猜猜他是谁作文

时间:2023-09-13 12:17:31 专题作文 投诉 投稿

猜猜他是谁作文(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁作文(精华)

猜猜他是谁作文1

  他,矮矮的个子、小小的脸,淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜,一看就很博学,皮肤黑黑的,好像来自非洲,一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙,黑黑的头发一根根竖着,是名副其实的板刷头,似乎可以刷地板。别看他小,却有一肚子的墨水。他管起纪律来时有模有样的,每当同学不听话时,他都会严厉地指出:“快点坐好。”

  我经常称呼他“飞毛腿”,因为他有两大快:写作业快和跑步快。中午同学们回到教室后,有的在走廊上散步,有的在玩游戏,有的`在嬉戏打闹……当同学们在玩时,只见他手握着笔,奋笔疾书的写着,有时眉头变成“川”字,有时托着腮帮子思考,有时翻翻资料,作业一会儿就完成了。下午老师说:“交作业了!”其他同学时而东张西望,时而抬头望天花板,时而抠手指或转铅笔玩,只见他举起手说:“我做完了!我做完了!”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大,都惊呆了。跑步时,老师一发令,他就像装了机械马达一样,似乎上了膛的子弹一样射了出去。

  他的爱好很广泛,他博览群书,喜欢拉小提琴,喜欢下围棋,还喜欢踢足球。他踢球时和队友配合默契,很快就跑过了半场。忽然,一个“敌军”来抢球,只见队友在后方掩护,他连忙跑上前去带球突破,吸引对方来抢球。这时,他飞速把球传给了队友,队友把球调整了一下方向,踢进了球门……

  同学们,你知道他是谁吗?他就是……

猜猜他是谁作文2

  在我们班有这样一个小男生,个头和我差不多,经常留着短短的小平头,十分可爱。

  他的眉毛又浓又粗,圆圆的脸上镶嵌着一双铜铃般的大眼睛,总是一眨一眨的,就像两颗顽皮的星星似的,透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方长着一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,说起话来声音又清脆又温和。两只耳朵就像两扇贝壳一样紧紧地贴在他红扑扑的脸颊两侧。

  他的性格时而活泼时而安静,每当跟我在一块时,总有说不完的话,他还喜欢讲笑话,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,简直是我的开心果。但是,他跟不熟悉的人在一块时,就显得十分安静,不了解他的`人都以为他是个腼腆的男孩子,只有我知道他是个又调皮又活泼的小机灵。

  他还喜欢看书,小小的脑袋里装满了知识,我们经常一起去书店看书,每当找到一本有趣的书,我俩便一起埋头看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我俩还有一个共同的爱好喜欢弹钢琴,希望我们长大后可以经常一起弹奏美妙的乐曲。

  生活中,他也经常帮助我,有一次上美术课,我忘记带彩笔了,急得像热锅上的蚂蚁,他看见了,连忙把他的借给我。

  你们猜到他是谁了吗?他就是我最好的朋友一个集帅气、可爱、聪明、善良于一身的小男孩。

猜猜他是谁作文3

  他扁平的鼻梁上架着一副眼镜。下巴上长着短短的胡子,直直地指向地面,好像刺猬身上的刺一样。鼻子下方的胡子紧紧地贴在嘴唇上。额头上一条条的皱纹好像简笔画中湖面上的波纹,一看就知道上了年纪。他脸上有个硬币大小的疤,每当我好奇地问这是什么的时候,他总是幽默地笑着说:“这是财神爷给我的纪念品。”

  他总喜欢在做家务的时候戴着耳机听音乐;也喜欢看书。他很爱整洁,他的衣柜与书柜总是整理得整整齐齐。他还经常教我们如何整理自己物品与房间。

  记得这个学期开学前,哥哥把自己不需要的书和资料纸都清理出来了,可是哥哥不知道该怎么处理,于就向他寻求帮助。我看着他一本一本地查阅与分开,很是无趣就跑开回到自己房间。过了一阵,一个声音传来“茜茜,哥哥有本新的没有用过的密码本不要了,你要吗?”。我一听,立刻跑过去了,只见他已经把所有书本已整理分成了三堆。一堆是哥哥还有用的,另一堆是哥哥不用了但认为我可以用来阅读的很多课外书,还有一堆就是一些没用的或过时的学习书本和打印的'资料等。看着这些整理好的书籍,真是令我佩服!我接过那个密码本,高兴地说:“你真了不起!谢谢您!”然后和他一起把那堆我可以用的书搬到我房间。他还教我如何摆放这些书籍,看着我那整齐的书柜上又多了好些书,我感到真的很幸福!

