猜猜他是谁作文【集合15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
经过一年左右的了解，想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧，现在你们来猜猜“他”是我们班的谁？
他戴着一副黑框眼镜，厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛，但却显得炯炯有神，乌黑的头发就像顶了个蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材却偏瘦，是个爱玩游戏的小伙子，性格却特别的幽默。
记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天，那时刚上完课，只听下课铃一响，只见“他”和“他”的同桌开始聊天，突然“他”转过身来，将头上的刘海，拨成了三股，两股披在在眼睛上，其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间，一副自以为很帅的样子，咧开嘴巴对我笑了笑，说：“看，我帅吗？”看着“他“那一副自以为是的样子，我不禁笑出了声，还一边说：“帅…哈哈…帅掉渣，别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。
“他”不止是一个幽默的人，更是一个“胆大包天”的“凶徒”，特别是在英语课上。只记得在一次英语课上，他趁老师转过身去板书时，突然，转了过来将一张纸条放在我的桌子上，然后做了一个耍帅的动作，看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”，就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的`大猩猩，同时上面还写着我的名字。突然，只听老师大喊了一声“给我站后面去！”就看见“他”慢慢地走向了教室后面，但谁知“他”并没有因此而消停，只见“他”慢慢地靠在墙上，然后趁老师不注意的时候，居然跳起了舞，只见“他”左扭一下，右扭一下，满脸欠揍的表情，时不时还摸了摸自己的头发，让人不经发笑。
记得有一次，我们因为英语的学习不好，被老师要求在中午的时候不睡觉，去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧！但“他”却完全没有改变自己那副样子，一会站起来，一会蹲下，还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。
猜猜他是谁作文2
我有一个好朋友，他对我们大家很好，一起猜猜他是谁，你们知道吗？
他的个子不算高，但是他特别胖。肚子像个皮球一样，总是圆鼓鼓的。嘴也很大很圆，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表扬，那水汪汪的眼睛就神气极了！走起路来就像电影哪吒里的太乙真人一样。挺胸抬头，眼睛里闪烁着光，大大方方的'走在路上。好像全世界只有他最优秀。只要他一笑，就露出两颗又白又大的门牙，像两颗钻石一样。还喜欢穿带格子的衣服。
他很爱笑，只要我们说一个笑话，他就停不下来。也很开朗从不把事情放在心上。说到他同学们就会想到这可是个好人啊！只要我们向他寻求帮助，他都会帮助我们的。有一次，我们班在布置考场，大扫除时我们没有给他留拖把。他只能用一块泡沫拖了。我原想他可能会不停的埋怨我们，没想到他竟然说：“正好我收藏的两块泡沫今天能派上用场了”。见他两只脚踩着泡沫，两只手拿着扫把问：“我这样有没有一点像哪吒”。这可把打扫卫生的同学们笑趴下了。之后我们班的捣蛋鬼不小心把他绊倒了，弄的满身是水，我猜想他可能会去举报这位同学，结果他就说：“你们看一看我身上的花纹好酷啊！”捣蛋鬼见状连忙说了声对不起。
还有一次，他的考试成绩不到90分，所有同学都觉得这件事很糟，可他还跟我们开心的玩。后来，有一个同学问他你考的这么差，还有心思玩啊？他说：“没关系，我可以努力做到更好的！”
他有一个爱好喜欢看脑经急转弯的书。常常借同学的，或把自己的带到学校里给大家分享。也常常给我们出他做错了的题，我们常常答不上来。
他有很多好品质值得我们学习，如：爱看书、性格开朗活泼、不跟人计较等。我很喜欢这个好朋友。
通过我的描述，你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁作文3
朋友是一展灯，照亮寂寞的我的心灵;朋友是一个指路人，指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音乐，唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学，当同学之间亲密无间，同学就变成了朋友。
