有趣的实验作文【集合15篇】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的有趣的实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的实验作文1
今天,我听朋友说生鸡蛋泡在白醋里会有非常惊奇的变化,我十分好奇,想动手来验证一下。于是我开始准备材料。
我找来了一个一次性纸杯、半瓶白醋和一颗生鸡蛋。我先把生鸡蛋小心翼翼地放入纸杯中,然后再把白醋慢慢地倒进杯子里。过了几秒钟,鸡蛋就开始冒小气泡了,渐渐的,小气泡越来越多,越来越密,它们争先恐后地往上涌,这让我想到了爷爷平时喝啤酒时的气泡。
又过了一会儿,鸡蛋开始慢慢地往上浮,我用手把它往下按,然后松开手,结果它又浮了起来,就像在玩跳跳床一样,十分有趣。
第二天一大早,我发现鸡蛋表面掉了一层棕色的薄膜,蛋壳的颜色变淡了许多。
第三天的时候,鸡蛋硬硬的壳居然不见了,只剩下一层软软的半透明的薄膜,而且它的体积比原来增大了一点五倍!我迫不及待地把它拿出来观察,结果不小心手一滑,鸡蛋从我手上掉了下来,我屏住呼吸,十分紧张,心想:这下它一定会摔得粉身碎骨的!我定睛一看,惊奇的发现,它不但没有摔烂,而且还像个弹跳球似的`竟然从桌子上弹了起来!
这时,爸爸正好下班回到家,于是我跑过去问爸爸这项实验的原理,爸爸说:“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,属碱性的,白醋则是酸性的,两者在一起会发生化学反应,碳酸会分解掉,所以鸡蛋浸在白醋里壳会变软。”我点点头说:“原来如此!”
有趣的实验作文2
今天,老师领着开心无比的我们,来到设备齐全的实验室,做了许多有趣的实验。其中,令我最感兴趣的还是有趣的沉浮子实验。
实验室里环境优雅,地面擦得干干净净,洁白的'实验台上没有一丝灰尘,柜子里的实验用品摆放的整整齐齐,黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识,令我有些目不暇接!
老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的道理,拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇,你一言,我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇,便把沉浮子的制作方法传授给我们,老师一讲完,我们就迫不及待地做了起来。
做这个实验需要一瓶水,几只大小不一的铁钉,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下,把气泡留下,然后,把铁钉塞进气泡里,然后把沉浮子放进水杯里,盖紧瓶盖,用双手挤压瓶身,沉浮子下沉就完成了。
可我的沉浮子沉不下去,这时老师说:“如果你们的沉浮子下沉困难,可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做,果然成功了。我心想:科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。
这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的秘密,沉和浮的知识,还让我懂得了只有好好学习,才能做一个有用的人,这真是一次有趣的科学实验!
有趣的实验作文3
星期天,我在电视上看到一个有关洗洁精竟能让胡椒粉变身的实验,我非常好奇准备马上做一下。
我从厨房拿来一瓶胡椒粉、一瓶洗洁精、一把小勺子和一个小盘子。首先把盘子里加一点水,在?⒑?椒粉均匀地洒在水面上,水面仿佛穿上了一件闪闪的衣服,接着把洗洁精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗洁精,这时候,我发现:水面立刻出现一道空隙!继续?⑾唇嗑?滴入周围的四个角,浮于水面的胡椒粉不断往外侧扩散,看起来像一朵小花。真的是太神奇了!为什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就会往外侧扩散呢?我忍不住去问爸爸,爸爸告诉我:水具有一种会尽量让表面积变小的力量,也就是所谓的“表面张力”滴入洗洁精会让水的表面张力减弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟着水的移动,这实在是太有趣、太神奇了!做完实验我又看了几集做实验的动画片。我心想:下次我要做色彩分层的`实验、瓶子吞鸡蛋的实验和制作漂亮的熔岩灯的实验。
做了这个实验我非常开心,因为我体会到了科学的奇妙、神奇,同时我也明白了一个道理:是要我仔细观察,多思考成功就在你身边。
有趣的实验作文4
今天一上课,老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条,并抽出其中的一张,把纸条的一端折起来帖在下巴上,问:“你们猜猜,如果我往下吹气,纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘,有的同学说会往下飘,有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!
