和苹果放在一起，用袋子装起来扎紧，这样猕猴桃就熟得快了。我问她：“为什么？”她也答不上来，只说是多年的经验。 回到家，我迫不及待地把苹果和猕猴桃放在一起。果然不出两天，猕猴桃已经软了，熟了，我也解了馋了。我觉得好奇，为什么苹果有这样的秘密？为了找到答案，我连忙拿出手机上网搜了“苹果”二字，原来苹果中含有一种成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看来，生活中还有许多我们不知道的秘密等待着我们去发现，去探索！ 简评：生活中有很多这样的小窍门等待大家去发现！
我的发现作文3
清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：“凶手”呢，我立即动手做实验。
我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的.味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”，还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。
评：一次偶然的机会，小作者对蜗牛产生了兴趣。通过三次小试验，得出了“蜗牛是害虫”的结论。并发现了蜗牛的秘密。小作者观察细致致，文章末尾升华了主题“处处留心皆学问”。
指导老师肖华
我的发现作文4
家里常出现这样一些状况：“妈妈我的短裤你放哪去了？”“平英，我的袜子你是不是又扔掉了？”“平英，这碗菜你别倒掉，还可以吃的！”而我妈妈总是有理由：短裤太松，菜放了三四天，袜子破了一个小洞……
有一次，妈妈送我上琵琶课，因为有水溅起来，所以我躲在雨衣里勾起脚。可谁知，经过有栏杆的地方，只听“咔嚓”一声，“哎呀！”我的皮肤没破，裤子可就惨了——破了一个大洞。可怜了好看的'裤子，回到家，我不停地叫妈妈“抢救"裤子，可妈妈竟然说：“把它扔了吧！”我说：“妈妈，你怎么这么懒啊！人家裤子明明可以‘救’回来的嘛！”唉！妈妈医生不肯“救”裤子。可在我的强求下，裤子保住了，可伤口还是留着，它到现在还静静地躺在一个角落呢！
刚过了“裤子事件”，妈妈又要扔了从小到大陪着我的枕头。妈妈说：“扔了吧！”，妈妈话音刚落，我就一把抱住枕头喊：“不行，不行，‘浪费大王’不能扔它！”可“妈妈大王”才不会轻易放弃自己的计划，用花言巧语来骗我，可我还是劝她别枉费心机了，怎么说枕头也不能扔！最后妈妈投降了！
发现经过多次事件后，我渐渐发现了妈妈的一个秘密，那就是妈妈会浪费。只要一点东西破、旧了，第一个想法就是扔、扔，东西破了，也不肯修补。这就是我发现——我们家的“浪费女王”！
我的发现作文5
“门前大桥下，游来一群鸭，快来数一数，二四六七八……”这首儿歌脍炙人口，可你们知道吗，看似毫不起眼的鸭子的口水还有着神奇的功效呢？
寒假，我和爸爸回到了盐城奶奶家。晚上，奶奶特地为我们准备了一条令人垂涎欲滴的红烧辣鱼，我们津津有味地大吃起来。忽然，爸爸哎哟一声。原来，爸爸不小心把鱼刺卡在喉咙里，怎么也弄不出来，爸爸非常担心，全家人更是急得团团转。这时，姑妈突然想起了什么，急匆匆地向邻居家跑去。一会儿，姑妈借来了一只肥嘟嘟的大鸭子，用绳子把鸭子吊起来，然后拿出一个小碗，放在鸭子嘴下。渐渐地，鸭子流下了口水，一会儿就滴了半碗。姑妈赶忙拿起碗，端到爸爸面前说：“快，快喝！”爸爸喝了下去，1分钟、2分钟……爸爸突然兴奋地喊道：“鱼刺没了！”全家人高兴得欢呼起来。
这太神奇了！我简直不敢相信自己的眼睛。我迷惑不解地问姑妈：“你给爸爸喝的真是鸭子的'口水吗？”姑妈微笑着说：“耳听为虚，眼见为实，这还有假吗？”我打破砂锅问到底：“这是怎么回事？快快告诉我！”“我也不懂，这是老办法了。”姑妈说完就去干其他事情了。
我决心弄个水落石出。经过向老师讨教和上网查阅，我终于发现其中的奥秘。原来，鸭子的消化器官能分泌出大量的酸性液体，软化它所吃下去的较硬的东西，如鱼骨头、田螺壳等。这些较硬的东西大多含有碱性物质，遇酸就会发生中和反应而变软。真没想到，小小鸭子的口水竟也有这么神奇的功效！
这正是，鱼骨卡喉让人急，鸭子口水碗中滴。化骨消痛让人喜，看似寻常却神奇！看来，生活中的科学比比皆是，缺少的只是发现啊！
我的发现作文6
