岁月如歌作文

[精华]岁月如歌作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的岁月如歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

岁月如歌作文1

　　时光匆匆流逝，带走了三年的光阴，却带不走那些美好的回忆。岁月如歌，一曲终了，却让人回味无穷。

　　初一，是轻快欢乐的儿歌。

　　刚上初中的我们，对这一切都充满了陌生，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学。走近教室，一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解，期待着将要一起度过的三年时光。

　　“父母呼，行勿缓。父母命，行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动，每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一，但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过，我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟，有了一些可以记忆一生的朋友。

　　初二，是激情澎湃的'摇滚乐。

　　没有了初一的无忧无虑，繁重的学业让我们有了些压力，把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始，我的成绩真是令人担忧，一直徘徊在一百多名左右，甚至有一次退到了二百名。记得那一次，回家的路上我的心忐忑不安，脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈，一次训斥是肯定免不了的。回到家，我没有说什么便进了屋。看着我的表情，妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗？没关系，不要太在意一次成绩了，下次努力就行了，不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语，泪水止不住地流了下来。心想：“是啊，怎么可以放弃，是时候努力了。”那以后，我便更加努力，成绩也有了很大进步。看到了我的进步，妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水，但也收获了累累的果实。

　　初三，是快节奏的古典乐。

　　进入初三，学业越来越重，铺天盖地的月考和一张张卷子，让我们不得不加快脚步，努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一，初二的学弟学妹们，想起当初的日子，不觉有些伤感，有时想尽情地跑，跳，可是沉重的书包让我们有些无力。唉，罢了，人生终该经历这些，人生能有几日博？这一年，是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨，因为只有经历过，才不会后悔。

　　岁月如歌，一曲终了，人终会散尽，但永远不会散去的，是那美好的回忆。

岁月如歌作文2

　　阳光散落在校园里的每一个角落，摇曳着的斑驳树影，是活泼的，又是俏皮的。我们唱着一首婉转的曲子，清澈而悠扬。

　　在我们眼里看来，校园的一草一木都是那么美好，那么可爱，那么新奇。门口站立着两棵参天大树，像是守门员一样，沉着冷静而又伟大。门口中央的花坛，像在诉说这儿的美好。林荫小道的花儿们也不甘示弱，争奇斗艳地舞动自己的花瓣。圆形大厅的绿萝赶忙地从楼上探头下来，与花儿们打招呼。通往食堂的小路上，树叶绿了又黄，黄了又绿。时不时从篮球场传来学长们的一阵阵欢呼，又时不时看见学姐们满面笑容，还时不时从窗外阵阵花香，沁人心脾，一切都是那么的美好。

　　窗外的绿叶被微风都笑了，时不时发出“沙沙”的欢笑，清脆又明亮。“DJ还有五秒到达战场！”小本冲进教室，大声喊着。全班同学都沸腾了。“五！”小本喊道，科代表赶忙催着小组长交作业。“四！”小本脑袋伸了出去，时时检查DJ的情况。“三！”班干部马上去整理讲台。“二！”窗外的绿叶又笑了。“一！”小本赶忙跑回自己的位置上。全班都笑嘻嘻地欢迎DJ，连DJ都被我们逗笑了，绿叶也情不自禁地跟我们笑了起来。此时，感觉全世节都在笑，笑着，甜甜地笑着。

　　叶缓缓地舞动了起来，石自在，花自在。

　　早晨的晨曦远远地抛了过来，照亮了那漆黑的黑板。DJ，我们亲爱的班主任要从上海回来了！每个人的脸上沾满了喜悦，连吹过来的'冷风都感觉是那么地温暖。快7：15了。过了好一会儿又抬头看着那清亮的钟，7：25了！又没忍住抬头，快7：30了，DJ要来教室了！

　　“哇！”“欢迎DJ回家！”班上的同学们喊着，每一张脸都是那么地美好。黑板上写着四个大字“欢迎回家”。简简单单的四个大字，不知包含了多少想念，在这里找到了家的感觉。这是一个家，一个看起来并不是那么的团结却又让人死心塌地地呆在那里的大家庭。

