我的好朋友作文(优)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我的好朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的好朋友作文1
说起我的朋友,它不是人,也不是动物,更不是植物,你猜猜它是谁?对了,它就是电脑。
电脑给我带来了无限的欢乐,更给我带来了许多知识。有一次,语文教师布置了一项作业,就是要搜集有关于“非典”的资料。爸爸妈妈又不是学医的,家里又没有医学类的书,这可让我犯了愁,怎样办呢?突然,我想起了我家的电脑,我立即把电脑打开,双击百度,上网输入“非典资料”,再点击“百度一下”,搜索结果出来了,出现了许许多多的资料。最终我选择了“百度明白”。是电脑,解决了我在学习上的难题。
还有一次周末,我早早地做完了作业,正无聊到极点时,我想到了电脑。于是,我立即兴冲冲地打开电脑,开始玩起《彩虹兔大冒险》。不一会儿,我就经过了第一关,闯到第四关时,我一个不细心,落入了大海里,我叹了一口气,只好重新开始了。于是,我在第二次闯关时,万般细心,最终经过了全关。“耶!我经过了全关了!我赢了!”我高兴地欢呼雀跃。
我觉得电脑是我的`机器朋友。它在我遇到学习上的难题时解决我的困难,又在我无聊时给我带来了无限的欢乐。你们说呢?
我的好朋友作文2
我有一个好朋友,她叫xx。是个文静的女孩,看到她有一种神秘的感觉。别看她挺文静,而她的体育却是一流的哦!其实,这与她平时的刻苦训练息息相关。
记得一天,太阳火辣辣地照在大地上,整个大地成了大火炉。许多女同学都在树荫下说说笑笑,可开心了!可我无意中却看到,好朋友xx正在操场上练篮球,汗水浸湿了她的衣裳,可她好像不在意似的,认真地练下去。她一转,一跃,不断地练习投篮,探究投篮技巧,这使我十分感动,便跑去,问她:“xx,你累吗?”而她却是笑了笑继续练球去了。我呆呆地站在那里,望着她劳累的.身影,她头上的汗珠如线一般滴下,我真不明白,为什么xx要这么刻苦训练呢?
此后几天,学校开展了5年级女子篮球比赛,而xx,也荣幸地加入此行列中,成为5(x)女子前锋。在比赛上,她不断使用自己的打球技巧,调整打法,队伍,在比赛上发挥了最重要的作用。瞧,她一转,一跃,把球投去,只可惜,没中!只后,一场场惊心动魄的场面向你拉来……最后因为双方势力悬殊,那次我们比赛输了,但xx的形象一下子在我们的心中高大起来,与此同时,同学们也对徐铭刻苦训练的精神感到万分敬佩!
“功夫不负有心人”,xx一次又一次地刷新学校的体育记录,在早几天的校运会中,取得了6年级女子跳远第一的成绩,成了女生们的偶像!
我想说,xx,在你成功的背后,有着太多太多的汗水,因此,我为你的成功而鼓掌!
我的好朋友作文3
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她们是否最好的朋友呢?我们班就有这两位最好的朋友,你们猜猜她们是谁和谁呢?
记得那一次,我们在上社团课。等到下课,我们口风琴社团可以去玩了,但合唱社团却还在排练,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。这时,翁槿钦跑上楼来,手里拿着一块半巧克力,看见我,就一边把半块巧克力递给我,一边说:“这是社团老师奖励我的,请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐,如果你要吃的话也可以吃一点。”说完,翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影,又看了一下这半块巧克力,心想:“我吃一点巧克力吧,反正翁槿钦同意我吃一点的。不行!不行!这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力,这可是她们的友谊呀!我如果吃了这仅仅半块巧克力,就像吃了她们的友谊!”脑海中,另一个声音打断了我的`想法。于是,我从窗外面望进去,看他们还在排练,就在外面等啊等。在这时,上课铃响了,我便一边把巧克力放进口袋,一边飞快地跑回教室。我盼呀盼,终于下课了,我迅速整好东西,冲出教室,翁嘉璐也正好走出来,于是,我把半块巧克力递给她,说:“这是翁?钦给你的,她被表扬了,从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了,就说:“那就替我谢谢她哦。”说着说着,我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时,她们会互相帮助,每当一人得到奖励时,她们会互相分享,这就是真正的友谊!
