难忘师恩作文【优选15篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的难忘师恩作文，欢迎大家分享。
难忘师恩作文1
老师，有人把您比作园丁，把您比作露珠，把您比作阳光……可对于我来说，您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。
如今，我已经上五年级了，教过我的老师已有许多，印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特，与众不同，让我觉得十分有趣，令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧！
她，一位女老师却活泼幽默，她姓陈，我们都叫她麦麦老师，麦麦老师戴着一副眼镜，看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的，就是她让我爱上了习作，通过她的教学使我的作文越写越好，越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课，我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。
记得第一次上她的课，麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍，然后对我们说：“请大家写一篇自我介绍的作文，但都不要写名字，作文写完后，再让我猜猜看写的是谁，我相信只要大家写得生动我一定能猜出来，废话不多说，大家开写吧！”听完后，我们埋头写起作文来。大家写的热火朝天，而教室却超级安静，只听见写字时的“沙沙”声。
快写完时，我看了麦麦老师一眼，发现她也正在写字，再仔细一看原来麦麦老师在写评语，呀！她写的评语都快赶上作文字数的一半了，怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来，打乱顺序，递给麦麦老师后，便开始猜人了，没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒，对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对，同学们都乐在其中，很高兴，似乎忘了还在上课，直到麦麦老师让大家安静下来，才继续上课。
之后，堂堂课都这样，通过实践来写作文，学中玩，玩中学，每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学，我便慢慢的`对习作产生了好感，爱上了写作。
老师，您就像辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵；老师，您就像甘甜的露珠，默默地滋润着娇嫩的新苗；老师，您就像灿烂的阳光，温暖地照耀着世间的万物……
师恩难忘！老师，我永远也不会忘记您们的恩情与教导！
难忘师恩作文2
人生如一卷色彩斑斓的画卷，这上面有过青春的绿，希望的蓝，也有过丰收的黄，然而在属于我的那画卷上，却有一个她，她如夜空中的繁星，似无私奉献的蜡烛，像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中，她并不是一位特别优秀的老师，但她待学生尽心尽力，对工作充满热情，是一个有责任心的人。父爱如山，母爱如雨，老师更像父母，无微不至地照顾着我们，关心着我们，把他（她）的一生都奉献给我们。
杨老师对我们的爱也无处不在，有时严厉，有时亲切，比如我二年级的那一次：学校规定不许带钱，而我还是忍不住带了钱，为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭，我们排着队伍，从食堂里走出来，那是一个艳阳高照的好天气，微风轻轻的吹着，让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一会儿，“啪”清脆的一声！硬币掉了，听到这个声音，同学们停下来，把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下，一会，杨老师叫我去办公室一趟，听到这个消息，我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。
