（通用）我与红领巾作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我与红领巾作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与红领巾作文1
很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！
我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。
以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。
一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的`游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的KT板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”
我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”
我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。
我与红领巾作文2
我本是个不爱看书、不爱学习的孩子。不过只要小声一说玩游戏这三个字，我马上就会一蹦三跳下楼，并说：“玩游戏，我喜欢，你们倒是快点呀！”如果妈妈下来找我吃饭的话，那我就使出我的秘密武器：九天雷庭双脚蹬了喽！只要是我的同伴，都会豪言壮语地夸奖我说：“我都服了他，真是《洛洛历险记》里的逃命最快的风火轮呀！“耳听不如眼见为实。我还有很多毛病，比如说玩电脑、游戏机、趁别人不注意的时候乱扔垃圾……
谁也没想到的是，自从红领巾挂上了我的胸前，我的生活就为此发生了翻天覆地的变化。
有一次，放学了，我唱着歌，哼着小曲，心里想：“明天就是十月一日国庆了，妈妈曾经叮嘱过我，九月三十，我家的`菜肴是整个秋天最美味的。应该会有红烧鱼，炸羊脚。”一提起这些我的口水就如滔滔江水一样，连连不断地往下流三尺口水，我正在慢慢地享受那滋味。就看见不远处的人行斑马线上有一位身穿黑白相间衣服的老婆婆。这位老婆婆年龄大概七十多岁吧，我踏着脚走上前去，冒昧地问了一句：“老婆婆，您是不是过不去了？”她回答说：“是啊，小朋友，你能不能扶我到对面去呀！”我犹豫了一下，解开了挂在胸前随风舞动的红领巾，问：“红领巾，红领巾，你快告诉我，我是帮助这位老奶奶呢，还是不帮。”它对我说：“帮，当然要帮，帮助为快乐之本！”“那好吧！”我勉强地说。我双手扶着这位老婆婆，很顺利地穿过了斑马线，心底里又冒出了一个念头，我不能做坏人，好事做到底，把她送回了她家。
回家路上，我的红领巾一晃一晃地，好像在不停地表扬我：“主人，你真是个优秀的少先队员！”
日子一天天过去，我是越来越喜欢帮助人，喜欢红领巾了，一天不做好事就闷的慌，我把红领巾当成我的必需做好事的时候带着它，上学的时候带着它，睡觉的时候带着它。
我与红领巾作文3
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩戴上她是我们的骄傲。我和红领巾之间，有一个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程---- 刚入学的我只是一个天真年幼的小女孩，每次我来带学校，总能看到大哥哥大姐姐们胸前那迎风飘动的红领巾，怎一个羡慕了得。
从那以后，我便天天盼着得到那条耀眼的红领巾，终于在评选少先队员时如愿以偿的得到了它。那时我多么的'自豪，自豪中透露一种兴奋，兴奋的同时，还带着那一丝丝的甜蜜。 随着年级的增高，我越来越觉得，红领巾是一种约束，它不仅指引了我的思想，更控制了我的言行，让我受不了。戴上红领巾，就必须要遵守所有的法则，犯下一丁点的错误，就会被人指指点点。我渐渐冷漠了红领巾，有时只是为了应付扶助员，做完广播操就摘下了。就这样过了一天又一天。
直到有一天，我在上学的路上，我看到有一个小妹妹在焦急地左看右看，我便上去问了：“小妹妹， 你在找什么呀？”她抽噎着说：“我的红领巾不见了，红领巾是五星红旗的一角，老师说了，红领巾是数先烈鲜血个生命染红的。我不能把先烈的命给丢了，这是个大错误！”我顿时被震撼了，丢了红领巾是大错误，可我以前丢了买，买了丢，根本没有在意，更没有想过，真是一种可耻的行为。我便与她一起寻找起来，与此同时，我也感受到了一颗爱国的心在我眼前跳动。 从那以后，我总会乐意帮助别人，努力发扬少先队员的品质，去为红领巾争光，同时，红领巾也在不时地激励着我，教导我做人的道理。 记得有一回，我口渴，想吃冰棍，于是在家里拿了一元钱，享受过后，会带家，妈妈审问我，我本想说钱是奶奶给的，但又看了看桌上的红领巾，心想：我是少先队员啊，一定要做到诚实守信，不能让红领巾失望，于是我说出了事实。?
