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我们的那些年作文合集（15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我们的那些年作文，欢迎大家分享。
我们的那些年作文1
前一天，我收到一封奇怪的来信。信中讲我将有机会去南半球的一个荒岛生存。征得父母同意后，我开心得一蹦三尺高。这可是我梦寐以求的事啊！那天晚上，我怀着满腔的喜悦，在床上翻来覆去睡不着，索性起床打起背包。
我想，那个荒岛处在赤道周边，应该十分炎热。所以御寒的衣物就不用准备了，还是把帐篷带上吧！打火机也是必不可少的，它能在危机四伏的黑夜产生宝贵的光，还能帮助我烧东西吃。
说到吃，赤手空拳的我来到荒岛上，怎么捕得到猎物？如果遇上了猛兽，弄不好自己都成猎物了！所以，我需要带一把锋锐的军刀护身。军刀的用处有很多，可以削树枝做木刀、木枪，也可以砍翻猎物。它还能帮助我喝上干净的水呢！只要砍下一节竹子，在其中依次放入碎石、砂砾、细沙和植物的茎，再在底下扎几个小洞，倒海水进去，从小孔里流出来的便是纯净水了。
我要准备的第四张王牌就是绳子。别看它其貌不扬，它的用处可大着呢！如果与野兽搏斗很危险的话，不妨用绳子做个陷阱，把绳子的一头拴在离地约0.5米处的树干上，中间一端固定在同样的`高度再把另一半段绳子挂在1.5米高的树枝上打个绳套，就大功告成了！我好像已经看到，一只肥大的羚羊撒开四蹄快速奔跑，忽然绊了一下，一头栽进绳套里。被绊脚绳牵动的绳套往上勒住羚羊，羚羊便呜呼哀哉了，成了我的食物。
活下来，并能解决吃、喝、住，这就是荒岛生存的最高境界。整装待发的我告别父母，出了家门，迎接生存的挑战。
我们的那些年作文2
童年是美好的，是一盏明亮的台灯，照亮人生的道路；童年是回味无穷的，是冬天里的大棉袄，温暖我们的心。
一个周六的下午，小记者举办了一个活动：那些年我们一起玩过的游戏。那天，我和爸爸妈妈吃完午饭后，便立刻苦赶往下山后村。
当我们到达现场，发现好热闹啊！男女老少都有、抱着孩子的.、拿着礼品的、扶着老人的、眼花潦乱。我们也不甘人后，去拿了几个游戏项目的票，然后去玩一个个游戏了。
刚开始，我们先去丢沙包那个项目，丢沙包就是把一个沙包丢上空中，你再去把桌子上的沙包（1~5个）抓在手中，然后接住刚丢上去的沙包。我和妈妈都很紧张，没办法做到，只有爸爸信心满满，所以我们只能让爸爸“出战”了。丢一个，爸爸接住了；丢2个，爸爸也接住了……我本以为爸爸可以全胜，没想到在最后一个环节，差一个没接住，最后还是败下阵来。
之后，我们去玩搭轿子抬新娘的比赛。抬轿子就是两个人双手互相搭紧，拼成正方形。形成轿子样，第三个人就抬起双脚，坐在轿子上，让两个人抬着走。我跟爸爸妈妈三人，爸爸妈妈搭轿子，我就成了坐轿了的“新娘”，裁判高喊一声：“开始！”爸爸妈妈高喊一声，“娶新娘了”，就抬起我向前冲，配合太完美了，我们三个第一个冲到终点，胜了。我们可高兴了。
最后，我们又参加了弹珠子，滚铁环，跳方格等，我们还拿了好多奖品，一箱米粉，两包花生等等，真是一次大收获。
我们的那些年作文3
随着年龄的长大，我们明白了很多。
那些年我们都有一堆梦想，在外人眼里那些梦是白日梦，可是他们却不知道在我们自己眼里，那些梦是我们前进的动力。可是慢慢地连我们自己也觉得那些梦是不能实现的，我们自己回归了现实，回归了我们自己口中的庸俗，我们不再做我们的自己，不再有梦想，不再为那些梦买单。
那些年我们会为了成绩而哭，为了成绩而抄袭，可是慢慢的我们不再哭，不再在乎自己成绩，选择了听天由命，而抄袭却依然存在。我们会骂抄袭的卑鄙，可是当自己做了之后，却不以为然，认为别人（平常自己看不惯的人）也是抄的，因此我们慢慢地迷失了自己心中的公平，口中的正义。我们因为自己而去否定他人的努力，我们不再大度而是回到了小心眼。我们会安慰自己，自己那样做也是为了梦想，可是我们却忘了这样做即使实现了梦想也是偷来的。
那些年我们玩过一些游戏，可现在却认为幼稚，我们就这样的否定了我们的曾经，否定了我们曾经多姿多彩的童年，
时间在走，我们也在走，我们走的越来越远，时光追不上我们的`脚步所以在感叹我们的变化，但他却不知道是他改变了我们，改变了了我们的那些年。
也许，人真正属于自己的时候就是没上学、没踏入社会的时候，当看见真正的社会时我们也麻木了，也找不到我们的自己了。
我们的那些年作文4