  他是谁?请你们猜猜。

猜猜他是谁作文4

  我有许多要好的同学,我们平时互帮互助,有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人,请你继续往下看,猜一猜吧!

  这位同学身高与我相差无几,体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发,鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的,时刻透露着智慧的光芒,流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着,说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝,讲起道理来总能令人心悦诚服。

  这位同学见多识广,热爱学习。他自幼便喜好读书,常常看得入迷而忘了时间。有一次,听他说起,他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧,他一回到家就发现了新书,心里就像有小猫抓似的,“唰唰”几笔就完成了作业,晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的.肩膀道:“慢点,别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿,饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架,抽出《哈利波特》,三步并作两步跑向书房,就着台灯柔和的光读着,他的心情随着情节跌宕起伏,时而被逗得哈哈大笑;时而惊讶得睁圆了双眼;时而感动得抹着眼泪……

  说到这儿,大家猜到谜底了吗?对了,他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中,我总能从他的身上感受到一股力量,潜移默化地影响着我,让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长,有福同享,有难同当。

猜猜他是谁作文5

  “哈哈哈,哈哈哈……”你听到明亮而清脆的声音了吗?是的,那是他的声音。他是我的`同学,也是我最好的朋友。他很英俊,有着长长的腿,又高又瘦,像一只可爱的飞鹿。黑发凌乱,像一个黑色的鸟巢。浓浓的眉毛,像一座弯桥。眼睛又大又黑,像两颗黑色的宝石。他笑起来有一对酒窝和两颗门牙,很可爱。

  他是一个伟大的运动员。他可以做很多运动,比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于几乎所有四五年级的学生都跑不过他。你认为它强大吗?我记得暑假有一次培训。夏老师让我们和哥哥姐姐们进行800米赛跑。比赛开始时,我看到他的身体微微前倾,双臂前后摆动,双腿微微弓起,眼睛直直地盯着前方。随着夏先生的哨声响起,他像一只飞鹿一样冲了出去。他跑得越来越快,脸上的汗水不停地流下来,但他没有意识到,继续向前跑。当他从我身边经过时,就像一阵风,很快就消失了。在最后的冲刺中,他一点也不觉得累,而是加速,更像一只野豹,快速冲向终点。“哇!”他竟然获得了一等奖!夏老师表扬他时,他谦虚地笑了笑,露出两颗门牙。

  我非常喜欢这个朋友。他谦虚可爱。他是一个完美的人。他简直就是我们班的男神!他的故事不可能在一天、两天和三天内完成!你应该能猜出他是谁。

猜猜他是谁作文6

  她是我的好朋友兼”小妹”。她有着一双炯炯有神的大眼睛,隐隐水光在其间流转;一张红润的樱桃小嘴中时常有悠扬动听的乐曲骤起;一个小巧的鼻子嵌在在一张瓜子脸上,显得精致不已。

  她是班上的“朗读之星”与“百灵鸟”,声音婉转动听。每当她开始吟唱起小调,在场的所有人都如痴如醉、沉醉其中;她绝对是一位才女,“读书破万卷”、“腹有诗书气自华”,形容的就是她;她巧舌如簧、能言善辩,长着三寸不烂之舌,那嘴巴不知说败了多少人!她的脸上总是演绎着动人的微笑,那笑容,似乎可以感染每一个人……

  她还很幽默,风趣。就在这周三的体育课上,我们又互相受了伤。在去医务室的路上,我因为伤口的疼痛而抽泣,心中因痛楚泛起了酸,眼泪在眼眶中打着转,最终如断线风筝般夺眶而出,怎么也止不住。她见状,亮亮的眼珠骨碌一转,面上浮现了笑,开玩笑道:“当灾星遇到灾星,哈雷彗星撞地球!”这句话一下子把我逗乐了,我破涕为笑。面上还挂着泪,我也笑着对她说:“如果每届体育课我们都要撞一次的'话,哪一个学期下来,地球岂不是彻底毁灭了?”我俩一起哈哈大笑。

