下雪了作文精华【15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的下雪了作文，希望能够帮助到大家。
下雪了作文1
开学后的第二天到来了，闹钟好像一个蝎灵，把我的美梦吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇！小雪花们已经给大地披上了一身银装，美极了！到底是什么让它们变得这么白呢？原来是可爱的雪精灵。
我走在上学的路上，那调皮的小雪花还在下着，她像雾一样轻，像玉一样润，在风伯伯的吹捧下，正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去，洁白万里，到处都是白的。
到了学校，那些可爱的雪精灵总是停在我的衣服上、头上，好像大把大把的.珍珠一样，最后还是化成小水滴。
下课了，尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪，可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎时间，班里没有几个人了。看着同学们玩的兴高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天气太冷了，想想还是在教室外面看看雪景吧！在楼上往下看操场上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。
一阵上课铃过去，操场上的“蝴蝶”纷纷散去，就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。
下雪了！下雪了！洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了，雪还在不停的下着，犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，又增添了一道独特的美景。
雨来的时候，至少也是淅淅沥沥，而你，雪，却是不声不响，悄无声息的，你在夜间悄悄降临，生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备，拒绝穿上雨披，任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着，感受着，品尝着……
雪，你是谦虚的，你是善解人意的！
下雪了作文2
初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了！这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的`那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。我想马上出去叫一些小伙伴来玩雪。可是，妈妈叫住我，让我吃早饭。我答应一声，匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时，妈妈还在对我说：“孩子，你要早点回来！”我大声回答：“噢，知道了！”我高兴地一边走，一边唱着自己编的小调去找来了几位小伙伴。他们一听说玩雪，就高兴地跟我走了。我说：“今天雪大，我们就玩打雪仗的游戏。”“好！”这声音有点大，好象快要把人的耳朵都要震聋了。接着，我们分成两个小组，然后我们就各自做起了准备来了。我正在一心做雪球的时候，冷不防一个雪球在我的头上炸开了，弄得我满脸是雪。我抬头一看，原来是小明这一个臭小子搞的鬼，他进行偷袭。这一下可把我给惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向小明扔过去，扔得他没有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”，笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。后来，我们又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我们先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。小伙伴们迅速跟在我的后面来到冰面上滑冰。我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢！我们一直玩到了四点多，才分手回家去了。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！
下雪了作文3
今天来到学校没多久，天空中就飘起了一粒一粒的小雪粒，落到地上就化了，我心里急切地盼着雪下大点，这样就可以出去玩雪了。吃完午饭该睡觉了，我心里还在惦记着玩雪的事情，所以一直没有睡着。放学了，妈妈来接我，我刚一跨出教室门，抬眼就看见树上、草上、地上的积雪，我马上问妈妈：我们小区里的雪有这么大吗？妈妈笑着说：有啊，离得这么近，是一样大的。我这才放心了。走在校园里，我忍不住冲进草地里用手去赶草尖上薄薄的积雪，想做成一个雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落，可是我没有成功，草尖上的雪太少了，我还差点因此滑到，妈妈很及时的搭救了我。
