放风筝作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
星期日的下午,爸爸妈妈带我去江阴的广场上放风筝。我可高兴了,拿着我心爱的“花蝴蝶”和可爱的“小燕子”高高兴兴地上了车。
来到广场上,哇!广场上有好多小朋友,一些和我一样,是来放风筝的,一些手时拿着泡泡水,正在吹着泡泡呢,一些拿着大风车玩。看到这,我心里痒痒的,于是,我赶紧跑到车里去,把风筝拿了出来,让爸爸教我放。
由于是第一次放风筝,我一点也不会,所以,爸爸要示范给我看。只见他手拿着风筝,一边跑,一边把线慢慢地放,等风筝达到一定高度时,爸爸就把手里的`线放了,任风筝自由飞翔。我学着他的样子,往前跑,风筝飞起来了一点,可是,突然又降了下来。一次不成再来第二次,可是又失败了。第三次如果再飞不起来,好我可太没面子了。我仔细回想爸爸的动作,又开始拿着风筝跑起来。渐渐地,风筝飞起来了,越飞越高。“哦,我会放了!”我笑了起来,风筝乘着我的笑声越飞越高,越飞越远。
放风筝真好玩,下次我还要放。
放风筝作文2
一天上午,阳光明媚,有一点风,天空中有好多美丽的风筝,漂亮极了。
今天我和妈妈爸爸一起去公园放风筝,爸爸从外面的店里买了一个像小鸟一样的风筝,爸爸带我去一个空地教我放风筝,首先,爸爸让我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,然后,起了一点风,我把风筝向上一扔,风筝就飞上了天空,不一会,我以为风筝可以飞上天空,她就掉到了地上,我很难过,爸爸说:“不要灰心,你一点一点的去试,风筝就会飞上天空。”我站了起来,再一点一点的试,爸爸再次教我。这一次,我一手拿风筝,一手拿风筝线,我使劲的把风筝往上一扔,这一次我成功了,风筝终于飞上了天空,风大了,风又大了,我的风筝飞的特别高,快要把我带上了蓝天,小鸟风筝的旁边有一只可爱,美丽的小猫咪,好像在说:“小鸟,小鸟,我给你讲一个我以前的.经历吧。”小鸟说:“好呀,好呀,你讲完,我也给你讲一个我的经历。”她们两个就开开心心的说了起来,你讲你的我讲我的,好像他们是一对好朋友呀,飞呀飞,飞呀飞,快要飞到天空里去了,飞得好高呀,我把线往回拉,拉回来了。
今天爸爸教我放风筝,我开心极了。
放风筝作文3
每个人都有快乐的事,我最快乐的事就是全家人一起放风筝,“又是一年三月三,风筝飞满天……”。
星期六的早晨,我和赵慧(我的孪生妹妹)一大早就起来了。推来门,春光明媚,微风拂面,正是放风筝的好时机。吃过早饭,我们一家就带着我们心爱的风筝高高兴兴出发了。来到体育场,开始放风筝了,我让爸爸端端正正地举起我们的花蝴蝶风筝,我拿着线轴迎着风开始往前跑,我一边跑一边大声对爸爸说:“放!”爸爸把手一松,风筝就借着风的力量慢慢地飞了起来。“飞起来了,飞起来了,”妹妹跟在我后面边跑边喊,我边跑边放线,时不时的拽一拽风筝线。风筝越飞越高,看,我们的花蝴蝶多么漂亮啊!
它那五颜六色的'翅膀扇来扇去仿佛在天空中跳舞一样,我心里乐滋滋的。风渐渐变大了,我就停了下来和妹妹一起拿着线轴把线又放长了一点,风筝在蔚蓝的天空中尽情地飞舞着。我和妹妹的脸上乐开了花!风筝虽然很难放,但却给我带来了战胜困难的勇气和丰富的课余生活。
小小的风筝给我带来了莫大的快乐!