　　岁月就像一曲漫长而又美好的歌，让人不禁陷入它的美。我们矜持一抹优雅，默守一份宁静。在深中龙初，岁月静好，浅吟搁笑。

岁月如歌作文3

　　时间如步步生莲的佛，年年花开，年年花落，而时间流逝，留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中，总有一些人如珍珠般，留在我的脑海。

　　如果拿乐曲与岁月相比，那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高，总喜欢穿肉粉色的衬衫，独门武器是大铁棍子，跟男生们打闹时，带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上，总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包，聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我与同学、老师们相处很融洽，这岁月的歌曲也欢乐活泼。

　　到了初二就到了这个歌曲的主体部分了，学习逐渐紧张，到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤，忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头，更忘不了在这背后，同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高，任务逐渐加重，而不理想的成绩，就像压倒我的最后一根稻草一样，使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心，却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常，但岁月里的'的人对我弥足珍贵。

　　在时间的催促下，初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分，我开始了初三生活。我开始作息不规律，与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了，我预感我的初三生活很快就要结束了，这段乐曲就要走向尾声了。

　　最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们，可岁月无恙，人终究不同。随着越来越多的人的离开，我开始明白，有些人走着走着就散了，但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养，在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发，建立了我们彼此之间的独特的关系。与我而言，岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站，可爱的小猫，友善的同学，亲切的老师;但主客流转，我们又互为驿站。茫茫天地间，忽如远行客，家太远，路太长，岁月中的回忆如驿站，岁月中的人们，帮我们奏起了这岁月之歌。

　　但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄，相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养，优美而动人。

岁月如歌作文4

　　辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌!

　　——题记

　　光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌!

　　刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了，就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年，无悔往事尽没;如歌的岁月，旋律跌宕起伏!

　　长亭外古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的，我们一起创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个集体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆!如梦的过往，记忆犹新;如歌的岁月，旋律宛转悠扬!

　　我们就要毕业了，我们的未来会怎么样呢?多么希望你能听见，多么盼望你能发现，我的'未来你是否在等我?为了见到你，我一定会更加努力的!同学们一定要像毕业歌里唱的那样：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧!

　　不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

　　如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣!

岁月如歌作文5

　　黄昏里有我梦一样的影子，我总是躲在最冷漠的角落里，我爱这样。

　　我爱将自己严严的包裹起来，我不想看到这个纷杂的世界把我彻底淹没，我不想失去自己，我希望一个人清醒的面对生命，纵然岁月无情，命运作弄，时代布满荆棘与无奈，我却依然是我，一个人停留在没有人的地方，笑看风云，落日长河里有我的足迹，我，一个实实在在的生命，在岁月里流浪，流浪到自己的笑容变得苍白，然后我再回头看岁月如歌。回首的时候我不敢想，是否还会有笑容如今天的年华，是否还会有容颜灿烂如朝阳，也许我会流泪，也许我会叹息，只为那曾经的春季的溜走，只为那昏黄的面容里所记忆的沧桑，还会有谁会记起我？那时我还会笑吗？是否笑容里也沾满泪水？泪水里记满风雨呢？

　　所有的记忆都在不停息的轮回中被岁月擦满痕迹，昨天早已变成一种概念，今天却时却像一种风景，一种在苦难与迷茫中挣扎的表现，一种被遗忘的落寞，一种伤感，一种大雁远去后留下的萧声，明月里独自等待，等待什么，自己也说不清，只知道应该等待，或许是等待那从未来过的.一种美丽吧。

　　岁月飞花之后，留下我，在孤独的幻想那“任你手持梅花轻摇的月夜”，想自己醉卧青山的梦想，我停留在这个季节里，却不知是你错过了，还是我错过，将我们放在了不同的时代里，却有相似的梦，我只有笑看岁月，然后哭泣，然后幻想，然后读你的故事，再等待。