  她品学兼优,成绩名列前茅;她字迹清秀,令人赏心悦目。她还细心认真。每每有人向她请教一道题的解法时,她总是一脸认真、全神贯注地讲给他们听。讲的很细致:首先,这道题什么意思;然后,该怎么写;接着,为什么这样写;最后,问一遍听懂了没有……

  她每次写作都专心致志,有时埋头苦写,有时皱眉沉思,写出的文章常令人赞不绝口。

  你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文7

  他,个子矮矮的,有点结实。圆圆的脑袋上顶着一个“锅盖”,那是他理得很有个性的头发,因为这发型,回头率可高了。肉嘟嘟的脸,任谁看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛,左眼是单眼皮,右眼是双眼皮。

  他可勇敢啦!老鼠是一个任谁见了都会吓得哇哇大叫的“讨厌鬼”,可是他却不怕。有一天,教室的角落里不知怎么出现了一只恶心的死老鼠,大家吓得哇哇大叫,躲躲闪闪,教室里一片“混乱”。

  他却从座位上走出来,拿起扫把和垃圾斗,把死老鼠扫进垃圾桶,然后提着垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戏一样,就这样不可思议地看着,真被他的勇敢惊呆了。连老师知道了也一个劲儿地表扬他很勇敢呢!

  他还是个书迷哦!无论什么时候看见他,他都是捧着一本书,感觉书才是他形影不离的好朋友。课间的时候、午休的时候、回家的时候,他都是一个人静静地看书。我记得有一次放学排路队的时候,他也捧着书,一边看书,一边排路队。结果连我们大家都排着队走了,只有他自己一个人站在教室门口,专心致志地看书。

  下到楼下,老师发现他一个人还站在教室门口,大声连叫了好几句,他才反应过来,赶紧合上书,下楼来。他特别喜欢看漫画书,每次他看漫画书的时候,他的身边总会吸引一群“书迷”朋友,大家围着他,有的`探着脑袋,有的伸长脖子,有的甚至爬上桌子和他一起看书。

  有一次,他居然带了一套漫画书来,当他从书包掏出来的时候,简直就是“炫富”,漫画迷们可是馋得直流口水呀!一下课,他立刻被大家包围了。

  这个勇敢的书迷,你们知道是他是谁吗?

猜猜他是谁作文8

  这个家伙个子高高的,今年十岁,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一个单一个双。

  这个家伙非常爱读书。他本来不爱读书,知道了毛主席的一句话后才爱上了读书,那就话是:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

  这个家伙读书的范围很广,什么种类的书都看过(除了漫画),小说、童话、寓言、历史、科普......这个家伙也很喜欢读世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《论语》、《史记》等,真是数不胜数。

  这个家伙很喜欢读新书。有一天,他妈妈给他买了六本书,他看见后,欣喜若狂,把那六本书抢走,躲在屋里如饥似渴地读着。半天只喝了几口水,转眼又“消失”得无影无踪了。最后,他的知心老妈在书房里找到了他,发现他正在读《圣经》。他妈一下子把他手中《圣经》抢走,说:“你还小,看不懂的'。”他反驳道:“书读百遍,其义自见。”他妈哑口无言,只好把书还给他。

  这个家伙爱打篮球。三步篮命中率为百分之四十,三分篮命中率为百分之二十,二分篮命中率为百分之八十。他的身高有天然优势。他的身高很高,投球时很轻松,太远就没什么优势了。有一天,他爸带他打篮球,他竟说要练三分篮。他爸很惊讶,说:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要练。终于,他把概率从二十提到了三十。

  这个家伙就是我,你猜到了吗?