红领巾代表的是光荣，红领巾代表的是革命，红领巾更代表的是先烈的生命啊！我要更珍惜它，立志在每天上学前，把红领巾整整齐齐的挂在胸前，让它迎着风儿舞动。
我与红领巾作文4
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的`好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
我与红领巾作文5
我在学校里是一个小队长，我负责给我们小组收本子，不过在这些收本子的日子里我也遇到过许许多多的烦恼。那天，我刚刚到学校，看到我们小组的人还不多，但今天要收的本子种类很多，收的时间也不是很多，这可怎么办呢？可我想来想去也没有想到一个好办法，我只好耐心地坐在我的坐位上认真地读了一会课文，过了一会，别人差不多都到了，只有一个同学没有到，我急得像热锅上的'蚂蚁，急得直冒汗，终于，那个同学来了，我急忙走了过去，问他要本子，可那个同学本来就是一个慢性子，当我走过去问他要作业，他说：“待会待会，等我把事情干完再给你作业，现在开始不要来烦我，听见了没有。”
我懊恼地走了，说：“你交不交关我啥事，你不交就算了。”又过了一会，老师来催了，我没有办法，只好忍气吞声的又去找那个同学，可那个同学还是不交给我他的作业，又说过一会，再等等，我很生气，对他说：“你怎么就想着你自己，不想想我呢？你知道我现在是啥感受吗？你简直太自私。”我说完这句话就不管他了，怒气冲冲，可过了一会儿，收作业的时间到了，我没有收到他的作业，而他到现在都说很忙，不把作业交给我，我就把我们小组其他同学的作业交了上去，到了下午放学，老师还是没有收到他的作业，就来问我，我想了想说：“早上他没有把作业交给我，所以我也没有把他的作业交上来。”我并且把早上那个同学对我说的话告诉了老师，老师想了想，叫那个同学把作业交上来，并且向我道歉！那个同学对我说：“对不起，下次我一定按时交作业，而且再也不对你那样说话了，这次请你原谅。”
说着深深的向我道歉后我说：“嗯，只要你改正，我们以后一样是好朋友。”说完，我俩都笑了！虽然他向我道了歉，可这是我当小队长以来第一次被同学说我很烦！当时我很伤心，可我想来，我当时的态度也不好，没有很耐心地等待和劝说他，让他把作业及时交上来，我以后一定要当一个认真负责的小队长，好好服务于老师和同学，为我的红领巾争光！
我与红领巾作文6
红领巾，是责任，无形的责任；是荣誉，特殊的荣誉；它装载着梦想，见证着我的进步……
（一）
幼儿园时，每天早上都可以听见校园里传来的国歌声，看见一个个背着书包匆匆而过的大姐姐、大哥哥，每个人的脖子上都有一条异常醒目的红领巾，飘扬在胸前。羡慕的.眼神时刻流露在我的脸上，爸爸就会不停地跟我说：红领巾是少先队员的象征，是红旗的一角，是革命的预备队，是……
（二）
小学一年级了，看着同班第一批带上红领巾的同学，我很兴奋，毕竟红领巾离我又进了一步。那种渴望的神情，无数次地占据着我的面庞。一次，我在学校操场上摔了一跤，痛得我龇牙咧嘴，很久都没有站起来，此时，一个戴着红领巾的小哥哥把我扶了起来，一直搀扶着我回到教室……，如今，我已记不清那小哥哥长什么模样了，但是，那飘扬在胸前的红领巾，却永远不会淡忘……
（三）
当我自己也带上红领巾的时候，那满心的欢喜更不用言说了，回家之后，第一件事就是自己带上红领巾，站在镜子前面不停地欣赏。照完后，还忍不住要再摸摸，再看看，把那红领巾当成宝贝一样藏起来。我已经把红领巾当成自己的眷恋和前进的象征。四川地震时，我看到温家宝总理在汶川的小学里慰问小朋友和老师，他老人家接受小朋友系上的红领巾那一刻，我的心被深深地震撼……红领巾不再是一块简简单单的红领巾，它是热情、希望、奋进、抗争、团结的象征。
（四）
如今红领巾在我心里变成了更高的责任与更多的承担，为了更好地发扬它的光芒，我努力地做好自己该做的每一件事，虽然很累，却很快乐；满怀着希望，昂扬着精神，佩戴着红领巾，我要告诉比我年幼的小朋友们：我很自豪，我是榜样，我会更好。红领巾如同火一般地在我心里燃烧……
（五）
马上，我就要摘掉了那伴随了五年的红领巾，心里很不舍，又很开心，因为，我已经长大了，红领巾将满载我的思念与幸福，再次远航，它将传送给我的小弟弟小妹妹们……传送着理想的火种和革命的希望，我相信：历史的岁月不会冲淡红领巾的颜色，红领巾将伴随着岁月的流逝而越加光荣和鲜艳。
我与红领巾作文7
记得进小学的时候，我就用羡慕的眼神去注视高年级的大哥哥大姐姐们，羡慕他们胸前鲜艳的红领巾：红领巾是“少先队员”特有的标志、一种荣耀……希望自己尽快的加入少先队。终于那一天来了，我在队旗下庄严宣誓，红领巾挂在了我的胸前……慢慢的，周围的同学都和我一样都是少先队员了，都挂上红领巾了。我习惯了挂着红领巾的感觉，就象上学要背上书包一样……似乎不再那么有新鲜感……有一天早上，我急急忙忙背上书包上学，出家门的时候我接过妈妈递过来的红领巾，一边走一边往脖子上系。正匆忙走着，发现小区边马路上，有个四五岁的`小男孩正蹲在路边捡小石子玩，而他右边正好有辆黑色的轿车正转弯往这边路上急转弯……危险！我边喊：“前面有人”一边冲向小男孩……开车的叔叔显然没看见路边的小弟弟，我的喊叫让他急忙刹车，正好停在蹲着的小弟弟旁。
