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弘扬劳动精神作文(优选6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的弘扬劳动精神作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
弘扬劳动精神作文1
“啦啦……”一首歌传了过来,我仔细一听,原来是《劳动最光荣》呀!在生活中,也有着一些默默无闻的劳动者。
一个早晨,一个人早早起了床,拿起扫帚,来到路边,默默地扫起了地。忽然,一阵大风吹来,树叶被吹到了地上,那个人又扫,经过十来次的.反复掉落,那个人便全部扫完,回家去了。
中午,那个人又来了,穿看橙色的衣服,手中拿着扫地用具。不一会儿,天便暗下来了,顿时,乌云漫布,电闪雷鸣,那个人穿着雨衣,还在扫着,虽然那人已经被淋湿,但那个人还在扫。
一会儿,天晴了,一辆车子开了过来,说是要检查什么,和那人在争执,最后,车上的人在表格上打了“√”。
傍晚,太阳落山了,那个人去一个地方拿了什么,便走回了自己的家。
第二天,那个人又来了,第四天……到了5月1日。
有人在一旁称赞,那个人却不以为然,任劳怨地继续扫地,地面上一片落叶也见不到,那个人扫地很好,非常干净。
你可能会问:“那个人是谁?”那个人是——清洁工,清洁工默默无闻,其实要扫好地很难,因为不断有人乱丢垃圾,但他们能赚点外块,可以卖纸板箱,矿泉水瓶,最后,我想说:“所有劳动人民,你们最光荣!”
弘扬劳动精神作文2
今天是劳动节,正巧我今天要大扫除。
开始,我并没有干什么活,只是坐在了沙发上看电视,但是我看到妈妈一会儿扫地,一会儿拖地,忙得不可开交,就忍不住跑到妈妈面前说:“妈妈,我帮你吧!”妈妈擦了一把汗,接着直起腰来,像发现金子一样对我说:“好呀!好呀!”
妈妈就让我去擦桌子、椅子,还有我的房间的任何东西,这些干完后,还要把我房间的地板扫一遍。听了妈妈吩咐我做的事情,我愣住了,心想:天啊!我要做这么多事啊!可又有什么办法呢?是我自己要求帮妈妈的啊!唉!我真的是自讨苦吃!想到这里,我赶紧干了起来。
我先洗好抹布,然后把抹布拧干,就开始擦需要擦的地方了。我认认真真、仔仔细细的.从头擦到尾。擦完以后,我已经累得上气不接下气,我真不想干了,可我又想:如果我现在不干了,那我刚才干的岂不是白费力气了?并且劳动最光荣嘛,受累也值得。我想到这里,就拿起扫帚熟练地扫了起来。扫呀扫,一直扫到五点,但是非常干净,妈妈还表扬我了呢!
今天虽然很累,但是劳动最光荣,多累也值得!
弘扬劳动精神作文3
金风送爽,丹桂飘香。秋天,到处一派丰收的景象。
天空湛蓝湛蓝的,片片白云变化莫测,如长龙、似白马,又像羊群。田野里,如海的高粱举起火把,无边的稻谷翻着金黄的波浪……
一大早,我就跟妈妈、爷爷一起去秋收。这次的目标是红薯,因为它比其他农作物早熟些。走过田间的小路,穿过茂盛的菜地,来到爷爷的红薯地,满眼都是成熟的红薯苗。看!那肥美的叶子,想必地下一定有大大的红薯,让人想着都垂涎三尺。爷爷拿起锄头,有秩序地刨开了土,几个长得像梨一样的“胖娃娃”就露了出来,一会儿刨出个瘦个子“香蕉”,一会儿刨出个肥身子“火腿”,一会儿又刨出个宽身子“菠萝”,一会儿又刨出圆身子“苹果”,一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和妈妈在爷爷身后捡得满头大汗。很快,我们带的`篮子已经装满了红薯。
在凉爽的秋风中,我们哼着小曲儿,提着沉沉的红薯篮子满载而归。我和妈妈把红薯倒进盆里,打开水龙头,仔仔细细地帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。晚上,奶奶给我烤了红薯,我一手拿一个,对红薯“左右开弓”,嘴上沾满了炉灰仍吃得津津有味,一边大饱口福一边还不忘嘟囔:“自己的劳动果实就是香!”大家看了我的样子,都开心地笑了。
春种秋收,爷爷收获了肥硕的红薯,也收获了儿孙的欢笑;我收获了凉爽的秋风,也收获了劳动的快乐。
弘扬劳动精神作文4
一天晚上,我发现地板有点脏了,我想妈妈这么辛苦,我来帮妈妈拖到吧!
