（精）将心比心作文15篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的将心比心作文，希望能够帮助到大家。
将心比心作文1
有一次，外面下着鹅毛大雪，我坐公交车出去玩，因为没有座位，所以我就抓着扶手站在座位旁边。
过了一会儿，一位阿姨从座位上站了起来，亲切地对我说：“来，小弟弟，你来坐吧！”累坏了的我连忙坐下，高兴地说:“谢谢你！阿姨!”“不用谢，小弟弟。”阿姨轻声地说：“我的妈妈腿脚很不方便，在车上经常有人为她让座呢……”此时此刻，我忘记了刺骨的寒风在身边呼呼地吹，整个车厢顿时充满了温暖。
是的，世间处处充满爱！
我原来班里转来一个外地的新同学，口音和服装都和我们不一样，同学们都不跟他一起玩，虽然那时我还不懂得将心比心，但我已经知道了要对同学友好。
于是，我便慢慢地走到他身边，对他说：“我们一起玩吧!”他兴奋地对我说：“真的吗？太好了！我相信你到一个陌生地环境里一定会有人跟你玩。因为你很会关心人！”这句听似简单的话，却包含着感激、渴求和赞扬。
希望身边的所有人都能对需要帮助的多一份关怀，对身边的`人多一份鼓励，对寂寞无助的孩子多一份关心，对他人都多一份宽容和理解。
如果老天爷能实现我的一个心愿，我将会许下愿望：“愿人人都能用将心比心地态度来对待他人！”
那个时候，这个世界该是多么美好啊……
将心比心作文2
如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。于是，我想起了这样一件事情。
那一次，我和妈妈去总部逛了一上午商场，感觉筋疲力尽，于是就坐公交车回家哦。车上人多有挤，没有空座位，我和妈妈只好站着，等到下一站，有人下车，妈妈在前边找了一个座位，我紧挨车门找到了一个座位，坐下真舒服呀！接着又上来很多人，这时，车上已经没了座位，最后面一位颤颤巍巍的老爷爷一摇一摆地挤上了摇摇晃晃的公交车紧挨着我，他一手抓着我的座位，一手扶着栏杆，并用一种渴求的眼神环顾四周，可见他多么希望有个座位，等待着，也盼望着有人给他让座。这时，汽车有来了一个急刹车，老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的'小树苗，东摇西晃，差点摔倒，许多人都默然地避开他那渴求的眼神。有的闭目养神，有的扭着头望着车窗外，唯独我看着他，心里也很矛盾。让，还是不让？让吧，做一个文明有礼貌的孩子，不让，我觉着也会有人让的，瞎操心。这时，我突然想到妈妈平时给我讲，当初妈妈怀着我挤公交到医院做产前检查的时候，别人看到妈妈是个孕妇，都毫不犹豫地把座位让给了妈妈。妈妈在前面没看到这位老爷爷，如果看到了，一定会让座的。将心比心，我突然站起来对老爷爷说：“爷爷，您请坐。”老爷爷说：“孩子，真好！”这时，周围的人向我投来赞许的目光，此时，我似乎得到了一大笔精神财富，比金子还贵。
这件事使我体会和理解了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的深刻含义。
将心比心作文3
周末，李老师让我们写一篇以“将心比心”为题的作文。我趴在写字桌前托腮发愁，不知道该写什么好。
过了一会儿，妈妈提着大兜小兜进入家门。我像抓住了救命稻草一样连忙跑过去问道：“妈妈、妈妈，‘将心比心’作文怎么写?”妈妈一边向厨房走去，一边气喘吁吁地说：“等一会儿。”我一眼就看见妈妈手里提着一个插着吸管的青椰子，“太好了，我最爱喝椰汁了!”我一边欢呼一边伸手去拿，没想到吸管划破了旁边的袋子，土豆调皮地滚落了一地。妈妈见状怒吼道：“收拾干净去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干吗火气那么大，多大点儿事儿呀!”等我把残局收拾好，再去拿我心爱的椰子时，却看见弟弟正在大口地吮吸着。“给我留点!”我焦急地命令他，他放下椰子，转身跑了。
我连忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，闭上眼睛，深深地吸了一口，吸管里传出了“咕咕”的声音。“天啊!你竟然一口也没给我留!”我火冒三丈，一把拉过弟弟，教育他道：“平时怎么教你的，有好东西要给大家分享，你给姐姐分享了吗?妈妈那么疼我们，你想起妈妈了吗……”突然间我脸红了，我明白为什么妈妈那么生气了：她提着那么多、那么重的东西，回到家她的女儿第一时间想到的`不是帮她减轻负担，而是自己的作文和爱吃的椰子。
