我被表扬了作文(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我被表扬了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我被表扬了作文1
一天早上,妈妈叫我起床。我边起床边说:“新的一天开始了。我到底要做什么呢?”
于是我制定了一天的新计划。我把我的新计划给妈妈看,妈妈说:“你是不是能做到这些?你要真做到了这些,我就给你一个惊喜!”我很好奇,想看看了妈妈说的.惊喜是什么?我的行动开始了。
我去买礼物送给妈妈爸爸,因为妈妈爸爸每天给我买礼物,我一次也没给他们送过礼物,这次我要给他们送礼物。路上我看到一位老爷爷扶着柱子过马路,于是我连忙跑过去扶老爷爷过马路,老爷爷夸我是个懂事的孩子。我又见到了一位女士在找厕所,我告诉她厕所在右边,她跟我说:“谢谢你,小朋友。”到了商店,我买了妈妈喜欢的衣服,爸爸喜欢的金鱼。我买回了礼物,用了我的所有的零花钱。不过,这个礼物很有意义。每次我过生日,这次,我不仅没有花妈妈的钱,还可以得到妈妈的表扬。我高兴地走在回家的路上,心想妈妈会不会给我一个惊喜呢?
回到家里,我跟妈妈说了刚才事情的经过,妈妈表扬了我,并且告诉我她把惊喜给了我。哦,原来惊喜就是表扬!
我被表扬了作文2
一次,老师上完课,让我们写字。我一本正经地写作业,好像我很认真地在写作业。写了一节课,我就拿给老师批改。老师改了一会儿,改完了,我拿起本子,打开一看,我得了一百分!我高高兴兴地上完课,回家去了。
我一回家,说:“爷爷,爸爸,妈妈,我写字得了一百分。”他们说:“孩子,你真棒!”
第二天回到教室,老师说:“昨天的作业刘子文第一个拿给我,还有,全班同学只有他一个人是一百分,我要表扬他,奖励他一个小印章!”我说:“谢。谢大家,我会继续努力!”
今天,回家,我说:“爷爷,告诉您个好消息!”爷爷说:“有什么好消息?”我说:“我昨天的作业得了一百分,全班只有我一个,老师还表扬我了!”“是吗?”我说:“是的!”爷爷又说:“太好了!我去告诉你的'爸爸妈妈”
我心里说:“经过这次表扬,我会更加努力,会争取下一次也得一百分。但我不会骄傲,会更加努力,不能自大自傲,要谦虚不要骄傲,骄傲的话,迟早有一天会排到最后一名。我可不会那样,要不老师就会批评我了!”
我以后要超过我们班最厉害的周正阳,也要成为全班第一。考试要得一百分,作业要得一百分,我要成为“三好学生”。
我被表扬了作文3
今天,我因为字写得好而被老师表扬了。
当时,我在老师的办公室抄作文,老师的要求是“字要端正”,要知道写字可是我的弱项呀!师命难违,我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来,写着写着我感到手非常酸痛,快写不下去了,只好停下来让手休息了一会儿,接着再写,终于抄好了,我如释重负深呼吸几下,把作文交给了老师,老师看了立刻就表扬我说:“谢谢你把字写好了,我看起来轻松多了。”
在教室里,许老师还当着全班同学的面表扬我:“今天我要表扬陈劲孚同学,他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味,又开心又难过,开心的是我终于写好字了,难过的'是以前给老师造成太多的麻烦了。放学后,同学们都跟姥姥说:“陈劲孚今天被老师表扬了呢!”姥姥说“真的?”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。
原来,我的字可以写好了的,我一定要再接再励把字得更加端正 ,让老师看得更清楚。
我被表扬了作文4
今天,我被表扬了。杨老师对我说:“这一题用了跟别人不一样的解题思路,而且书面整洁……”,我听了心花怒放,忽然觉得外面的一切都那么的美好:各色鲜艳的花向我点头朝我微笑,树叶在向我招手,小鸟唱出动听的歌声,好像是在祝贺我哩!
事情是这样的:上午,杨老师在数学书上布置了课作,第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的'平行四边形的面积,根据三角形的面积计算公式,可以求出一个三角形的面积。后来,我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处,都是求两个……我恍来大悟,既然一个三角形的面积要除以二,那么两个三角形的面积要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把这种做法写了,接着我把数学书拿给杨老师批。杨老师说:“韦寄月的这种思路很有创新,我希望还会有人用到她的做法……”。这时,我明白了一个道理:上课时要听老师讲,要记住老师上课讲的重点,还有放学回家要温习,因为温故而知新。
今天的一切都那么美好!
我被表扬了作文5
生活中的数仿佛一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了人生的乐章。
现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷,这是什么?”一个粉红色的.钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领
。”“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。
我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!
帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!
我被表扬了作文6
学期刚开始,我们的语文老师就换了,语文老师姓邹,让人感觉她有些凶,但实际上她并不是很凶。
有一次上课,邹老师问我们全班同学:“你们知道港字去掉三点水变成什么字吗?”我们全班同学异口同声地回答道:“知道,它念巷。”“很好。”邹老师有些狡诈的说:“那你们知道巷的意思是什么吗?”班上同学都沉默不语,显然他们不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢说出来。“勇敢的.说出来吧,说错了老师不会怪你的。”邹老师有些着急了,因为在上公开课,后面坐着很多听课的老师,邹老师的这句话鼓动了我,我勇敢的举起了我的那只百年难得一举的右手。邹老师叫起了我,我有些胆怯的说:“这巷子的意思是小道,胡同。”“很好,以后要大胆地把手举起来。”邹老师笑咪咪的看着我。邹老师表扬了我,虽然这句话很微小,但我顿时心花怒放。我记住了邹老师的那句话和那个灿烂的微笑,以后每次邹老师提问什么问题,我都大胆的把手举起来,并且能给邹老师一个满意的答案。
有人说,一句表扬的话就能改变人的一生,看来这句话是正确的。
我被表扬了作文7
今天放学后,我在爸爸办公室被陆老师阿姨表扬了。因为我做回家作业非常认真。
我一到爸爸办公室里就开始做作业。先做语文,写了六个字,分别是“五、六、七、八、九、十”,就是从“五”开始写到“十”。第二样作业就是打算盘,第三样作业是读书。打完算盘之后还要给家长签字,我是给爸爸签字的。因为爸爸正在三楼教学生们,我就跑上去让他签上名字。妈妈在家里烧饭,我不能跑到家里去的。
当我开始做第一样作业的时候,因为我特别的`认真,所以陆阿姨和办公室里的其他老师都表扬我。陆阿姨说:“你这么乖,在家里你爸爸是怎么教育你的?我们家哥哥小时候有点不认真。”我说:“如果我不乖的话,就会被站在角落里,再不乖的话会被出去。如果上学迟到会被关在家里!等等等等。”(爸爸的话:没想到平时儿子顽皮耍赖时训他的话,今天都被他给抖出去了!)陆阿姨听了,非常高兴。
后来,作业做完之后,我就出去玩了。
我被表扬了作文8
今天下午,上美术课的时候,美术老师在挑做得很好的美术作业。当老师看到我的作业时,愣住了,让我马上上讲台上,我想我估计完蛋了。但后来老师说道:“站在讲台上的五位同学这次美术作业是做得最好的。”老师又接着批评讲台下的同学们:“你们看看我们班的同学,只有三分之一的同学带了美术作业,其中也只有这五位同学做得是最好的!”说到这里,老师快被气死了。如果让我用一个词来形容我们这节课的`美术老师,那真可以用“气冲斗牛”来比喻了。
老师又接着说道:“我办公室还有很多星卡,你们大部分同学却表现这么差劲,我该发给谁?”老师从袋子里拿出了学习星卡和才艺星卡,发给了我们这五位同学,又让同学们看了看我们的优秀作业,看完我开开心心地回到了座位上。
过了二十分钟,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了起来。
老师又强调了一遍:“下节美术课所有同学都要带作业,听见了吗?”一共强调了三遍,同学们异口同声的回答:“知道了”连续回答了两遍,老师才放过了我们,让我们下课。
同学们,我们每天一定要带齐需要用的东西,不能丢三落四,更不能像班里某些同学一样经常忘带家庭作业,一定要记住哦!
我被表扬了作文9
在星期六的上午时候我去未来星画室画画了,我最喜欢的就是画画,每当这个时候我都觉得我的心在很快地跳动着。今天下课的时候我把画画完了,然后我就把这幅画交给了教我们画画的黄老师。黄老师看了我画的画笑眯眯的表扬了我,她说:“你画的真好呀!我要好好的给你妈妈说你画得好!”她的嘴微微地向我笑着,眼睛看着我,好像在说:你做得真棒,这是你目前为止画的最好的一幅画了!她的声音很好听,而且声音很轻。然后黄老师把我的画拿到另外一个教室去,对正在画画的其他小朋友看,小朋友们有的把眼睛睁的很大、有的说:“这是谁画的`,这么好看?”大家都纷纷讨论觉得这副画画得好。
我现在觉得被老师表扬的感觉真好,我要努力学习绘画,我还会表现的更好,更优秀。我要让更多的人知道我的画画得好,让大家表扬我鼓励我。
我有一个小小的愿望,我要不断的学习,努力提高自己的绘画能力,最后把我的绘画作品展览在我们的学校里,让全校的老师和同学都能欣赏到我的作品。我要更努力,变得更优秀,让大家夸奖我!