在学校，在初中的第一年里，在七年级六班，我就收获了这样一个朋友。
黑黑的短发，大大的.眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等，成绩中等，外貌中等，似乎，她是一个什么都不出众的女孩。不过，我跟她很要好。在我眼里，她就像是一个大姐姐。而她，也常常揉着我的脑袋，好像我是她的小妹妹。她很会讲故事，一个个情节经她一讲，便变得格外生动。讲到最精彩处，往往是一群女生围着她，不断地发出吸气声、惊叫声，亦或是哀叹声。
除了讲故事，画画也是她的一大爱好，这与我有些相似。平时没事时，我们会凑在一起，要么陈述自己的画画心得，要么探讨画画技巧，有时兴致高了，还会挥笔作画。而且，我的画主攻动物，她的画重在人景，二者结合，正是一幅人与自然的天然画，虽带着稚嫩，却也是清清楚楚，人是人，动物是动物，绝不混淆。
她还很爱学习。虽然成绩往往不如人意，但那份不屈不挠、坚持不懈的精神却叫人钦佩。记得那一次考试前，她为了考出一个好成绩，临考前数天便开始做准备，一下课便投入书的海洋，艰难地与题怪作斗争，再就是一趟趟地穿梭在教室和老师的办公室之间。旁人见了，无不赞叹，自愧不如。可是，好态度并没有换来好成绩。数天后，考试开始了。她自信满满，坚信这一次会考出好成绩的。可结果让人大跌眼镜，她不仅没有进步，还小小地退了一点。这是怎么一回事呢?体育课上自由活动的时候，我俩并排坐在台阶上，她苦恼地抱头，问道。像是在问我，又像是在自言自语。我以为这会打击到她，不曾想她只是颓丧了几天，便又投入到了新一轮的学习中为了下一场考试而努力了。这份执着毅力，着实值得我学习。
当然，这个看似平凡却又出色的她，远不止只有这些好的、需要我们学习的地方。怎么，先猜猜，这个会讲故事会画画，还喜爱学习的她，是我们班的谁?
猜猜他是谁作文4
猜猜他是我们班的谁：在外形上，他很高大，大家可能以为他很瘦吧，因为人高当然瘦了，但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。
而且他学习非常好。记得有一次：在数学课上，老师让我们大家做一道题目，老师叫人到黑板上，都没有做出来，于是老师就叫他上去做，那一道四元二次方程分解被他解开了，
大家其实也没看懂，因为他用的方法是还没学过的。但我们大家都连声叫厉害，老师也表扬了他，但是他却不以为然，说这题目很简单，我以前就会做了。
他的运动能力也非常好。在运动会上：其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军，有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距，但是他没有恐惧，为我们班拿了2个冠军，分数马上拉平了，我们都为他的成功喝彩，老师也露出来满意的微笑，但他并不怎么在意，只是说不错而已。
他学习成绩好，体育棒，而且他还很乐于助人呢。那天体育课，老师不在，我们男生就组织去打篮球，他篮球技术很好，带领他们队一次又一次的进球，可在一个运球的`过程中，
他不小心撞到了一个同学，把他撞出了鼻血，他马上说别打了，然后带他去卫生间洗一下鼻血，叫他头往上仰，同学很谢谢他，他连忙说不用，是自己先错的，赶紧向他道歉。
不仅如此，一次我们大家在操场上打球，忘记了时间，早就上课了，我们还在打篮球
这是他一看时间说来不及了，快回去上课，大家就赶快回去。一到教室门口，老师就站在那，给每个人头上一下敲，说谁叫你们去打篮球的，他挺身而出，说老师是我，同学都很惊讶，其实并不是他，他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅，被老师骂了一番。但他却并不后悔。
这就是他，他很高，戴眼镜，中等身材，运动和学习都名列前茅，猜猜，他是我们班的谁?没错，他就是我们班的班长。
猜猜他是谁作文5
他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。
他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊！他曾对我说：老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的就是和别人一起打篮球。
一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让，后来只能麻烦了他去走一趟。
好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。但班主任开始训话了，他说：班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的'身上。这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。