下了车在小区里步行，我边走边抓路边矮树上的积雪，妈妈说很脏我也全然不顾。我在前面跑得很快，在树林里湿滑的石板路上，我好几次都差点摔倒，妈妈在后面看了很紧张担心。来到我们那座楼下了，我们不用那么急着赶路了，我这下准备好好做个大点的雪球带回家去玩，妈妈提醒我去平整的垃圾桶盖子上去团雪球，说那上面的还比较干净，因为保洁阿姨每天都会擦拭，哈哈，这可真是个好主意！那样的`垃圾桶都是两个两个的并排站着，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手冻得通红通红的，已经木了，妈妈也在旁边帮忙，我们扫荡了4个垃圾桶盖子，最后，做成了一大一小两个雪球，在我的掌心里平放着，这个时候我想的是赶紧回家，找个容器把雪球放进去，把我的手腾出来暖和一下，再慢慢观察雪球怎么一点点融化。郁闷的事情是电梯在维护，不能使用！
我手举着雪球，妈妈跟在我后面，一步一个脚印地爬楼梯回家，到门口的时候我俩都气喘吁吁地了，我的手快冻僵了，但我还是忍住没有撒手扔掉，进门之后为了给雪球找一个合适的家，我团团转，妈妈说这个雪很脏，让我赶紧拿到卫生间去，对于妈妈的话我是很怀疑的：那么洁白的雪，怎么说它脏呢？我看着两个雪球快要变成一个了：小的都快化完了，我盯着，看它一点点缩小，大概过了五分钟的样子，雪球的影子都不见了，只留下一摊污水，妈妈说的话一点都没错，雪果然很脏。
下雪了作文4
“看啊，下雪了！”不知是谁喊了一声，我被这声音吸引到了走廊上，确实不错，一片一片的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，暗自盼望着能下一场真正的大雪。不久，学校已经被这轻柔的雪花覆盖了一层。面对这雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的美景是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪还在纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上、树上、草坪上。在这一刻，一切都是美好的，一切都是快乐的。站在走廊上，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
做完课间操，广播响了：“请同学们下课不要玩雪，让雪多积攒一点，今天中午全校要举行一次集体打雪仗。”这时，同学们跳啊，叫啊，高兴极了！
中午未到，大家早就忍不住了，纷纷拿起自制的小工具摆弄起来。终于到了打雪仗、滚雪球、堆雪人的时间，老师带着同学们来到操场，大家立即自动解散。有的`打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，玩得不亦乐乎，到处洋溢着童年的欢笑声。雪任凭我们把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。我们的衣服上虽然被雪砸得斑斑点点，但是大雪给我们带来了欢乐。这种温暖我们心灵的声音，我听得到。
操场的尽头，一个小女孩伸出双手，看着飘落的雪花在她的掌心融化。还有一个小男孩仰起头张大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定会变成甘霖。雪花带给他们欢乐的笑声，我听得到。
我回到走廊，静静地看着雪，雪花还在悄然落下，听雪花微弱的声音，心里有一种安详幸福的感觉。我看见草坪中的树上，雪覆盖着树叶，雪保护着它们。雪花因担负此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
下午，纯洁的雪沐浴着阳光，享受着最后一刻的欢乐。它们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，它们在笑，在自豪，它们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间，用雪水滋润了大地。雪花奉献了生命，它们是伟大的，这是它们一生中的欢笑，我听得到！
下雪了作文5
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的`笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
下雪了作文6
雪柔和地落到地上，来到学校，眼前一片白茫茫。树上，屋顶上，都是白色的雪，一片银装素裹地景象，美丽极了！
下午，在指定的时间里同学们一起玩雪。一些同学在堆雪人，“我们堆个大一点的雪人吧！”说罢，他们便开始行动了。他们把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“哟，真冷啊！”同学们的手都变得紫红紫红的.。可是，这么好的机会，怎能错过呢？于是，我们又开始了奋斗。