想到这里我连忙跑到妈妈身边，抱住妈妈，内疚地说：“妈妈，我错了。”
“孩子，你能将心比心，妈妈没白疼你。”说着，妈妈把我揽入怀中。
我明白了，这就是将心比心。打开作文本，我脑海仿佛流淌着灵感的小河，一篇作文转眼间就完成了，更重要的是，这件事让我学会了站在别人的立场考虑问题，设身处地为别人着想。
将心比心作文4
我的妈妈告诉我：宽容是很重要的，如果你没有宽容别人，别人也不会宽容你的，一声对不起或许就能解决一个大问题，还有可能让你多交到朋友。这样的事情也在我的身上神奇地发生了。你想知道是什么事吗，看下去就知道了。
11月28日的下午，我正在专心致志地看着我们的数学余老师，眼珠子紧紧跟着她写的题目，就像一只饥肠辘辘而又凶猛异常的`老虎，在傍晚时死死看着眼前那诱人的、鲜嫩的兔肉。余老师说开始写一道题，我就马上开始仔仔细细、认认真真地写那道题。就在我快写完时，突然想起我那支绿色的笔，我便轻声细语地对钟佳晟说“我那支借你的绿色笔呢？你先还我。”我看见她好像有一点不情愿的样子。我按照以前的经验认为，肯定大事不好了，要么破了，要么塞上别的东西拿不出来了，还有可能就是一个部件掉在地上找不到了。这三种都有可能。我正在想着，她对我说：“你的笔被我弄坏了，我买一支给你。”我让她星期五中午之前一定把一模一样的笔给我。
过了三天，到了第四天早晨早读时，我问她：“我的那支笔你买来了吗？能给我了吗？”从她那表情我就能看出她没有买来。因为刚开始时，她的脸上满是笑容，听了我的话就变得僵硬了。我对她说：“你的那支笔先给我，星期一给我钱。”她还试图对我说一些借口，但都是没用的。她不讲诚信还要讲借口，我也不知道她是怎么想的。
后来我想：如果我宽容别人，让这件事就这么过去了，或许，以后我自己弄坏了她的笔，她也会宽容我，可这是我最喜欢的笔，如果跟妈妈说，她会骂我的。想来想去，我最终下了决心，我和颜悦色地对她说：“你就给我支笔吧。”之后正如我所说的那样，我们成为了好朋友。
将心比心作文5
爷爷给我讲过这样一件事：有一次他从老家来，当他上了车，车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里，他刚站稳，就听到一个稚嫩的甜美的声音：“爷爷，您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的'妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候，哪位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人给她让座。”听了这件事，我的心温暖了许久。
有一天，我和妈妈坐公交车回家乡，我们进了车门，发现车上除了司机外，车里没有别的任何一个人，我们便选了一个座位坐了下来。这时，乘客又多了起来，不一会儿，这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动，可又停了下来，原来又有人要上车，只见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想：她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢，发现已经没有空位可坐了，她叹了一口气，就站在了车中间。我看见了，连忙拉着妈妈站起来说：“老奶奶，您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说：“唉哟，宝贝儿，你正长身体呢，可不能累坏了!奶奶老了不中用了，也不长了，奶奶不怕累，还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说：“没事!我不累!我们家离得近，一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累，站着不是滋味，但是，我还是很高兴!因为我做了一件好事!
如果我们在生活中能将心比心，将别人的老人看做自己的老人，将别人的孩子看成自己的孩子，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们的社会将会变得更加和谐!
