风筝与线作文

时间:2023-10-03 15:06:02 专题作文 投诉 投稿

风筝与线作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的风筝与线作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝与线作文(集合15篇)

风筝与线作文1

  是谁禁锢着谁,是谁挣脱着谁。凌烈的风包裹着那个摇摇欲坠的风筝,一根银线却死死地纠缠着。风筝被风绊了一个趔趄,线在半空打了几个转儿,晃了晃又被风筝拉直了。

  总会听到少女们嘴里说的甜腻腻的句子“风筝没了线,就永远都飞不起来了”。然而,风筝却被永远囚禁在广阔的天空中。它永远被寄托着飞得更高,却没人愿意让它也仰望一次那无边的天空,而不是让它沉溺的蔚蓝。线曾经有过自己的梦想,变成一件温暖好看的大衣,用来穿昂贵的珠宝甚至仅仅是一根绳索。而现在,它只能一味地束缚着别人,在风中颤抖。

  是谁成全了谁,是谁愧疚着谁。线断了,风筝就跑了;风筝跑了,线还在。风筝可以飞翔,可线永远被握在手里,紧拉着风筝。也许是孤独罢,也许是气愤罢,也许只是单纯地放不开罢。那种莫名的信赖,苦涩的依赖。它们仿佛应当自己去改变,却又好像本该这样。追逐高处是令人畏惧的,有人在后面轻扯你的衣角,安心,温暖,自然。而当你为梦想奋不顾身时,总有人牵扯着你的脚步,烦躁,无奈,迷茫。

  是谁依赖着谁,是谁逃离着谁。风筝无数次的高飞,最终被扯下。在天空中颤颤巍巍地抖落下来,风光,骄傲,连同着那收紧的线越扯越紧,绷破了。连同抖动的尾翼飘走了。线送给了风筝一次美妙的旅程,然而让风筝开始享受微风与宁静时,线却打破它的幻想,拉着它划过天际,什么都没留下。

  当风筝不再做着飞翔的梦,线变成了它从未想过的样子。风筝有一天也许会渴望地上的生活,它想顺着微风滑到麦田里,享受温暖的和风。它想顺着河流淌到石壁上,享受微凉的清泉。它想顺着笛声躲在小屋子上,享受安宁的午后。而线呢,也许是被丢在屋顶的阁楼上静静地等待风筝甚至一个新风筝的到来。也许会在废弃的垃圾堆感叹自己的命运也不说定。

  当线放手了,随风筝飘扬,风筝仿佛失去了什么。线也许被改造商品,更或是被燃烧殆尽。风筝却怕了,自由让它无措,让它畏惧。失去了线的拉扯,它忘了归途,忘了过去。

  有时我们疯狂地想要抛弃教条,可早已习惯于教条的我们一旦自由便失去了聚焦。那时的'我们不是无法改变,而是因为习惯而不想改变。像风筝一样飘飘荡荡的人生,总有一天会被扯回平坦的土地。然而,一味的被绳索控制,也只会迷失自我,只知道顺从,而连最后的希望也枯涸了。

  风筝和线,它们总是想摆脱着对方,却又无法分离。不知为何变得无理,变得扭曲,变得令人诧异。我们也是如此,追逐梦想还是放弃梦想,不过是习惯于顺从亦或者是反抗。一切失败与迷茫只是自己淡淡的惆怅和无奈。有时,不如尝试着背负;有时,不如尝试着抗争。没有谁的人生一定要活的比谁都精彩,也没有谁的人生一定要被他人掌握。一切,都不过是自己心中的那根线,究竟被放在什么位置罢了。

风筝与线作文2

  又是十月,站在蔚蓝的天空之下眺望远处,一阵微风拂过,不远处一个小女孩在开心的放着风筝,她一直跑,可是就是不见风筝随风飘起,她好像生气了,坐在地上,用力的把风筝线扯断……哦,眼前的一幕多而熟悉。

  在乡下,没有电子游戏、没有电脑手机,于是,放风筝便成为了我们这些小孩子唯一的爱好。我是最先拥有风筝的,但是,这个风筝不是买的,是我爷爷奶奶用塑料袋河竹条做成的,因此我并不喜欢它。

  那天我心情特别好,就想起了那个我认为丑陋的风筝,就把它拿了出来,打算“试试手”。拿着风筝之后,我就在高处等着风的到来,好放飞风筝,也好放飞我此刻的好心情。

  起风了,我抓着风筝线拼命地跑,想把风筝放起来,可是,事违人愿,我跑了好久好久,尽管风再大,风筝就是不起来。于是,我对风筝就没有了一开始的那种新鲜感,甚至变成了厌恶。

  等我玩够了,想回家的时候,才发现,风筝线断了。这也难怪,这种风筝的风筝线是用普通的棉线做成的,不比买的风筝线那样牢固。

  回到家,我开始发恼骚:“家里又不是没钱,我们家真的穷的连一个风筝都买不起了吗?”

  奶奶听到我这么说,只是保持沉默,没有说什么,因为我的父母不在家,从小缺少关爱,他们总是对我百依百顺,可就是花钱舍不得,我也为此对他们发过不知道多少脾气,而他们,一直都是包容和忍让。

  第二天我起床的时候,再看一眼被我丢弃在角落里的风筝,昨天断掉的线又重新复合了,不用说,这是奶奶用另一根棉线换下来的。我没有感到高兴,反而有一种说不出来的愤怒:“又是这种破风筝,又是这种乞丐都不要的棉线,你们就给自己花钱舍得,我买个风筝你们就不同意了,你们自己看看啊,这像什么,给乞丐的女儿她都不一定要!”

  我把用塑料做的风筝撕的粉碎,用剪刀把棉线剪成一截截的.,夺门而出。我听见爷爷和奶奶在后面喊我,但是连头也没有回,有的只是责怪和愤怒。

  又来到昨天放风筝的地方,依旧起着风,只是比昨天的更为猛烈一点,吹得湖面起小浪,我的衣角也随着风飘起来,站在风中,有点快要被风吹走的感觉,吹起来的枝叶和石沙不时敲打着我脸上的泪水。

  为什么?为什么他们就是不骂我,为什么他们就是对我忍让,为什么他们连一只风筝都不给我买,就因为我没有父母吗?