经过同学们的努力，一个“大雪堆”已经堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴着手套的同学用手把雪拍平。顷刻间，雪人的轮廓出现了。接着，他们就开始做“头”了，他们从地上收集起雪花，就在这时，许多同学发现了雪堆里有好多闪闪发光的东西，走近一看，没有什么东西，他们把眼睛贴到那里才发现，原来是一粒粒雪花，每一片雪花都是独一无二的，但大都和圣诞节时装饰教室时用的假雪花差不多，美丽极了！
一个同学搓了一个雪球，把它滚成了一个大雪球，做成了雪人的头，同学们分头去找当雪人五官的东西，“这根细树枝可以用来当眉毛1”“这些小小的豆子可以用来做嘴巴！”……。同学们七嘴八舌的提着建议。一个同学在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了两个孔，把枯叶塞了进去，一双活灵活现的眼睛成型了。
一些同学在打雪仗。进了操场，就迫不及待地把地上的雪垒起来，再按实。然后把雪球扔向大家的目标——毛师傅，这毛师傅真够机灵，马上就要砸到他了，他却灵巧地弯下了腰，躲过了同学们的“攻击”。哦，金老师闪亮登场了，班上的男同学兴奋极了，争先恐后地把雪球砸向金老师。一位男同学可调皮了，在金老师和别的老师谈话时，搓了一个雪球“啪”的一声砸到了金老师的背上。金老师一惊，马上转过身来，他却悄悄蹲下身子，害得金老师误以为他在堆雪人。这时，一大群男生一起将雪球扔向金老师，金老师被枪林弹雨般的雪球砸得狼狈不堪，跑回办公司去换衣服了。
“五一班，进教室！”同学们恋恋不舍的离开了操场，明天还可以继续吗？
下雪了作文7
今天，北京又一次下了一场雪。
雪，真是个千奇百怪的东西，瞧！多么美丽、精致的艺术品：小巧玲珑的，每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊！这也许是大自然赠予我们的礼物吧！
下雪时，大家都以十分高昂的情绪去面对，上课也心不在焉。这不，刚一下课，同学们便一蜂窝的跑了出去。
“哇！好一片白雪皑皑的.景色啊！”
“是呀！是呀！多么美丽啊。”
“来，咱们玩打雪仗吧！”（说话间，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我来给你个回马枪。”
“啊，我中弹了。”
“活该，哈哈”
“婷，你发现了吗？”
“发现什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（温馨）
“切，这有什么浪漫吗”
“哎呀！不要那么煞风景嘛！人家只是想搞搞气氛嘛！”
“额。”（无语中）
雪，还在飘飘的下，欢快的身影处处在。
雪停了，留下了男生们余下来的雪球；留下了女孩们未堆玩的雪人；也留下了那经久未息的欢笑。
“哇！又下雪了！这次的雪更大咯！”
“是呀！这雪多美啊！对了，你听说了吗？”
“听说什么！”
“下节课全校比赛堆雪人。”
“是吗！好期待好兴奋哦！”
雪还在不懈的下着，大地铺上了洁白的地毯。唉，真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。
“孩子们，围过来，咱们讨论下方案。这样吧，男生堆雪人的头，女生堆身子，来。孩子们开工罗！”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。
“老师，老师！瞧，我弄了一桶雪，您快来看看！’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。
”呀，宝贝，凉不凉啊！”
“没事儿，没事儿！”
大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋，没有人因为天冷，而在旁边闲着。相反，大家都积极的投入这项有趣的“任务”。( )
雪！依然在下，把我们刚才的脚印覆盖住了，把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。
雪人最终在大家的努力下完成了，这时，大家总算松了口气，每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑，是欢快的笑。
最后，大家的这抹微笑被老师定格在相机中。
这精彩的瞬间，塑造了精彩的人生。
下雪了作文8
“快看，外面下雪了！”
小灵通的短信提示音把我从梦乡中惊醒，揉揉睡意浓浓的眼睛，不耐烦的翻着。看到‘雪’这个字眼，我睡意全无，只披了件睡衣就来到了窗边，真的下雪了！自贡居然下雪了，关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪，今天可是我有生以来见到的第一场雪，虽然地上也没有积雪，但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶！心潮那个澎湃啊！
本想到班群去宣传一下，结果刚刚挂上QQ，信息提示音响个不停，早就有人捷足先登了！这时候，我才觉得自己很冷，一看，只穿了件睡衣给几个好朋友发了诸如天冷了多穿点衣服类的消息就关了电脑。
穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊！站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。