将心比心作文6
三年级时，史正源同学感冒、发烧，不能来上学，就请了3天假。
放学了，老师把作业都布置好了，可是却不见他的家长来拿作业，也没人帮他把作业拿过去，我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图，鞋子畈5幢408室。
我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了，走过桥，弯进小巷就是这了，可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的`楼道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶听到了，在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里，我询问了一下他的状况，就把老师布置的作业一五一十地告诉了他，他很感谢我，还请我在他家吃饭。
后来，我在跑步时脚扭伤了，也没能来上学。也是他帮我送作业，来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我，我们成了好朋友。
在我们的身边也有许许多多这样的事例。如：浇花时我帮你浇水，明儿你也帮我浇水；玩游戏找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；还有一种更可贵的，在竞选同一个班干部时，你投我一票，我也投你一票。
由此，我们可以看出，人是高尚、懂得知恩图报的，你对他好一分，他对你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每个人都学会将心比心，那世界就会变得十分美好。
将心比心作文7
以前，我不相信世上有将心比心的人。可经历了那件事，我就改变了我的想法……
那天，我坐公交车去阿姨家。公交车上人群拥挤，我只有站着的份。我的旁边站着一位老奶奶，她是刚上车的。虽然她是刚上车的`，可不一会儿，一位热心的叔叔就给她让了座。我一脸羡慕地看着那位老奶奶，倒想让我变成她，坐在舒服的座位上。当然，这只是个空想。我看着那些坐在座位上的人享受着他的座位，难免有些嫉妒。
突然，我的头越来越晕，四肢无力，可能是感冒产生的症状吧！我只好把头靠在身边乘客的座位上，闭上眼睛，调整状态。
站了一会儿，我感觉一个人在拍打着我的肩。我仰起头，一张慈祥的脸映入我的眼帘。“小姑娘，你是不是不舒服啊？”我愣了一会儿，才发现这位面目慈祥的人原来是刚才那位老奶奶。我回答道：“嗯，有点头晕。”老奶奶听了，站了起来，和蔼可亲地说：“要不，你坐会儿吧！”我连忙摇头，可老奶奶说什么都要我坐，我也没什么办法，只好坐在座位上。我急忙道谢：“谢谢您！”老奶奶笑了笑，半天才说一句话：“我的孙女和你的年龄差不多，我希望我的孙女遇到这样的情况时，也有人帮助她。”听了这句话，我的心久久不能平静。
这样将心比心的人，我还能遇见多少个呢？
将心比心作文8
10月6日，天气晴朗，阳光明媚。我正陪妈妈一起在逛街。突然妈妈停了下来，她对我说：“哦，对了，我都忘记打针了，轩轩，要不你陪我去医院打针吧!”我回答妈妈：“好啊，我们赶快走吧!”
在去医院的途中，妈妈一直对我不停的念叨着：“在医院的时候一定要保持安静，要讲文明，不能随地乱丢垃圾或吐痰，文明人就要做文明事。”我不耐烦地回答：“知道啦!”
到了医院后，我和妈妈随着指路牌上的标志，找到了妈妈打针的地方。由于医院人手不够，只能派一个实习的护士来帮妈妈打针。那个小护士个子高高的，瘦瘦的。我看她脸上的神情好像很害怕，毕竟她是新来的嘛，可能没什么经验吧!刚开始的时候我还提心吊胆，生怕她不会扎，直到扎进去的那一刻我才缓了口气!突然那个小护士大叫了一声：“啊，扎错了!”可是妈妈非但没有骂他，反而还慈祥的.说：“姑娘，没关系，你毕竟是刚来的，没什么经验，再试一次吧。”那个小护士支支吾吾地说了一句话：“对……对不起，我一定会努力的。”
因此，妈妈又让那个小护士扎了第二次。可是，还是没有扎进血管里。我愤怒了，我大声训斥道：“你到底会不会呀?我妈妈的手都青了。”恍然间，小护士的眼睛中流出了委屈的泪水……
妈妈再一次对她说：“没关系，再来一次吧。我相信你，加油啊!”小护士鼓足了勇气为妈妈在扎第三针，这一次总算扎进去了，我终于不用提心吊胆了。
走在回家的路上，妈妈对我说了一句意味深长的话：“孩子，人要学会一件事，那就是‘将心比心’。你善待别人的同时，别人也会善待你……”
将心比心作文9
在公交车上，我目睹了这样一件事：一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。