他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。
不过，我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗？
何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文6
“哈哈哈”，一阵欢快的笑声从我们学阅读的教室里传来，原来是我们在教室里玩起了“猜猜他是谁”的游戏。
打头阵的是李宜泉，他被用围巾蒙上眼睛，转了几个圈后，两只手就不停地乱摸，左一下，右一下，可能是太激动了吧。老师把杜昊炜拉到他面前，他也不知道，还是不停地乱摸，杜昊炜重重地拍了他一下，他还是迷迷糊糊的，一边还奇怪地说：“咦，人在哪儿？人哪儿去了？”好不容易摸住了杜昊炜，他便在杜昊炜的脸上仔仔细细地摸起来，从眼睛到鼻子，从鼻子到耳朵，每一寸都摸得认认真真。过了一会儿，他用疑惑的口气说：“是杜昊炜？”老师笑着问他：“你敢肯定是杜昊炜吗？”李宜泉愣了一下，马上重重地点了下头，拉下了围巾，一看果然是杜昊炜，他一下子雀跃起来：“我猜中了，我猜中了！”他的喊声，引起了同学们的一阵大笑。
好不容易轮到我了，我异常激动，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。我不停地在心里对自己说：“我一定要猜中啊，一定要猜中啊。”老师给我蒙上了围巾，我开始转圈圈了，一圈、两圈、三圈`````刚开始还没什么感觉，到后来，越转越觉得天昏地暗，日月无光，好像掉进了一个黑洞里，黑漆漆一片。这时，老师把一个同学拉到了我面前，我一摸，短短的头发，矮矮的个头，是谁呢？李宜泉？不对，他没有这么矮，刘盛？也不对，刘盛的'头发比这长多了，杨勇？嗯，好像是他。我突然想起杨勇总是带着一块手表，便赶紧向他的手腕摸去，咦，没有表呀？我云里雾里，不知猜谁是好。突然，我脑海里灵光一闪，想起了在做游戏之前，我看到杨勇的毛衣上绣着一只企鹅，我忙用手摸去，果然发现他的衣服上，有一大片突起物，我一下子豁然开朗了，是他，一定是他，我大声喊了出来：“杨勇。”老师问我：“你是怎么猜到的？”我说：“杨勇的衣服上有一只企鹅，我摸到了。”我猛然拉下围巾，果然是他，我兴奋极了，刚才的紧张劲儿早已跑到爪哇国去了。
游戏仍在继续着，我却陷入了沉思。是啊，在生活中的每一天，我们都应该留心观察每一个人，每一件事，甚至是每一株花花草草，只有这样，才能发现生活，理解生活，做生活中的有心人。
猜猜他是谁作文7
他，我们班一个瘦小的同学。红红的脸蛋，短短的头发，长得细皮嫩肉的，我敢担保你只要在他的手心轻轻点一下，他就会哇哇地哭起来，同学们都叫他男人婆。
虽然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起来却很快，其他事也做得很快。可是有句闽南语是这么说的：吃紧弄破碗。有一次，老师一发下考卷，他便在卷子上龙飞凤舞地画了起来，眨眼间他就画好了，三步并作两步上台交了卷。唉，真是帅不过三秒，卷子发下来就红光满面了，老师严厉地批评了他：叫你再囫囵答题，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道吗，他错了很多题。他开始摇头晃脑地抄了起来，抄得精疲力竭的时候，就趴在桌上呜呜呜地哭了，全班都笑了。
下课了，同学们飞奔了出去，他也飞快地跑到了小操场，结果在拐弯时，他摔了个狗啃泥，还好，只是破了点皮，他却小嘴巴一张，哇的`一声又哭了，这一哭不得了，哭得面红耳赤，天昏地暗。我跑过去一看，不就是蹭破了点皮吗，怎么哭得像天塌下来似的。见同学们围过来，他边哭边叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!
他还喜欢给人起绰号，他一直叫小丽巧克力，叫小婷红蜻蜓，因此下课时，他经常被她俩追得没处躲。小丽和小婷有一回被他气得头都着火了，便去向老师告状，老师便训斥他：你怎么能给人乱取外号，要不我也给你取一个?他一听又不由自主地哇地一声哭了出来。
你们可能以为他只会哭，其实他也会笑，而且笑起来还特好看。可是他非常少笑，但有一次他真的笑了。那一回，他考了优，老师念到了他的名字，还当着全班同学的面表扬了他，他马上把头埋在了臂弯里，我坐在他旁边，便偷眼觑他，刚好发现了他露在臂弯外四十五度上扬的嘴角，这时我想起了一句诗：犹抱琵琶半遮面。
你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文8
他长得又高又壮，黑黝黝的皮肤，粗壮的双腿，健壮的胳膊，理着寸头，像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的眼睛，就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张，就露出两颗虎牙，看起来非常威猛。