看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的`接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。
低头一看，楼下阿姨家的雨棚上也有雪去凑热闹哩！但是，雪一沾到雨棚，马上就化成了水，没想到雪娃娃的生命这么短暂，真的是好可惜。心中也有种说不出的情感，突然想到了粉笔，粉笔的生命也是很短暂的啊。一写字粉末像什么似的往下飘，它不是和雪一样吗？把最美的自己都留给了人类，最后牺牲了自己。
对于粉笔来讲，为学生提供知识，奉献就是它的职责了罢！可是，我们平时是怎么对待粉笔的？随便拿来乱写乱画，到处乱扔，我们对得起粉笔吗？我们是在用粉笔的生命开玩笑啊！此时，我注意到了它们的生命是多么的不值得，一心为了人类，而人类却不懂得珍惜，真是好令人痛心！
下雪了作文9
雪花，是一个个小精灵；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌谣……每年的冬季，最让我盼望的就是下雪了，那时虽然天寒地冻，但是，它可以丰富我们的生活。
今天早晨，我刚拉开窗帘，便看到一群群“白色粉末”被风吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高兴，取出了围巾、手套，做好了玩雪的.准备。
但是，无奈风狂雪大，我刚推开家门，便打了个寒战，狂风呼啸着，雪花迎面飞来，幸亏我穿的靴子厚，脚才没冻僵，我用力推开门，戴好帽子，闷头就冲入了雪中，洁白的雪地上出现了一串串脚印……
大街上，汽车缓缓前行，速度与行人步行速度差不多，车顶上全是积雪，雨刷奋力工作，车走过的地方，出现了一块块“雪饼”，与落叶混在一起，黑乎乎的，有些已经化成了雪水，路面又湿又滑。
下午，雪才停，我便利用下午时间堆雪人、打雪仗。
我们全班同学齐上阵，操场上，每个人都在运雪，不少人为找到干干净净的雪而到处乱跑，而我则就地取材，“土拨鼠”式挖雪，挖出了许多，全班同学搜集来的雪也就足够堆一个雪人了。我们先把它们堆成一堆，在顶处压平，搬来一个大雪球当雪人的头，五官往上面一按，一个雪人雏形完成了！但我们不甘心，又给它围了围巾，戴了顶帽子，树枝上各挂一只手套，还披上了校服！一个生动的雪人出现了。
打雪仗，对女生而言可不太妙，男生们总爱拿一个大雪团砸，我们也不能太软弱，我意外发现了一个胡萝卜头，把它裹上白雪，冒充一个雪团，对准一个男生砸过去，胡萝卜头毕竟是胡萝卜头，比雪团威力大，那个男生没有防备，被胡萝卜头砸中了，胡萝卜头上的雪掉进了他的校服里，疼痛加上寒冷，他哑巴吃黄连——有苦说不出。
啊，粉妆玉砌的世界，我不会忘记你！
下雪了作文10
华中好久没下过雪，好不容易盼来了雪。
下雪了真好呀！我心里想。朋友们，你们知道吗？我为何想下雪真好呀！因为，在寒假内，我整天看新闻联播，各省的麦田到处都是干旱，植物没喝过一口水，小麦渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老农特别焦躁往水池把水引到麦田里让小麦喝个够，不久盼望天下雪了，老农真的非常高兴的说道：今天第一次下一场大雪，下得好，我们的小麦有救了，得救了……
我们正坐在教室里认真地听老师讲课，不知不觉雪姑娘穿着洁白的白衣裳提着一大蓝雪悄悄的来到了人间，也悄悄地来到无边无际的渴了的小麦的庄稼盼等着雪，轻轻地把雪花散下来，正如雪姑娘的孩子离开了自己的母亲到人间好好地给人家做点好事，落到地上什么声音没有，也很静。
正在听老师讲课的我不耐烦了，不时望了窗外，瞪大眼看见飘来的雪花下得这么大。霎时，又扭头地听讲。叮铃铃……，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操场上白了，花园也白了，好像热心的雪姑娘看了已熟睡植物就亲手缝了大块棉被轻轻地给花园盖上，让植物睡得香，睡得甜。向花坛的周围看，个子高高的瘦瘦的`穿着满年的绿衣裳的针叶松，又披上了白色的新棉袄，是雪姑娘送给它的礼品。向远处看那幢幢的白色的高楼顶白了，看上去像幢幢的雪楼。
至下到下午，雪下两寸多厚，在花坛的北边有个小学生正在打雪仗，玩的的热闹。有的朝同学打雪仗，有的滚小雪球，滚来滚去，雪球愈滚愈园，滚得像小车轮一样大，我好久没摸过一次雪，双手缓缓的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的东西一样压薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪团城雪球在手内拿着玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。从东方升起一轮红色太阳徐徐上升，照射在操场，发出微弱的光，把操场上昨天好心的雪姑娘所给它的棉被已经不见了，化成水。花坛盖的棉被破了个洞，有一些苏醒的小小的小草从洞口探出了头，向外面看看世界，一阵风吹过，小草摇了摇头放佛再说：“今天下的雪真好哇，我们喝了雪姑娘的热心送来的水，是那么甜、那么润……
滨
下雪了作文11
早上，天气阴冷阴冷的，我还真想回到被子里，再进入甜蜜的梦想呢！ “哎呀，七点半了，要迟到了。”二话没说拿起书包往外跑。刚到一楼，发现有白色的东西飘落下来，走进一看，原来是雪花。