我冲过去一把抱起了“哇……”的哭起来的小弟弟。这时候，开车的叔叔脸色发白地下车，小弟弟的奶奶也匆忙赶来……我把小弟弟交给他奶奶，老奶奶抱着孩子左看右看，那个叔叔使劲对老奶奶说对不起……我看时间不早忙上学去了。傍晚放学，刚走进小区。看到小区门口的告示牌上贴着鲜红的表扬信，有几个小区居民在围观。我也上去看。是写早上事情的。那位老奶奶事后才想起有个“红领巾”救了他孙子，不知道姓名。信上就表扬了“一位挂红领巾的男孩”！
“感谢你，红领巾”。—————是表扬信最后的句子。啊，红领巾！在入队宣誓后又一次让我心潮澎湃。是啊，我是红领巾，一名大家喜爱的少先队员。“少先队员就是不一样啊”“红领巾，好样的”……围观的居民议论纷纷。我脸红了，作为少先队员我还没有大家说的那么好……我趁大家不注意，整理了下红领巾，急忙回家。晚上，我把事情偷偷告诉妈妈。妈妈说：“看大家多么喜爱红领巾、热爱少先队员”……是啊，这多么让人振奋啊！还好我没给红领巾抹黑，我要更加维护红领巾的荣誉！红领巾，不仅是挂在胸前的一抹红色，它更是荣耀！更是责任！
我与红领巾作文8
我来到安吉路实验学校已经3年啦！当初的稚嫩小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，3年啊，难忘的点点滴滴让我学会了许多许多。是少先队，是红领巾，让我成为了一位优秀的学生，让我们在知识的港湾中停泊……每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。
那是因为，此时此刻，我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影，他们在呐喊、在拼搏、在流血。所以，我爱红领巾，鲜艳的红领巾伴我成长。刚刚踏进小学的时候，我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前佩戴的红领巾，我认为那是长大了的标志，戴上它，很神气，很骄傲。不久，我也光荣地加入了少先队，戴上了红领巾，并且知道了红领巾的由来和很多关于少先队的动人故事。我深知，红领巾不仅仅是代表五星红旗的一角，在它上面还记载着一个又一个革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。戴上它，更是一种敬仰，一种怀念，一种责任。
自从加入少先队宣誓的那天起，我心中就默默地告诫自己，一定要以革命先烈为榜样，争做同学们的表率，立志为少先队这个大家庭添光加彩，立志长大后做一个对社会有贡献的人。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我们拥有了他，是老师让我们得到了他！、
鲜艳的红领巾，你是国旗的一角，你是少先队的标志，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣……红领巾代表了中国，每当戴上红领巾我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂！红领巾象征着你也是共产主义的`一份子红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。红领巾我爱你，你是用烈士的鲜血染成的。是动力源。是中国的象征是共产主义的一份子。
我与红领巾作文9
红领巾是国旗的一角，是用无数烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，是我心中的“指明灯”。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲红领巾的故事，我对红领巾是那么的崇敬与羡慕，无论听到谁谈论与红领巾有关的故事，我都会全神贯注地倾听，而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的那天，她一放学回家，就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾，除了羡慕，剩下的'还是羡慕。有时在家里，我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上，站在镜子面前炫耀一番，看着镜子里的我，心理别提多高兴啊！