到了办公室，杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币，严肃地问我：”这是不是你的？“我害怕杨老师的责骂，便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来？这枚硬币到底是不是你的？“我沉默了，办公室里静悄悄的，没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了，天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声，又严厉地问了一遍，不知怎么的，我的`眼眶湿润了，不争气的眼泪一滴一滴掉落在地，发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气，承认了错误，”“把眼泪擦干！”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再问你一遍，这是你的吗？”“恩……”“好，回去吧。放学叫你家长来！”我擦擦眼泪，慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我，但自从这以后，我再也没带过钱。
杨老师虽然有时候很严厉，但平常在我们眼中，她又是和蔼可亲的，当我们被一道习题难住时，是她耐心的指导我们；当我们遭受挫折时一蹶不振的时候，是她帮助我们树立起必胜的信心；当我们被失败打倒的时候，是她帮助我们分析利弊，重新鼓起勇气，最终走向胜利……杨老师对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一束阳光，给我们带来温暖。在此，我想对杨老师说一句：杨老师，我爱你！
难忘师恩作文3
永远都忘不了您和蔼的面容和幽默的话语；忘不了您的每一堂课，每一句话；更忘不了您曾带给我们的快乐——我敬爱的孙老师。
不知，在您心中，您对我的评价如何，也许，您会认为我爱乱发脾气而且嫉妒心很强吧！
记得，刚开学时，因为我的语文成绩很好，而顺理成章的做了语文课代表，但我总觉得您偏心，总是与您不和，还曾写信要辞职让您喜欢的'杜丽君做，当您看到那封信时，我以为您会生气，但您没有，您只是语重心长的告诉我：“同学之间不可以相互嫉妒，每个学生老师都很喜欢，在老师眼里，你们都很优秀。”您的一番话让我无地自容，不禁为自己的自私感到羞愧。
不知为什么，在别人面前，我总有一种天生的优越感，所以，我不允许任何人超越我、做得比我好，每当别人超越我时，我总会乱发脾气，那一次被您看到了，您将我叫到办公室问我怎么回事，我只好对您说出了事情的原委，您有对我说：“失败了就要努力，而不是乱发脾气，发脾气就能解决问题吗？”从那以后，再也没有发生过同样的事情。
最忘不了您的每一堂课，在您的课上，同学们跟“玩”一样。因为这样，同学们都喜欢上了语文课，学会了在快乐中学习。您不想别的老师一样总是板着脸，您每次都是面带微笑，为了锻炼同学们的口语表达能力，您总是像孩子一样和我们讨论一个问题争得面红耳赤，每次您都说不过我们，还笑着夸奖我们。其实，同学们心里都明白，您是故意让着我们，知识为了鼓励我们，所以，您撒了一个善意的谎言。
其实，在我心里，您是我的一位朋友，与您交流是一种快乐，向您倾诉成为一种习惯。但现在，您却不教我们了，面对现在那一个个陌生的老师，一张张陌生的面孔，我总会想起您的笑容，您的教导，您的关心。现在，每当在校园遇到您，总是想与您交谈，但看到您匆忙的脚步却又望而却步，不知道，现在您的脸上是否依然挂着微笑去面对每一个学生。只知道，那时候，您的笑，对我们来说是一种幸福。
永远都忘不了您——我敬爱的孙老师！
难忘师恩作文4
我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想收获一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原想收获一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想收获一句鼓励，您却给了我最坚实的依靠。师恩难忘，让我怎样感谢你。——题记
“啪”一张试卷被我用力地拍在书桌上，那鲜红的“59”却怎么也拍不灭。是啊，我考试不及格，这是不变的事实，永远也不会变。我趴在书桌上，无声地哭了出来，泪水已如绝堤的我再也不愿回想起那一天……
“你啊！59分！怎么考得这么糟糕！”数学老师怒气冲冲地看着我，耳边同学们叽叽喳喳的.议论声，眼前是刺眼的数字。我麻木地坐在座位上，却早已泣不成声，“怎么会不及格呢！完了，完了！我就要被这59给毁了……”。我不住地乱想，觉得自己已经掉入万丈深渊，没有人可以拯救我……