说干就干!我先把拖把沾湿,拧去多余的水分,然后就开始拖地了。
我先拖自己的卧室。走进房间,从里到外拖起,我握住拖把,弯腰躬身,前后左右地摆动手臂,不一会儿,房间里便拖得干干净净了。这时,妈妈走过来说拖得很干净,真棒!不过,我给你讲一下拖地要领你会拖得更好的。我说:好啊!首先拖地时要身体弯腰向前倾斜,一只手握住拖把头,另一只手握住拖把中间。碰到脏的地方要前后重复多拖几遍!妈妈说。我按照妈妈说的做,果然,不一会儿,就把我们家的三个卧室都拖完了,而且拖得非常干净,几乎一尘不染。
该拖客厅了,我现在已经非常累了,但一想到妈妈平常也是这么辛苦的.拖地,我就鼓足了劲又开始拖客厅了。这时,妈妈走过来给我加油打气,还夸我拖地真像样。一瞬间,我一身的疲倦都跑光了。过了很长一段时间,我终于把客厅和所有地面都拖完了。
我看着干干净净的地板,心理美滋滋的,我知道了妈妈的辛苦,以后一定要听妈妈的话,做个勤劳努力学习的好孩子!
弘扬劳动精神作文5
五一节到了!妈妈为了让我们亲身体验从劳动中带来的快乐,就趁着四天假期带我们去乡下好好体验一把!乡下的下午,太阳火辣辣地照着,似乎要把地烤焦。妈妈带我和弟弟去摘豌豆。妈妈拿了一个大桶子,弟弟看了,满脸惊讶:“这么大个桶子?”妈妈笑着说:“对呀!我们出发吧!”
我们一行人走在乡间的小路上,一望无际的田野里,农民伯伯们正在辛劳的工作。到了绿油油的豌豆地,妈妈教我们摘豌豆要摘大个的,不能摘小的,因为小的豌豆还在努力的长大呢!我们按妈妈说的方法来摘。太阳越来越大,我的脸上晒得通红,汗水时不时地从额头上流下来。
一个桶子终于被豌豆角填满了。但我和弟弟都表示意犹未尽,还没摘够,妈妈告诉我们,还有比这更好玩的呢!回到家,妈妈展示给我们看,原来,就是剥豌豆啊!弟弟笑着说:“哼!摘豌豆我都摘好了,剥豌豆,对于我来说就是小菜一碟嘛!”
开始剥时,总有豌豆的`浆溅在身上,弟弟没剥一会儿就想放弃了,在妈妈的鼓励下,又坚持了下来。我呢,剥豌豆越来越熟练了。其实,剥豌豆很简单,只要把它的壳轻轻往外一拔,把里面的豌豆取出来就可以了。
晚上,吃着我们自己摘的、自己剥的豌豆,格外好吃。是啊,通过这一天的劳动,让我神清气爽,并明白了一个道理:劳动最光荣!
弘扬劳动精神作文6
我们的生活离不开千千万万的劳动者,他们就像一部机器上的螺丝,少一颗都不行。今天的队课,我们就走近劳动者,了解他们的辛苦。
队课开始了,我们首先讲劳动不分贵贱,只要是劳动者,都值得被尊敬。接下来我们就讲了一些职业,有:宇航员、教师、农民、飞行员……之后我们就讲到杂交水稻之父袁隆平,劳模掏粪工人等优秀劳动者。
就拿平时我们最亲近的老师来说,老师先要查找资料并备课;上课要结合资料提问,帮助我们解决难题;课后要给我们准备巩固练习。做语文、数学、英语、体育等老师都需要相应方面的专业知识和技能。对于调皮的同学,老师就同一个问题对他说了一遍又一遍,嗓子都哑了;对于我们的作业,老师不厌其烦给我们批改,脖子都酸了。早上,老师总是第一个出现在教室;中午,老师陪着我们一起吃饭;晚上,我们都休息了,老师还要批改练习,修改教案……为了我们,老师们真是操碎了心。所以我们要认真听课、做作业,尊重老师的劳动成果。
最后,我们对比了以前的'人力劳动和现在的机械化劳动,并通过互动问答巩固了整节课的知识。
劳动不分贵贱,劳动最光荣!
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