老师说:“那我吹吹,看看到底是往哪里飘,好吗?”说完,她就按住纸条,鼓起腮帮,使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”,平飘起来了。同学们看了大叫起来:“是平着飘的!是平着飘的.!”
老师让我们来吹了,我迫不及待地拿起纸条,按在下巴上用力一吹起来,哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时,教室里一片片呼呼呼的吹风声,真是热闹非凡。
玩着玩着,有些同学还玩出了新花样,有的把纸条卷起来当弹簧玩,有的人把纸条放到嘴巴里当长舌怪,还有的同学把纸条做成了鸭舌玩具……
风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说:“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊!今天的实验真好玩!
有趣的实验作文5
这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡咯咯叫。
我打开电视,发现一个程序正在做实验。我看了一会儿,看了电视上的场景。我充满激情,想自己做实验。
此时此刻,我又听到了母亲的哭声,我的脑海里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。
我首先为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能否浮在水中。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,气球像没有空气的.气球一样沉了下去。我像鸡蛋一样兴奋,开始失去信心。我认为是鸡蛋的问题,所以我用鸭蛋代替了鸡蛋。然而,它像鸡蛋一样沉了下去。我问我妹妹该怎么办。姐姐说只要你往水里加很多盐,鸡蛋就会浮起来。带着一种挫败感,我做了另一个实验。我挖出几勺盐,放入水中。鸡蛋看起来像一个好奇的婴儿。我想看看外面的世界,于是开始行动。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了几勺盐,鸡蛋看起来被我撑得鼓鼓的,但是没有盐的帮助它们是无法到达水面的。还是够不着水。最后我加了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我的心开始失去信心。
这个实验告诉我:做任何事情都不要轻易放弃。你应该坚持不懈,不要半途而废,否则你不会成功。
有趣的实验作文6
今天老师拿了一个生鸡蛋,一个勺子,一个玻璃杯,喝一杯盐。有的人在问老师你要干嘛!老师让一个同学去接水,他接了热水,老师让他们去接凉水,接完凉水,有些同学问老师你要凉水煮鸡蛋?你要煮鸡蛋汤?老师说:“都不是,今天我们要做实验。”
首先,老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去,这时候生鸡蛋沉了下去,像一个小婴儿在呼呼的睡大觉。然后老师告诉我们:“我能让生鸡蛋浮起来,”说着把鸡蛋取了出来加了三勺盐,一瞬间水变成乳白色,慢慢地变得浑浊随着老师不停的`搅拌发出叮咚叮咚的声音像小美妙的乐曲,之后,老师又把鸡蛋放进玻璃杯中许多人都盯着鸡蛋,好像一不注意就看不见这神奇的一幕了,鸡蛋才刚刚飘了一下就掉下去了,同学们都哈哈大笑说:“老师你骗人,没有浮起来吧?”这时,我们班机灵鬼周毛才让说:“是盐不够。”老师又把鸡蛋小心翼翼地捞出来,又加了许多盐,这次水像牛奶一样浑浊,老师又搅拌,又变得清澈了,老师把鸡蛋慢慢的放进去,鸡蛋真的浮了起来。
同学们问老师鸡蛋为什么会浮起来?老师书:“水分子大于鸡蛋的分子,由于浮力的作用,鸡蛋就会浮起来。”科学很神奇等着你去探索!