然而有一个人，在我迷茫无助时拉了我一把——那就是我的语文老师！下课时，我坐在座位上暗自垂泪，呆呆地盯着手中的笔，不断地把笔盖拔开又盖上，感觉看不到这个世界的美好与光明。这时，一个温柔的声音响起“你不要哭了，要从失败中爬起，要知道，这世上没有跨不过去的沟坎！”语文教师这句话仿佛照亮了我的世界，但我依旧迷茫。“你可以买一套有难度的试卷，做完之后对着答案改一改，纠正错误，好好努力一把，只要付出努力了，命运自会给你打赏！”老师有力的声音再次响起，点醒了我。我迅速擦干眼泪，跑出教室，清凉的风在我脸上拂过，我的心情无比舒畅。我觉得：我又复活了！
三月的春风，温暖和煦，一句话就能让人改变。现在，我能勇敢地面对挫折。因为我知道：世界上没有跨不过去的沟壑！没有比脚更长的路！而这一切，都源于我的语文教师！
曾经幻想用如何惊艳的词语、如何高雅的句子来形容那么伟大、那么敬爱、那么重要的您，但我一提笔，平静得只剩下真挚的感动。请让我以茶代酒，以水代茶，以笔代水写下这份感动——谢谢您！在我失望时是你您给我鼓励，在我迷茫时是您给我提醒。谢谢您，老师！
难忘师恩作文5
有一种恩情，像阳光一样温暖；有一种恩情，像雨露一样滋润。那，便是师恩！成长的路上，师恩一路相伴。
小时候，刚刚学习说话，妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗，给我讲民间故事，还给我唱童谣，猜谜语。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月，这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事：嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里，欣赏着如水的月色，听着那一个个动人的故事，我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了，妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间，给我唱起了一个个幽默风趣的童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了，妈妈还会给我猜谜语。“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜一个器官？”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了，下一个可不一定哟！来，再猜一个字谜吧！”“好啊，好啊！”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀？”妈妈问，这下子我可猜不出了。每当这时，我就会无赖地说：“算了算了，不猜了。”妈妈就会说：“你这个小笨蛋！”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师，虽然她没有教给我课本知识，但是她却用另外一种简单易懂的方法，将我引进了知识的殿堂。
五岁了，我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头，虽然年轻，但却十分有耐心，非常地平易近人。面对我的又哭又闹，她从来都不会生气发火，而是把我抱在怀里，给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话，陪我们做游戏，还给我们唱很好听的儿歌，让我破涕为笑，忘记伤心和难过。三年的幼儿园生活很快就过去了，我该上小学了。
我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱，开始时，我不适应小学老师的严格管理和那放学了还有作业的负担，觉得小学一点都不好玩，一点都不快乐。这时，赵老师走进了我的'心里。她看出了我的小心思，耐心地询问我原因，并不断地开导我。渐渐地，在老师的帮助下和关心下，我很快进入了良好的学习状态。虽然，没有像幼儿园那样的自由，但是我逐渐地意识到老师虽然严厉，但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下，在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖，我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。
感谢妈妈，感谢老师，你们都是我心中最美的老师！
哦，师恩难忘！师恩难忘！
难忘师恩作文6
从幼儿园到小学我们会遇到许多老师，最让我难忘的是四年级时的班主任贾老师，她的一言一行影响着我、激励着我，就像黑夜里的一盏明灯照亮了我前行的路。