猜猜他是谁作文9

  早晨,一个火红的颜色映入眼前,红色代表一种蓬勃的精神,而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他,一个永远微笑的胖子,一个像红色的胖子,一个像红领巾的胖子,就是我今天让你们猜的那个他。

  生活中往往有那么几个人让你记忆犹新,他是我们生活中难得的益友,也是人生的过客,所以我时常会想友谊是不是能天长地久,但是我知道天下没有不散的宴席,所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子,每天都有一幅奸笑的表情,时常还贱贱的`问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了,总归自己也有点胖,那不是也是骂自己吗!不过每天看他开心的样子,心里很是舒服,快乐会传染吗!这也是我喜欢跟他玩的原因,阳光总是暖暖的积极向上的。

  学习中,班级人比较多,老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号,老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子,皱眉啊!深思啊!那幅样子,照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习,就应该有这种严谨的态度,这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑,也不知道玩的什么,他跑起来那肉一晃一晃的,可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子,我时常会想,学习就是应该有一种开心的心态,就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。

  你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文10

  我们班有个小女生,她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。

  她在我们班个子不算高,坐第一排。她有一头乌黑的短发,一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样,一张樱桃小嘴惹人喜爱。

  她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。

  她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课,英语老师点名提问问题,点到了她,她没有像其她同学一样站起来大声回答问题,而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次,我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动,华老师让每个小组表演节目,也可以个人报名表演。她报了一首英文歌,轮到她表演的时候,她却怎么也不上台了,只是站在台上不动,感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她,台下的小朋友耐心地等待着她,终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖,她开心地跳了起来。

  还有一件事,它发生在家门口的小院里,晚上吃完饭,小朋友们都会下来玩会儿,小区里遛狗的'人特别多,这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了,她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗。”一会狗走了,她从她姥姥身后走了出来,开开心心的玩了起来。

  其实我想说:“小动物都很可爱,你不伤害它,它也不会伤害你,希望你以后不要再害怕。”

  她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本,她也是发本小组的一名成员,她发本又迅速又准确,从来没有把本发错过,减少了很多不必要的麻烦。

  这就是我们班害羞的小女生,你猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  在我们班里有一个人,他呀,什么都不怕,就是怕老师。我们班的同学都害怕他,除了我们班长。

  有一次,我们班长和他比谁才是厉害的,我们班长二话不说,一下就把他给干趴下去, 所以我们班长才是最厉害的。

  他非常可爱调皮。有一次我去上厕所,回来后看见我的本子上全画的.是一些娃娃,还有一些竖线和横线,上面还写着三个字:“大笨蛋!”我说:“这是谁干的?”脑海中想了一下,我知道是谁啦!是他!我找到了他,问他:“你怎么在我本子上乱画?”他说:“我以后再也不在你的本子上乱画了。”

  他非常爱打人。有一次,他一下子把我放了一个大跟头。还有一次他告诉我:“你趴在地下。”我趴在地下,结果他骑到了我的身上,我说:“你干嘛呢?快从我背上下来。”他从我的背上下来了,我说:“你以后别在我的背上骑了。”他说:“好的。”

  他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我说:“谢谢你。”他说:“不用谢,我们都是好朋友,应该要互相帮助。”

  他还是运动高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他却一直一蹦一跳的,能跳二米。我跟他跳绳,结果还是他赢了,我跳了125下,他跳了150下。我说:“你真行,我可真佩服你。”

  其实他就是我们班的同学,我的好朋友。

猜猜他是谁作文12

  他有一张圆圆的脸,戴着一个黑框白边的眼镜,说起话很像女声,经常被老师批,站起来有种飘飘然的感觉,脚尖点地手压着桌子。走路像不倒翁,左倒右倒的,一边走一边晃。一天总爱抿着个嘴。猜猜他是谁?

  爸爸、妈妈,我想对您们说:离开家到省实验中学三个月了,您们对我的牵挂与付出是数也数不清楚的。这见证了父爱如山、母爱如海这句话不是空口无凭的`。

  天气冷了,您们告诉我要多穿衣服,以防感冒;感冒发烧了,您们告诉我要按时吃药;手破了,您们告诉我要注意,以防感染……

  爸爸、妈妈,我想对您们说:期中考试我的分数不理想。我在第一时间就告诉了您们,我原本想您们会和别人家长一样,会大骂我一顿。可恰恰相反,您们不仅没骂我,还鼓励我要多努力,下一次考试要进步,并给我讲道理。虽然您们没有骂我,但我的心里久久不能平静,我做梦也梦不到我会考这么低的分数,我伤心极了,但我的背后有一种强大的力量推动着我、鼓舞着我。我决心要把这种意念转化成动力,好好学习,期末见成绩。