有趣的实验作文7
听科学老师说冰块可以使易拉罐“出汗”,我有点好奇,想亲自体验一下。心动不如行动,我和爸爸一起做了实验。
根据网上的资料介绍,我快速地准备起来。首先,我从冰箱里拿出冰块,再找出一个易拉罐,然后从厨房里拿出一根筷子和一袋盐,最后在餐桌上找来一个杯子。
实验开始了,首先,我把冰块放入杯子中,再洒上三四勺盐,然后用筷子搅拌了五分钟左右,把盐冰块一个一个的倒入易拉罐里。最后,把易拉罐盖上盖子。实验很顺利,我开心极了,接下来我就等着它“出汗”了。
三分钟过去了,五分钟过去了……我围着易拉罐左转右转,发现什么也没有变化,我满怀着期盼的心情一下子跌落到谷底。爸爸对我说:“不要急,做科学实验要有耐心!。”猛然间,我眼前一亮,易拉罐侧面如同魔术般围上了一条白霜围巾,还出现了一些小水珠。哇,易拉罐真的“出汗”啦!
而且,结霜的`位置越靠近冰块,霜越密。易拉罐的上部由于没有冰块,所以上部没有“出汗”。但是,为什么会“出汗”呢?爸爸给我解释说:“是因为冰块变成水,吸热所导致的。
易拉罐“出汗”的现象真有趣啊!
有趣的实验作文8
春天的轻盈带来溪流的音调,一个个小金鱼成群结队来到溪流旁报道,一旁的杜鹃和油桐也在伴奏着溪流的音调在开花。太阳倒影在溪流里,就像红色的气球。天空也显得格外明朗,我被一条条小金鱼引起了好奇。
一条条小金鱼为什么会死呢?
无意间把一条小金鱼放到阳光下,小金鱼顿时没有那么活蹦乱跳,时间一分一秒过去,小金鱼虽然没有了活力,但最终它没有死去。
这一次我给小金鱼定时定量的'食物,例如:面条、米饭、面包屑,小金鱼不但没有死,而且还在清凉的溪水中轻快敏捷的嬉戏。难道它不怕撑着吗?一个个猜想都没有论证。
于是,我把小金鱼放在通风的地方。大约10分钟,小金雨似乎已经没有了力气,随着时间的流逝,最后小金鱼完全死去。我明白了小金鱼死亡的原因:温度的变化会引起小金鱼不适或者死亡。
通过这次实验,我解开了小金鱼死亡原因之一。
小金鱼是杂事性动物,它们能够进食经过加工的食物。小金鱼与大自然是紧密可连的,我们需要它,同样它也需要我,大自然与人类不可分离。
有趣的实验作文9
一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先叫爸爸帮我削两个苹果,削好了之后,再拿两个大一点的碗。一个碗放一些水再放一些盐,把苹果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把苹果放在里面。做好了这些以后,我在等待半小时后的到来。
一转眼,半小时过去了我一看,啊!奇迹出现了。我发现那个什么也没有放的碗里面的苹果已经变黄了。而那个用盐水泡着的苹果还是那么洁白、干净。“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为那个没放盐水的苹果在空气中氧化了,表面变成黄色了。而那个被盐水泡过的苹果变的那么干净漂亮。这是因为盐有防腐烂和杀菌的功能。你看,人们经常用盐来阉肉,是因为人们怕肉坏了,很可惜。你现在尝一尝那两个苹果,比较一下有什么不一样。爸爸一说完,我就先拿起那个被盐水泡过的苹果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的`,真好吃!我再去吃那个什么也没有放的苹果,我吃了一口,干干的、涩涩的,真难吃。
通过这次实验,我知道了盐还有防腐烂和杀菌功能,盐真是我们人类的好帮手啊!
有趣的实验作文10
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃伴随着我们的脚步声走进了教室。同学们都很兴奋,因为科学老师答应了我们这堂课要给我们做一个很有趣的实验。
制作的材料非常简单,是我们生活中随处都可以看到的——维C泡腾片,一大瓶雪碧和一个稍微大一点儿的'盆。
既然材料都准备好了,那就让我们开始实验吧!首先,把盆放在桌子上,把雪碧竖着放在盆里,再把盖子拧开,把泡腾片放进去……你们猜一猜,接下来会发生什么呢——哈哈!雪碧瓶里的雪碧全都变成晶莹剔透的泡沫,一点儿,一点儿地往外涌,全都滴到了盆里,这就形成了“温泉”的现象,终于知道盆有什么用了吧?