放风筝作文4
一个风和日历的早晨,我和妈妈到户外放风筝,在这里我大开眼界,我看见了平衡力很强的燕子风筝;在天空自由游行的小鱼风筝;巨大无比的龙风筝……正在我全神贯注地观察这些风筝时,妈妈突然说:“起风了,我们也开始放风筝吧!”于是我们开始放风筝。妈妈拿着风筝,我双手握着线,一边慢跑,一边放线,妈妈慢慢地放开风筝,我加快速度,让风筝迅速地飞上天空。不一会我的风筝好像就插入了云霄。正当我洋洋得意的'时侯,意想不到的事情发生了,我的风筝栽到了地上,我百思不解风筝为什么栽倒呢?但是我并没有放弃,捡起风筝,又放了起来。但不一会,风筝又掉到了树上,妈妈帮我拿下来,我有点心灰意冷了,但妈妈告诉我不要放弃,做事要锲而不舍。就这样,我又一次开始放风筝。这回放得可高了,几乎快要看不到了,我玩得不亦乐乎。当我收线时,才发现原来是绳子早已经断了,我感到失落极了。
现在回想起来,我猜它可能更喜欢蓝天,更喜欢自由自在地飞翔。可是它给我带来的美好时光我会一直念念不忘。
放风筝作文5
今天,我们老师说要举行一场风筝比赛,我们来到晴空万里的操场上,怀着激动的心情准备比赛。
比赛终于开始了,我们组的“李子乾”号飞机已经缓缓的驶向天空,“升起来了!”我高兴的喊了起来。米老鼠风筝在飞机旁像是在祝贺它飞起来了,也像在说:“让我也进去看看吧!”这时圣诞老人风筝从背后飞了过来,李子乾赶紧灵巧的操纵飞机躲过了这次事故的.发生,哈哈,原来是它们在开玩笑哩。我们组的其它风筝也都一个个的飞在空中,你看,马国栋的金鱼把天空当作池塘,在里面悠闲的游来游去;张舵咏的小燕子既小又轻,不一会儿就超过了许多比它大的风筝;景如峰的“五彩”飞机号一会儿向左,一会儿向右,越飞越高,好像要穿过大气层了......
就在这时,下课铃响了,我们恋恋不舍的离开了操场。我感觉这次风筝比赛很有趣,我很希望老师下次还举行这样的风筝比赛。
放风筝作文6
今天中午吃过午饭,老师让我们放风筝,同学们像变戏法一样,变出了一个个精美的风筝,同学们拿着自己的风筝像小鸟出笼一样,兴致勃勃地跑向操场。
操场上空的风筝各种各样,色色俱全。有美丽的降落伞,精神抖擞的老鹰,长胡子的圣诞老人,机灵灵的`小猴……最引人注目的就是老鹰,只见老鹰一会儿像火箭一样飞上天空,一会儿像孙悟空一样翻几个跟头,不一会,便飞得高高的,风筝像凯旋的勇士一样神气十足。
我开始放飞机风筝了,我和汪童一组,汪童端端正正地把风筝高高举起,汪童把风筝一抛,我便拿着线轴迎着风,飞快得跑起来,飞机越飞越高,转眼间,庞大的飞机变成了一个小不点,但好景不长,不一会,飞机就像施了魔法一样,急速俯冲下去,冲向别人的风筝,一眨眼的工夫,两个风筝缠成一团,我和汪童费了九牛二虎之力,终于解开了,我不灰心,继续放,飞机风筝飞呀飞呀,飞过树梢,飞过国旗,飞过高楼,飞过白云,我大声喊道“太棒了!太棒了!”飞机风筝像直升机一样,稳稳当当地在高高的天空中飞翔………
凝视蓝天衬托下的风筝,我情不自禁地想:风筝节的那天,我的飞机风筝一定能飞得最高。
放风筝作文7
碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。
我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲近大地妈妈,不想离开。
妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!”我听后重重地“嗯!”了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的.时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶!终于放上去了!”我兴奋又自豪地大叫。
一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。
放风筝作文8
星期天,爸爸和我去广场放风筝。走进广场抬头一看,广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们的差。
于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了。我把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风在跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的.话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。
放风筝作文9
今天我和妈妈一起到楼下放风筝,我提着我的“黑蝙蝠”哼着小调下了楼。到了广场上,已经有很多人在放风筝了,现在天上第一的是“红蝙蝠”,第二的是“老雕”。它们俩忽上忽下,正在热火朝天地争第一,但是“红蝙蝠”略占上风。这两个风筝虽然是第一第二,但飞得不高。看来我得大显身手了,我一边拉线,一边放线,不一会儿就占了第一,但是由于我把线放太长了,“黑蝙蝠”开始不听话了,摇摇晃晃地掉了下来。第一名向我仰天长笑(没出声),气死我也,真是欺人太甚。
我又一次地拉线、放线,可是跟前面一样,一会儿就成了倒数第一。妈妈耐心地告诉我:“放风筝要慢慢放,一下放一点,不能一下放很长,否则风停了就会掉下来的……”我提起风筝,照妈妈说的做,我的`“黑蝙蝠”以“闪电战”的方法占了第一。哈哈,我的“黑蝙蝠”这下可神气了,一个劲儿地往上,原来的第一早已被我甩远了!到了吃饭的时候,我和妈妈一起回去了。今天玩得真开心呀!