他是个乐观开朗的男孩，下课铃声一响，他就冲到操场，时而打滚，时而奔跑，时而追逐……享受短暂而快乐的课间时间。到了上课时间，他跑得满头大汗，气喘吁吁地回到教室。课堂上，老师提问他，他对答如流，说得滔滔不绝，老师露出满意的笑容，同学投入羡慕的眼光。有时下雨不能到操场上玩耍，他会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，我们都叫他“笑话大王”。
他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时，他都会把自己的零用钱给乞丐；有人生大病，需要捐款，他会毫不犹豫地打开自己的小金库，整百整百地捐出去，并说“一方有难，八方支援”；他平时会把自己读过的书保护好，自己穿小的衣服洗干净，捐给偏远山区的`小孩，嘴里唱着“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天……”
他特别喜欢天文知识。在家里，一做完作业，他都会捧起一本天文的书津津有味地看，你看，他懂得宇宙破坏性最大的是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；太阳系中有八大行星，冥王星被除名了，因为它处在行星诞生的地带，现在被命名为“白矮星”或“侏儒行星”；天王星总喜欢躺着运动，土星总喜欢带着帽子，它们特别有趣；他时常问我，火星上是否有“火星人”，我也想知道，于是，我也会找些关于天文的书籍来看，真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
他的偶像是姚明，爱好是打篮球，每周末，在体育场的都能看到他打篮球的身影，时而运球，时而三步投篮，时而来个帅气的三分球……你看，他现在越长越大，球也打得越来越好，我想将来他会杀进NBA，实现他的理想，成为中国的第二个姚明。
他是谁呢？对，他就是我们班的叶嘉伟同学，一个开朗乐观，喜欢天文知识和打篮球，看起来非常威猛，但却爱心十足的男孩。
猜猜他是谁作文9
他，不高的个子，一头短发，白净的脸庞，上课时总会在鼻梁上架起一副眼镜，颇有些博士的形象。可摘下眼镜，他又显得活泼与机灵。他擅长电脑，电脑技术样样精通。通过我短暂的介绍，你能猜出他是谁吗？如果不能，且听我一一道来。
他的性格比较外向，有一张能说会道的嘴。正是如此，他有时候在上课中趁着老师不注意便开始讲话，他不讲话没关系，一讲起话来便一发不可收拾，他讲起话来犹如滔滔江水连绵不断，不认识他的人可能还以为他“满腹经纶”，正在“传授知识”呢 ; 他与同桌、后排讲话时，常常眉飞色舞、声情并茂，十分地生动，为此也引得他同桌与后排同学忍俊不禁 ；他在上课讲话的时候十分地忘我，老师走到他身后有时都浑然不知，继续自己的.“长篇大论”，直到老师提醒他，他这才回过神来，继续认真听课。但他上课大部分时间还是认真听课。他上课发言很积极，是因为他的脑子动得很快，常常能在别人思考的时候就回答出来了。因为他善于思考，所以他的考试成绩也挺优秀。
他还对电脑技术很感兴趣，电脑技术样样精通，修理电脑对他而言就是小菜一碟。据说我们班的博客还是他创的呢！同时，他也担任着我们班网管这一职务。
记得有一次上地理课，老师要使用电脑，可是老师的却打不开，他冲上前去帮忙。经过一番查看之后，他怀疑是杀毒软件的控制，可退出了杀毒软件之后，反而出现了一串更为奇怪的字母。这下，他短暂思考之后，认为是恶意程序和病毒木马篡改了文件的属性。再一次地查看，最终事实与他的猜想吻合了。文件名后应该是ppt ，可是这个文件之后却是exe ，随后，他冷静思考，希望在文件属性里面找到突破口，消除病毒文件。可事与愿违，病毒文件依旧存在。此金额，讲台下的同学逐渐开始对他产生了质疑，可同学施加给他的压力转化为了动力。突然，他灵光一现，一下子就来了思路。他打开了“控制面板”，点击了“文件夹选项”，更改了好几个选项。再看看所在的文件夹，没有病毒的“浴火重生”，再将之前的删除，便能照常使用了。
通过以上的介绍，你知道他是谁了吗？他就是于昶晟。
猜猜他是谁作文10
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的.。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！
猜猜他是谁作文11
五岁时，他对我说:"坐在我肩上我带你去看花灯"；十岁时，他对我说:"写字时要坐得端端正正，要不然以后长大了会驼背"；十五岁时，他对我说:"你已经是个小大人了，需要学会坚强，不要遇到事情老是哭鼻子了"；现在他对我说:"你已经是个大人了，有什么事情需要自己处理，外面的世界很精彩也很复杂，希望你想活出自想要的样子"。