那些年我们一起在小桥下玩耍，那时的你颇有些神色。总是为我而着想，我们从此相偎相依，过着幸福而美满的生活。
就在不久前你提出要离开我一阵子，说要去远方。
当时的我，对你的离去有些恋恋不舍，但你还是走了，自从你走的那段日子，我就寝室难安 ，整夜梦见你的`模样，我是多么的想让你尽早的回到我身边，可我没要叫你而是自己独自一人在思念你。
时间大概过去了一大半，你也该回来了，这一天我是多么的期盼呀，它终于到了，我欣喜若狂地走出家门，赶赴火车站去接你，我看见你了，我连忙跑过去给了你一个拥抱。当时，你问我：你走的那些日子，我想你吗？我没有回答，只是笑一笑。这是你也笑了，我们的身影在火车站渐渐消失，向家里走去。
也许，我在你走的那些日子，没少想你，也没少爱你：更没少疼你。这是，你有提出去外面出差，说要几个月才能回来，这是的我终于按捺不住了，向你发火。等我反过神来只见你在房间里哭泣，我走过来安慰你，你却打我，这时的我异常冷静，任你打骂。等你气消了我才说出：“我们逝去的时光，太多了，能不能，弥补一下？”这时你犹豫了一下，接着同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果没有你，我就算在有本事也毫无用出。我们逝去的时光太多了，让我们来慢慢弥补。
我们的那些年作文5
好想再回到那些年的时光，告诉你我没有忘记。
——题记
那些年，我们奔跑于操场，喧嚣着一起长大；那些年，我们端坐在课堂，认真着一起胜利；那些年，我们许下的诺言，你还记得吗？
愿时光待你久伴我。我们站在老树下，阳光倾泻，你轻轻摇摆着秋千，飞上了天际又冲下云霄，喃喃哼起乡间歌谣，两个瘦弱的背影浅浅的交错，微微昂头，就像宇宙的那一叶扁舟。一棵大树，一架秋千，一片天空，两粒人儿。你嘟着小嘴，像鼓满气的皮球缓缓说着：“我们要一起长大，永不分开。”那些年，小小的承诺两颗交织的`心。
希路程我们一起前进。时过境迁，我们曾分隔两地，再一次相聚在课堂上。你端坐着，睁大眼睛擦亮耳朵，生怕落下了什么，老师大吐唾沫星子，风扇铮铮的旋转；我们挥洒着汗水，对着随风起舞的红旗宣誓，牵着家长们的大手，拉着同学们的小手，为对方系上了希望的红绳，架起了鼓励的帆船，呐喊着成功的口号。那时候的天空格外的蓝，像清洗过的水晶，我望着你深幽的眼波，必胜的斗志里树下深远的决心。那些年，我们立下大志气，开始这努力。
望最后我们凯旋而归。一张张纷飞的试卷，一个个奋笔疾书的学生，而我们却还如此慵懒，一次次退步，一群群斥责的脸，我们也不是没有准备，只是没有充足的信心。那些年，我们渴望着被关爱着，胜利的终点是否有你？
风吹雨成花，时间追不上白马，你年少许下的承诺，依然还记得吗？那些年，那些事，那些人，那些许下的诺言，我还记得啊！
我们的那些年作文6
如今，初三迎来了中考，我们即将面临的是人生的一个小转折点，说小，其实也并不小。但它决定着我们是否上得了好的高中，也许会失败，但也有可能会成功，上天往往在你意想不到时，给你一个很大的惊喜。
我们要面临的有很多，会考、中考、以及高考，之后还有将要面临的就业问题，曾几何时，我们天真的在一起讨论过自己要找什么工作？却往往忽略了就业困难，老师常常和我们说，只要大学考得好，工作并不是问题。
然而，从那时起，我们心里早已种下了考上好大学的种子，有可能是为了自己理想的工作而去拼斗，也有可能只是一时兴起罢了，这些都不重要。重要的使我们怀着美好的心态，你微笑过吗？是为什么笑？在我印象中，笑的.最开心的时候是我第一次考到了好成绩。
那时的笑好纯真，不像现在，你追我赶，一个个都是尖子中的尖子生，我怕我们会为了成绩而不顾一切、不顾友情、不顾我们当初曾经嘻嘻哈哈瞒着老师偷偷逃课，我们曾经笑过、也哭过，最后换来是如此的后果，我不甘心，而且居然是为了成绩，想想当初、想想未来，你还会忍心伤害我们吗？试问是谁在你生病是照顾你，你忘了吗？多希望我们还能像以前那样四人行。可惜再也不行了。
她们嘴里呢喃着‘不甘心’……愿守你的柠妍！
我们的那些年作文7
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的`学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。
故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……
我们的那些年作文8
回忆