我真想给老爷爷让座呀！可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢！突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。
同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的.母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊？又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是呀，如果我们能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文10
我在这个星期中学了一篇《将心比心》的文章，它讲述了两件作者遇到的感人小事。的确，在生活中，很多人都能助人为乐，将心比心。但是一个人的一生中做几件好事并不值得令人夸赞，如果能做一辈子好事，才真算了不起！
记得我曾经在书上看到过这么一个故事。美女坝上住着一对夫妇，男的叫任宝锦，女的叫金荷琴。他们不管白天还是黑夜，都要去坝上看看。有一次，金荷琴照例在潮水到来之前去坝上看看，正好看见一位少妇抱着小孩等待即将到来的`潮水。金荷琴便赶紧劝少妇离开这里，这里有危险，但少妇不但不听，还辱骂了金荷琴。金荷琴情急之下，抢过小孩就跑，少妇以为她是拐儿童的，也跟着她追起来，刚跑出了几十米，“轰轰哗哗”的声响就把少妇怔住了，这时她才知道这位妇人竟是自己的救命恩人，顿时，少妇泪流满面。
的确，在生活中，还有很多事例。但重要的不是听闻它们，而是用行动来证明，用心去体会。人的一生很短暂，要想让别人在你需要帮助的时候伸出援助之手，你就必须先那么做。因为你在不同的时间、不同的地方，就会是不同的人物，所以，宽容、理解别人的人才是真正的王者，让我们时时处处记住一句话“用谅解、宽恕的目光看人、待人，人就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖、慈善……希望你能将心比心。”
今天你将心比心了吗？
将心比心作文11
终于可以回家了！我跑完最后一圈，完成了学校田径队的训练任务，背着沉重的书包，迈着疲惫的步伐向36路公共汽车站走去。车来了，随着喊声，汽车进站了。还好，车上人不多，我急忙坐上了一个座位，心想赶快让疲劳的双腿好好休息一下吧。
转眼间车到了北大街车站，车上一下增加了好多人，整个车厢被塞满了。就在车要启动的时候，我看见一个老奶奶手里提着一大包药，另一个手里紧紧握着一本病历，脸色苍白。显然，老奶奶是从医院刚看完病。她就站在我的不远处，身体随着汽车的摇晃而不停的晃动，不时还传来老奶奶身边人的埋怨声。老奶奶身旁座位上的叔叔歪着头看着窗外，好像他的.旁边没有人似的，嘴里还哼着歌曲。
在学校里，老师常常教育我们要尊老爱幼，我想立即站起来把座位让给老奶奶，可是，我今天也特别累，并且还有一个沉重的书包，如果我背着书包站在拥挤的车厢里，也许会把我挤倒，挤伤了，到那时也许就要影响我上学了。我犹豫了，可是看着老奶奶那张苍白的脸，我想如果这是我的奶奶站在这里，我会让她站着吗？我一定会让奶奶坐着。将心比心，我立刻站了起来，大声喊道：“老奶奶，请您坐在这里吧！”。老奶奶听见了我的喊声，脸上露出了笑容，连声说：“谢谢，谢谢！”。老奶奶坐在座位上，把我的书包要去放在了她的腿上，让我靠在她的身边。这时我看到老奶奶的脸色比刚才红润了许多。这时我似乎也忘记了疲劳，脸上也露出了笑容。
身边的叔叔阿姨们向我投来赞赏的目光，我想这是我们应该做的。我盼望着我的奶奶在公共汽车上也能坐上座位，盼望着所有的奶奶﹑爷爷都能坐上座位。
将心比心作文12
生活中，我们经常为了一些小事而不开心。但是，要是我们能将心比心，那么生活就会变得美好许多，也会对别人宽容。
去医院看病，当我们排队取药时，前面有一个人直接插到了我的前面，他很快就拿上药走了。我很生气，你为什么插队啊！不过，我转念一想，是呀，他一定生了比较重的病，急着要用药。看，他一边走，一边拉着一个小男孩的手。那个小男孩走路有气无力，脸色惨白。是呀，他病重，要是我的话，也希望有人让我呀！确定该让他先。我的`心一下子舒坦了。
昨天我们小区门口来了一辆车子，本来应该让我们车子先出去，而他却抢了道。想想为什么我们要让他呢，谁让他不遵守规则呢。后来想，我们让一下他也没事啊！那个人说不定有急事，所以才那样。如果我们有紧急事情，也希望人家让我。这样一想，心情舒服了许多。
