我们的教室作文集合【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我们的教室作文，希望能够帮助到大家。
我们的教室作文1
早晨，一缕阳光照进我们的教室，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。宁静了一晚上的教室，被我们郎朗的读书声打破了。
我们的教室位于知诚楼第一层最西侧。一进门，教师正面墙上有四块墨绿色的小黑板组成的大黑板，这块大黑板就像一位知识渊博的老师默默无闻的把知识传授给我们。拉开中间的两块黑板是一面大屏幕，它可以让我们知晓世界各地的新闻、观看学校里的各种节目、欣赏各种精美的课件……
教室后面的黑板报是这学期新出的，是我们班的杨子沫、路素婷、孙述刚等同学画出来的。字迹工工整整，画的栩栩如生、真是图文并茂。黑板报旁边有个对角，上面有课程表、奖状、流动红旗……奖状和流动红旗的背后蕴含了许多同学的汗水和智慧，这是我们辛辛苦苦换来的'呀！
教室东南角有个植物角，上面放着翠绿的植物，有发财树、玫瑰花、观音竹等等，它们不仅美化了教室的环境，还净化了教室的空气……
我们的教室美丽而温馨，天天充满欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
我们的教室作文2
教室，是我们的第二个家，一个说大也不大的小地方。当我们还是一个六年级新生时，这个教室是一个空空如也的地方，而现在它开始变得丰富多彩，书刊架，文房四宝，水墨画，棋盘……开始进入我们的教室，装点我们的教室。
在这个不大的教室里装载了我太多记忆，我哭过，笑过，闹过，我珍惜在教室里的所有记忆。
早上，当门锁被打开的时候，新的一天就要开始了，我们早读、上课、下课，欢笑、成长……一切又紧张有序地运行着。
中午，这是我们最悠闲的时刻，一部分人会在前面练毛笔，另一部分会在后面下棋，而小部分会在自己的位置上看书。而有下棋的`，自然有看棋的，在棋桌边经常会发出许多一轮只剩下一个棋子的情景，比如说谁会赢，该下哪儿，大家都忙得不亦乐乎。
夜幕降临，晚自习也结束了，教室里的灯被关上，一切又重归于平静……
我们的教室作文3
教室，是我们最熟悉的地方，我们的教室，既干净，又漂亮。
走进教室，就会看到四十六套像木头颜色的桌椅，上面那一道道纹痕，仿佛刻满了岁月的痕迹。还有那大大的黑板，大约有一米宽，两米长，每当老师在上面写字时，那一排排的字是多么整齐，多么好看。黑板的左面则是大屏幕了，老师就是用它来给我们上课的，让我们的课堂变得十分有趣。黑板的上方有着名人的照片，我们班的名人是华罗庚。后墙便是展示我们作品的文化墙了。
更引人注目的则是那几扇干净又明亮的的大窗户了，每天上学，我们都会用抹布把他们擦得干干净净，十分明亮，仿佛就是一面镜子，还能照出我们的影子呢。
往后看，在那画着一棵枇杷树的墙上，挂满了手抄报，作文……他们十分漂亮，后面贴的作文使我们班充满了书香的味道，给我们的教室增添了一些色彩。
教室里，朗朗的.读书声时不时的传来，仿佛在演奏着一曲曲美妙动听的音乐。
我爱我的教室，他就像我的第二个家，让我们一起将我们的教室变得更美丽，更干净吧!