  还是喜欢这里,尽管这里总是让我伤心,可是我对这里还是有一种不一样的眷恋,我记得奶奶和我讲过,我爸妈第一次回来的时候,我们是在这里见的面……

  思绪总是随着风儿飘散,以前的事情,我不记得,也不想记得,只是觉得自己一直都很孤独。

  “乖孙,回家吧,奶奶给你买风筝回来了,是小燕子的,可漂亮了。”不远处又传来了奶奶的呼喊,是那样慈祥,那样和蔼。

  “奶奶!”我哭着跑过去,紧紧抱住奶奶,有许多话,有许多委屈,我想和奶奶说,有多久没有这样抱过奶奶了啊,她的怀抱是多么的苍老啊。

  哦,又起风了,已经有多久没有再见过奶奶,已经有多久没有再放过风筝了呢?风起了,人已不在……

风筝与线作文3

  老爷爷一心一意地“对付”着手中快要竣工的风筝,心里琢磨着,家里那个小丫头看到后该有多高兴。

  手上的动作渐渐地快了起来,不一会儿,一只灵巧精致的燕子风筝完成了,老爷爷望着做好的风筝,忍不住啧啧赞叹。做了这么多风筝,就属这只燕子最好看。一边想着,他一边招呼着小孙女:“小祖宗,快看看这个,喜不喜欢?”“哇——”小姑娘的眼睛里盛满了亮晶晶的光,“喜欢,喜欢,好漂亮啊!”“喜欢就好,拿去和你的好朋友一起玩儿吧。”老爷爷笑着说。

  当孙女举着风筝来到好朋友芸的面前时,毫不意外地收获了一连串的惊叹声。她们俩是从小玩到大的好朋友,形影不离。很早的时候,两根小指的勾勾间,就许下了一辈子的诺言。两个小姑娘开心地玩耍起来,笑声直飞云霄。

  芸说:“我最喜欢风筝,风筝可以飞翔,整个天空都是它的背景。”

  她说:“你那么喜欢当风筝,那我就做风筝线好了。因为无论风筝在哪,线都和风筝一起。”

  离别总是来得那么突然,不以人的意志为转移。那天芸哭着跑来,告诉她一个痛不欲生的消息:芸的父母因为工作关系将要转换城市,而芸不得不随行。搬家那天,她看着芸家里的物件一件件的搬出去,空落落的房间就像她空落落的心。听着卡车的声音渐行渐远,她感觉自己的心也随之而去,不知遗落到何方。

  思念令时间过得飞快,让她辗转难眠。有一天,她做了一个梦,梦见自己变成了一根飞筝线,身边还有个未成形的燕子风筝。不知怎的,她一眼就认出那就是芸。果真,风筝喊她了:“线啊线,我们以后就要紧密相连,让我们做一辈子的好朋友,永远不分开,好不好?”说着,风筝在老爷爷的`巧手里打了个转,变成了一只神气的小燕子。当老爷爷小心翼翼地绑上风筝线后,她快乐地回答:“好,我会牢牢牵着你的手,一辈子不分开。”

  春天的天空,有如鲜花盛开一般绚丽。各色各样的风筝展翅飞翔,热闹极了。燕子风筝终于慢慢地飞到天上,正如它所憧憬的一样,体态轻盈,如风一样自由。它想飞得更高,飞得更远。正当它想肆意翱翔时,却逐渐感受到风筝线传来的无力与挣扎,好像随时会因为太过紧绷而断掉。

  然后——风筝慢慢地降了下来。从此无论人们怎么尝试,它再也飞不起来了。没有人知道原因,只有风筝才知道,差一点它就要和线永远分开了。

  梦醒了,她久久不语。但梦就是梦,不能改变任何事情。直到某个下午,她去开门。门口站着的女孩子脸上的笑容,灿烂得让人睁不开眼。

  “我想了那么久的你,终于舍得回来了?”

  “那里很好,可就是不习惯,所以就和父母回来了。”

  “回来就好”

  ……

  当晚,孙女又做了那个梦:

  飞不起来的风筝,再怎么好看也是个废品,所以它和线一起被丢到了地下室。风筝线问:“为什么不肯飞起来?”风筝撇撇嘴,“因为我发现我恐高。”

  其实是我怕我飞得太高了,你就牵不住我了;

  因为我不想一个人走,也不想你一个人留;

  因为风筝和线,要一辈子连在一起。

风筝与线作文4

  周日下午,接听完爷爷唠唠叨叨的电话,这才发现温暖的阳光射进了我的房间,照在了几张相片上。我走过去,一一端详起来。

  我拿起第一张照片,里面的我双手捧着一个小水瓶,爷爷抱着我,要去浇窗台上的一朵小花。呵呵,这是我四岁时的照片。当时,我在老家的阳台上,看到一盆花刚刚盛开,本应开得灿烂,可是,花瓣无光,花叶低垂,一片半干的叶子在空中挣扎了一番,终于还是无力的落在了地上。想起动画片里看到的知识,我知道,花儿口渴了。于是,我找来了一瓶水,想让花儿喝口水,可是,阳台太高了,怎么办呢?我正着急呢,忽然感觉身体腾空而起,转头一看,爷爷正慈祥的看着我,我呢,正稳稳的坐在爷爷的怀里呢……忽然听到“咔嚓”一声,原来是爸爸抢下了这一镜头。看着照片,我很幸福地笑了。

  看到第二张照片,我又笑了。照片上,小小的我正帅气的骑在两轮小自行车上,弯着腰给我扶车的是我的爷爷。嘿嘿,当时大概也是四岁吧,伙伴们都会骑车了,可我还是不会,这不,放暑假了,爸爸把我的儿童车拿回了老家,我也下定决心要学会骑车。可是,当我坐在车座上开始蹬车时,总是蹬不到两下,自行车便会歪向一边,我只能从车上跳下来,任车子摔在地上。唉,幸亏俺手脚灵活啊,否则……当我又骑上自行车时,感觉好多啦,车头不歪了,车身不倒了,多蹬几下也没事啦……怎么回事呢?我双手捏紧车闸,停下车子,下意识的'回头一看,爷爷正佝偻着腰给我扶着车后座呢!看我转头,爷爷抬起一只手在头上抹了一把汗,另一手在后背上轻轻捶了几下,问道:“怎么不骑了呢?”我甜甜地笑着说:“谢谢爷爷!”于是,我又跨上自行车,一路叮叮当当的骑了起来,一路清风一路笑声一路歌声,真爽啊!正好遇上买菜回来的妈妈,于是就留下了这张珍贵的照片。嘿嘿嘿,我就是那个暑假学会骑自行车的,爷爷功不可没哦!