  记得上次我的眼睛肿了,您们就抛下手中的一切工作,从辽阳开车到学校,陪我到市中心医院看病。虽然只是眼睛感染了,但您们也坚持要带我去医院。看到您们忙碌的背影,我为有您们这样的妈妈、爸爸感到幸福。天气转冷了,你们到寝室换棉被、收拾内务,就是怕我晚上回来时间不够用。每次您们总是面带着微笑来、面带着微笑去。我知道您们微笑的背后付出了多少辛苦和汗水。

  在此,我想对您们说:爸爸、妈妈,您们辛苦了!注意身体,等我长大来报答你们。

猜猜他是谁作文13

  今天,我要来写我的一个好朋友,请你们来猜猜他是谁。

  他有一双水灵灵、亮晶晶、像星星般会笑而闪耀的眼睛,一个小巧玲珑的扁鼻子下是一张时常挂着笑容、红润润的樱桃小嘴。他的头发短短的,乌黑透亮,仿佛一颗颗星星点缀在他的头上,看起来充满光泽。

  他非常有幽默感,每当他神采飞扬地讲笑话时,总能把同学们逗得捧腹大笑。于是,他就荣获了美名——笑话大王!他还很活泼好动,课间的时候,有时跟我们女生一起编花篮,有时和男生一起比赛抽陀螺,有时在讲台上做着滑稽的动作……

  他爱好广泛,比如踢足球,体育老师总会把他选出来做我们的模范。当他飞快地奔跑在绿油油的草地上,追赶圆滚滚的.足球时,就像飞机划过蓝天,给人留下了深刻的印象;又比如跑步,他虽然不是我们班上的第一名,但他坚信,只要努力,就可以成为跑步健将。

  他很乐于助人,哪怕是像芝麻一样渺小的事情,都会被他那双明亮的眼睛所察觉,他会尽全力帮助他人。有一次午睡,我收拾好书架,看见我的被子已经整整齐齐地铺好了,我疑惑地看了看四周,见他露出一个大大的笑容,我便心领神会。还有一次在体育课上,我擦破了膝盖,他主动带我去医务室,一路上关切地问我“你觉得疼不疼?”就这样,我们不知不觉就来到医务室,他详细地给医生说了我的情况,并一直站着陪伴我,不时给我鼓励的眼神。

  现在,你们知道他是谁了吗?那么,他就是——

猜猜他是谁作文14

  我有一个同学,他皮肤白白的,瘦瘦的,笑的时候嘴角两边有两个甜甜的小酒窝,他总是理着一个平头,圆圆的脸蛋上长着浓密的眉毛,上课的时候戴着一副眼镜。他是个勤奋好学的好孩子,中午休息的时候,别的同学都在玩耍,而他却常常一个人拿着书在课室认认真真的学习,他知识渊博,老师常常夸他是一个小博士呢。你可别小瞧他,他个子虽小,但跑起路来像离弦的箭一样快。

  他喜欢帮助别人,记得有一次,我生病在家休息,不能去学校上课,是他帮我把老师布置的`作业帮我带回了家,还有一次我过生日的时候,他还买了生日礼物给我呢,使我感动得唏哩哗啦的。

  在学校,我们一起学习,放学后我们一起打篮球一起玩游戏,他不仅是我的同学更是我的好朋友。

  同学们,我们班原来有这么好的同学呀,真是太好了呀,我真希望能永远和他做好同学好朋友呀,我想你们都能猜到他是谁了吧!他,高高的个子,红扑扑的脸蛋像苹果似的。

  他十分喜欢踢足球,每次体育课的自由活动,他总是球不离腿。他的球技很厉害,身体的每个部位都可以颠球。有一次体育课上,老师组织我们班和6班同学踢足球比赛。他是前锋。只见他一个假动作骗过两个围堵他的同学,然后迅速带球飞快地向对方球门跑去,一脚抽射,瞬间就把球踢进了对方的球门。我们都惊呆了。其实,他球踢得好和平时刻苦的训练是分不开的。我和他住在同一个小区,时常看到他在足球场上练跑步、练球技。

  他不仅球踢得好,学习也很棒。特别是他的英语成绩,在班级里名列前茅。上次,他还代表班级参加了学校的英语演讲比赛,取得了第二名的好成绩呢!

  同学们,你猜猜这个爱踢球,英语又好的同学是谁呢?

猜猜他是谁作文15

  最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。

  镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的好事!”

  镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的'特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

  镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。

  他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。

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