　　岁月依然以它的脚步诠释着生命的流逝，我就在这流金般的年华里解释自我，让自己学会不轻易流泪，学会承受，学会拼搏。

　　我不企盼明天会有丰华秋实，我只希望今天有无悔年华。在自己的拼搏奋斗里把岁月拧成一曲歌，纵然不会有灿烂人生我依然会自豪地说“我曾在执著和拼搏中穿越孤独和寂寞”，我会笑看风云，我会拥有自己。

　　让自己沉默未必不是一件好事，至少我能清醒，我能不被喧嚣和斤斤计较的挣扎所吞没。我喜欢一个人。独自来到世界上，想哭时就哭，想笑时就笑，将自己装扮的如同一个孩子。我认真对待生活，但我不会将生命的价值定义为索取。我活着，活在自己的灵魂上。

　　我喜欢被风吹，被雨淋，喜欢清静的生命，喜欢站在山顶被雨洗刷，洗尽积郁块垒，然后，自己就像一个浴后的婴儿，笑着听岁月的歌声。

　　我爱我的生活，如同一首歌，在岁月里。

岁月如歌作文6

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起，旋律在耳边回绕，夕阳的红晕渐渐消失：不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌，伴着优美的音符流走，流远且一去不复返……。

　　岁月是一首愉悦的歌

　　岁月流逝，我们长大，我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去，暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候，依偎在妈妈的怀里，听妈妈的'故事。我总是盯着妈妈的脸，在心里疑惑的想：妈妈为什么会讲故事，而我不会？那时，我多想长大，自己看书。是岁月满足了我的愿望，让我不断长大，会了如何看书，如何读书。成长是一种幸福，因为在道路上你会学到很多知识、哲理。

　　岁月是一首愉悦的歌，满足了我长大的愿望。

　　岁月是一首轻柔的歌

　　步入学堂，我结识了许多朋友，老师。我们一同在蓝天下奔跑，看日落日出。从一年级到初四，岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生，所以刚开始我不和小朋友们说话，一下课，我总是孤零零的玩自己的，虽然没有大集体的温暖，但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地，我们熟悉了，后来成为了好朋友，尽管有时会打架，但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴，更是一个知心的，会安慰你的小父母。

　　岁月是一首轻柔的歌，它吹散了朋友的隔阂，建立起来心与心相通的友谊桥梁。

　　岁月是一首悲伤的歌

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古以来，就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生，处于毕业季的学生，那毕业了，我们就各奔东西了？是的，明年同一个教室还会坐满人，而那些人却不是我们。我与同学们相识九年，真的有朝一日，我们就会分别？才如刚相遇，刚认识，转眼间，却要分别，却要对彼此说再见。此时，我只想问：“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年？是岁月带走我们的年少？

　　岁月是一首悲伤的歌，让我们不断面对分离之愁。

　　岁月如歌，如愉悦的歌，如轻柔的歌，如悲伤的歌，愿岁月长流，丰富我们的见识见闻；愿岁月停止，让我们停留在青春年华……

岁月如歌作文7

　　十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

　　——题记

　　初中生活是完美的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是欢乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

　　情景之一初一：

　　刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的学校，陌生的`班级，陌生的教师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了欢乐的七（4）班。我们每一天充满了欢笑，充满了欢乐。初一的欢乐好像很简单，好像只要一群人在一齐，就有足够的欢乐能量来释放。

　　情景之二初二：

　　转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘教师换成了李教师。据说李教师转正了。但刘教师依旧是我们的语文教师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不明白从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不明白什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给教师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，教师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

　　情景之三初三：

　　也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，可是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，教师不明白骂了我们多少次。初三下学期，仿佛明白要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，以往的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学教师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很完美。