我们的教室作文4
每天、每节课上都能用平板电脑上课，几乎是每个学生都希望的。如果这个实现了，你会怎样？一定是高兴、快乐、手足无措，对吧？
那天晚上，三一班的教室灯开着，几个人影不停地忙着。他们在干什么，这立刻引起了寝室里女生的猜测：“他们会不会在安装黑板呢？”这一回答一出口，女生们的眼里便充满了期待。是呀，我们什么时候才能安上平板电脑，用上平板电脑呀！
第二天，一跑完操便看见几个人围着三一班的问题转，好奇的我在路过三一班时，探出头看了看。哇！带有屏幕的可移动黑板呀！吃惊的我慢慢地变成了失落的我，我们班什么时候才能安装上这么高级的`装备呢？失落的我又变得期盼，老师说过这周一定会安装上的。
第三天，我们跑操时，看见几个男生送废纸箱，那不是互动黑板的箱子吗？看着我们，男生告诉我们，我们都安上了互动黑板，我们恨不得马上下操，回到教室。而且此时我们已经没有了以前跑操时的不耐烦，取而代之的却是那种愉悦心情，当然也有期盼。回到教室，看见几个人围着黑板，走近一看，不由地惊叹，这可真是高科技呀！
听说电脑放在墙角，我们便每节下课都去参观。哎呀，什么时候才发呀！真期待！
我们的教室作文5
我们的教室，进门的下前方平静地窗帘如平静的海，颜色是象大海一样的兰兰的。
当你站在正中间往前方看时，那就是大大的黑板，黑板的右边是同学和老师装扮的漂漂亮亮的图书角，图书角上摆着各种各样的书。黑板的左边是老师使用的讲台。
当你往后看时，就是刚被美术老师用了一切课的时间才画出来的黑板。有面有红、绿、兰的水粉笔画出来的三棵松树，松树的底下有嫩绿嫩绿的小草，松绎的上面有个象保护膜，圈圈的外面又有长长的水草绿绿的。水草里还有一群可爱的小鱼，小鱼和水草的右边有一个用绿和兰画出来的本子，本子的`上方有一朵金黄色的云，云的左右两边有六条红色的波浪，波浪就象小河一样漫漫的流着。
天花板上有六盏灯。每盏灯里面都有一根象棍子一样的灯管。每盏灯都闪光耀着不同的光辉，但其中的一画盏它却不发肖。天花板还有四个电扇，它们都有三片扇片。它们是白色的，干干净净。
我们的教室作文6
我们班的教室很干净，也很有特色，课桌椅、饮水机，不仅样样齐全，而且清洁、整齐。
当你走进我们三（3）班教室，你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板，那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上，是一面鲜艳的五星红旗，在红旗的两边，贴着八个红色大字：勤学乐学，多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机，通过它，我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱，我们称这个书橱为“图书角”，大家经常把课外书籍捐出来放在这，好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机，大家都很爱护它，每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯，这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面，也是一块大黑板，这块黑板不仅仅教给我们知识，而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的.时候，大家可积极啦！
对了，差点忘了告诉你，我们教室的课桌椅，每天排放得像用尺子量过似的，总是整整齐齐，不信，你就亲自来看看吧！
啊，我爱我们的教室，更爱这个班级！
我们的教室作文7
我们的教室位于二楼北面，不仅明亮而且整洁。
教室的前面是一块长方形的黑板，也是我们的班班通。老师就是用它为我们传授知识。黑板的正上方贴着“诚实、团结、拼搏、进取”八个醒目的大字，是我们班的励志语。黑板前是老师的三尺讲台、讲桌。黑板的右侧贴着乘法口诀表。左侧贴着古诗挂图、课程表和值日表。教室后面的墙上也有一块长方形的黑板，是我们班办得黑板报，板报内容丰富。每个月，我们就要更换新的内容。它的上方贴着班级奖状。黑板右测的墙上贴着学一学,比一比的.展示栏，上面贴着同学们的美术作品，画画、折纸。左侧放着劳动工具，它的上面是老师和我们一起布置的卫生角。
教室两边的墙上，贴着班训、目标、公约、班规。是全班同学共同遵守的基本行为准则。
教室的中间，桌子和凳子摆得整整齐齐。我们每天都坐在这里认真地听老师讲课。
教室的上边还有4盏日光灯，2盏电扇，两边还有明亮的玻璃。这就是我们既美丽又明亮的教室，我爱我们的教室！
我们的教室作文8
我们的教室干净、整洁、宽敞明亮，有着浓浓的读书氛围。今天，我给大家介绍一下吧!