天气可真好啊！咦，怎么会有小雨滴？抬头一看，刚才还睛空万里，这下怎么乌云密布了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一声招呼从我身后传来。哈，是好朋友小胡。我看着她手上的伞，说：“你能让我和你拼伞一起走吗？”“可以！”她笑着说。
这时，一声“姐姐”，她像是触到了电，对我说：“对不起！”她去找那个小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丢下我了！但是转念一想，毕竟是小胡的弟弟，如果是我，我也会丢下好友去照顾弟弟。我不再失落。
啊！将心比心心胸宽！
将心比心作文13
有一个故事，说的是一位盲人在路上行走，他手抓一根拐杖探路，小心翼翼的。正好有一个没有环保意识的人吃完了香蕉，把香蕉皮随手一扔。盲人的拐杖没有探到香蕉皮，就以为很安全，就大大方方地走过去，哪知一脚踩到香蕉皮上，人失去重心，跌倒下来。那时，旁边的`人个个心都提到了嗓子眼，不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬间，一位中年男子突然冲了过去，在盲人头部要撞到地上的时候，扶住了他。周围的人长长地吁了口气。
盲人十分感激这位男子，这位男子说：“我不求回报，但我希望我父亲在走路时摔跤，也有人去扶住他，因为他也是个盲人。”
读了这个故事，我的心温暖了许久许久。这样的事还有很多。
有一个残疾人，他下半身瘫痪，终身只能做在轮椅上，年龄只有九岁。有一天，他坐着轮椅去小区散步，回家时，在走上坡的残疾人通道。因年龄较小，力气不大，轮椅从上面滑了下来。
眼看就要撞到旁边的汽车了，情况十分危险。这时，一位初中女生跑过来，推住了轮椅，情况转危为安。残疾人的妈妈赶来了，一个劲儿地道谢。那位初中女生说：“我不求回报，但我希望我的弟弟遇到这种事时，也有人帮助他推一把。”
是呀，要是我们人人都能将心比心，那么这个世界就会更美好。
现在社会上已经为残疾人、聋哑人、盲人制造了手语、残疾人专用道、盲文……我相信，在不久的将来，我们与残疾人、聋哑人、盲人的沟通更加方便，更加温暖。
将心比心作文14
有一次，我和妈妈乘坐公交车，刚坐到座位上，一位老奶奶上了公交车，可是，公交车上的座位已经空空如也，妈妈主动把自己的座位让给了老奶奶，老奶奶的.脸上浮现出了微笑，并且说：“谢谢你，姑娘。”
妈妈说：“不用谢，尊老爱幼是应该的。我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她让座。”听了妈妈的话，我的心里温暖了许久。
一天，妈妈早上送我上学，走到东队路口时，我忽然发现红领巾忘记戴了，我一脸茫然，对妈妈说：“妈妈，我没戴红领巾。”妈妈二话没说，赶快来到小卖部，说“”大叔，拿一条红领巾。“妈妈一掏包，“糟了，忘带钱包了。”
店铺的爷爷说：“没事，拿走吧。”
“大叔，中午我给您送钱。”妈妈说。
中午，妈妈接我时，把钱给我，让我给小卖部的爷爷送去。我拿着钱来到小卖部，把钱递给了爷爷，说：“爷爷，我妈妈早上拿了一条红领巾，给您钱。”
“你妈妈在哪儿”爷爷说。
这时，妈妈已经走到了我身边。
爷爷说：“你这人真好，有时候，有人拿了东西，一直没有付钱。”
妈妈说：“做个小本生意不容易，做人不能贪图小便宜，一定要将心比心。”听了妈妈的话，我的心里充满了温暖与幸福。
是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文15
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。
当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱；就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊，将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人，人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱，而自己却不在别人困难大的'时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到困难的时候，希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样，跌倒了大哭也没人管你吗？难道你不希望在你白发苍苍走不动路时，有人扶你过马路吗？文明是靠大家维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
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