  哈哈哈,这张照片太搞笑了!一个男孩正抱着一个长长的老南瓜,准备往筐子里装呢,只是一只手里竟然还攥着一个大大的西红柿呢!旁边还有一位哈哈大笑的老爷爷呢。不用您猜,小男孩是我,老爷爷是我爷爷。那是我六岁时,爷爷领我了到自家的菜园,这可是我最喜欢的地方:一会儿捕个大刀的螳螂,一会儿摘只清脆的黄瓜,一会儿捉个长腿的蚂蚱……看我玩得太疯了,爷爷便和我商量:“我摘菜,你往筐里装,好不好?”我一口答应。爷爷摘了一个西红柿,洗后要我吃,可我玩得正高兴,哪里拦得住。爷爷却说:“尝尝吧,酸溜溜的可好吃啦。”话没说完,便把柿子塞到了我手中。可我看到红红的老南瓜,长长的躺在那里,可爱得很,便吃力地抱起一个大南瓜来。于是,这温馨的镜头便留在了爸爸的相机里。悄悄告诉你哦,我到现在还很喜欢吃西红柿哩,尤其爱吃爷爷种的西红柿哦!

  ……

  看着看着,我的笑容渐渐凝固了,怎么我的照片上几乎都有爷爷的身影呢?仔细想一想,也就不奇怪了,爷爷是最关爱我的人,也是最牵挂我的人!如果,我是风筝,那么爷爷就是线喽!无论风筝飞到哪,爷爷牵肠挂肚的线也就到哪儿啊!

风筝与线作文5

  它是一只风筝,往日的风采早已不存,灰尘掩盖了它鲜妍美丽的容颜,细虫蚀咬着它轻巧如燕的躯干。唯一不变的,是它渴望翱翔于广阔天空的雄心壮志。但是,一间杂乱的仓库禁锢了所有的希望。风筝望着仓库唯一的窗户,看着灰尘在阳光下翩翩起舞、旋转、跳跃、飞翔,美轮美奂。这时,在风筝后的白线便会嘲笑它,嘲笑它不识时务,不懂得安逸享受,风筝只是笑笑,然后继续望着窗外发呆。它看着在阳光下快乐飞翔的鸟儿,心中只觉得怅然。

  突然间,乌云似千军万马般,气势磅礴滚滚而来。一刹那,原本湛蓝的天空变得阴沉,雷电肆意喧嚣着,强风狂傲席卷着,倾盆大雨瞬间砸落在地。一阵飓风刮来,将破旧的'仓库门撞开。“嘭!”大门狠狠地撞在墙面上。一阵又一阵的狂风吹了进来,将仓库里的杂物吹得到处纷飞。风筝感到周身一轻,一种久违的熟悉感直袭心头。风筝震惊着:它,又飞起来了!风筝看着仓库外电闪雷鸣的世界,感觉自己的心脏在剧烈地跳动着,嗓眼干涸,浑身激动得颤抖着。它知道,自由离它不远了。

  风筝逆着风奋力向仓库移动,一点、一点再一点,到了!它迫不及待地向门外冲去,就在这时,风筝感到后身有股力量阻止它向前飞去。风筝向后望去,是线,线束缚了它继续前行。它快速转过头,开始用力地冲击着,它想要摆脱线的束缚。这时,线带着讽刺的声音响了起来:“风筝,你看看外面,外面正在打雷下雨,你现在出去不是找死吗?更何况,在仓库里,你不用四处奔波,不用愁苦劳累,只要享受就行,何乐而不为呢?”风筝顿了顿,它向前看去,只见雷电喧嚷,狂风呼啸,雨点用力砸向地面,它意识到,这次出去恐怕是九死一生。风筝再一次向后望去,眼中满是忧虑。黑暗的仓库中,凌乱地散落着刚被风吹起的杂物,这时的仓库显得很宁静,没有雷电,没有大雨,但,也没有自由。风筝意志坚定地转过头,继续向外冲去。线在风筝身后劝告它,它当作未听见,它的脑中只有自由。风筝奋力向外冲去,一下比一下用力,一下比一下坚定。直到它快精疲力尽时,它感到浑身一轻。它成功了!自由了!

  风筝开心地向外飞去,它感受到雨点正洗刷着它身上厚厚的灰尘,感受到雨点正滋润着它干涸的心房。它翱翔于空中,在空中翩翩起舞,时而似雄鹰,猛如雷电,俯冲于云中;时而似巧燕,轻如和风,穿梭于云间;时而翻转,时而滑翔,似一只尽情翱翔于雷电中的花蝴蝶,妖娆绚丽。线望着风筝灵巧地穿梭在空中,一道道的闪电从它身边擦过。风筝真漂亮,线想。

  突然一阵闪电袭来,击中风筝的右翼,风筝的右翼燃烧起来,火越烧越烈,直到将风筝吞噬,风筝笼罩在一片火中。但风筝仍然在开心地飞舞着,仿佛感知不到身上的火势。风,停止了呼啸,雷,停止了喧嚷,世间仿佛只有那只火蝴蝶,在静静地跳着舞,像阳光下的灰尘,旋转、跳跃、飞翔,美轮美奂。线呆呆地望着美得惊心动魄的风筝,感到自己的心好似也随着那只热烈的火蝴蝶在翩翩起舞。

  乌云随着阳光飘散,风轻轻吹拂着大地。远方飘舞地风筝一点点地消失了,最终只留下了一片片随着轻风飘扬的灰烬。线望着那似蝴蝶翻飞起舞的灰烬,越飞越远,直至和天空融为一体。仓库的门口,只剩下了一根白线,呆望着天际。

风筝与线作文6

  小时候成绩优异的他最喜欢的就是在闲暇时光与爸爸去广场放风筝,看着风筝起飞,越飞越高,他就会拉着爸爸的手激动地说:“爸爸,你看,我们的风筝飞得多高啊,我们是最强的!”