放风筝作文10
今天,阳光明媚,微风习习。我校五、六年级组织放风筝活动,“走走走走走……”,我们唱着欢快的歌出发了。大家的心情都很激动,因为这是我们第一次户外活动。
虽然去市政广场的路远,但我们一点儿都不累。到了市政广场随着老师一声“解散”,我们像冲出圈的野马散开了,我赶快拿出风筝,穿上签子,当我仰望天空,黄的、红的、大的、小的、高的、低的,许许多多风筝已飞上天,简直成了风筝的`海洋。
我一手拉着线,一手轻轻托着风筝跑起来,刚跑几步,风筝就凌空而起,而且越飞越高。就在我洋洋自得时,不知是谁的“小飞机”和我的三角风筝“拥抱”在了一起,我向下一看,这只风筝的“控制者”是我们班的党睿,我的风筝慢慢地降落下来。我与他的线解开后,我的风筝又回到了岗位上。啊!真不可思议,我的风筝已占领了制高点,跃入天际,好像快要碰着太阳了,我高兴的合不拢嘴,大喊:“风筝,你是我的骄傲,是我的自豪。”
风筝啊风筝,你伴随着我的理想永远向上,我在你的精神鼓舞下向前、向前,我会在知识的海洋里遨游。
放风筝作文11
今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。
我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”
我听了爸爸的`话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!
回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。
我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。
放风筝作文12
阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”
“放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”
晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的`悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!
放风筝作文13
风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的'风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!
放风筝作文14
星期六的下午,阳光明媚,微风习习,田野中的油菜花散发出迷人的清香。好一派春意盎然的景象,这真是放风筝的大好时节。
我和爸爸带上风筝,随着赏春踏青的.人群来到槐荫公园,准备放风筝。
开始放风筝了,有经验的内行老爸拾起一片树叶。我问道:“爸爸您这是在干什么呀!”爸爸扔出了树叶,说:“我是在测风向,你看,树叶向西飘,说明今天是东风。”“哦。”我似懂非懂地点了点头。风向测好了。风筝就要“起飞”了。我和爸爸一前一后,我胸有成竹地握紧手柄,爸爸拿着风筝。在“放”的回音中,风筝“起飞”了,它像一个喝醉了酒的大汉,忽上忽下,忽左忽右,怎么飞也飞不高。一会儿,风停了,风筝便摇摇晃晃地落了下来。我无精打采地卷着线,爸爸看出了我的心思,怪腔怪调地说:“放风筝尚未成功,严丁还需努力。”我不禁笑了起来,把高兴化为力量,开始了第二次尝试。
我看准了风向,在一阵大风刮来时让风筝“起飞”,我边跑边放线,风筝迎风而上,越飞越小,渐渐模糊。我看着模糊的风筝,心里有说不出的高兴和激动。
我仿佛化作一只风筝,在天空中飞得更远,更高……
放风筝作文15
星期天,郊外的田野里阳光明媚,春风徐徐地吹着,一派生机勃勃的景象让人心旷神怡,这不禁让我想到了朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”放眼望去,有好多人都在放风筝,这正如高鼎在诗中所说的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
不一会儿,蓝蓝的'天空中升起了各式各样的风筝,五颜六色,漂亮极了。飞得最高的是蜈蚣风筝、从远处看就像一条“蛟龙”,旁边的老鹰风筝展翅高飞,像是在跟“蛟龙”比赛,旁边的金鱼风筝也不甘示弱,仿佛在大海里无拘无束地遨游。
不远处,有一家三口也在放风筝,只见小男孩撒开脚丫儿逆着风向跑,那三角形的风筝也高高地飞起来了,小男孩兴奋地对爸爸妈妈说“爸爸,妈妈,你们快看,我的风筝飞得多高呀!”爸爸揽着妈妈赞叹:“你真是长大了,都会自己放风筝了!”这是多么和谐美丽的画面呀!
天空中的风筝越来越多,一只只相互交织在一起,人与人之间的情意也连接在一起了,在天空中织成一张友爱的网。
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