(优)放风筝的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的放风筝的作文，希望能够帮助到大家。
放风筝的作文1
今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的.和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”
小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！
放风筝的作文2
今天，我和爸爸、妈妈到五溪广场去放风筝。
我的风筝是金黄色的。爸爸放的时候，风筝飞得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。轮到我放的时候，风筝线却被我搞得一团糟。当我正要哭的时候，爸爸一边用手摸着我的头，一边安慰我。爸爸还告诉我一个放风筝的秘诀：放风筝的时候，如果有风就松线，没有风就把线拉紧。这样才能保证风筝在天空高高地飘扬。这正如学习一样，太放松对自己的.要求，就一事无成；太紧，就会变成书呆子。只有松紧适度、劳逸结合，才能像风筝一样在空中高高飞翔。
原来一只小小的风筝都有这么大的学问，看来我一定要更加努力学习了。
放风筝的作文3
星期天早晨，阳光明媚，是个放风筝的好时机。
你瞧，在公园里，小丽、小明和小华他们带了自己最心爱的风筝来到了这里，小丽带了他的蝴蝶风筝，小明和小华则带了他俩亲手做的燕子风筝。他们一来到公园就拿起燕子风筝放了起来，小明拿着风筝线使劲跑起来，燕子风筝慢慢地升了起来，最后终于放到了天空上。他们俩高兴得又蹦又跳，可是小丽却不高兴，因为她的蝴蝶风筝还没放上天呢！于是她说：“我的风筝还没飞上天呢！你们快来帮帮我。”在朋友的帮助下，小丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不一会儿，公园的天空满是风筝，有凶猛的老鹰、快活的鱼儿、美丽的美人鱼……总之数也数不清。那里的人很多，你看那三个小伙伴玩的'多开心啊！不远处有一个小男孩也正在放风筝，不过他太小了，不会放，这时他的爸爸妈妈来帮忙，你看这一家三口是不是很幸福呢？
这真是愉快的一天啊。
放风筝的作文4
今天，我爸爸、妈妈和我去了五一广场。
哇！这里人山人海。一些人在看美丽的风景，一些人在玩，一些人在放风筝。
爸爸和我很快从口袋里拿出了风筝。修好风筝。
面对温暖的春风，我展开风筝线，迈开步子跑了。过了一会儿，我的“小蛇”飞了起来。看！多么勇敢。你知道吗？“小蛇”的`尾巴有15米长，尾巴是彩色的。看！“小蛇”的眼睛总是充满好奇！风筝飞得越高，飞得越高，看起来就越英勇。我的“小蛇”飞得越来越高，许多人都很惊讶：哇！太高了。这时，我感到非常高兴。过了一会儿，我不小心碰了一只小风筝，唉！我的“小蛇”摔倒了。
我不得不再次放风筝。但是半小时后，我的风筝飞了。这时，我东奔西跑。我的“小蛇”变得越来越强大。它飞得越来越高.
中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。
风筝！你是天空的使者。你给天空带来活力。
放风筝的作文5
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的'蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
放风筝的作文6
今天，阳光明媚，春天充满了。我们举办了主题为“放飞梦想，放飞风筝到蓝天”的风筝比赛。
我怀着极大的兴趣来到了凤凰广场。老师宣布开始飞行。我们的'风筝一个接一个地飞入蓝天。有“机器猫”、“孙悟空”、“仙鹤”和“美女”.突然，我的“飞机”被另一架“飞机”缠住了。我们两个“飞机”似乎从敌人的导弹上掉了下来。我们终于把两架纠缠在一起的飞机分开了，我的“飞机”又飞了起来！
今天的“放飞梦想，郑蓝天飞行”活动真是太棒了！
放风筝的作文7
三月的春日里，春风拂面，正是放风筝的好时节，小红、小明和小刚便约好一起去公园参加风筝比赛。
来到公园，他们发现公园里的人可真多呀！天上的风筝多得数不清，有活蹦乱跳的小金鱼正在空中畅游，有威武的老鹰正在捕猎，还有细长的蜈蚣正在空中爬来爬去，五颜六色的风筝把天空装扮成了一个巨大的动物园。
小红他们几个也赶紧放起了自己的.风筝。小明先拿出自己的大雁风筝，小刚连忙举起风筝，小明拿着线轴往前跑，当他感觉有风时，大声喊：“放”。小刚马上放开风筝，风筝噌的一下就飞上了天空，太棒了！小明和小刚开心地欢呼：“我们的风筝飞起来了！飞起来了！你看它飞得多高啊！”这时小红的风筝也飞起来了，她看了看风筝对他们说：“嘻嘻！我的风筝比你们的高哦！”“你的技术真好，教教我们吧！我们拜你为师。”小红被他们俩个逗笑了，忙说“好啊！”
直到晚上他们几个才恋恋不舍地回家了！
放风筝的作文8
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。
我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说，山上的风大，也没有电线杆遮挡，很容易就会飞起来。到了山顶，爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”，爸爸拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线，等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚，这时，我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空，他在天空中被风吹的不停的摇摆着，爸爸拽着风筝不停的放线，不一会儿线轴上的`线就放完了。