你们肯定会奇怪;唉,为什么会变成这样啊?这是因为维C泡腾片里的主要成分——“维生素C”是一种比碳酸还具有腐蚀性的酸性物质,又叫L—抗坏血酸,也是一种水溶性维生素,能与碳酸产生化学反应,生成二氧化碳,大量的二氧化碳气泡带着液体往外涌,就形成了喷泉样的水柱。学过物理和化学的朋友们肯定非常熟悉——没错,这就是喷泉形成的原理。
这个实验告诉了我们一个道理:生活一定要处处留心,做事一定要目标专一。
实验真有趣呀!
有趣的实验作文11
今天,老师说回家后让我们自己动手做个小实验,全班同学顿时都兴奋地炸开了锅,个个都恨不得马上飞回家。
一回到家,我就迫不及待的准备做实验的材料。先买了一袋白醋,又在家里找了一个玻璃瓶和一个鸡蛋,当一切准备就绪时,我就按照老师说的方法先把鸡蛋放入瓶中,再把醋倒进瓶内直到淹没鸡蛋为止,最后盖上盖子。
刚放进瓶不到一分钟,鸡蛋周围全是密密麻麻的小气泡。而且争先恐后的往上升,蛋壳外层的薄皮开始变软一部分,后来慢慢的离开鸡蛋。第二天,鸡蛋的那层皮完全离开鸡蛋浮在了鸡蛋顶上,像专门给鸡蛋打的`小伞。慢慢的,白醋中出现了一些淡黄色的东西。第三天,我用手小心翼翼地轻轻一摸,鸡蛋微微发软,好像一个橡胶球。第四天,另一层皮开始一点点的浮在白醋上,好像浮在水上的铅笔沫。第五天,鸡蛋上面浮着一层变软的碎皮,鸡蛋像半透明的玻璃球一样,总让人忍不住想拿出来玩一玩。
通过这个小小的实验,让我明白原来生活中也处处藏着科学奥秘,只要我们多多观察,勤于动手,就会发现更多有趣的事情!
有趣的实验作文12
今天,老师给我们做了小苏打和白醋混合的实验,我觉得非常有趣。
老师准备了一瓶小苏打,一瓶白醋,一张纸,一个打火机还有一个烧杯。准备好之后,就要开始了。小苏打和白醋混合会发生什么变化呢?老师让我们先猜一猜。我猜测了一下,觉得小苏打是白色的粉末,白醋透明无色,它们混合后,应该会变成像牛奶一样的液体。大家期待着实验的开始。实验开始了,首先,老师往烧杯里倒入六勺小苏打;接着,倒入了许多白醋,同学们目不转睛的看着,我就发现有大量的气泡往上溢,接着又落下来,成为了无色透明的液体。既然有气泡在上升,那就说明杯里有气体。是什么气体呢?我带着疑问继续看了下去。只见老师拿起白纸,折成长条,然后用打火机把它点燃了,伸进用书本盖着的烧杯里。纸一进去,那上面的火刹那间就灭了。老师又重复做了一遍,还是这样。原来这个气体能灭火啊!那是什么气体呢?我又仔细回想了一下老师刚才做的实验,我发现老师做实验时,把书本拿走了两次,但气体并没有全部飘出,这说明这个气体是比空气重的.。比空气重又会灭火的气体不就是灭火器里的二氧化碳吗?原来,小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——二氧化碳气体,这样的变化就是化学变化。
两种物质混合后会产生新的物质,科学可真神奇!
有趣的实验作文13
鸡蛋、食盐、勺子、筷子、玻璃杯。咦!吴老师这是要干嘛呀?