桌上有一个透明杯和一小盒回形针，嗯？不对呀？作文课用它们要干什么呢？哦，原来这节课要做个实验，名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号：水会牵手吗？为什么水会团结呢？
实验材料有一个水杯，一小盒回形针。好了，现在万事俱备，只欠东风。开始实验吧！
首先将水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子装满了，老师才对我们提问：“将多少枚回形针放入水中，水会溢出来？”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里，有人穿成串扔，有人一个一个扔，还有人直接将回形针砸入水中。
轮到我时，我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡，回形针像青蛙一样跳入水中，水面越来越鼓，但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里，水还是没涌出来。又过了一会儿，100枚回形针进了水里，水的颜色变“银色”了，水面更鼓了，但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气，又让我觉得是老师对材料动了手脚。
最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去，我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的钥匙平安无事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出来。
原来水有表面张力，它们会手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的'事物呢！
我的发现作文7
同学们，说起蚯蚓的，相信你们一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，虽然有点难看，但它在地下可以帮助人类松土，是人类的好帮手。可你知道吗？这普通的蚯蚓身上也有许多学问呢！
这天，我要和爸爸去钓鱼，需要挖点蚯蚓。于是，我便拿了一把铲子去挖蚯蚓。我选了一块草地，在边上潮湿点的地方开始挖：一条、两条、三条……一小桶就要装满了，此时我已是满头大汗，一不小心，脚底一滑，打了个趔趄，我连忙用铲子去撑地，可是一条蚯蚓却被我铲成了两截，我有点难堪，便忙对它说：“对不起啊，我不是故意的！”便又埋头继续向前挖去。过了一会儿，终于挖满了一小桶。正准备走时，低头一看脚下，我惊奇地发现：刚才那条“死”蚯蚓竟成了两条！
我迷惑不解，急忙拿着小桶跑回家，翻起《百科全书》。上面写着：当蚯蚓被切成两段时，我们可以看到断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉细胞便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞，具有较强的分化能力，当整修身体出现创口时，原来位于休腔中隔离的的尚未分化的.原性细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结状的凸起。与此同时，身体里的消化道神经、血管等组织细胞大量分裂，就这样，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
这时，我突然产生了一个想法：能不能发明一种像蚯蚓细胞那样的药水，注入到身体器官病变的部位，让这些器官通过自动修复好起来，有了这个，人们就可以健康地过一生了！
科学是无止境的，我还要继续探索下去。
我的发现作文8
还记得在四年级上册，王老师和我们一齐养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的.、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不就是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，就是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们必须能够在生活中发现