　　十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的欢乐的（4）班！

　　一路走来，岁月如歌。

岁月如歌作文8

　　在多少个空隙的时间里，我都无意地在纸上写下这个词，然后闭上眼，细数我的如歌岁月。

　　给童年的歌——《明天，你好》。

　　童年的我，小小的个子，穿大红的裙子，笑容天真像个傻子。爸爸妈妈视我为掌上明珠，他们用不同的方式表达着对我的爱：爸爸自己是个“吃货”，因此每天都买我喜欢吃的，和爸爸一起出去，只要我提出要吃什么，爸爸是绝对满足我，唯恐我有半点的不开心；妈妈自己喜欢“臭美”，因此每天把我打扮得像“白雪公主”一样漂亮，在幼儿园里，小朋友们无不羡慕我，我也很大方地把自己的东西与朋友分享。记忆里，我小时候吃饭很慢，别的小朋友都吃好来我家等我，我却一点也不着急，一粒一粒地扒饭，然后，小朋友们排成一队去学校。牛奶咖啡的《明天，你好》让我想起了我的童年，就像旋律一样以一种欢快的节奏流淌。

　　给少年的歌——《秋日私语》。

　　不知道这首钢琴曲为什么会让我难忘。第一次知道这首歌是小学，在一本漫画上看到的。小学的我明显内敛了许多，玩伴虽然有许多，但特别好的朋友只有一个。那本漫画是我和她一起买的`。

　　那是一个清冷的早晨，天空很有诗意的飘洒着朦胧的细雨。我和她好不容易凑足了钱趁早读课还没上，冒着雨，从学校一路狂奔到书店。水泥地上坑坑洼洼的布满小水洼，我们走得很急，没注意就一脚踩在水里，我的鞋子湿了，她的裤子也被溅到泥水。我的朋友扭过头来傻乎乎地笑道“在这么一个美好的早晨，天空很有诗意的飘着朦胧的细雨，只有你的脏鞋子和我的脏裤子大煞风景。”，我朝她调皮地吐了吐舌头。我的朋友文笔很好，她很会写美丽的秋景，就像《秋日私语》一样。

　　后来我上了初中，遇到了一位会弹钢琴的朋友。一副笑嘻嘻没正行的样子，我跟她说我喜欢《秋日私语》。她朝我翻翻白眼。

　　学校里开元旦联欢会，出乎我意料的是，她居然弹了《秋日私语》。那些我最喜欢的旋律从她的指尖缓慢流淌然后倾泻而出，我的眼睛居然有点湿润。从前我央求过她弹《秋日私语》，没想到她能够把这首曲子驾驭得那么好，一定是有练习的。这时，我才想起来在联欢会之前的一个月，她曾小心翼翼地问我是不是最喜欢《秋日私语》。

　　给未来的歌——《谢谢爱》

　　从我的岁月奔走而来，总是有各种各样的朋友关心我，给我爱。

　　我是一个幸福的小孩，给未来的我点一首《谢谢爱》，继续走下去。

岁月如歌作文9

　　岁月如水，她有着水的温柔，能包容万物;岁月如火，她有着火的辉煌，能温暖大地;岁月如风，她有着风的迅急，能冲散阴霾;岁月如歌，她有着歌的玲珑，能沁人心脾。

　　岁月如春天的歌，花开一季，芬芳一生。

　　犹记得初一的稚嫩，因为花香而纯真。那年春天，我们小打小闹欢笑度日。殊不知这小打小闹引来的却是——“啪”。清脆的声响过后，一个精致的水晶物什应声而碎。她呆愣，旋即弯下腰小心地拾捡，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情复杂地告诉闯祸的我，那是她爸爸送给她的。班里同学都知道，她是单翼天使，跟着妈妈。我突然意识到这不是赔钱的问题，赶紧蹲下一起捡。她的手指顿了顿，紧接着恢复了正常。收拾罢，我正踌躇着怎么开口，她看向我，莞尔道：“没事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

　　这花香，便是宽容。岁月的沉淀，让这花香在春天的歌里历久弥香。

　　岁月如夏天的歌，月照苍穹，辉映人间。

　　还回味初二的明快，因为月光而温暖。那年夏天，我们疯狂玩耍肆意挥霍。当我以为自己很快乐、过得很好的时候，直线下降的名次如同地狱来的修罗，赤裸裸地警告着我。明明是夏天，却冷得像在冰窖。不出所料，老师找了我谈话;出人意料，是在另一个环境进行了另一个方式的谈话。她拉着我的手，说这里没有师生，只有朋友，尽管说。在她温柔的目光里，我诉尽了贪玩的念头，侥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再说一句话。