“今天我们要做个实验,让鸡蛋浮起来。”吴老师说。噢!原来是这么回事。
只见吴老师拿起装有半杯多水的玻璃杯,小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只听见轻轻的“扑通”一声,鸡蛋就沉到了杯底。这时,我想:哎呀!鸡蛋撞得那么用力,会会撞碎呀!噢,还好鸡蛋并没有撞碎,而是平安无事地躺在杯底睡起觉来了。同学们都有点失望。这时,吴老师好像是看透了我们的心思,忽然拿起了勺子,放了一勺盐到杯子里。我顿时兴奋了,心想:哈哈!吴老师有办法了。小鸡蛋,你快认输吧!你要浮起来了!吴老师放完盐,拿起筷子搅拌了一下,水变得浑浊起来。随着吴老师筷子的搅动,鸡蛋慢慢地飘了起来,就像一个美丽的舞者在水中翩翩起舞。可是,等筷子一拿走,水中的舞者就像失去了舞伴,又回到杯底睡觉去了,吴老师继续加第二勺盐,又搅拌一下,可鸡蛋还是回杯底睡大觉,好像一个赖床的调皮鬼,就是不愿意起床。当吴老师继续加到第五勺盐后,在筷子的.搅动下,鸡蛋随着搅拌的漩涡,缓缓地上升。顿时,教室里鸦雀无声,大家都在心中呐喊:“不要沉,不要沉!”吴老师慢慢地把筷子拿走了,鸡蛋在水面上转了几转,最后漂浮在水面上了,终于浮起来了!教室里顿时一片欢呼声。
通过这次愉快的实验,我知道了,盐水的比重密度比鸡蛋大,所以鸡蛋就可以轻松地浮在盐水上面。
有趣的实验作文14
今天,老师带来一个实验,当小苏打遇上白醋会发生什么事情?爆炸?老师今天就揭晓迷底吧!
首先,请上今天的嘉宾:像面粉的小苏打,气味刺鼻的白醋,拉着提琴的杯子。这两种物质加起来,会有什么变化呢?
充满激情的.实验开始了,我在杯子里加入了似白开水的白醋,在把这小苏打也进到水晶殿堂款款飘入谷底。神奇的事情发生了,只见本来平静地白醋与小苏打碰头后,一个个大小不一地汽泡一下子冒了出来,从杯底蜂拥而上,想到外面的世界去看看。又似过山车,直冲云霄。同学惊叹不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事却不见了。
渐渐地,渐渐地,火山不再爆发,美丽的喷泉不再出现在教室里,如退潮一般,不再蜂拥而上,慢慢地平静下来,又如睡莲一般开始睡觉,静静地在杯上等待下次展现自己地风采。
我看着这杯子,心里鼓起勇气,问起了老师:“老师,这是什么原理?”老师温柔地说:“小苏打是一种化学名叫碳酸氢钠地碱性物质,而白醋的主要成分是醋酸的酸性物质,二者相遇,就会有“喷泉表演”。
原来科学如同空气一样,时时在身边,只要我们去探索,去发现奥妙。
有趣的实验作文15
科学课上,我和我的同学王圆圆做了一个很有趣的实验――“火山”爆发。
我们的桌上摆满了实验需要的材料:火山模具、小苏打水、柠檬酸和针管。
我费了九牛二虎之力把火山模具打开了。王圆圆撕开了小苏打水和柠檬酸的袋子,小心翼翼的把它们倒进“火山”中,她生怕溅出一点水来。
“接下来,就是把针管注满水。这么小菜一碟的事就交给我吧!而惹火山生气这么可怕的事就交给我的同学王圆圆,呵呵!”我暗自窃喜。
当我说出我的想法后,我看了看我的.同学,只见她的脸上挂着笑容,很爽快地说:“好呀!”她边说边接过我手中已经注满水的针管。“哎!我是不是有点太自私了?可现在后悔也来不及了。”我内疚地想着。
激动人心的时候到了,“火山”马上就要爆发了!只见针管中的水慢慢地流进了“火山”中。
“咦?火山怎么还没有爆炸?”于是,我凑近看了看。“嘭”的一声,“火山”爆发了!我吓得心脏都快蹦出来了!
实验结束了,我和我的同学相互噗嗤一笑!
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