  时间一点点过去,他也渐渐长大,脱去了原有的稚气,但他也因爸爸对他过多的管束变得叛逆、喝酒、抽烟、逃课、打架……

  一次饭后,他对爸爸说他去学校上自习了,但等他回来时,眼角却添了几道新伤口,他爸爸见到后,从抽屉拿出一张创可贴递给他,对着他沉声问道:“又去打架了?”他不给予理睬,白了爸爸一眼,他爸爸顿时火了,斥道:“你说你还能干些什么呢?整天逃课、和别人打架,从小时候的优秀干部到现在老师眼里的问题学生,这就是你想要的吗!”“要你管啊!真的管得很宽耶!”说着,他推开了爸爸,进入自己的房间。“哐!”关上门的那一刹那,也关上了自己的心。客厅里,只剩下被推开的爸爸愣在原地,眼中流露出思考的神情……

  第二天,一道电话打响了爸爸的手机,他在工厂上班,接到电话后,爸爸迅速从老板那请假,匆匆走了。请假的缘由在于那道电话的内容。“你的儿子因酒后闹事,被拘留了,请来保释他!”。

  走出了警察局,他走在前面,爸爸在后。“等一下。”一道声音叫住了他,“干嘛?”他不耐烦地向后看去,“很久没放风筝了,一起去吧。”他本想拒绝,但他看到了爸爸眼中的渴望,不情愿地应道,“随便。”“那我回家去拿,你在这等我。”“不是有买的.吗……”还没等他说完,爸爸已走远了。过了一会儿,爸爸回来了,手中举着一只有点儿旧了的风筝,那是他们一直在放的风筝。“走吧……”

  来到了广场,已经接近傍晚,正值夏天,凉风习习。他按着爸爸的要求,凭借小时候的经验,把风筝放的高高的。这时,只见爸爸拿出一把小剪刀,剪断了风筝与线头的束缚。

  “你干嘛呀!”这时他从小到大的玩伴,就这样失去了,他有点舍不得。

  “去追吧。”看着断了线的风筝越飞越远,爸爸建议道。说罢,爸爸已经跑了起来,他在后不紧不慢的跟着。“终于……停下了……”他气喘吁吁道,此时,那个风筝已经挂在树枝上,按爸爸的要求,他爬上树取下来那只风筝。只见风筝伤痕累累,他愣了愣神,他突然想到了爸爸突然带他来放风筝的目的。“爸,我错了。”他小声地对爸爸道歉,一开始叫他去取风筝的爸爸一直在旁边观看,看到他一副若有所思的模样,便满意的笑了。“你明白了?也对,我儿子从小就很聪明,你要知道,爸爸对你的管教并不是想束缚你,而是为了让你更哈的成长。”“嗯,爸爸,我们回家吧。”他点了点头。“嗯,咱爷俩去吃顿火锅吧!”“好啊,再来杯啤酒。”“嗯?”“哦,不,我是说来瓶饮料,我以后再也不喝酒了。”“这还差不多。”……夕阳下,一对父子并肩走过,不时传出一阵笑声。

  线牵扯住了风筝,风筝以为是线管束了他对自由的向往,却不曾想过,线对风筝的束缚,更是对风筝的一种保护。

风筝与线作文7

  一个广阔无垠的原野上,一个男孩与他的姐姐嬉戏着放风筝。他们手里的风筝睁开眼睛,环视着四周一片绿茵茵的草地后,用傲慢的语调对它拖着的尾巴——线不屑地说道:“喂,烂线,你瞧,我又要飞到那蔚蓝的天空去了!”旁边的线却一声不吭,继续闭着眼睛低着头。风筝的声音被风声淹没了。线嘴上没说,心里却十分憧憬被风筝拉着在半空中飞舞一会儿,哪怕一下就可以了。

  来看看那风筝吧!风筝是新的,坚实的铁架闪着让线闭目的耀眼光芒,崭新的彩色油布上印满了精致的图案,干净的油布上没有一粒尘土,像一只神气的雄鹰。而那根线已又黄又硬,上面还粘着不知什么时候粘上的泥土,就像一只丑小鸭。

  姐弟俩来到平坦的草地上,风轻轻拂着风筝和线。“我要放风筝!”弟弟话还没说完便抢掉风筝,哗哗地飞奔。风筝正沉浸在飞临天空的憧憬中,可疼痛却把它拽了回来,它在杂草中打着滚。女孩连忙唤住男孩,轻轻地拉过线,把风筝向上一抛,风筝便飞了起来。她把线慢慢放开,风筝越飞越稳,越飞越高。“总算等上了一个配得上我的人呢,要好好飞!”风筝大声嚷着。线却沉默不语,而心里却泛起了高兴的涟漪。高空中的烈风刮着风筝,风筝在半空中瑟瑟发抖,但它没有后退,自然的应对着。

  风筝越飞越高,它享受着被人仰望,居高临下的王者感觉;线却一直静静的`承受着两头的拉扯之痛。风筝在高飞途中,突然不动了,它往下一瞄,见着了线。风筝露出鄙夷的神情大声地对线呵斥道:“呵!该死的线,拽着我不让我高飞,却死皮赖脸地跟着我飞!”“不是的……我这样做是为了让你更好地临风飞翔。”线弱弱地反驳道。“呵!谁信啊?少假惺惺了……我要高飞!”风筝张大嘴使劲撕扯着线。线由一股到几绺到几丝,终于断了,线痛极了。风筝飞远了,线掉了下来。姐弟俩懊恼的回家了。

  风筝越飞越高,天却越来越黑,狂风大作。突然大雷雨来了。风筝见此状不妙,努力抑制自己的身体远离风暴,像平常一样灵巧地打个转躲掉障碍。可是没了线,一切都迟了。它被风抽打着,被雨撞击着,被雷劈击着。它意识模糊了。醒来后,它发现自己已经伤痕累累。只有几个有烧焦的痕迹的洞占据着它的身体,彩布褪色了,铁架折断了,身体还半垂半挂在枯树上。它懊恼极了,不该不听线的话,不该自大……

  线在枯草中淋着风雨。回想过去,线也懊恼极了。风雨后,它细瞧自己,发现自己变白了!

  风筝正羞愧时,它突然发现一个熟悉的身影,定睛一看,原来是线!线变了。它感叹道。

  现在线拉着的是一只美丽的纸鸢。风筝使劲往枯木叶里钻,想遮住那破烂的身躯。

  “嗨,老朋友!”线呼唤道。

  “哦,那就是你所说的风筝呀!”纸鸢说。此刻它们心中感慨万千。

  也许,风筝如果没有遇到风暴,一时会飞得更高更远。可没有线的指挥,风的配合,风筝最终只有在地上打滚的命。骄傲的风筝却没有明白有了线它才能飞得更高更远更久。

  懦弱的线也没有想到自己经历风雨后会变白。

  我们不要风筝的骄傲,也不要线的懦弱。

  我们要记住有了“线”才会飞得更高更远更久!