　　这月光，便是倾听。岁月的打磨，让这月光在夏天的歌里温心暖情。

　　岁月如秋天的歌，果香千里，鲜美丰硕。

　　仍品念初三的骄傲，因为果农而成熟。那年秋天，我们哀叹辛苦抱怨作业。他却还不断加压，生怕我不会爆炸么。我怨他、厌他，他说东我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他无数次感叹：你们啊，不如以前的学生成熟。“哼，我们不成熟?如此竞争压力下谁敢不成熟啊!笑话!”我心里暗自思忖。可是当我发现无法与朋友敞开心扉，导致冷战;无法理解老师的'教育，导致退步;无法清楚爸妈的心思，导致吵架……悔之晚矣。回过头来想，他说的对吗?是对的吧。即使我的骄傲还在，不肯说些什么。

　　这果农，便是磨难。岁月的激荡，让这果农在秋天的歌里愈挫愈勇。

　　岁月如冬天的歌，雪花飞舞，扮美大地。

　　愿展望初四的高昂，因为冰冷而奋发。明年，我们就步入了初中四季的最后一季。那里有双倍的学习任务，却也有基本为零的休闲时间。大概身边的每个人。

岁月如歌作文10

　　岁月在时空中无情的穿梭，像一首老歌，像一首悲伤的歌，像一首被人遗忘的歌，岁月无情人会老。

　　岁月如一首歌，由我们自己来演奏，是豪气高昂，还是低声婉转，就得问问我们的心。黄河之水天上来，奔流到海不复回，岁月又如一去不复返的流水，多少梦和往事，多少憔悴与心酸。只能让它在岁月里惭惭流逝。但欣慰的是，流水冲过，依旧能留下它曾存在的.印记。

　　人生如歌，在如歌的岁月里，那些明媚而清淡的岁月，悲也曾哭泣过，笑也曾开怀过，忆起往事总有那么多的往事让人感慨万千

　　难忘校园时光，老师的教诲，同学的情谊，深深地映在心目；难忘老家时光，坚强的枯草，挺立的破墙，还有亲人陌生又熟悉的笑容，难忘独立时光，一个人默默思考，一个人呼呼入睡。难忘岁月。走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，望一眼家乡的景色，揉一些父母的肩，抚摸着泛黄的相片，心中荡起片片的回忆。

　　岁月如歌，我们用青春来书写希望的年华。珍惜现在，展望未来。挥去旧日忧伤抛下我昨日的痛。

　　岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏，每一个音乐符号，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光辉灿烂。

　　当天空手空臂我们就上街，没什么浩大声势，但被艰苦养大，不足养大，哪里怕失败，当中一起经过了岁月长河，泪目后又笑容。路上风急雨大，一起跑大，听惯了斥责。岁月如歌，应该珍惜的即使牺牲了，激起的火花仍然照耀！几声枪火打破了沉默领土，我们的家遭洗劫，只剩下烧焦的味道。多少热血肝胆相照，多少革命背后心酸，岁月如歌，现在少点愤怒多些厚道。偶尔很急躁偶尔很平静。不管这种打扮有型或老土，没做好的继续做，活着必须奋斗，心高气傲，哪里去得到？岁月如歌，至亲离去，花草枯萎，楼屋拆迁，学年毕业，岁月如歌，他们虽走得早但青春不老，岁月的轨迹磨成血路。岁月如战场，你我眨眼抗战十几年，世界怎变，永远站你这一边！哪怕再去抗战多少年，去到多远，我也铭记我理想，不会变！岁月如坟场，你我眨眼抗战一辈子，面容怎变，永远爱你这脸面，去到多远，我也高唱岁月之歌，不会停！