我的好朋友作文4
我的好朋友多多,她是我最好的'闺蜜,是一个很倔的女孩。她比我大一岁,不胖不瘦,皮肤有点黑,比我重五六斤,她的头发又黑又浓。最主要的是每一次我说什么她几乎都会说:“好呀、好、对呀!”
有一天,我们去利群抓娃娃,我正在玩一台娃娃机,她就一把把我推过去,自己玩起了娃娃机。这时阿姨走了过来,对多多说:“多多,这局是恬恬玩,你要让着她。”“不嘛不嘛,我一次都没玩过!”我心里很生气,她明明都玩了好几次了,还说自己没玩,真是不知足。而且,她都已经有五个了,我只有四个呀,我又跑到另外一台娃娃机去玩,多多也跟过来,又一次抢走了我在玩的娃娃机。我心里很伤心,也很生气,为什么她能玩,而我却不能玩呢?我又悄悄地来到了一台娃娃机前,准备抓,哈哈,这次没被她发现,我成功地抓出了一个很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一个娃娃,也要抓,但她抓了好几次都没抓到,哈哈,好好笑呀!
今天虽然有些不开心,但是开心比不开心多很多!
我的好朋友作文5
xx是我参加英语班的一个好朋友。她拥有一双会说话的眼睛;鼻子挺挺的,很好看;嘴巴小小的,牙齿很整齐,笑起来还露出几颗洁白的牙齿呢;她的手很柔软,很白皙.她经常穿着一件粉色的`外衣,一条印有heiio kitte的牛仔裤.一双金光闪闪的运动鞋.
记的有一次,我要到我三叔家,要去珠海,我很担心会落下功课,跟不上学习的进度,急得要哭了.她得知这件事以后,加了我的q,我们常在q里联系,她每天晚上,都q上告诉我当天老师跟他们讲的地方在哪里,有什么笔记.多亏她,我才没有落下功课.
还有一次要两个人用英语表演一段话.我有好多单词都不认识,她居然说放了学教我,补习班放学的时间是6点啊!天啊,那么晚了,她也肯留下来教我.我大受感动.不过,说真的,经过她教了我以后,我懂了很多,在这比赛中,我拿到了非常好的成绩呢!我感谢她,她还说:"同学是应该互相帮助的嘛!"
从此以后,我俩就成了形影不离的好朋友啦!她是我最好的朋友,从她身上我懂得了一个道理,那就是人与人之间需要关怀,需要帮助!
我的好朋友作文6
要说谁能获得阅读奖章,那肯定是我的好朋友黄若萱。
黄若萱很喜欢看书,一看就会着迷,无论怎么叫她,她都听不见。
一次,我在上学的路上碰见了她。那时我们已经走到校门了,我见校门还没开,就说:我们玩一会吧!她却不同意:不行,还有20多分钟呢!我们去图书馆呗!
周末可以去嘛!如果迟到怎么办呀?
求你了,我想去看书。
我实在斗不过她,只好骗她说:我才不去呢,要去你去。
她一秒钟都没有犹豫:好吧,那我去了,拜拜!说完便扭头走了,我在后面气得直跺脚,但又没有办法。
还有一次在下课时,人家大家都出去了,只有我和黄若萱还留在教室里看书。大概看了两三分钟,我不耐烦了,对黄若萱说:我们出去玩吧!她嘴上哦了一声,眼睛还盯着书。我见她没怎么理我,便轻轻拍了拍她的后背,可她还是没有反应。我生气了,大声叫道:喂!她终于反应过来,眼睛里全是天真和不解,我重重地唉了一声:真拿你这个小书虫,没办法。
黄若萱获得阅读奖章,那可真是猫捉老鼠——天经地义呀!