春天，美丽的春天来了，在这个彩色的春天，我发现了一个东西，就是那小草？就是那？？都不就是就是那一点也不引人注目的柳条
春天，柳条钻出了柳树阿姨的怀抱，她，一个普通的柳条，虽然他一点也不引人注目，但就是，他把柳树阿姨的美丽重新追了回来，让柳树阿姨重新获得了魅力。
但就是柳条也有怨言，大家听听吧。
柳条：哎，自从我出来了以后，日子十分不好过，一些小朋友要打架，把我拽了下来，害得我头都晕了！
相信大家以后不再打架了吧，同时也要和人和睦相处。
啊，春天，你掠过了夏、秋、冬、最后回来了，让我们享受这个美丽的春天吧！
我的发现作文9
我家种了许许多多的花，可我只喜欢那盆绣球花。这盆绣球花共有四个主茎，细长细长的茎直往上爬，每隔10厘米就有一片或两片的叶子，每当春末的时候叶子的中间会长出由许多小花组成的小圆球，就像花仙子漂亮的头发，摸上去十分茁壮，我经常喜欢到阳台观赏它。
今天，我又来观赏绣球花了，瞧绣球花的茎有的比较接近栏杆，就一直绕上去，像一条青龙盘绕在栏杆上，有的失去了支撑力向着旁边的'花盆倾去，伸进泥土里继续生长，我想：植物繁殖有三种。
1、种子繁殖；
2、叶繁殖；
3、茎繁殖。
这盆应该是第三种繁殖方法吧？我还是去做实验来证明吧。首先，是种子繁殖――我小心翼翼地打开小叶子，“咦？”我找不到种子，挺纳闷的，心想：绣球花应该是用叶子繁殖的吧？我带着好奇心掰了一片又肥又厚的叶子，把它埋进了泥土里。
经过我一个星期的浇水施肥。今天我来到花盆旁观察，只见泥土上安然无恙，于是我抛开泥土一看，呀！叶子已经枯萎发黄了，可是我不灰心，又使用了最后一种方法――茎繁殖。我先从绣球花上掰了一条有一片叶子的茎，把茎放进泥土里，叶子露在外面。
又经过一星期浇水施肥，我来到被埋进泥土的绣球花的茎前，看，它的叶子又肥又厚，比以前更加翠绿了，再把泥土抛开一看，里面的茎旁又伸出了许许多多、密密麻麻的根。
从这一次实验，我发现绣球花是靠茎来繁殖的。
我的发现作文10
今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”
实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的.，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”
“好！”同学们异口同声地说。
通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。
我的发现作文11
大自然有很多秘密。比如：为什么夜来香要在晚上开花？我疑问的是为什么萤火虫晚上会发光？
我去抓过萤火虫，把它放在玻璃杯里。我看着它那细小的身子和那闪闪发亮的小灯泡。我目不转睛地盯着，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。
我异想天开，难道科学家给它装了小灯泡？或者它的尾巴里面有小星星？它难道会发电吗？
我查询了一下书籍，知道了萤火虫会发光并不是装了灯泡，也没有小星星，更不会发电。而是因为它们的生理结构特殊，它身体的腹部末端充满着许多含磷的发光材料。“磷”你们应该不陌生了吧？
就是这些含磷的发光质及发光酵素在萤火虫的腹部发出一闪一闪的微弱亮光，让萤火虫看起来像一只小灯泡。这种生理结构肯定有它存在的道理，生物进化的过程，总是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？
萤火虫发出的.亮光，不但只为了照明，主要是为了发出信号，而且每次发出的信号用途都是不同的。不同品种的萤火虫发光的频率、亮度、方式和颜色也不一样。我们平常所接触到的萤火虫，多数是黄黄的绿绿的发光，也可以说这就是萤火虫的语言，就像人类的SOS进行联系。
大自然真奥妙，小小萤火虫也有这么强大的功能。真是万物皆有可能，我也要好好学习，去解开大自然更多的新奥秘！
我的发现作文12
一天，我和爸爸打乒乓球回来后，不知怎么回事，我打开门后，脚下打了一下滑，摔了个“狗啃泥”。我站起来后，不管身上疼不疼，就把球拍和乒乓球捡起来了，看了看，球拍没事，可两个乒乓球瘪了。我自认倒霉，随手就把球扔到了桌子上，然后去看动画片了。
看了半个小时，外婆叫我去洗澡，洗完澡后，外婆把一盆开水放在桌子下面。那天，风很大，家里窗户还是开的，风吹进了家里，把一个球吹到了那盆开水里。我在玩，并没有察觉到球掉到水里了，直到吃饭的事后，我才察觉到，我把球拿起来后，惊讶地发现球竟然变得跟新的一样了。