“什么，雪花！多年没见呀！可谓阔别重逢。”雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，从颜色相同的天空中飘落下来。分不清哪是天空，哪是雪花。
我顾不上打伞，让雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感荣幸，真是“百”年难得一见的雪花啊！ “铃铃。..”下了第二节课，可以看雪花了，不单单是我一人，连整个六年级都在看，大家都议论纷纷，我目不转睛地盯着雪花，真是赏心悦目。远处的房子上，堆了点雪花。“真美！”我不由的赞叹着。不一会儿，雪渐渐的大了，一阵风吹来，凉飕飕的，可我并不觉得冷。仍旧看着雪花，偶尔把手伸进去，一两滴雪花，落在我的手心上，痒痒的、凉凉的，可好玩啦！ “铃铃。..”上课了，我依依不舍地回到教室，还不时地往后看看，生怕停止下雪。
终于到了中午，可以看个够了。“哇！屋顶、树木，全都盖上了一张厚厚的棉被，整个株洲市变成了粉妆玉砌的世界，好一片莹白，真是晶莹的世界。”有说不出的美。
“看！那树木又披上了新棉袄。” “瞧！那房屋又戴上了一顶白帽子。”配合的.天衣无缝，可谓匠心独运呀！ “不如我们下去玩吧！” “好，太好了！”大家高兴地说道。
我也跟着下去，终于可以看清它的庐山真面目了。
树叶戴上了一对可爱的小手套，为了打雪仗，我们只好狠下心来，把它们的小手套给取了，堆成一个小雪球，向敌方掷去，敌方也不简单，把准备好的雪球向我们掷来。一阵风吹过，雪末儿随风飘扬，落在我们身上、脸上，多可爱啊！ “哈....”操场上回荡着我们的笑声、欢乐声。
再次见到莹白的世界真好！是它带给我们好心情，是它带给我们欢乐！
下雪了作文12
知道么，今天济源下雪了！可是让我们左等右等的盼到了，今天我们可以好好享受雪带给我们的欢乐。
上课的我们正在认真听讲，同桌拍了拍我说：“哎！下雪了看。”我望着窗外雪花飘扬，这是脑子里早已想着漫天白雪的情景真想马上下课倒数十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下课了，同学们早已按捺不住此时的心情马上冲出教室。
看着外面白皑皑的一片，我们不是第一次见雪所以和想象中的一样但是每一次看到雪的感受都不同这是第二场雪，话不多说我们盼望雪无非是玩。
打雪仗：上体育课了，呀！下雪了还上不上，我急忙跑去问老师天哪老师居然让我们上老师说要给我们有一个不一样的体育课，哇塞！我们全班欢呼，真是求之不得呀。刚来到体育场男生就给我们来了个“大惊喜”不对应该说是惊吓。一个大雪球向我砸来，当时我真是气急败坏抓起一个雪球也来了个反击，人多力量大着谁不知道不一会男女大战开始了。男生真是鬼点子多，在背后突然叫我的名字。我转过身去，一个大雪球向我砸来“啊”我大叫一声。我的脸凉凉的小手也冻的通红，哎！男生就是永远改变不了“淘气”的特征。我还还击了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了这样的袭击，不一会变哭了男生最怕女生哭一看情势不妙立马走人。不过其他女生可不甘示弱拿起雪球便开始了大战，明知手已经冻的通红还是不忍离去。
品雪：看啊，雪白白的'像冰激凌一样你们尝过它的味道么？呵呵告诉你们一个秘密其实我们吃雪了。瞧没人，我们抓起一把雪明知道很脏，但还想尝一尝它的味道。嗯~~入口的感觉凉凉的没有什么味道，不过心里是甜的吃一口还想吃怎么办！哎呀！说好了只尝一口可还是忍不住了，不管了不管了！抓了一点吃在嘴里，第二口让我想起了夏天的雪糕说起来还真想吃。光吃我们都发明了好几种吃法，开“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一个球球等。
说到这，想必你早已想出去了吧？看看那白皑皑的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你还有其他玩法也可以教教我哦！
下雪了作文13
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，犹如一个个白色精灵舞蹈家，在空中展示着自己的才华。
这样大的雪可是好久不见了，下了几乎一天，给大地盖上了一层厚厚的雪被。
当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时，我感到凉丝丝、麻酥酥的，好像雪花在给我挠痒痒。
学校里，同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们也不例外，眼保健操一做完，同学们立刻飞出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁赞叹：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，则不顾路滑，冲到操场玩儿雪。
同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪，想握一个雪球，可刚下的雪太散了，捏不起来。于是，我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大声叫道我的名字，我一转头，他用力一扔，扔了我一身雪。我们玩得真开心！