他，是一个从小到大对我照顾无微不至的男人。从呱呱落地，再到叛逆，到现在他都是包容我，心疼我的'男人。小时候，我因为贪玩跟邻居出去外面玩，到了晚上黑灯瞎火的还没回家，那天他找不到我，急得眼睛一闪一闪的像浸泡在水里的葡萄一样，看起来跟平常不太一样，也是那天，他第一次打了我。从那以后，我便变得叛逆起来。
都说叛逆是每个人的必经阶段，所以我在叛逆期肆无忌惮的由着自己该有的叛逆。吃饭要人催，学习要人管，睡觉要人喊…而他却默默地承受着我的叛逆，没有一句不满，没有丝毫怨言，就这样过了十几年。
长大后，他忙着供我上大学，再没有像小时候那样，让我骑在他肩上看花灯，也不会因为我跟小伙伴一起出去玩了晚点回去骂我，而是经常嘱咐我一个人在外面上学要好好吃饭，照顾自己，不要生病。
而现在，我出来实习了，拿着这微薄的工资。第一次发工资想给他买一件像样的礼物却没有鼓鼓的钱包，这是我第一次感到失落。正逢过年，回到我生活了二十年的地方，我看到了那个时时刻刻关心着我的他，他明显比我小时候看到他的时候显得苍老，深邃的眼睛下依然是慈祥的脸庞，只是头发不再像以前一样黑得发亮，他还是他。
每个人生命中都会有这样一个他，他从小到大都是在默默关心，包容着我们，你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文12
大家好，今天俺给自己的外貌拟了一份稿，大家看能不能知道俺是谁？
我的眼睛是丹凤眼，大小适中，虽然有点近视，但还是非常灵敏。我的脸蛋肥胖，但是笑起来非常得体，还未曾堆过肉。我的鼻子上体很细、鼻孔大，嗅觉很灵敏，因为这个特点，每次爷爷要炒菜，他正在热油时，我就会闻到明显的油味。我的嘴巴尺寸小，但是内存非常大，记得有一次我塞下了爷爷做的大丸子。
如果你还没猜出来，那就看以下吧！
我在班上特别勇敢，记得有一次，我掉了牙齿流了很多的血。同学刚要给老师说，被我拒绝了。我说：“这点血算什么？我不是懦夫。”同桌说：“男人婆杜欣宜，果然名不虚传。”我装作若无其事地用纸擦了擦牙齿，瞪了同桌一眼。把牙齿用纸包住放进口袋里，后来我嫌他话多，半个月没跟他说话。后来我被换了一个同桌，结果他更爱调侃我。
但是我在家里特别胆小，我们家的厕所特别黑。所以，我晚上上厕所时得要人陪，因此我经常被妈妈调侃：“你不是很勇敢吗？怎么在家就是个缩头乌龟。”一天晚上，我半夜起来上厕所，因为对面店铺的招牌还没关灯，灯光倒影出了我的影子，那就像幽灵一样向我走过来，令我瑟瑟发颤。我看见后立马“啊”的一声叫出来，便傻呆呆的站在那里，所以就出现了妈妈调侃的情景。
我的理想是当一名刑警，人们说吃月饼会梦见刑警。但我一直没有梦见刑警，如果吃一盒就可以梦见，那我愿意吃两盒。现在的我正在训练乒乓球，虽然被体育局教练看上了，但我一直都拒绝了。因为我在为当刑警做准备，现在我也在做奥数题，看推理书，因为这样以后破案时脑子才转得快。
说到这儿，我也该公布我的.名字了。我叫“杜欣宜”我就是那个永远不敢迈出下一步的精灵鬼——杜欣宜。我姓“杜”让我感动很荣耀，比如杜康、杜甫、杜牧这些名人都是我的家门。我为什么要叫“杜欣宜”呢？那是因为我的家人希望我开心的，适宜地融入这个社会！
猜猜他是谁作文13
“嘿，凡哥。”又是这一声亲切的呼唤。他，是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他，是我的榜样。
他身材高大，头发根根竖立，显得格外精神;他拥有一双黎明似的眼眸，像夜空一样深邃、神秘;鼻梁上架着一副眼镜，庄重而严肃;脸上时常带着笑容，一笑起来，就露出两排整齐的牙齿。
还记得刚进入七年级六班的教室时，他是最引人注目的一个，老师叫我们作自我介绍，他站在讲台上，津津有味地说：“要说才艺，我什么都会，爱好呢，也没什么我不喜欢的。我最喜欢的是唱歌。”紧接着，他就唱起了岳云鹏的《五环之歌》，歌声刚出，就有同学发出了嘘声，这就像是一声口令，一声嘘声传出，大家就都跟着发出了嘘声，场面十分混乱，等老师喊停之后又有同学说：“你个自恋狂。”全班都哈哈大笑，他自己也跟着笑了起来。从那天起，他就成为我们班里的头号人物。
但他还有另外一面，经历过第一次月考，我才知道他的学习水平是那么的好，但上课时还是认真听讲，跟着老师的'节奏走，积极回答问题，几乎课上的问题都是他第一个抢答的，别人都还没看完题目，他就已经思考好并得出答案了，他的这种能力使全班人都感到惊讶并十分佩服他。他在同学们心中的印象又加深了一层。课间，他也毫不浪费时间，不是拿出晚上作业开始做，就是拿着试卷往老师办公室跑，老师们都跟喜欢他，经常当众表扬。
上体育课时，他也十分积极，跟着同学们一起打篮球。有一次，我们跟五班打篮球，五班是我们年级篮球配合最厉害的班级，我们都捏了一把汗，认为这是一场苦战，谁知在篮球场上，他大显身手，打的完美辅助，比分紧紧地咬住五班，之后竟然还超过了五班，比赛即将接近尾声，五班奋起拼搏，把他防的死死的，由于缺少辅助，我们队就算竭力去防守和进攻，但终究还是敌不过五班，最终8：12结束了比赛。这场比赛虽然输了，但友谊却更为深厚了。