记得四年级开学报到第一天，当王校长介绍说，将要担任你们班主任的贾老师有着多年的教学经验，多篇论文获奖……全班34双眼睛都直盯着门口，我们小声议论着，只见一位身材修长，皮肤白皙，眼睛大而有神，年龄和妈妈相仿的女老师微笑着走进了教室。她说话的语气非常柔和，做了简单的自我介绍后，对我们亲切地说：“上课时我是你们的老师，下课时我是你们的朋友。
俗话说，严师出高徒，希望同学们向着自己的目标努力吧。”几句话便拉近了与我们的距离，同学们紧张地心情放松了许多，我们开始了面对面的交流……作为老师，身教胜于言传。贾老师是级部数学组长，经常要搞教研，工作非常繁忙。她讲课生动有趣，我们也听地专心致志，在她的课上同学们都踊跃发言，一堂数学课在不知不觉中过去了，我们都嫌时间过的太快，就连以前害怕上数学课的同学都喜欢上了数学。贾老师的.眼睛会说话，有的同学上课时在下面“开小会”，贾老师只用眼睛看过去，他们便知道自己错了，马上认真听课。
我们班有的同学是住宿生，一周才能回家一次。贾老师像妈妈一样关心着他们的生活。天冷了，她嘱咐同学们要注意添加衣服，平时要加强锻炼，增强体质，预防感冒。吃饭时，她和同学们一桌，提醒我们不要挑食，注意营养均衡。现在正是甲型流感爆发时期，贾老师每天都给我们测量体温，班级进行消毒。记得有一次，我们班有一名韩国女同学上课时感到不舒服，呕吐到了课桌上，有的同学都捂住了鼻子，贾老师不怕脏，把课桌清理干净，进行消毒，并把她送回了家。当得知她的爸爸妈妈不在青岛时，又送她去了医院，并自掏医药费进行了检查，当医生说只是普通的感冒，回家好好休息时，她才放心，把女同学又送回了家，等她回家时天已经黑了。她就是这样用母爱滋润着我们健康成长，同学们有什么心事都愿意跟她讲，我们都管她叫妈妈。回想起这些往事好像就在昨天，如今，每当我在学习上取得成绩时，我会第一个告诉贾老师，她总会温柔的对我说：“兴业啊，加油，我为你自豪！”我的心里甜甜的、暖暖的。师恩难忘！
难忘师恩作文7
我一点也不喜欢体育老师。
且不说老师性格奇异，时而温和，时而严肃；也不说那一双炯炯有神的眼睛总是透着镜片望着你，好像能看穿你一样；只是他总是让我们跑圈、蛙跳、俯卧撑……没完没了的就让人受不了。每次见了他，我就像老鼠见了猫，第一个念头就是逃！我开始惧怕上体育课，害怕见到老师，更害怕那无比漫长的跑步，好像一直没有尽头……
夏天的炎热一点一点地向我们蔓延过来，教学楼旁的木棉花在枝头含苞待放着，这意味着800米跑步也临近了。体育课开始变得紧张，老师不断让我们进行体能训练，每天都是大汗淋漓的，眼看日期将至，我开始慌神儿了，本来就惧怕体育，现在还要考试，也不知怎的，这恐惧之感总凝聚在心头，驱之不散。
“同学们，今天我们先来一组400米计时跑……”随着哨声的响起，耳边几阵疾风吹过，开跑了！一分钟说快不快说慢不慢，平时似乎只要一闭眼就没有了，可是跑步时的这一分钟却着实漫长。身体的能量被一点一点抽干，我抿了抿干燥的嘴唇，喘着厚重的粗气，好累啊，好想就此放弃啊……快要到终点了，我的速度却渐渐慢下来，就在这放弃与否犹豫的一瞬间，老师洪亮的声音响起：“摆臂！摆臂！再加把劲，冲一下！”午后的阳光倾泻在老师头上，老师背朝太阳向我们挥舞着手臂，红色的`帽子在烈日下更显得耀眼，漆黑的眼眸中流露出一抹信任。原本已经气喘吁吁的我，忽然间充满了力量，向前冲去……
跑完步，我们每个人都四仰八叉地倒在草坪上喘着粗气，老师迈着大步向我们走来：“不错，我们班还是非常不错的，”一句鼓励的话，没有什么优美的辞藻，我却感觉一股暖流油然而生，让我燥热不安的心得到了平静。“跑步前也不用太紧张，不要害怕，坚持！老师我是很相信你们班的，一定可以的！”迎着温暖的阳光。老师笑了，带着一抹欣慰。渐渐地，疲惫的身体舒缓过来，暖流一路蔓延，长久以来凝聚心中坚冰般的恐惧感似乎也被这暖流温暖地环绕消融。这时我才发现，老师的笑容很亲切……
日子一天天过去，木棉花开了，800米跑步也如期而至。
我站在跑道上，心中却是如此坚定而温暖，老师的严厉、鼓励、笑容……融化了我心中的不安，给予我信任，教会我勇敢，它凝聚为一股振奋人心的力量，带着我向前跑去……
难忘师恩作文8
时光飞逝，我从一个无知的孩子来到了初中的校园。
秋风微凉。夕阳的余晖给大地披上了一件金黄的纱衣，闪烁着梦幻的色彩，斜斜的射在了一个人影上。
此时此刻，我正郁闷地趴在办公桌上，无奈地看着桌上的练习题，脑海里浮现着那一幕幕悲惨的画面——”这都不会做，上课怎么听课的！”老师站在那里，用手指着我的鼻子，还不时地看看我写的作业。我不敢抬头，只好注视着光滑的地板。老师将作业本递给我，有些恨铁不成钢的说：“没写完就不要回去了！”“哦”我支吾了一声，抬头看了老师一眼，他很严肃，眸子也显得有些冷漠，眉毛倒画着八字，大有几分“凶神恶煞”的样子，这时，老师走出了办公室，大概是去组织放学了。我就这么趴在桌子上，思考着这些问题，可过不了一会儿我就有些烦躁了，把怒火朝向了老师来，哼，要不是老师我早就可以回家了，真烦！我就这么地消磨着时间……