我被表扬了作文10
有一次,在一个,阳光明媚、风和日丽的早晨,老师叫我来跳后挽花,我特别紧张,因为我害怕我跳不倒70个以上,于是我就无精打采的来到走廊准备测试,但是我又觉得我能跳上70个以上。于是,我就鼓足了劲儿,准备跳到80个以上!
王老师严厉的对我说了一声:“开始。”我立马开始疯狂的跳绳!当时,我发现,我跳了60个都没有坏,我觉得这次真的能上80了!快要结束的时候,我咬牙切齿得跳,过了一会儿,王老师又喊道:“好,停!”王老师的脸上的`笑容,像一朵刚刚盛开的花,那么美丽!那么好看!王老师对我说:“你真的好棒诶!跳了81个后挽花!”当时,我兴奋得差点就要跳的8尺高!王老师还抱住我,在我的脸蛋儿上,轻轻的亲了我几下呢!也对我轻轻地说了一声:“要加油哦!”我感到非常的自豪!非常的骄傲!
但是我又一想:我要是骄傲的话,我就会越来越瞧不起别人。于是,我就对王老师说:“好的,老师,我会更加努力的!”当时,我的心中像升起了一丝丝红光,虽然今天跳得很累,但是,我觉得今天我跳的是最棒的一天,当然,我也不会特别得骄傲,我只会为自己感到自豪!而且,我也是在为2年级11班争光!
我被表扬了作文11
我有好多次被爸爸妈妈表扬过,还有老师也表扬我,这是因为我好好的写字和听讲,见到了老师要主动问好,这样才是个好学生。
一个风和日丽的下午,下课了,我们就背着书在门外等妈妈,妈妈打了一个电话给我说:“孩子,今天我不能来接你了,是奶奶来接。”我说:“好的。”过了一会儿,奶奶终于来接我了,我高高兴兴地跟着奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么时候去学校上课,我就睡了几分钟,奶奶才领我去,到了学校,我飞快地跑进教室里,报告老师,老师说:“你怎么迟到了?”我说:“奶奶不知道时间,所以我就来的'晚了。”老师批评了我,我进了教室坐下来,听老师讲课。
这就是我被老师批评了的事情,这件事让我知道了无论做什么事都要认真对待,要争取做一个好孩子。
我被表扬了作文12
清晨,我一进教室,就听见老师正对大家说:“今天我们来玩一个游戏——天气预报员。”听完老师的话,我默默地想:那老师怎么也不提前说一下呢?输了的话不会有惩罚吧?
我正在担心的时候,老师宣布游戏规则:“游戏规则是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺脚。现在,先选两个播报员……”
游戏分两轮:第一轮练习,第二轮正式比赛。
第一轮开始了。只见老师一声令下,播报员就开始播预报:小雨、晴天、大雨……随着播报员的速度加快,我们错的次数就越来越多了,心里更紧张了。有时,明明是小雨的`动作却不自觉的跺脚。但随着越来越熟悉的正确动作,我慢慢克服了这种困难,发现了诀窍:小雨动作轻,不能跺脚,只能拍腿。
过了一会儿,第二轮比赛开始啦!这次新增加了雨中天气:雪。动作是甩手。刚才只是练习,而现在是正式比赛,我更加紧张、担心:我会不会给我们组拖后腿呢?大家会不会嘲笑我呢?我想到了一种既实用又不会错的方法:老老实实的做。万万没想到,我居然没有做错一个,并且老师表扬了我!我激动万分!
快乐的时光总是这么短暂,真想一直玩个够!
我被表扬了作文13
表扬是生活中必不可少的,我有很多次被表扬了,上课我积极发言我被老师表扬了,帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。
天气晴朗、万里无云的一个中午,我吃过中午饭就上床睡觉,闹钟“叮铃铃”的响了起来,我背着书包高高兴兴地走到了学校上课,过了一会儿上课零声响了,我坐到了自己的座位上,老师开始上课了,是做卷子,老师说:“你们自己做,要读完题目才可以做题。”我听完老师的话,我迫不及待的认真地做起卷子来,我每做一道题就读一次题目,老师从我的.旁边走过,表扬我说:“星瑞,你真棒。”我高兴的笑了,我很快就做完了,成绩出来了,我的了一百分,老师再一次表扬了我,说:“星瑞,你很认真,你太棒了。”我太开心了。
这就是老师表扬我的经历,我太高兴、太开心了,我感受到了成功的喜悦,下次再考个一百分,让老师变的很开心,但是我不能骄傲。
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