风筝与线作文8

  起风了,线最后的一份力气用尽了,风筝终究还是走了,它飞了,线默默地、深情地凝望着……

  还记得那个飘着淡淡花香,浅草吟唱的季节,沉睡的风筝被轻风唤醒,它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间,潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线,慢慢地飘向蔚蓝的天了,可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞,那是风筝无法触及的高度,它多想再往上一点,哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它,不让它有任何高度的上升。线知道,更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战,此刻的风筝还不够成熟,它必须努力为风筝掌好舵,引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任,从放飞它的那一刻起,它就肩负着这份责任。

  过了好久,风筝终于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往蓝天,向往着风啊。线动心了,它理解风筝的梦想,但线对风筝是了解的,风筝还很稚嫩,还没有学会如何正确地追逐,这个高度对风筝来说刚刚好,它还需要磨砺,需要经历一些事情。线最终还是拗不过,慢慢地放开一截,风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,听着风儿呼呼滑过自己的脸庞,它感觉自己离风越来越近了,“就差一点点了,”它心想。可此刻线却停了下来,风筝着急地对线大喊:“怎么停了?快松手啊!就差一点我就可以触到云了。”线没有说话,只是默默地更加攥紧了风筝。

  风筝拼命地挣扎着,可无济于事,它沮丧极了,它开始痛恨起线来。它不明白,线为什么总是这么无情,每当它看到希望时,又猝不及防地阻止,让自己的心凉到冰点。风筝困惑着,突然天空变得昏暗起来,乌云从四面八方汇聚,霎时,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。风筝害怕起来,这是它从未见到的.景象,被雨淋湿的身体变得越来越重,有些不听自己的使唤了,它甚至想到了坠落后的粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声:“风筝,撑住!”风筝回头一看,是线,只见线奋力地攥着自己,虽已遍体鳞伤,仍然露着微笑,“坚持住,挺过去了,离你的梦想就近了,”风筝转过身,抖落一身雨水,强忍着泪,却已是泪流满面。风筝明白了,一切都明白了,在狂风暴雨中,努力地站稳脚跟,迎着风,拼搏向上……

  在不远处的一幢老房子里,传来稚嫩的童音:“妈妈,快看,那只风筝好勇敢呀!”小孩雀跃地指向暴风雨中的风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上,转过头来又深深地望着眼前的女孩。

  窗外,天放晴了,太阳从云层中钻了出来,温暖地阳光洒满天地间,天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量,一阵微风吹过风筝的脸庞,线笑了,风筝长大了,是时候放手了:“风筝,你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝,松开了自己的手,虽有万般的不舍,但线却期待着,等待着,风筝感到疲倦归来的那一天……

风筝与线作文9

  又是一年三月,旷野上一改往日的冷清变得热闹而富有生意,孩子们扬起他们的风筝,尽情地奔跑,像是这有着一望无际的绿的旷野上最美的花朵。

  蓝天上,一只美丽的燕形风筝努力地向上飞着,却怎么也飞不高,是线牵扯着它。它恼怒地对线说到:“你够了,不要再拉着我了,我也想要自由,我不要活在你的拉拽之下!”线难过地说:“风筝,你不要这样,没有我你是飞不远的,你难道不记得我们曾经一起……”“你不要再说了,我不想听!你就别再拉着我了,我求你,你让我走吧!”“可是你……”还没等线把话说完,风筝借着一股强劲的风力狠狠地拽了自己一把,终于脱离了线的束缚,它欣喜地摆动着身体,高兴地呐喊:“我自由了!”

  窗外的云黑压压的,沉闷得要发霉的天气总让人心里有些不愉快。一阵又一阵的争吵和摔东西的声音从我的房间里传来。“你可不可以不要管这管那的,烦死了!”“孩子,你不知道我这是为你好,我……”“为我好?我是不是听错了?我都快要被你逼疯了!成天让我学这个写那个,我连一丁点休息的时间都没有了,难道我不会累吗?啊?”我也不知道为什么会说出这样的话来,妈妈眼里泛着泪光,沉默不语。我拿起桌子上所有的东西狠狠摔在地上,吼道:“你以后别再管我了,我不需要!”我转身破门而出,完全忽视了妈妈的抽泣声。

  风筝在天空中尽情地飞呀,飞呀。那一刻,它觉得没有任何人能有它那样快乐。它乘着风在空中飞翔,活脱脱地像一只真正的燕子。它看着眼下的风景,看着别的风筝羡慕的眼光,心里美极了。可是好景不长,天空阴暗下来,乌云密布,似乎要下大雨了。风筝开始害怕了,它想停下来,可是它这时发现没有线的牵引,它只能被暴风吹得晕头转向。它慌了,它无助了,却又无可奈何。雨开始下,豆大的雨点无情地击打着它的翅膀,它忍受着这冰冷和疼痛,暴雨终于打断了它的翅膀,它不受控制地坠落,它哭了,那一刻,它的脑海里全是曾经陪伴过它的线。

  我觉得我真的自由了,我实在是受够了妈妈给我的束缚,现在的我,就是脱缰的野马,驰骋在自己的天地里。我一个人在KTV里,唱了一整天,唱到嗓子都已沙哑。出来时,天已黑了。我突然觉得心里空空的`,五彩的霓虹灯印出我内心的孤独。看着街上的人来人往,我竟在那一刻不知去向。我想起了今天对妈妈说的话,内疚涌上心头。不知为什么我变得好难过,我终于还是哭了,用双手抱着双臂,用身上仅有的一块五坐车回了家。

  风筝醒来时,天已晴了。它发现自己的翅膀已经被包扎好,原来是风筝的主人把它找了回来。“风筝,风筝!”它又听到了线久违的轻柔的呼唤。它哭了,对线说:“我错了,我再也不要和你分开了……”“别哭,你知道就好了,我们永远不分开……”

  “妈,对不起……”我站在家门口,眼泪奔涌而出。她拥住我,这是我所熟悉的最温暖的拥抱。她竟笑了,在我耳边轻语:“回来就好!”

  风筝,回来就好!

  孩子,回来就好!

风筝与线作文10

  金秋十月,风高气爽,正是放风筝的好时节。看!田野里,大家玩得多么开心:有七八岁的小孩子,有十五六岁的大孩子,还有二十二三岁的大学生,他们的手上都牵着一根长长的线,线的另一头是天空中飞舞的各式各样的风筝,“蜻蜓”“鱼儿”“蜈蚣”……这些人们跑着、跳着,脸上洋溢着欢笑。看到这里,我的心也不由自主地飞了出去,飞到了他们的中间。

  “妈,我想去放风筝。”

  “放什么风筝!外面这么危险,磕着碰着怎么办?现在雾霾天气这么严重,你还是老老实实回屋看书去!”