从教室的前门进入，第一眼看到的就是乌黑的黑板。别看他只是一块黑板，它的作用可大哩!老师用粉笔在上面写写画画，让我们更快的理解知识懂得道理。
黑板正前方是一张银色的桌子，也就是讲台。老师在上面放一些上课要用的东西，比如课本，教案，粉笔，粉笔刷，括音器等等，最重要的是还有电脑，老师可以用它来投屏教学。
讲台前面就是课桌和椅子，黄蓝色的桌椅整整齐齐的摆放着，每天我们在这些忠实的伙伴的陪同下读书习字。
前不久教室里迎来了我们的新朋友-两个绿绿的`崭新的书柜。书柜里有各种各样的书，童话书、科幻书、百科全书、文学书、历史书等等都井然有序的排列着，等着同学们去翻阅它们。每次下课，只要有时间，我都会去那儿看看书，那是我最喜欢待的地儿呢!
我爱我的教室，它是我们学习的乐园!
我们的教室作文9
一提起笔写教室，想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢？
第一，直接表达自己的感情。如开头点题“我们的教室宽敞明亮，我喜欢这个教室”，结尾写了“能在这样的教室里学习，我感到十分幸福”，与开头呼应，直接抒发了对教室的热爱。
第二，将情感融入对景物的'描写中。比如：“黑板就像是一块黑色的农田，老师就在这播撒知识的种子，我们也天天收获着知识”，不仅写出了黑板的特点，还包含了作者的喜爱之情。
有了真挚的情感，怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢？观察的顺序通常分两类，时间顺序和空间顺序。比如先介绍了教室特点，接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……，这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。
很多同学会有这样的苦恼：大家都写教室，会不会写得千篇一律？这就是观察角度的问题了。角度要新，比如同样是写黑板，但如果运用打比方或其他的修辞，往往就显得与众不同。
做到了情感真挚，条理清晰，角度新颖，还愁写不好我们的教室吗？
我们的教室作文10
走近邻水县鼎屏小学，你就会被一栋橙色的教学楼吸引。瞧，阳光照在上面，金橙色格外引人注目。再进来，走上第二楼，向右转，你会看到一扇门，门上一块金色牌子刻着“四年级八班”这几个大字。
推开教室门进去，你的右边是一个方便推力黑板，脚下是浅棕色木头的地板，它会给你带来舒适而又激动的感觉；天花板上的电风扇在炎热的夏天里会给你带来阵阵凉爽；整齐的桌椅让教室添加了热闹；大窗户天天都擦得干干净净，会给你带来明亮；左上角的图书任你看，为同学们带来了无穷的乐趣；我们在这里认真的'读书，做游戏，快乐地学习，快乐的成长。
窗外的绿树送给我们清新空气，蔚蓝的空气送给我们舒畅心情。想知道这是谁的教室吗？这就是我们的教室。
我们的教室作文11
大家好！我是你们的小导游光头强。今天我要带你们参观清荷教室。
一推开教室的门，我们第一眼看到的是碧绿、整齐的桌椅站在那里，就像小树一样纹丝不动。向左看去，还有文化墙上的铅笔一支一支地站在那里，五颜六色的，它们多么想跳下来写写字。右手边的墙上有四位小朋友笑容满面地向我们招手呢！他们看到了一个木马、一座城堡……上面还有两只小鸟说着：“这里是孩子成长的乐园！”周围是五彩缤纷的花朵，飘来阵阵香气，许多蝴蝶被吸引过来，翩翩起舞。
脚下的地板干干净净，是被扫地的爷爷奶奶打扫的！他们把地板打扫得一尘不染，为我们营造了舒适的学习环境。
老师有根“魔法棒”，可以把所有的知识写在光洁的`白板上，当老师挥舞着“魔法棒”时，一个个字像小精灵一样出现在白板上。
而空调夏天的时候为我们送来凉爽，冬天的时候会为我们送来温暖！
我想这的确值得被称赞为“孩子们成长的乐园”，这里是充满童趣的乐园，是知识的海洋，洒下我们的欢声笑语。
我们的教室作文12
如果你来到我的教室，一定会被这迷人的景象所吸引。