我想了想，就干脆依葫芦画瓢，把另一个球放在开水盆里，不一会儿，球又神奇地复原了，我又惊又喜，决定寻到它的原因。
我在书房找了半天，终于找到了原因，原来是因为空气受热后，组成空气的气体分子运动加速，体积增大，反之被夺走热量时，气体分子运动减缓，体积缩小。此时，体积增大称膨胀，体积缩小称压缩。把瘪了的.乒乓球放进开水里，乒乓球里的气体分子运动加速，体积膨胀，空气分子碰撞乒乓球壁，从而使瘪了的地方鼓起来。
知道了原因后，我高兴得不得了。因为我不但知道了一个原理，还知道了一个道理，就是在生活中，只要留心观察，总会有发现的。
我的发现作文13
今天的作文课很特别，不是在教室进行的而是户外。孟浩然曾写“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”那我们也在雨后走进公园，寻找雨后春天的美景。
我走在幽静平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，绿得像被油漆染过似的。向前走去，我看到了绿油油的草地，小草上的水珠在阳光下闪闪发光。蓝天下的鸟儿欢快地歌唱，好像迎接我们的到来。我往前奔跑，在弯曲的小路上，闻到了树丛里散发出来的'淡淡清香，真让人心旷神怡！
公园的小坡上有一条长廊，我迫不及待地跑过去，长廊爬满了紫藤萝，树叶上有一颗颗晶莹剔透的露珠像一颗颗圆滚滚的珍珠。地上满是花瓣，看来春雨打落了不少的鲜花啊！一缕缕阳光照射进来，让我感到了丝丝的暖意，抬眼望去就像给长廊铺上了一层金色的纱巾，美极了！
这时，突然刮起了一阵大风，路旁的蒲公英像一把把小伞向四面八方飘去，寻找更广阔的天地。广场上的小孩们，看到蒲公英，追逐而去发出了银铃般欢快地笑声。
路旁的石榴树上的石榴花形态万千：有的像害羞的小姑娘，有的绽开了脸，乐开了花……调皮的同学压低了树枝，忍不住想摘一朵石榴花，结果一松手，树枝猛地一弹，下了一场“树雨”，淋湿了老师，引得同学哈哈大笑。
我在雨后的公园里发现的可真不少啊！同学们，你又发现了什么呢？
我的发现作文14
星期六，我和爸爸去爬莲花山。下山的时候，我们在山沟里发现了一只有半只手掌大的螃蟹。我说：“爸爸，我想把这只螃蟹抓回家养，可以吗？”老爸二话没说，马上伸手去抓，爸爸灵巧地用两只手指夹住螃蟹的大钳子的上部，然后放进了一个大罐子里。
回到家后，我把它请进一个小鱼缸里。我发现它十分好动，一会儿挥舞着大钳子，一会儿爬来爬去，一会儿夹起鱼缸里的石头，一副耀武扬威的样子。过了几个小时，它似乎饿了，连动都困难了。我想：它吃什么呢？它样子这么凶狠，大概吃肉吧？我连忙跑进了厨房，切了一小块猪肉出来，放到缸里。它有气无力地爬了过去，瞪大那绿豆眼看了看，就走开了。我想：它既然不吃肉，会吃菜吗？于是，我又跑进厨房，切了一片白菜扔到缸里。谁知，它看都不看。我想了许多办法，试了十几遍，饼干、火腿、苹果、面包、面条，全都试过了，可它总是不理不睬的。
我便不管它，回到客厅看电视。当我看到有趣的海底生物时，我兴奋极了：大海豚是吃小鱼的，可能我的螃蟹也会吃。于是，我拿了一个捞鱼网，跑到村里的大池塘边，一口气捞了几十条小鱼回来。回到家，我就迫不及待地跑到阳台上，把小鱼都放到鱼缸里。螃蟹一看小鱼，立刻精神百倍，马上用它的“铁钳”夹了一条小鱼，放到嘴边慢慢地嚼了起来。看着它的样子，我高兴地笑了。
在这个周末，我偶然地发现了螃蟹的食物。虽然这是一个小小的'发现，但它告诉我这样一个道理：处处留心皆学问。看着平凡的大自然，事实上，有无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。
我的发现作文15
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着屁股，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的'前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀！
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
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