　　可否再继续发着青春梦，不知道光阴飞匆，岁月如歌，温馨的爱渗透了微风，岁月如歌，遇到挫折一笑再用功。步伐没发歇止，可否会冲开悲伤，温馨的爱哪日会落空，逝去的日子，拥有多少，逝去的日子，改变多少。一生岁月哪里去追寻，美梦成空最终学会用心。用心唱好岁月的歌。

岁月如歌作文11

　　岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记

　　初中三年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。

　　秋天，是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。

　　冬天到了，春天还会远吗?雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。期末考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。初中生活还有最后一学期，我又该何去何从?走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后一学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。

　　春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音;宝贝，起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝，初三冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

　　夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的.画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演，我们载歌载舞;圣诞之夜，我们彻夜狂欢;运动会上，我们加油助威;早自习，我们书声朗朗;课堂上，我们活跃好动;考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。

岁月如歌作文12

　　青春岁月，总是稍纵即逝。年少的我们，还未回过神去尝透它的滋味，它便化作气体飘散了去。张开手，触到的是与之不同的空气，留在原地的，是被成长的雨露滋润过的我们。

　　天依旧那么蓝，但我们不再是曾经的稚子。

　　几个月以前，我正式开启了青春的大门。门后的世界是焕然一新的。蓝白色调的新校园、彼此陌生的我们。我抬头，凤凰树摇曳着枝丫，岁月里那段叫青春的时光，无声地踱着步子。

　　讲台上的人声情并茂，他们的嘴一刻也不能停歇，他们要把知识的海洋注满水，好让讲台下的我们遨游得快活。

　　下课铃声拍打着我们尚未丰满的羽翼，刚进入青春岁月的我们还不懂扬帆起航，只知道背好书包“逃离”教室。

　　往后的`每天仿佛都还和初见时一样，不同的是大家彼此都已存在对方心里。刚开始收不住的野心也好像知道归家了，在抽屉里越堆越高的试卷、用光墨水的好几支笔，这些是我们走过青春岁月的认证。

　　数学老师还是在下课铃打了以后不慌不忙的放着他的课件。我们都太了解他了，泰然自若地坐在座位上模仿着他将要说出口的话：“我就再讲两句话。”叭啦叭啦，叭啦叭啦。座位上的我们无奈而又狡黠地对他笑了：“老师，你所谓的两句话，究竟讲完了没有？”

　　午后的阳光散了，取而代之的是清凉。自习课上我们不再同起初一样喧闹，大家都埋着头，只想尽快完成这铺天盖地的作业。笔尖唰动，钟表嘀嗒，橘黄的夕阳，映出我们越发成熟的身影。

　　那天班主任打断了我们安静的自习课，她说：“我感觉大家今天跟以前不一样了，本来想着你们结尾几分钟会聊下天，没想到大家都还在认认真真地写作业，老师甚至都不忍心打扰你们。”老师说完以后笑了，笑里带着欣慰的喜悦。仔细想想，我们相比初见时真的成长了，臂膀逐渐宽大有力了，就像鸟儿翅上的羽毛丰富了，有足够的力量飞上蓝天。

　　“亲爱的初中生们，离校时间已经到了……”下午六点十五分，这个特别的铃声准时响起。我这才收拾好书包与几个同学离开教室。我们迎着即将落山的太阳，谈笑风生。夕阳下，蓝白相配的校园已经不再陌生，我们的心也是，此刻靠得很近。因为我们还要在这青春岁月里奋斗。

　　夕阳给凤凰树镀上一层金，不一会那镀金没了，原来是太阳落山了啊，一点儿也不停留，悄无声息。每个人的青春岁月里都曾种过一棵凤凰树，它用来装点青春，像音符，岁月虽无声，却也如歌。

岁月如歌作文13

　　岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌，生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长，开花，衰落。辉煌也好，无声也好，在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花，爱情就是生命里的一朵奇葩，和岁月一比，爱情宛如昙花，虽然美丽，瞬间的光华，可足以让看见的人惊艳不已。

　　书看了一半，茶还是温的，心事早已婉约成了一支相思的曲：你见 ，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。来我怀里，或者让我住进你心里，默然，相爱，寂静，欢喜。