一眼就看到书架上挤满了书，大约都有几百本了。接着，就是我们班级的动物角，乌龟正在悠闲的晒太阳，小鱼可活泼了，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，真是“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西——”我们班级的“妙笔生花角”的作文可精彩啦！有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们班级书架顶上的`植物可多了，有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰，它的叶子长长的，向下垂，像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班级班的后面有班级里所有人的照片，还有优秀的钢笔字，那一幅幅春天的小报栩栩如生，让人情不自禁地竖起了大拇指。
听了我的介绍，你是不是很想来我的教室参观。
我们的教室作文13
我们的教室不大，坐北朝南。一进门，便可以看见西墙的黑板上有许多纸制的小动物。有调皮的箭鱼，；凶猛的 鲨鱼；可爱的鲤鱼；善良的海豚。每一条鱼的身上都写着它的主人的资料，一条条用双面胶粘好了，贴在墨绿色的黑板上。远远看去，好像是一群群活泼可爱的海洋总动员。黑板上面有我们班的班风;自主善学，实践探索。板报旁边有一个英语角，里面有五只可爱的小动物，他们的底下有它们各自的名字。
北墙上开了四扇窗户，窗户旁有一副贝多芬的'画像，只见画像上的他昂起他那狮子般的头怒视着前方，下面是他的简介。
东墙上也有一块黑板，那是老师教书用的，每当上课，黑板便默默地为我们奉献着。黑板上方有振兴中华，立志成才八个大字，它们的旁边还装有一台电视。电视右边装了一个大屏。黑板右边还有一个生活总表，有课程表、值日表、作息时间表等。黑板前面有一个电脑桌，里面配有一台电脑，大屏就是由这台电脑控制的。讲台前面就是我们的座位，一至星期五，总能听到我们朗朗的读书声。
屋顶上装了四个电风扇，八盏灯，还有一个投影仪。
这就是我们的教室，我们求知的天堂。
我们的教室作文14
我们的教室坐落在学校右边一栋六层楼的第二层。
我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室。早晨，太阳的光线从玻璃窗穿射进来，照射在教室里宽大的玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。同学们沐浴在柔和的晨光中学习。
一进门，映入眼帘的就是那宽大的黑板。那黑板，不仅乌黑发亮，而且黑板里还有一台高科技电脑，黑板上方还有一面五星红旗，每天看到它，都有一种自豪感，讲台下面就是一排排桌椅，教室后面是同学们画的黑板报，黑板报两侧摆设着很多我们的荣誉。
在教室的'两侧，还有几扇硕大而又明亮的玻璃窗，晶莹剔透、一尘不染的玻璃上，有同学们亲手剪的窗花，很好看！
在教室右侧，有一个图书角，同学们把图书都放在那儿，午读的时候，同学们都会到图书角那借阅。图书角旁边，摆放着清洁工具。
在这里，我们留下了快乐，也留下了悲伤；留下了泪水，也留下了欢笑；留下了回忆，也留下了足迹；留下了惊喜，也留下了我爱我的教室，因为它像家一样带给我温暖。
我们的教室作文15
我们的教室在南教学楼的第三楼。
一进教室，立马进入眼帘的，就是那些得刚劲有力的班训“博学慎思”“明辨笃行”这八个大字，这八个字鼓舞着我们，让我们不断进步。
在教室的西南边，是我们班的爱国知识角，上面贴着很多爱国名言，如“为中华之崛起而读书”等一些爱国名言;在教室的西北边，墙上贴着雏鹰争章栏目，这个分为两个方面，一个是“班级评比”专栏，另一个是“行为习惯我最棒专栏”。
在教室的南、北两面分别粘有纪律之星、卫生之星、诵读之星、最佳小组长等等，墙上还贴着荷花、荷叶，我们等于荷花，老师等于荷叶，我们在荷花的'捧护下，健康的成长。墙上贴的这些标志，也装饰了我们的教室。
在教室的东边，也就是教室的后方。有学习目标展示栏，那里站着同学们的学习目标;有我的精彩我展示栏目，那里都贴着同学们的优秀作文;有图书角，上面放着我们资源拿出来的书;有卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐;有生物角，那里放一些同学带来的植物;还有荣誉栏，那上面贴满了我们曾经获得的奖状。
这就是我们的教室，一个干干净净，或满荣誉的教室，是最美的教室。
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