我的`好朋友作文7
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上课时,老师让讨论问题她就转过身来跟我一起讨论问题。下课时,我们一起玩耍,在学校里几乎形影不离。
她留着干净清爽的短发,瓜子脸。乌黑的眉毛又细又弯,像两片柳叶儿。眼睛虽然不大,但是很有神,她特别爱笑,笑起来的时候眼睛眯成了一条缝。秀气的鼻子下面长着樱桃小嘴。个子不高,长得小巧玲珑,非常讨人喜欢。
她活泼开朗,喜欢运动。学校的运动会上,她最拿手的项目是跳绳。随着裁判员清脆的.哨声,她立刻手握绳柄,跳了起来,绳子被她甩得上下翻飞,发出“呜呜”的响声,打在操场的地面上“噼啪”直响,简直让人眼花缭乱。她的鞋底像安了两个弹簧,整个身体跟着甩绳的节奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……轻盈得好像一只活泼机灵的小燕子。只见她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,精彩的表现赢得了大家的喝彩和掌声。
这就是我的好朋友阮珍。在以后的学习、生活中,我们要互相帮助,共同进步,一直做好朋友!
我的好朋友作文8
一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下长着一张甜甜的嘴巴,这便是我的好朋友——小清。
她是同学们的开心果,常逗得大家开怀大笑。有一次,班上的一个同学不知怎么了,满脸的.不高兴,小清看到了,便过去逗她:“你知道长颈鹿为什么进不了教室吗?”“因为长颈鹿的脖子太长了呗,这谁都知道。”那个同学答道。小清边摇头边说:“不对不对,长颈鹿进不来是因为它没有钥匙。你想想看,假如你没有钥匙,你怎么进得了教室呢?”那个同学听了,“扑味”地笑了一声,说:“你这是什么歪理啊!”小清看到她笑了,也跟着一块儿笑。
小清也非常乐观,无论遇到什么事都总是乐呵呵的,比如:小清弄丢了一支她非常喜欢的钢笔,一直在找,边找还边说:“我的笔呀,你在哪里呀,快回来吧!没有你,我怎么办呀,我拿什么写字呀!”我在旁边忍不住说:“你这样子还不如去广播室广播呢,那样大声些。”小清说:“你说得也有道理,可……可是钢笔没有耳朵,它听不到呀!”我实在忍不住了,放声大笑起来。
这就是我的好朋友小清,活泼、开朗、乐观。
我的好朋友作文9
我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)
xx是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的`头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)
xx是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。xx说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,xx还是在班里写作业。等我们回来,xx已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)
这就是我的好朋友xx,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!
我的好朋友作文10
我有一个朋友,她的名字叫xx,她梳着齐耳短发,眼睛大大的,好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上,显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴,经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了,每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次,我下课时找她玩,发现她正在看书看得入神,我连续叫了她几声,她都没有反应。于是我走到她的面前,她还是无动于衷。我不忍打扰她,只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点,多才多艺,上课时听课很认真。有一次语文课上,我无意中发现,她旁边的同学想和她讲话,但xx却只是看了他一眼,然后就继续听老师讲课了,那位同学见她不理他,就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺,是因为我记得有一次美术课时,她的一幅画画的很好,颜色鲜艳,轮廓清楚,被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时,忍不住“哇”的惊叹起来。她的`钢笔字写的也很好,记得不久前,濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字,当我把我的钢笔字交到讲台时,发现xx的已经交了,我大概的端详了几眼,发现她写的字很端正,漂亮又整洁,让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友作文11
我有一个好朋友,她的名字叫韦蔓琳,在平常的生活中,她和我是一对亲密无间、形影不离的好朋友。韦蔓琳比我瘦,个子嘛,当然是和我一样高啰!她呀,特别喜欢剪学生头。她的视力不错,但常常戴着一副眼镜,把她那圆圆的眼睛挡了起来。我一说起她的眼睛,就会立刻想起她眼睛上那又弯又翘又黑又长的`眼睫毛,可真让人嫉妒啊!她的性格很开朗、活泼。
她特别喜爱的运动是溜冰和打羽毛球。她非常不喜欢穿裙子,一天到晚都和裤子形影不离,只要你给她买裙子,她肯定会犯在柜子里,百年不穿。韦蔓琳喜欢英语。据我了解,他每次学完一篇英语课文是,她都会背给她妈妈听,有一次。我去她家玩,她悄悄告诉我,她已经背得了三千六百二十个英语单词,并能与外国人交流。一开始我还不信,可就在那天下午,我和韦蔓琳出去吃肯麦基,在半途中,我们由于走得太快,一不小心撞到了一个外国女人,韦蔓琳用英语说了一声:“很抱歉,由于我们走得太快,不小心撞到了您,请您原谅我们。”从那以后,我就对韦蔓琳刮目相看。现在,虽然韦蔓琳已经不在来宾读书了,但是,我们常用电话保持联系,所以我们仍然是一对好朋友。
我的好朋友作文12
一对乌溜溜的大眼睛,一头乌黑发亮的短发,再加上白皙的皮肤和红红的樱桃小嘴,构成了我的好朋友---“白雪公主”王晖。
王晖是一个十分爱干净的女生,每当她上完体育课,总是去水池边细细的洗手,还不忘抹些洗手液,把一双小手洗得干干净净的,嘴里还不住地说:“我可是有洁癖的哦!”