下了第三节课，我们又涌到操场上，这回有同学提议堆雪人，我们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成了。
过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红，手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。
正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉！我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。
等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了！唉！他们真是太淘气了，我们的'作品前功尽弃了。
放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁堆的？而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。
我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。雪，总是能给世界一片圣洁。
下雪了作文14
雪是大自然的精灵，是洁白无暇的天使。而今年的冬天，它带着农民的心愿，带着我们小朋友的愉悦，飘飘扬扬，悄无声息地来临了。
我来到后花园，仰望天空中飘落下来的雪花，我的心情无比激动。小雪花落在脸上凉丝丝的.，浸透我的心田，感觉好舒服。小雪花飘呀飘，飘到我的头顶上，飘到我的衣服上。我伸出小手雪花落到我的手心上，我捧着小雪花仔细地观察着，是那样的洁白，晶莹透剔，像一朵朵小梅花，可爱极了。正当我看得入迷时，小雪花已融化成一滴小水珠，从我的手指缝里溜走了。
雪越下越大，大朵大朵的雪花就像无数伞兵从空中降下来。像美丽的舞蹈家在空中翩翩起舞，它们欢快地跳着、唱着，扑入了大地妈妈的怀抱。霎时，天地间白茫茫一片，房顶、汽车、树、草坪上都盖上了一层厚厚的地毯。雪还在漫天飞舞，弥漫天空，远远望去，一幢幢高楼大厦，仿佛矗立在雾里，又宛如建在云中，显得特别雄伟壮观。
雪越积越厚，我回家拿了一把小铁揪，又叫了几个小伙伴跑到一个雪多的地方。玩起了打雪仗。我双手捧起一把雪，轻轻地在手上搓，一个雪球做好了，又连续做了好几个。当我准备妥当后，就拿起一个雪球向对方扔去，对方反映极快，一下子躲开了，雪球掉在地上碎了，雪花四溅。对方也不甘示弱，立马也扔过来。这样你来我往，战斗进行地非常激烈。我急中生智想到了一个好办法，把雪捧到一起轻轻地滚了几下，一个大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他们扔去，只见雪球在半空中开了花，如天女散花般飞落下来，飘到他们身上，白茫茫一片，乐得大家哈哈大笑。这次打雪仗，真是太开心了。我们期盼着大雪再次来临。
雪虽然是那么渺小，但它是那么美丽，洁白无瑕。雪的生命虽然那么短暂，但它在我们脑海里留下了难忘的一刻，我喜欢雪。
下雪了作文15
华中好久没下雪了，很难指望下雪。
下雪真好！我心想。朋友，你知道吗？我为什么要下雪？多好！因为，寒假的时候，看了一天新闻联播，各省麦田到处干旱。植物从来没有喝过一口水，小麦渴得站不起来，再也呆不下去了。心碎的老农特别着急，要把水引到麦田里，让麦子喝个够。不久，他希望会下雪。老农真的很高兴的说：今天第一次下了好雪，我们的小麦得救了。
我们坐在教室里，认真听老师讲课。不知不觉中，雪女穿着白色的衣服，背着一个大蓝雪来到了这个世界。她也悄无声息地来到了一望无际的干渴的麦茬上等雪，轻轻地撒着雪花，就像雪女的孩子离开母亲为别人做点好事，无声无息地倒在地上。
我厌倦了听老师讲课。我时不时的往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那么大。瞬间，又扭头倾听。丁。铃响了。学生们飞快地跑出教室，看到雪有一厘米多厚，操场是白色的，花园是白色的。好像是暖心的雪女看到睡着的植物后，轻轻缝了一条大被子盖在花园里，让植物睡得香甜。看看花坛四周，又高又瘦，一年四季都穿着绿色的衣服，扎着松针，穿一件新的白色棉袄，是雪女送的礼物。往远处看，白色的高楼是白色的，看起来像雪一样的建筑。
从第二天下午开始，下了两英寸多厚的雪，一个小学生在花坛北边打雪仗。有的和同学打雪仗，有的滚小雪球，滚来滚去，雪球越来越大，比小轮子还大。好久没碰过雪一次了，手慢慢压在雪地上。厚棉薄如重物。我感觉不冷，按着很舒服。我还会卷着手去抓快雪团城里的雪球，拿在手里玩。
第二天早上下雪的时候，雪停了。一轮红日从东方缓缓升起，照耀在操场上，发出微弱的光芒，把昨天操场上善良的.雪女给它的被子变成了水。花坛盖的被子上有个洞。苏醒的一些小草从洞里探出头来看着外面的世界。一阵风过，草摇摇头，放佛。“今天的雪真好。我们喝着雪姑娘热情带来的水，如此甜蜜和滋润。
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