不知何时，老师已经走到了办公室门前，我睁着迷蒙的眼睛，看着他，老师高抬着头，脸上写满了严肃：“你怎么还没写完啊？看看别的学生，他们都知道做，同一个教室里的人，差距就这么大吗？”我被说得有些想哭，老师那淡漠的眼神，还有那似有些不屑的脸色，都是那般地打击人。我低着头，眼里含着泪光，也不说话。气氛似有些僵持，一会儿，老师轻叹了口气，“唉”老师走了过来，我不禁有些紧张，只感觉到一只宽厚有力的手，正抚摸着我的头。
“还是我来教你做吧。老师坐在凳子上，我站在旁边，阳光透过树梢，支支丫丫的'撒在窗前，不知为何，我感到一阵温暖，老师为我讲解着题目，而我就默默地看着他，鼻尖压着的眼镜，反射着柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些苍白，不知为何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作业压在办公桌上，高耸着的试卷也露出了狰狞的面孔，整夜整夜地批改，老师没有一丝怨言，即便为了我们，而失去了青春，老师也无怨无悔。啊！听着听着老师耐心讲解的题目，看着看着老师那失去光泽的黑发，我很感动……也只愿闭上双眼，将自己凝成一枚书签，嵌在老师青春的一页让时光永远也翻不过去。
剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我们的模样，不老的容颜，那瞳仁深处闪过一片星光，此生宛若三月花，我难忘恩师，却无以为报，只愿老师平平安安，健健康康度过这一世。
难忘师恩作文9
那种莫名的激动，泪流满面的场面，试过吗？
你有过那种心灵深处的感动是否触及到心中的柔软处而不能做声的感情吗？
我就有过。
每次，当我挑灯夜读时，耳边似乎又听见了那首熟悉的曲子，那首您时常在我们耳边播放的那首曲子。静静地，清晰而又淡雅的回徜在我的耳边，我的脑中，柔美的旋律撩起了我脑海中深藏已久的.记忆：
恍惚间，又回到了那纯真而又无知的年代，仿佛又可以看到老师您坐在我的身旁，用您那哝哝细语为我解答难题；仿佛眼前又浮现老师您那早已承载不起时间流淌的满头华发；仿佛您还未曾离去，我还没有长大，仿佛还在灯下促膝长谈……
心中隐隐作痛的莫名的感情，是我回过头来。可我的心依然沉溺在回忆中那美好时光。只是，我们却早已物事人非，存在的，似乎只有记忆中童年朦胧的身影。
老师，童年的我是一个不懂事的孩子，浪费了许多珍贵且无法挽回的日子，随让您教予我的并不多，但我从您那里得到的却早已足够多的了。
还记得，那是我第一次逃课时，不经然路过您那窗户微开的办公室，好奇心是我向里望去，您那一直坚挺的背影变得疲惫不堪，微微地向前弯着，站起身时蹒跚的步伐，让我的那种莫名的感动疯狂地涌现。我无声的哭了。我从来不知道，您那神采飞扬的背后是如此的辛苦。
在我们的面前，您用您的微笑祛除了我们的不安分；用宽广的胸襟包容了我们年幼时所有的淘气无知与不懂事；您用您的真心待我们……
我的老师，我感谢您，感谢您让我学会如何做人…我曾听人说过，老师虽然不会时刻记得每一个学生，但永远不会忘记。
我敬爱的老师，不知您是否还记得我的音容笑貌？不知您还记得那个淘气的孩子吗？也许，您会记不清了，但是我，一直都没有忘记过您。
那么多个日日夜夜，也许我会被多的像山一般的作业压得没有时间想起您，也许我会被一些突如其来的快乐而变得忘乎所以，也许我会很久不会想起您。可是，老师，我在不会想您的同时，不会忘记您！
老师，节日快乐……
难忘师恩作文10
年华似流水，转眼间我已经十四岁了。当了十二年的学生，其间算一算已经有不少老师辞去。不少老师已经忘却，但我幼儿园的老师却让我至今难忘。
我三岁便被送去上幼儿园，刚到时，我也同别的小朋友哭闹不断，其实心中并不害怕，只是东施效颦而已。老师笑盈盈的向我早来，那白嫩的脸上一双笑眯眯的大眼睛。高挺的鼻梁下、一直樱桃小嘴微微上扬。乌黑的长发在风中纷飞，更为她增添一抹风趣。白色的衬衫和短裤，更让人看清他完美的身材。在我吃惊之时，她已走到我的前面，对着我奶奶说：“您先走把，我会照顾她的。”那清脆悦耳的声音使我再度沉迷，心中更想知道她是哪个班的老师。
老师的身影依然在我脑海中挥之不去，这也许就是缘分，老师的身影出现在课堂上，我兴奋不已。他又用她那甜美地声音向同学介绍自己，这时我才知道这位天使姐姐叫吴灵，不错，“灵”“百灵鸟”和她的声音很配。吴老师很活泼，她的课也很有趣。但我从小就自闭，所以在学校几乎没什么朋友。每次下课，看着一个个同学都跑出去玩而我只是全神贯注地看一本从家里带来的杂书。你发现了我，走到我的身边问：“你很喜欢看书吗？”我点点头，表示默认。你从手里拿出一本书给我说：“这是古诗词，我知道你的记忆力好，这本可能对你有用。”我没有接，只是低着头不说话。你也只是巴蜀放在了我的'课桌上，等到你走远时，才拿起书读来起来。