记得上小学一年级“六一”儿童节的那天，正是我入队的日子，我早早就来到学校，无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课，入队的同学到操场上站成几排，面对着高高飘扬的五星红旗，六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾，小心翼翼的给我们戴上，在那一刻起，我就成为一名光荣的少先队员了！盼望已久的愿望终于实现了！我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下，我们右手握拳，在国旗下庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗”
往后的日子里，我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上，虽然没有刚戴上时的兴奋，但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友，每当我不认真学习的时候，胸前的红领巾好像对我说：“你要做一个认真学习的好队员呀！”在我遇到难题的时候，红领巾好像在鼓励我：“你只要认真思考，克服困难，就会成功的”在红领巾的帮助下，我进步了。
现在，我已是一名六年级的学生，将步入初中了，今后学习的任务会更重。但是，我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言，我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”，指引我走向正确的光明大道！
我与红领巾作文10
一个星期天，我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。我连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了？”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。
我蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈！”一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来。她一把抱起了小男孩，忙问她的'孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了？”小男孩指了指膝盖，道：“痛！痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着我：“你那么大的人，还是红领巾，怎么欺负起小孩来了？”我涨红了脸，急忙申辩：“不是我。” “还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。 “现在有这么好的人么？推了他，还会去扶吗？”看见的人都上来帮我讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。
不跟他们这些野蛮人吵。”她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。买好门票，我们进了公园，刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后大家商量去玩小火车。我们乘上小火车，等着开动。这时，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。“哥哥，对不起我妈妈太凶了。这个气球送给你！”我忍不住伸手去抱他。红领巾，它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然，它不那么别致，但它却代表着每一位少先队员光荣的标志。
我与红领巾作文11
刻有童年故事的红领巾承载着我内心的音符，是我精神的力量。当我年轻的时候，我经常梦想拥有你。现在，虽然你每天都挂在我的胸前，但我对你视而不见，低着头能看见你，你是我生命的一部分，因为你是光荣的，因为你是骄傲的！为了你的精神，我会尽力让你永远闪耀！我记得我第一次带你去学校，当我在小学二年级的时候，我立刻回家告诉我的父母。我知道:从那天起，我就是一名少先队员，我成了一名少先队员。我告诉自己，我必须在五星红旗下旅行，我将为我的承诺而努力奋斗！每天早上，我都庄严地系上红领巾，并秘密地为自己设定新的一天的目标。带着你，我开始学会在人行道上行走。戴上你，我开始帮助别人。戴上你，我开始坐在教室里，好好听课，因为红领巾是每个学生都必须戴的，而且很常见。无论是生活中的小事还是风暴，它都是献给中国的......我成了一名少先队员，红领巾陪伴着我上学和放学。渐渐地，我长大了，成了一个姐姐。我的知识变得越来越丰富。我对红领巾的理解进一步加深了。红领巾是我们少先队员的象征。红领巾鲜艳的颜色被烈士的鲜血染成红色，象征着新中国的成立和烈士们付出的'代价。她是祖国国旗五星红旗的一角，将她最有希望的一角系在我们的胸前”。我明白了。原来，红领巾不仅是一种荣誉，也是一种责任。我们生活在祖国母亲温暖的怀抱中。我们的和平和幸福来之不易。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我想用自己的行为来维护红领巾的荣誉，给红领巾增添光彩”。从那以后，我更加照顾她了！