这就是他，一个阳光、聪明、开朗的男生。你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文14
自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每一个人效仿。那里的孩子跌倒了懂得自己站起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为他们自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢？
还记得他说过的最温柔的一句话：“你一定要站在自己所热爱的世界里闪闪发亮！”，他是一个自带主角光环的男生，因为他走到哪，哪里就有奋发向上的力量，他是一个非常努力，充满阳光，并且上进的男生，我和他是在食堂里认识的，那时刚被老师批评的我心情非常低落，他突然冲着过来不小心撞了一下我，我生气地骂了他几句，然后他说同学等一下一起吃饭吧，当时我惊讶极了，因为他是我见过最有忍耐性的人，要换作别人早就和我对上了。领了饭后我们就坐在一起吃饭，他说：“同学，你是不是心情不好啊，心情不好就吃颗糖，吃完就开心了，你要不要和我分享一下你的烦恼呢？”我说：“今天我的数学成绩出来了，考得很不理想，然后就被老师叫去办公室了。”“其实老师也是为了你好的`，而且每个老师都有她们的烦恼，比如我的学生为什么成绩就是提不上去呢。”你这样想想老师不是对你挺好的嘛！你的数学成绩就交给我吧，我帮你补，我可是一个助人为乐的人呢！”说完他就走了。仔细想想老师对我还是挺好的，和他聊下天来感觉好多了。
之后的几个星期他帮我补数学，我也会了很多，之后他就是我每天形影不离的好朋友，我们无话不说，特别是那些励志的话，我们都是比赛谁说得多，然后接着语文水平也得到了不少提升，还是多亏了他呢！而且他每天都会在朝会上和同学们讲一些他的学习方法还有一些励志的语录。结果整个学校都变的不一样了，在操场玩，聊天的同学也去教室老老实实的写作业了，还有一些不听话的学生也开始努力了起来。真的很神奇，大家都交他“充电宝” ，因为他一在旁边都可以得到力量，那种让人奋进的力量，也许这就是芬兰人吧！
他是芬兰人，来我们学校读书。你们快猜猜他是我的谁呀！
猜猜他是谁作文15
我的一个好朋友，高高的个子，但是骨瘦如柴，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，他经常穿绿色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。
他在体育方面，样样精通，分数全优，音乐也是全优。他每次听到音乐，都会不自觉地扭动起来，动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛，只要一谈到比赛，他都会谈得津津有味。
不过在学习方面，他的成绩很不理想，差到会让你大跌眼镜。
有一次，他在写作业的时候，一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了，要认真写作业，可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后，他忐忑不安，我问他怎么了？他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完，就传来一声大吼：“作业没有写的给我出来！”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“？”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看，不认真写作业成绩那里会上去呢？
他有时候还很暴躁。他在上课时，别人说错了，他总会嚷嚷着：“喂，你错了。”“喂，你搞什么鬼？”“喂，你骗谁呀？”但如果是他自己说错了，又不允许别人说他，一说他，他就握紧拳头打人；说对了，又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。
当然他也有善良的`一面，非常善解人意。有一次，我考数学，因为“0。5+3。5”做错了，写出了“4。01”没考好，坐在座位上暗自伤神。他看见了，就走过来安慰我说：“别难过，我们一起努力，纠正错误，争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来，我点点头说：“好，让我们一起努力提高成绩吧！”一个月后，经过我们的努力，我们都考了100分，这让我高兴不已。
说了这么多，我想你一定猜出他是谁了吧，他就是我的好朋友——林斯传。
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