我不喜欢唱歌但却喜欢你唱歌的声音。记得你教我们唱的第一首歌《鲁冰花》你带领着同学们一起唱，只有我扫兴地低着头选择沉默。你轻声问我，而我只是从书包里拿出你给我的那本书默读。
时光真是歌顽皮的家伙，就这样在白驹过隙的一瞬一年便过去了。今天的太阳好像伤心似的，躲到了白云身后，是因为你要走吗？看着那么多的小朋友在和你道别，而我只是倚在墙上，那样子就像是个早熟的小大人。而你不知什么原因走到我的面前问：“那本书看完了吗？”“看完了”谢谢你，吴老师。”那是我第一次和你说话、也是最后一次。看着那向校门口走去的身影我只是微微一笑。
加减乘除算不出您作出的奉献，诗词歌赋颂不完对您的崇敬，老师，珍重！
难忘师恩作文11
今年暑假，我特别高兴，因为我冲破了自己有始以来最高的成绩纪录——期末升中考分数超过了293分，这是我想也想不到的成绩。那时，当我听到这个成绩时，心里忽然想起了黄老师鼓励我们时说的这么一句话：“我们不比别人差，而我们与其他条件更好的学校之差只是环境和一些同学的行为，所以，只要我们努力，就一定会成功！”相信这一句话给予了我一些精神上的帮助，精神之余，学习上的帮助是我的语文老师黄志勤给我的。
黄老师个子不高，圆圆的脸上一双慈善的眼睛炯炯有神，似乎同学们的一举一动都逃不出她的眼睛。她令每个同学都变得自觉，变得勤劳。上课时，偶尔有同学开了小差，老师发现了，什么也没说，只是用她的眼睛来提醒那些同学，他们停止开小差；但如果这位同学的做法太过分了，她也会生气得叫他下课去办公室，她此时的眼神都会充满了失望与不愿意。下课了，老师回到办公室，喝了一口茶，又会过来巡视我们在做什么……
黄老师是一位和蔼可亲的人，她上课时能给予我们足够的空间发挥我们的想像，就好比有一次老师给我们上第七课《聂荣臻将军》后的题目时，叫了一些同学上台即兴表演。“同学们，这一课你们预习了吗？”黄老师说。“预习了！”同学们异口同声地说。黄老师又接着说：“好，那我就叫了，林銘怡，你当美穗子，梁俊贤，你当聂将军。好，现在开始表演！”两位同学就上台演出， 他们中有一个坐在了椅子上，一个跑了过去，他们互相问好……在台上演绎着的各个角色都充分体现聂将军的大公无私，美穂子的知恩图报的精神。在一旁的我们全神贯注的看着他们表演，而在另一头的`老师虽然面无表情，但嘴上却挂上一丝微笑。表演结束了之后，老师说“你们表演得不错，只是你们表演时睛神有点不够集中，不过，总的来说，还是不错的。那下面请观众们提意见吧。”……
这样一节课下来，同学们不但观赏到了表演，还提高了点评能力，“演员”可以提高演技，一举三得，何乐而不为呢？
黄老师教学的最大特点上课轻松愉快而又不会太放松。每天都由两个同学为一组，互相抽题来做。这样就能提高基础能力。这是我们小学学习之旅感到最开心的事情，是我们在不知不觉中爱上了学语文的原因，从而迷上了写作文。
与黄老师的两年生活，形成的习惯已经不能改变，这也是我成功的原因。想想，黄老师就像是一棵大树，让我们在他们的庇护下茁壮成长；她是一个无边无际的海洋，让我们在宽容下划艇；她是一朵雨云，让我们每天都吮吸着知识的甘露……
难忘师恩作文12
有人说，您是吐丝的春蚕，为别人织就华丽的衣服；有人说，您是流逝的蜡烛，燃烧自己，默默照亮前行的路；也有人说，您是翠翠的青竹，把伟岸和高洁献给天空。而我要说，亲爱的老师，您是人间最美的天使，让每个孩子懂得爱、温暖和感动。
初次与您相识，是小学入学第一天。一身洁白飘逸的裙子，手拿着课本，轻盈地走进教室。来到讲桌旁，拍了拍手，同学们心有灵犀地静下来，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。您一脸和蔼可亲，“同学们，从此以后，我们就是好朋友了，将要在一起学习、一起玩乐…。”您的声音柔柔的，飘到心里，暖心又舒服。这温暖的话，至今想起，仍让我感到如此温暖、感动。上学第一天，是您让我对小学的生活充满了新奇与期盼……
放学路上，心情格外好，边走边哼着儿歌，路边的花草都在朝我招手，空中的太阳也笑意荡漾。老师，您在我幼小的心里播下的美好的种子。
您不仅和蔼可亲，而且循循善诱、教导有方。升入三年级，别的同学都在用钢笔写字了，可我还在用着小小的铅笔，这使我非常着急。您也发现了我的.问题。一次课间，您把我叫到了办公室，“最近为什么不高兴，有什么事？根老师说说。”我抬头，望着那双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副无边眼镜，鼻子下方一张小巧玲珑的嘴巴，笑容溢满了脸庞。一瞬间，一种无法诉说的感动从心底涌出，我张了张嘴，喉咙有些哽塞。您见我不说话，便拿出早就准备好的本子和笔，用大手握住我的小手，教我一笔一画地写字，“女字的横一定要写长，包过下面的部分……”听着这悦耳动听的声音，感受着您手心传递过来的热量，一时间，有些恍惚了。就这样，您每天都教我练字，日久天长，让我写出了一笔工整美观的字。谢谢您，亲爱的老师，每当我握笔书写，仿佛又传来您那大手上的温暖……
酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。老师，您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您，是您教我人生的道理、无尽的知识……时光荏苒，我已经小学毕业了，可脑海中反复闪现的，依然是您充满笑容的脸庞；耳畔索绕的，依然是您温暖的话语。此刻，千言万语抵不过一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
难忘师恩作文13
童年就像一棵五彩斑斓的大树，每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片，记忆的闸门就缓缓打开了……
叮铃铃～随着上课铃声，我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后，她大声说道：“同学们，你们觉得我是一个人呢，还是一个饭桶呢？”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上，然后继续说道：“有同学把我的范字写成了饭字！”“哈哈哈！”范老师的话音未落，全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本，啊？原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀！完了完了！新学期刚开始，就“侮辱”了老师，今后的日子该怎么过呀？我的.心像揣了只小兔子——怦怦直跳，这一堂课老师讲的是什么我都没听进去，光在那胡思乱想了。下课后，大家都围着老师问这问那的，我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。
第二天早上，我的心还一直悬着，我暗暗祈祷：“我不是故意的，范老师，您可千万别找我呀！上帝保佑，上帝保佑……”可老天总是不遂人意，范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了，肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀，没办法，我只好迈着沉重的步伐走向老师的办公室。到了老师办公室门口，我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方，就像一个小罪犯，听候老师的发落。
范老师大概看透了我的心思，把我叫到身边来，和蔼可亲地说道：“孩子，我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对，让你受刺激了。今天叫你来，是向你道歉的。”道歉？我简直不敢相信自己的耳朵了！她顿了一下，指着我的作业问道：“孩子，竹子的‘竹’怎么写？”我不假思索说出范老师讲的记忆方法：“一对兄弟肩并肩，大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说：“确实是穿着一只鞋，不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢？”我仔细一看，天！“竹”字真的多了一个钩。唉！我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说：“孩子，你非常聪明。如果能再细心些，将来一定能有所作为的。”我抬头望瞭望范老师，她的目光中充满了期待。我暗下决心，以后一定要加倍努力，和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。
从此，我更爱学习语文了。上课回答问题我总是最积极的一个；每次写作业，我都格外认真，错字离我越来越远了；有好几次，我的作文还被当做范文在全班朗读呢！
我觉得自己很幸运，能遇到这么谦和大度的老师。长大以后，我也要做一个像范老师一样的好老师。
难忘师恩作文14
教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！在我的成长道路上，有许多伴我成长的好教师，在您们的呵护、关怀、引领下，我从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！而您是我最难忘的——我的李教师！