　　无所谓悲伤，爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌，波涛翻滚，去时，便如那一江春水尽付东流，任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去，来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜，尽情享受花前月下的浪漫，诗情画意的芬芳。去时爽然放手，尽管你爱的刻骨铭心，尽管你痛不欲生，索性撒手，给爱一个尊严。

　　虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬，可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情，甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功，不可以没有爱情。没有爱情的`人生是苍白的，没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享，无论你是多么强大的女人，你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候，才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功，人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来，没有你我的人生还有什么意义？你就是我为之奋斗的目标。

　　似乎，我离目标越来越远，又似乎我的目标就在前方，触手可及。我固执地认为，只要我爱你，你就会在某个地方等着我，一定会有那么一个人会为我而来，你在，或者不在，我就在那里，不来不去。

　　岁月静好，我在岁月的长河里细数流年，默默地向我的目标前进着，成不成功我并不在意，只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右，不离不弃。

岁月如歌作文14

　　在我眼中，时光和生命一样，一旦让它“跑走”就不好回头了，时光比金钱重要，时光比宝物重要，请还来得及的人好好珍惜，不要犯像我一样的过错！

　　每当耳旁响起20xx年最受欢迎的曲目《匆匆那年》时，我都会情不自禁地想：时光为什么流失得这么快？匆匆那年我又干了些什么？时间过得太快了，岁月如歌。

　　还记得小时候，我为写出第一个字而兴奋不已！那个字是“一”，当时的“一”写得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一张大白纸上。“一”原本是直的，有力度地写下去才好看，可我却写成了波浪线，惨不忍睹。为了写好我的名字，我费了九牛二虎之力才写对。母亲手把手的教我。只见她左手按住纸，右手握住我的手，并有耐心地告诉我：“这是横，这是竖，这是钩，这是点。”经过母亲和我的不懈努力。我花了将近一星期的时间才写好自己的名字。父母更是一下班就教我。与我现在的字对比，现在的字更豪放，现在的字更美观。经过七八年的不懈努力，我会写一篇长篇文章。可谓是：一步一个脚印！

　　小时候的'我天真无邪，现在的我意志坚定；小时候的我邋里邋遢，现在的我干净利索；小时候的我调皮捣蛋，现在的我孝敬长辈。总之，时间过得太快。

　　时光如流水，莫非是时光老人给我们用了时光穿梭机，二三岁的我穿梭到了十二岁的我！

　　我小时候，特别的小气，为了不借给同学一支笔，和同学闹得死去活来，真是让老师和家长操碎了心。记得幼儿园的时候，跟好朋友为了一支笔而争论不休。那时，朋友向我借一支笔，我不肯借，于是两人就吵起来了。现在想想是多么可笑。两年的朋友情深为了一支笔而支离破碎，真是后悔呀！时光老人，您是否可以借我坐一下你的时光穿梭机，把我的鸡毛小事给“收拾”起来！求您了！

　　八年来，这些事情一直深深印在我的

　　心里。怎么也消失不了，就像是昨天刚发生过一样，为什么？因为时光过得太快了，那些事水冲也冲不掉，火烧也烧不掉，风吹也吹不走。时光太快，一眨眼的工夫就跑走了！为什么当时我不好好珍惜，现在已经晚了，想回也回不去了！

　　在我眼中，时光和生命一样，一旦让它“跑走”就不好回头了，时光比金钱重要，时光比宝物重要，请还来得及的人好好珍惜，不要犯像我一样的过错！

岁月如歌作文15

　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……

　　初三了，出山了。

　　未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

　　和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的'享受。

　　虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

　　凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

【岁月如歌作文】相关文章：

岁月如歌03-17

如歌岁月作文03-12

岁月如歌的作文03-09

岁月如歌作文06-05

岁月如歌作文（精选）09-21

[精选]岁月如歌作文09-28

（精选）岁月如歌作文09-17

岁月如歌作文06-27

[经典]岁月如歌作文09-12

如歌的岁月作文03-09