  我没有再说什么,默默地回了屋,坐在书桌前,看着窗外老树上一片片枯黄的树叶,眼泪不争气地流了下来。自从上了初中后,妈妈越来越唠叨,越来越严厉,一会儿要我学习,一会要我看书,连和同学打个电话都要问这问那。我越来越觉得自己没有自由,整日待在家里,什么都不能做,就像天空中飞舞的风筝,总是被一根风筝线所牵制着,无法自由自在地在天空中飞翔。于是,我想要挣脱,挣脱这无形的“风筝线”,我与妈妈的`矛盾越来越深。

  “女儿,”这时妈妈推门进来了,我连忙擦干眼泪。“你舅舅打电话来说姥姥生病住院了,我去照顾几天,这几天你要照顾好自己。桌上有钱,自己去买点好吃的,别光顾着省钱。”

  我应了一声,妈妈便走了,临走前不放心还又嘱咐了我几句。

  妈妈终于离开了,终于没有人再约束我了,按理说我应该高兴才对,可现在我反倒觉得心里空空的,不知道该干什么。于是,我走出家门,来到那片田野上,看那群人放风筝。记得是妈妈教会我放风筝的,妈妈放的风筝飞得又高又远,她说,风筝飞得高不高、远不远,取决于风筝线,只有风筝线牵引着它,给它正确的方向,它才能飞得更高更远。正当这时,一个放风筝的小女孩的风筝线断了,那正在天空中翱翔的风筝好像突然失去了重心,随风飘来飘去,最后不知飘去了哪里,消失得无影无踪。

  亲眼目睹了这一幕后,我好像突然明白了什么。于是,我飞快地跑回家里,拨通了妈妈的电话号码。电话在只响了一声后便被接通了,电话那头传来妈妈担心的声音:“怎么了?出什么事了吗?”听到这里,我的泪悄悄流了下来。我忍住哭声说:“妈……没什么,只是想告诉你,要照顾好自己……”时间仿佛在这一刻静止了,过了一会儿,声音才从那头传来:“好女儿,真是长大了。”

  从那之后,我明白了,风筝线并不是牵制着风筝,而是牵挂与牵引。我是风筝,母亲的爱就像那风筝线一样牵挂着我,关心我的一切,我论我走到哪里,都走不出母亲的牵挂;我是风筝,母亲的言行就像那风筝线一样牵引着我,告诉我该干什么,不该干什么,时刻督促着我,给我前进的方向。风筝只有在线的牵引下才能飞得更高更远,自由翱翔在广袤的天空中,如果线断了,风筝就会迷失方向,走向陨落。风筝与线,相依相随。

风筝与线作文11

  花儿插在瓶子里,虽然还有香有色,却失去了根;风筝挣脱了线,它自由了,却迷失了方向,永远永远……

  ——题记

  小时候,我是一只柔弱的风筝,在母亲的指引下,在天幕里自由的翱翔。

  那时我们住在乡下,每逢春季万物复苏之时,我和妈妈的身影总是闪动在田野里。天空总是湛蓝的,金色的太阳投下斑驳,散落在迎春花上,变得愈发的光芒万丈。风儿轻轻吹拂着这春日里的一切,生机勃勃的花草吐出了新芽,空气夹杂着花香和幸福的芬芳,迷人极了。母亲就是在这样的日子里一天天的牵拉着我的小手,奔跑在田野里,累了有树墩倚靠,渴了有野果任你品尝。每天在夕阳中都能看见两个背影渐渐被夕阳拉长,那时幸福的阳光普照大地,红色的光晕照在母亲年轻的脸上,我告诉妈妈我会永远听她的话,让她永远幸福。我不知道那是稚语还是誓言,也不知道它是否可以实现,但我总能看见妈妈高兴得合不拢嘴,那没有一丝疲惫的笑。

  渐渐地,我成长了,不再满足线儿的限制,企图冲破她的束缚,因为在我看来线儿限制我是为了不让我飞向更高远的蓝天。

  搬家后离开了河水的萦绕,没有了幽林的静谧,剩下的只是人群的喧嚷和发动机的轰鸣。这里的夏天闷热极了,学习了一天的我倍感烦躁,妈妈看到我的疲倦有些心疼,又拿出了小时候我最爱的风筝,提议出去放风筝,正充斥着一肚子火气没处散的我吼道:“不知道我很烦吗!我不是小孩子了!放风筝有什么用!人家的孩子都玩电脑!”说罢抓起风筝撕了个稀巴烂。妈妈没出声,只是默默的退出房间。我不知道这些话是从哪里学来的,亦不知道是否在乎妈妈的感受,我分明看到了妈妈的泪光。

  风筝的力量越来越大,终于,它挣断了线儿的束缚,但它真的飞向了更高的天吗?它陨落了……

  几次伤了妈妈的心,妈妈像大病了一场,整整瘦了一圈,青丝中混杂了白发,那青春的面孔也被岁月刻上了皱纹。想要进步十分难,不曾想要消沉却如此迅速。不出几个星期,就领回了一张通报单,打架逃课的“殊荣”全部扣在了我的头上。本以为会受到妈妈的批评,做好了充分的'心理准备,我故作镇定的回到家,一副不在乎的模样,可又何曾想妈妈会坐在那里静静地哭泣。看着那一滴滴的泪珠从母亲的脸颊划过,我的心瞬间碎了,扭过头去暗自啜泣。我,该长大了。

  风筝又系上了线,在天空的迎合中,风筝再一次远航了,它再也不会消沉了!

  进步的道路很苦,每当我要放弃的时候,母亲清瘦的脸庞总是浮现脑海,咬紧牙关一次次的坚持了下来。当拿到学校前十名的奖状时,我和妈妈抱着哭了,第一次哭的那么凶,没有保留的,痛苦与悲伤,快乐与自豪,全都凝结成泪珠,凝结在母子之间最深沉的亲情之中。很快我们又笑了,因为有母爱的线牵着孝子的心,在风中飘扬!看!它正沐浴着母爱的阳光!