从那时起，胸前飘扬的红领巾不仅是我的行为准则，也是我的好老师和好朋友。她会督促我在学习中努力学习。她是我学习的主管。每当她想在我的学习中偷懒时，她就在我的胸中燃烧，提醒我取得好成绩时不要骄傲，遇到挫折时不要退缩。在生活中，她教会我要独立，尽我所能。当别人有困难时，她请求我伸出援助之手。当我因失败而气馁时，她安慰我，鼓励我，给我勇气和力量......每当五星红旗冉冉升起，奏起激动人心的国歌，我都会不由自主地举起右手，向红旗献上庄严的团队礼物。
我与红领巾作文12
红领巾是我们前辈的血液染成的，是一个时代的象征。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。它代表着我们无数的长辈，无数的亲人付出了生命而获得胜利。
红领巾自创造以来至今已有60年了，在这60年里，我们可以说是无忧无虑，休闲自在。可我们自问一下，如果没有像黄继光、邱少云这样前辈榜样，能有我们今日幸福欢乐吗？虽然他们已经离去，但他们是样子还在我们的'心中。作为一个少先队员，我每天都佩戴红领巾，每当我戴上的时候，我都会想：“这是一代又一代传下的精神；这是无私无畏地奉献；这是舍己为人的贡献！”
红领巾是与新中国一起诞生的，它的诞生就代表新中国的诞生。在新中国成立的60年里，红领巾好像就是一位开国元勋，无论在中国的哪一个角落，都有它的光荣历史，都有它的传奇人生！在这60年里，人们过着丰衣足食的生活，快快乐乐的日子，儿孙满堂的幸福时光。因为我们不用再像以前那样受地主老财的气；不用再因交不起田租而吃不上饭；不用再因欠地主的钱而卖儿卖女。因为我们已经推翻了三座大山，我们要重新过上幸福而又快乐的日子，我们要共同创建美好的明天。
我是一名优秀的少先队员，祈盼着有朝一日能像大人那样为祖国奉献，不过距离成为大人还有十几年，但我也会去做一些力所能及的事情，绝对不会给少先队丢脸，我一定会给少先队争光。当然，作为一名优秀少先队员我应该这样做。我觉得，作为一名优秀的少先队员应该能够不怕困难，不怕辛苦，迎着早晨的光辉向前上！
俗话说得好：“自古英雄出少年。”当新中国60周年的钟声越来越近的时候，一群可爱天真，活泼善良的小朋友仿佛就在我们眼前，一串可爱的名字常在我们的耳边响起：林森火、草原英雄小姐妹、雨来、嘉陵江……他们是新中国的各个时代小英雄，他们善良可爱的面容，感动人心的故事，家喻户晓，众人皆知。让我们记住他（她）们的名字，当一个勇敢的小少年！
当然，我并不是让同学们去流血牺牲，因为学习才是主要的任务。毛主席曾经鼓励我们青少年“好好学习，天天向上。”那就让我们为中华民族而努力奋斗，好好学习吧！
我与红领巾作文13
很小的时候，每当我看到哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾时，总会流露出羡慕之情。因为我觉得红领巾那鲜艳的颜色十分漂亮。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，红领巾好漂亮啊，您也给我买一条嘛。”妈妈告诉我：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，每个少先队员戴上红领巾就要用自己的行为为红领巾不断增光添彩。等你上了学，只要好好学习，就能戴上红领巾的。
上一年级时，我真的如愿以偿，戴上了红领巾。当我在国旗下宣完誓，再看看自己胸前的红领巾，心中无比自豪，并轻声地对红领巾说：“我一定会做一名称职的少先队员。”
去年夏季的一天，我去老师家练了一天的古筝。傍晚从老师家出来，感到手好酸，脚又胀，走起路来脚上好像灌了铅一样。我拖着疲乏的身子，好不容易走到车站，刚好遇上下班高峰期，站牌下挤满了等车的人。人们时不时地向外倾斜，张望着汽车是否到来。终于，车来了，我拼尽全身力气挤了上去，运气真好，有个空位，我一屁股坐了下去，长长地舒了口气，心里暗暗庆幸，今天可以舒舒服服地坐着回家了。
汽车刚启动不久，就到了下一个站点，又是一大群人蜂拥而上。在人群中我看到了一位瘦弱的`阿姨，她抱着小孩很艰辛地在人群中想找个位子站定。兴许是孩子太沉，只见她不停地换手抱小孩。我很想把座位让给她，可是今天我练了一天的琴，实在很累，心想着还是等别人给她让座吧！于是我把头扭向窗外，假装看风景。可能是因为太挤，小孩感到不舒服，开始不停地哭，小孩哭一阵，我就揪心一阵，可我还是舍不得把座位让给她们。我抬头望了一下四周，也许是工作了一天，大家都腰酸背痛，丝毫没有让座的举动。突然，司机一个急刹车，全车人都往前扑，我的袋子也落在了地上，里面的红领巾掉了出来，我心头一震，想到：我是少先队员啊！让座是我应该做的，我再累，忍忍也就过去了，可是那位女士抱着小孩站在拥挤的人群中，可想而知有多累了，她们是多么需要这个座位啊！想到这里，我毅然站了起来说：“阿姨您坐这里吧！”阿姨对我笑了笑，并连声说谢谢！