爸爸把线轴递给我，让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了，它一会儿飞到我头顶的左边，一会儿飞到我右边，好象在给我说：“快放线吧！让我飞的高高的！”它身边的云好象更蓝了，他的两只眼睛骨碌碌直转。
我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔！
放风筝的作文9
今天下午，风和日丽，老师带我们去广场放风筝。我拿着一个大风筝，同学看见了连忙说：“你的风筝好大啊！”我说：“当然大！怎么样羡慕吧”。另一个同学说：“不一定大就好，是不是好的，只要看飞得高就是好”。“飞就飞”我不服气地说。开始放风筝了，我拿着风筝飞快地跑起来，过了一会儿风筝掉了下来。老师也来帮我放，也跟我一样，飞起来又掉下来。老师说：“等到四点钟后风大一些再放吧！”我再一看，同学们的风筝虽小，可飞得又高又好。高兴地跑过来跑过去，放飞着风筝。只有我生气地坐在草地上，看着同学们放风筝。从这件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或没用。
放风筝的`作文10
春天来了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。公园的草地上有五颜六色的花朵，有的绽开了笑脸，有的还含苞欲放，美丽极了！
周末的早上，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云，小鸟在自由地飞翔着。小红、小东和小军约好了到公园的草地上放风筝。小红的风筝是金鱼形状，小东的风筝是小鱼形状，小军的风筝是方形的。他们小心翼翼地把线系到风筝上，小红最快把线系好，她连忙拿起风筝在草地上奔跑起来，风筝迎着风徐徐升起。小东和小军看到了，也拿起风筝在草地上奔跑了起来，迫不及待要把风筝放起来。
看着渐渐飞高的风筝，他们欢呼着：“飞起来啦！飞起来啦！”小红笑着说：“我的.小金鱼飞得最高了。”小东接着说：“我的小鱼很快会追上你的。"小军也不服输地喊道：“等一会儿我的风筝都把你俩甩在后面。”他们就这样在草地上奔跑着，欢笑着，高兴极了！
这可真是快乐的一天啊！
放风筝的作文11
周六，爸爸妈妈终于有时间陪我一起放风筝了，这让我兴奋不已。
今天真是一个放风筝的好日子。随着一阵微风吹过，我们来到了广场上，果然如此，广场上放风筝的人还真多呀！风筝的形状各种各样的，有花蝴蝶状的，有燕子状的，还有龙形状的'，看的我眼花缭乱。该我选风筝了，最后我选了一个龙形状的风筝，因为我就属龙，这样，风筝一旦飞上天，就好像我也在天上飞着一样。
放风筝要两个人才可以，我拿着线，妈妈拿着风筝，我因为一时兴奋，忘了看方向，顺风走了，妈妈说：“别跑了，风筝快被你弄破了，你应该逆风跑。”我听了急忙停下来，反方向迅速跑来，妈妈从后面托起了风筝，风筝果然飞起来了。就这样，风筝越飞越高，就像自由的小鸟翱翔在天空。
快乐的时间总是短暂的，我收起了风筝线，恋恋不舍地回家了。
放风筝的作文12
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，
发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的'风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
放风筝的作文13
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的.呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
放风筝的作文14
我仍然记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我可以看到天空中不同形状和颜色的风筝相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我拉了拉我前面的绳子，我妈妈帮我拿着风筝。当我“让它飞”的时候，我妈妈像扔纸飞机一样把它扔了出去。
我抓住风筝线，以最快的速度跑上山。我没想到会被鹅卵石绊倒，摔倒在地上。但是我妈妈笑着说“嘿嘿”。我生气地站起来，又弹了一遍。然后我松开了线板，又把它拉紧了。风筝越来越高。
看着风筝飞得越来越高，我想当它们落下的`时候，它们会再次飞起来，飞得越来越高，飞向云端。学会做一个风筝，自己落下并站起来，然后继续飞得更高.这是风筝给我的灵感。
放风筝的作文15
今天，妈妈带我去世纪广场放风筝。广场上空飘着许多五颜六色的风筝，有红色的金鱼，有黑色的'小燕子，有长脚手的章鱼，还有长长的蜈蚣，我的风筝是一只漂亮的美人鱼。
我一手拿着线，一手拉着风筝，迎着风，慢慢地把风筝放了起来，当风筝飞到半空中时，突然一头栽了下来，我手忙脚乱地赶紧收线。我把风筝捡起来继续放，这次我一放一收，一松一紧，风筝徐徐上升，等风筝升到很高的地方，就不用太担心它会掉下来，只要求用手轻轻地抖动，它就会在天空中自由自在游动。
等我仰着脖子放累了的时候，我就把风筝从遥远的天空中一点一点地拉了回来。放风筝真是太有趣了！
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