  线儿,风筝向你致以最崇高的歉意,我曾伤过你;同时请你放心,在你的关心下,我一定会飞向最高的天际!作文

风筝与线作文12

  风筝因为有线,所以它能展翅高飞,因为有线,风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为,它羡慕鸟儿,羡慕它的无拘无束,羡慕它的自由自在,想去哪儿就去哪儿……于是它开始厌恶线,它认为是线阻碍了它前进的步伐,是线束缚了它的自由。它想着怎样才能挣脱这个牢笼。一天,那是个风大的日子,乘着风,风筝越飞越高,线也绷得越来越紧。“啪”线断了,风筝得到了它想要的自由。它随着风跌跌撞撞地飞过了许多地方。渐渐的风弱了,它的身子忽然失去了平衡,由上而下飞快地滑翔,慢慢地,它落到了地上,开始它并没有认为有什么不好,但渐渐的它认识到没有线的张力,它只能随风的大小,高高低低地飘着,它再也飞不高了。

  风筝的遭遇无疑是可悲的,但试想想会不会有一天我们也会成为那只风筝?想必随着年龄的增长,长辈们也会问过我们长大的理想是什么?我们却只会傻笑不语,因为根本就没有想过未来的路要怎样走,没有想过如何去规划自己的未来,我们连自己的理想都不知是什么,只知道一味地往前走,没有方向盲目地走。我们根本不知道自己想要的是什么,对自己的未来也丝毫不在意,只是浑浑噩噩地熬过每一天。人生到底需要规划,理想需要规划,未来也需要规划。

  规划好未来,我们才知道未来的路该如何走。没有明确的目标,与掉落在地上的风筝有何区别。未来是怎样,我们不得而知,它就像是黑夜里的一条路,没有目标,你就只能摸着黑走,不知方向;有了目标,就如同在这条路上多了一丝微弱的光,虽然它不足以让你看清前面的路,但至少它给予了你方向,让你自己去探索。未来的路是崎岖的,是艰辛的,但只要我们不畏艰辛,我相信雨后一定会有彩虹。我的'未来我的路是我们自己走出来的。到底是成功亦或是失败,便要看你如何抉择。

  我不愿做那掉线的风筝,我要做天空上飞得最远的风筝。理想是人生道路上的指标,没有理想的人生等同于没有灵魂的躯壳。我的理想是当一名老师,老师是人类灵魂的工程师,是思想的导师,是未来道路上的引路人。老师的职业是神圣的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师总是为了我们呕心沥血,爱我们胜过爱自己。老师总像位辛勤的园丁,而我们就像那在接受“教育”的花朵,不论风吹雨打,不论日晒雨淋,她从未放弃过我们。无论多么艰辛,多么劳累,她也从未抱怨。老师是多么伟大啊,在将来我要我要成为像老师一样默默无闻、无私奉献的人。不过想要成为那样的人,光说是徒劳无功的,得付诸于行动。首先读好书已是必要前提的,其次还要认真尽好自己的职责,哪怕只做一个小组长,也要尽职尽责地做好自己份内的工作,学会管理自己的组员,为以后将要从事的工作鉴定基础。

  风筝与现实相互依存的,没有线,风筝就会缺少方向感,甚至没有线的张力会飞不高。人生不能没有理想,没有理想的人,未来是迷茫的;没有理想的人与缺失思想的人没有区别。人生因理想而耀眼,因理想而精彩,让我们一起为理想而奋斗吧!

风筝与线作文13

  小时候,每逢春暖花开之时,总喜欢在村子后的那片麦地里尽情的奔跑。绿油油的麦田,蓝蓝的天空,麦田边几颗刚长出嫩芽的小树,天空中几朵轻盈的云,还有那自由的风筝。童年的记忆总是这样的单纯,往日里脑海中华丽的词藻,此刻都一去无踪,有的只是那一幕幕充满欢乐的画面。

  记忆里,总爱缠着爸爸妈妈,去陪我放风筝,就在村后的那片麦田。看着爸爸手中的线不断放出,望着天空中自由飞翔的风筝,我感到无比快乐,幻想看自己快快长大像风筝一样去天空中与云儿玩耍。

  小小的我就是那还未飞上空的风筝,而爸爸妈妈的手就是那牵着我的线,牵的不只是手,还有幼小纯洁的心灵。我喜欢那片麦地,那些有风筝快乐的日子。

  后来上了小学,学好知识就能受到老师的夸奖,考试得满分就会让爸妈绽放笑颜,我感到自己爱上了学习,受到老师和父母的夸奖,我有些飘飘然了,偶尔一次假期,与小伙伴们一块去放风筝,看看我心中的线不断放出,望着风筝越来越高,越飞越远,我感到自己就是那个风筝,飞了起来。

  小学时的我就是那刚飞上天空的风筝,而父母和老师便是那放出的线,他们给予我的越多,我的知识就越丰富,也像风筝般飞得越高越远。

  再后来,上了初中,听老师讲“吃得苦中苦,方为人上人”听父母说“只有努力学习才能出人头地”,于是我在大家期待的目光下做了乖乖女,而随时间的流逝,我渐渐开始厌恶这样的生活,厌恶没有自己主见的日子,是这个环境束缚了我的飞翔,我在想。于是,我想挣脱环境的束缚,像风筝挣开线一般。然后离开这个小小的县城。

  初入初中时的我是一个想要挣脱线的风筝,憧憬着外界的新奇与美好。我厌恶这个环境,厌恶这个束缚了我的环境。

  然而,外界的繁华始终拗不过心中的情感,心中的天平总是倾向最具有情感的一端。

  一次周末放假回家,却发现临村已是一片废墟,往日的村庄哪儿了?妈妈告诉我:“拆迁了!”望着那一片废墟,我的心空落落的。搬迁,搬的是得到还是失去?此刻的我竟对村庄有如此强烈的不舍,原来我小小的心里还有这样一份特殊的感情。

  静悄悄地,围着村子转转,不经意间便转到了那片麦田,脑海里又浮现出了那一幅幅温馨的画面,那一张张烂漫的笑脸,那一个个飞往天空的风筝。现在的我,还未来得及离开村庄,便已体会到失去它之后的痛苦,那么,几年之后的我,还会做一只脱了线的风筝吗?突然想起韩少功的一句话“失去了故乡的人,如失根的兰花,逐浪的浮萍。随风四散的蒲公英,永远找不到心的归属,”是啊,我怎能做一个没有故乡的'人呢?

  即便外界繁花似锦,即便前途充满光明,然而我又怎能抛却这片生我养我的土地,给予我欢笑与泪水的故乡呢?失去情感的依托,生活还有什么意义可言?

  现在的我,是一只成熟的风筝,在努力飞得高,飞得远,然而却永远不愿挣脱那根线,因为它给予我的太多,在未来的某一天,人们会说,呀,看那么土地上的风筝,多美啊!此刻的我定会露出欣慰的笑容。

  我只希望自己作故乡的风筝,用线与故乡紧紧相连。

  经济发展的风筝又怎能挣出线的束缚?偌若没有情感的慰藉,难道我们要面对高楼林立的大厦抱头痛哭或是不知所措?