说到我们班的`尖子生,那一定少不了王晖,语数不在话下,随便考考就超95分,音乐美术也是拿手好戏,信息技术更是一等一的高手,在我们班的“牛人学霸榜”上位列第三。
王晖能成为我的好朋友,还有一个原因就是我们俩太有缘了!小时候我和她同在一个幼儿园的同一个班。那时候,我和她互看不顺眼,两天一小吵,三天一大吵,几乎每天都在斗嘴,幼儿园的老师拿我们俩也没辙,只好说:“等幼儿园毕业后就要分开了,好好珍惜现在的时光吧!”可没想到,小学我们竟还在同一个班里,往日的“仇人”变成了一起玩耍,一起学习的好朋友,你说我和她有没有缘,说不好初中也在一起呢!从此以后,每当我们俩闹别扭,同学们就会打趣说:“初中就要分开了,珍惜现在的时光吧!”逗得我们俩哈哈大笑,立刻和好了。
这就是我的好朋友王晖,一个漂亮、爱干净、学习成绩又好的女生!
我的好朋友作文13
我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。
有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有xx举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的.这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!
我的好朋友作文14
闭上眼睛,好朋友胡心悦的形象就会浮现在我的眼前,她身材适中,圆圆的脸蛋上,嵌着一双充满灵气的大眼睛。她剪着男孩子式的.短发,一看就知道她是一个爱运动的女孩子。
她的爱好是什么,我可最清楚了,那就是体育运动。她喜欢跳长绳、打篮球……由于我的体育也很棒,所以我们俩常常在一起做体育运动。
想起我和她做过的那件事情,我就感到快乐。一天,我和胡心悦一起在学校的小操场上玩游戏,忽然我看见一个一年级的小朋友摔倒在地上,正在大声地哭,我指给胡心悦看,她说:“我们一起过去看看她,看看是怎么回事!”我说:“可我们正在做游戏呀!”她很快地反问一句:“是人重要,还是玩游戏重要?”我快速回答:“当然是人重要!”她说:“那就跟我一起过去看看是怎么回事吧!”我无言以对,只好跟着她过去了。
我们检查了小女孩的腿部,发现没有什么大事,就把她送回到她的教室里坐着休息。
这件事深深地印在我的脑海里,我从她那里学到了乐于助人、急人所难的品德。
心悦永远是我的好朋友。
我的好朋友作文15
“朋友”,你好!
朋友,你可好?
翻开人生的写真集,有一页,是那么光彩、夺目!它是你我间的见证,它有着永恒的名字友谊!
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂!
我俩携手趟过春秋,搏击风浪,我俩的脚步在空白中涂鸦,架起了你我心中的桥梁!
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋;你我浓浓的'情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光;你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而,正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道,一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地!
那天,你攥着我的手,颤抖着说着刺心的话,我强忍着。在你饱含泪水的双眸中,我读懂了你的不愿、不舍,还有你欲言又止的千言万语!我的心在流泪,我竭力掩盖,你也强笑,转身离开。
你走了,留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的呈现,今天,我将这幅蓝图深埋在心中,身体的血液都为它而流动!
朋友,你可好?今天的你是否还在幸福怀里撒娇?是否还在快乐手中舞蹈?是否还在遐想中遨游?……
朋友,你可好?远方的你能否感到我的心跳?能否听到我对你的呼唤?能否看到我为你祈祷?
哦,我明白,我的问候你已收到。话也无需再多说,这份浓浓的情谊已将你我心系!
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