还记得那是二年级新学期开学的第一天，第一堂数学课，您走进了我们班教室，您戴着一副金丝边眼镜，一头精神的短发，一张和蔼可亲的脸是那么慈祥，总是面带微笑，让人感到十分的亲切。眼睛炯炯有神，充满了慈爱，我一下就喜欢上了您！从此您就成了我最难忘的教师。
难忘您的每一堂课。您的课堂教学生动，感情丰富。听您的课，时间过得总是很快。您讲课十分详细，不论是分析课文，还是讲解词语，您都旁征博引，讲得生动趣味，我们听得津津有味。您和我们相处就像朋友一样，但对我们的学习却一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为，不应当用“严”来概述，而应当用“真”。翻开我们的作业本，您不仅仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有您圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在您的.心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生您都喜欢，都会努力地把他培育好。
难忘您的教导。您给我们传授知识，每当我取得了满意的成绩，您就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我考得不好，您会说：“没关系，继续努力，下次你是最棒的！”。是您，让我学会待人宽容，与人为善；是您，让我明白失败乃成功之母；是您，让我明白人生需要勇气、耐心、毅力；是您，教会我如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也是您，让我懂得了如何去爱！
难忘您的关心。当我碰到难题的时候，是您热情地帮忙我；当我孤独难过的时候，是您像好朋友陪在我身边讲欢乐的故事让我开心；当我上体育课时不细心受伤，是您细心翼翼帮我擦洗伤口，我看到您的眼神好比自我受伤还心痛；当我生病的时候，是您无微不至的关心，让我感受到了母爱一般的温暖……
您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！十年树木百年树人，李教师，您的培育之恩，我永生难忘！
难忘师恩作文15
李老师是我们二三年级时的语文老师。她中等个子，精干的短发，一双炯炯有神的眼睛总是温柔地注视着我们。在我心目中，李老师是一位德高望重的好老师，我们大家都很敬佩她。
二年级时的我们全是一批小捣蛋，特别爱捣乱，总是让李老师操心不已，尤其让她担心的是我们的语文基础。在平时,我最怕的就是写作文了，我也不爱看书，所以每次一听要写作文就头疼，就是绞尽脑汁也挤不出几个字来。李老师为了提高我们的写作能力，她想尽了办法，开设图书角；贴上有关书的格言；不厌其烦地给我们阅读精美的文章，详细地讲解分析。记得有一次李老师让我们写秋天的景色，为了让我们写得更加生动些，她放弃了中午休息的时间，带着全班同学到学校附近的曲院风荷走了一圈。我们一边欣赏美丽的景色，一边聆听李老师娓娓动人的讲解，教我们怎样观察，怎样描写，给大家上了一堂活色生香的作文课。
记得还有一次，同学们都已经放学了，教室里只剩下我和李老师。因为我的作文写得很马虎，李老师要求我重新修改。我皱着眉头苦思冥想也挤不出半个字来，李老师见了，也没有批评我，而是一边帮我修改作文，一边耐心地给我讲解方法，过了许久，原本一篇错别字连篇，语句不通顺的文章，变成了一篇生动的美文。而小本子上却布满了密密麻麻的红字与修改符号。看着窗外渐黑的夜色，我的心里充满了内疚！
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。李老师为了培养我们的阅读兴趣，她让我们每个学期都带一些书籍到班级，利用中午的时间阅读，大家一起分享。每个学期都给我们列出一些必读的优秀书目。为了鼓励我们这些不爱阅读的同学，李老师还亲自掏钱给我们买书，作为礼物送给我们。记得李老师第一次送我的.两本书是《外婆家的苹果树》和《桥下一家人》。第一次收到老师的礼物让我兴奋了大半天，回到家就精心地包上书皮，细细地开始阅读。后来，李老师还经常送我们书，在她的精心教育下，我也渐渐地爱上了阅读，语文成绩也有了进步。
虽然李老师现在已经不教我们了,但是我们永远忘不了她对我们多年来的教导,也永远不会忘记她对我们的关爱! 这些年里我们让李老师操碎了心，李老师为我们付出的太多了，我真想对李老师说一声：“老师，您辛苦了！”
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