  但愿你我都不是《过故人庄》中的流浪人。

风筝与线作文14

  “无论在哪一个树梢,或在无人流浪的沙地,或在荆棘密布的森林,无论海枯石烂,天荒地老,我们都要在一起,不离不弃!”“嗯,不离不弃!”这是风筝和线的诺言。

  风筝和线从小就在一起,时时刻刻,形影不离。风筝是线的视线,线是风筝的归程。它们一起越过的山,跨过的河,见证了它们的美好时光。

  渐渐地,风筝开始厌倦了这种生活,厌倦了这熟悉的景色,它向往着远方,开始追求自由。它不断地挣脱线的束缚,全然不顾线的感受。风筝的每一次用力,线都会痛的钻心,可它为了风筝的安全,不管多么痛它都会拼命地把风筝拉回来。

  “快回来!你飞那么高,那么远,遇到危险怎么办?回不了家了怎么办!”线的瞳孔中透露出焦急,可不管它怎么劝,怎么拉,风筝都一概不理,只是一股脑的往前飞。

  终于,线断了……

  “你看,离开了你,我可以更加无拘无束的飞翔了。”风筝得意的回过头,对线说。线泪眼婆娑的仰望风筝,风筝却仰天长笑,我行我素……

  脱离了线的风筝无拘无束的在天空中翱翔,享受着落日温暖的余晖,聆听着小鸟婉转的歌声,观赏着夕阳下天地之间完美的融合。忽然,一阵狂风掠过,席卷起乌云,风筝失去了重心,被风卷了起来。一片片树叶在狂风的.搅动下,一次次的切割它那美丽的面庞,风筝疼痛不已。霎时间,它想到了自己奋力挣脱线的时候,线也是这样痛的吧……

  狂风把风筝带到了一个孤岛上,遍体鳞伤的风筝用尽力气望着天空。仿佛一切都已变为破灭的幻影。血色的夜不断扭曲,黑涩的星在血夜中偏离,树影哀鸣着舞蹈,直到连最后一丝光明都消逝……风筝悔了,它彻底的悔悟了。它终于明白了线的苦心,它开始想念线了,想念它们一起看过的风景,想念它们一起跨过的山、越过的河……这时,风筝想起了它们那早已褪色了的承诺——不离不弃,线肯定一直记得、一直在厮守吧,可它却早已忘却。

  风筝欲哭无泪,无论它怎么呐喊,怎么拍打翅膀,都是徒劳。没有了线,它连爬起来都难……渐渐地,风筝昏厥了。也不知过了多久,风筝醒了,它醒来的第一眼看到的居然是线。原来,是线放心不下,就让一只小鸟叼着它来寻找风筝,得知真相后,风筝不顾一切的拥抱线。这一刻,时间仿佛静止了,风筝在昏迷的这段时间里,梦里全都是它和线共同的回忆,它千万次以为自己再也见不到线了。

  “我们一起起飞吧,无论天荒地老,海枯石烂,永远都要在一起,不离不弃!”线已经帮风筝疗好了伤,它变得更美了。“嗯!”线,斩钉截铁的说。

  它们再一次一起跃上了天空,风筝忍不住潸然泪下,一滴泪划过它的翼尖,划过线的身躯……就在这时,线也流出了泪水,一滴泪在空中和风筝的泪融合、交织、旋转,在阳光的照耀下显得熠熠生辉。

  和别的泪不一样,这两滴融合的泪水没有飘零、没有升华、更没有蒸发,而是随风飞舞,永远的飞下去,不离,不弃!

风筝与线作文15

  “这真是一个美丽的风筝!”人们见到它都这样称赞。事实上它也这样认为,的确,它的造型酷似一只雄鹰,那对锐利的鹰眼里射出一种叫人不敢直视的威严的光,那菊黄的喙那样坚韧,似乎能穿透一切,再加上一身全粽的羽翼,真是帅呆了!更重要的是,它比一般风筝大很多,却又体态轻盈,它真是一件精致的工艺品!

  它飞上高空,往下俯视着地上的一切,一切显得那样渺小,都臣服在它脚下,它喜欢居高临下,有一副王者风范,但它并没有真正拥有过快乐它的底下系着一根银白的`线,这也是它唯一的不满。这根线上几乎没有一个污点,它白得那么纯洁,细长而又坚韧。但它的一切在这只风筝眼里不再美好,它虽只是一根如丝的细线,却限制着自己的自由。每当它在空中翱翔时,这根线总会紧紧拉住它,让它从不曾真正接触过那湛蓝的天空和那洁白的云朵。它挣扎过无数次,可这根线始终那样坚固,没有丝毫松懈之意。

  它恨这根线!人们每次夸它时也时常顺带夸夸这根线,这时,它总觉得这线拉它越来越紧了。“它总是这样,又自私又霸道,它是一个残忍的破坏我梦想的人!”这是这只风筝对那根线唯一的“好评”。的确,自由自在地飞翔是每只风筝的愿望,而这线总是沉默着,好几次眼泪漫上了它的眼眶,但它强忍着,面对风筝的叛逆,它抓得更紧了。

  这天阳光明媚,天也仍然那么湛蓝,白云还是那样洁白,风也比以往吹得更带劲了。风筝的主人一个七、八岁的小男孩,在一个宽阔的田野里放飞了它,高高的蓝天,洁白的云朵,甚至飞翔的小鸟,风筝感觉自己离它们越来越近了,它闭上眼睛昂起头,向着更高的天空直扎过去。然而,这可恶的线又拉住了它。它不甘心,借助风力猛的一挣,“啪”的一声,风筝听到了细线绷断的声音。它的嘴角抹过一丝笑意,它第一次离开了这让它从生来就有的羁绊,它自由了!细线离开了风筝,轻飘飘地落下去了,而它正在不断升高,它没有听见细线的哭诉,也没听见小主人的呼唤,它只听见了风的歌声,小鸟的欢呼,它感觉到了柔软的白云磨蹭着自己的身体,太舒服了!那湛蓝的天呀,离它近在咫尺!它兴奋极了,它的心情宛如这儿的风景一样美好。“哇,这儿太美了!”它陶醉了,闭上了双眼,享受着自由的快乐!

  可惜,好景不长。一阵狂风来袭,往日里能借助着它飞得更高更远的风筝,没有了细线的牵引,失去了航向。面对狂风,它像个无头苍蝇一样,在空中翻滚,打转。它被风卷得晕沉沉的,想吐。几分钟后,风停了,这场噩梦终于结束了。它感觉自己轻飘飘的,下沉,下沉,再下沉那湛蓝的天,那洁白的云,在它的视野中渐行渐远。终于,它的身体触到了尖尖的树枝,美丽的身体被挂得满是伤痕,它停在树枝上,再也飞不起来了。

  高树枝上,一只断了线的风筝在哭泣着,远方,一根离了风筝的线在思念着

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