我站在人群中，摸了摸袋子里的红领巾，嘴角浮起了一丝灿烂的笑容，我遵守了与红领巾的约定，心里感到无比的自豪。
我与红领巾作文14
红色，60年飘扬在心中不褪色，那是你的颜色；红色，60年后想起还激动不已，那是你的颜色；有一种感情，60年在心中不改变，那是对你的真情。
记得上幼儿班的时候，我看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想着能把你拥有。第一次戴上你，那时在小学一年级。我到现在还清楚的记得那天温煦的阳光，洁净的天空，我的脸幸福得一如你的颜色。从那天开始，每天早晨，我都庄重的系好你，我们朝夕相处，一起上学，一起放学。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我变得乐于助人；戴着你，我懂得要尊老爱幼。我是在你的陪伴下慢慢成长。
印象最深的是在我上三年级上学期的一天下午，放学后，因为在学校做作业，我回家的时候天已经暗下来了，当我走到了我家这幢楼准备上楼的时候，一般恶臭味扑鼻而来，原来一楼楼梯间的中间有一大堆呕吐物，还带有很浓的`酒味，我想肯定是楼上哪户人家有人喝醉酒了。“真恶心！”我嘴里嘟囔着，不经意地拿起胸前的东西准备捂住嘴巴绕过上楼，定睛一看，啊，是红领巾！我的心一动，“作为一名少先队员，应该主动做好事，如果视而不见的话，那不就愧对了胸前飘动的红领巾吗？楼道来往人多，天又快黑了，如果……”于是，我加紧脚步跑回家中，带上打扫卫生的工具到楼梯间去，我先把呕吐物清理干净，然后再用拖把冲洗，正当我干得满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的下班回来了，他们看到我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还一个劲地夸我，我想那时我的脸肯定又是你的颜色了。
红领巾，你是我前进的动力，红领巾，你是我学习生活的指航灯，是你照亮我人生的道路，是你鼓舞着，鞭策着我一直的成长，借着这个机会，我想对你说：“红领巾，谢谢你，你是我永远的朋友，我要让你的颜色永远红艳！”
我与红领巾作文15
老师曾告诉我们：红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的。三年前的入队仪式上，老师要求我们要时时刻刻提醒自己，热爱祖国，热爱校园，热爱红领巾并且保护好红领巾。
当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间，我就在心里暗暗发誓：我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。记得有一次上体育课，因为我动作过猛，不小心摔了一跤，红领巾被树枝钩破了，看着红领巾上的破洞，我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转，我不停地责备自己没有保护好它，但我还是强忍悲痛，将红领巾小心翼翼地放进了口袋，因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后，我急急忙忙地跑回了家，将红领巾平摊在桌子上，从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒，拔出一枚针，穿上红色线，便开始小心谨慎地缝补起来，可没有料到，细小的针就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，还无数次无情地刺到我的手上，要知道十指连心啊，但每一次我总会咬咬牙，让疼痛烟消云散，继续坚持着。终于，在我半个多小时的努力下，红领巾补好了，虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪，但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的`妈妈看在了眼里，只见她面带微笑的向我走来，手里还拿着一条红领巾，她笑着对我说：孩子，你真不愧是一名优秀的少先队员，给，这是妈妈小时候用过的，现在是你的了!我抬头看着这条破旧的红领巾，惊呆了!这么多年了，妈妈竟然还保存着它。此时此刻，我看着妈妈带有诚意的眼神，更是下定决心：一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。
这件事虽然过去很久了，但我依旧记忆犹新，妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾，就像一对亲密无间的好朋友，一起玩耍，一起学习，一起享受生活的酸甜苦辣!
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