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在这个学校度过了七个春夏秋冬，闭上眼睛，默默的冥想，我到底都做过了些什么，是谁与我一起前行，并肩作战呢……我所想说的、我所想回忆的，太多太多了……
坎坷
在我们奋斗过的的道路上，回头看看，阻挡道路的绊脚石早已变成了里程碑。我忍俊不禁，这便是我光辉的历史。在坎坷的.背后又是谁可以助我一臂之力，鼓励我，帮助我，带我渡过难关。这条道路上，不仅仅是我一个人的努力，还有那些帮助过我的人……
陪伴
在我伤心的时候，会有谁来安慰我；生气的时候，会有谁来让我对她发泄；高兴时，会有谁来听我诉说。谁可以在让我随叫随到，谁可以是我永远的避风港，谁可以什么事都为我着想，像亲姐妹一样，陪伴在我身边，一直在……
谎言
在我考试失利或因种种原因难过的时候，必定会有谁问候：“潼，怎么了？”“没事，我很好。”这种不想让别人为我担心的谎言我又会撒给谁呢？这善意的谎言，带给我了种种“财富”，这种“财富”是富翁们没有的，是任何人也买不到的，而这财富又是谁带给我的……
答案
答案是时候揭晓了，我必须要感谢你们，我最爱的朋友们。谢谢你们这些年来包容我、帮助我、保护我……你们为我做了太多，我不知道该用怎样的言语去形容。在我成长的道路上，需要你们。一路上有你们，我便安心。这就是我的答案，唯一的答案。
永远
我希望，我们可以永远在一起，永远是朋友，让我永远有个依靠。继续奋斗青春，为自己的愿望所努力，加油！朋友们，我永远爱你们。
我们的那些年作文9
那是一个纯属虚构的城市，那座小城里有许许多多的香樟树，就连空气中都弥漫着香樟的味道。明明知道是虚假的，却真实得让人无法否认，我看见傅小司和陆之昂牵着宙斯散步之后滚成一团在草地上打架，我看见立夏拉着遇见在大雨中奔跑，我看见七七如天使般降落在舞台上
美好真实个属于青春的词汇。
那些我们曾以为惨烈的青春，那些我们曾认为不可原谅的岁月，在别人的故事里，都慢慢成为过往。于是，陆之昂只好永远呆在那一放四角天空，立夏用小司的画来祭奠自己的`青春之后一去不回，小司只好违背自己的良心停下画笔，只留下一句灼痛人心的句子那个男孩教会我成长，那个女孩教会我爱，遇见努力的拼搏却始终未完成自己的梦想，倒是七七，自私又英勇的背叛者，利用各种手段得到了他想要的一切好在小四没有像《梦里花落知多少》一样把一切有一切黑暗的面孔的揭露出来，而是在结尾处恰到好处的收笔，七七没有收到惩罚，二那些受到伤害的孩子们只是选择了原谅只是，回首过往，物是人非
他们，不约而同的出现在生命力，教会我宽容和原谅，教会我，哪怕碰到再大的困难和挫折，也要笑着面对，因为，这些所谓的挫折和失落，最后，都可以在岁月的手掌里、在时光的变迁里，被完完全全的治愈！只是，他们又不约而同的离开，像天使最终回到遥远的天国
谈笑间，夏至已至了。
我们的那些年作文10
突然间很想念《古剑奇谭》的远方。于是找来再度听一听。
放开音乐，旋律在流淌，突然感觉自己被放进了一方窄窄的空间里，明明闷得难受，自己还甘愿停留不愿出来。那种类似于心碎的疼痛感，那种拍打内心柔软处的震撼，我不知道自己是怎么了，难道是瞬间的动心么，仅对音乐？
还是那种柔和的境界？
还记得你最初单纯的模样，如今你历尽沧桑……这句话是唱给我的， 还是唱给你的呢？或许，是唱给我们的吧！
我们都已改了当初单纯的模样，无论心甘不甘情愿不愿。我们最后没有成为自己以为的，只成为了自己能成为的。一路上，无论走了多久，都只是在路上，这条路，永远也走不完。
我突然想起了你。这个寒假，竟然都没能将你从我心中磨掉。或是你在我心中活的太坚强，扎的根太深，也或许，是我的执念太深。
可是，究竟怎样，才能将你忘掉呢？
如今的你，走到哪里，都走不出我心里。想你已成了我的习惯。在某些地方，某些时候，都会条件反射地想起你。你知道，习惯一旦养成，是不容易改掉的`。
如果，可以的话，我会希望，我们都能快乐。
哪怕，高二的分科，我们不会再呆在一起，不会再呆在同一个教室里，甚至见面的次数都屈指可数，我们都会记得，我们有最初美好的记忆。
如果还喜欢我，就别忘了我。好吧？
我们的那些年作文11
离开学校，回首再望，那栋宏伟的建筑映入眼帘把我引入记忆的深处。在学校的五年，经历的事情都历历在目，离别之际，我开始深深的留恋这所学校。
同学们就像无数条小溪从四面八方不约而同的流入朝阳这条河流，我们所有人有缘结识在这个大家庭，有缘走到一起，有缘坐在教室一起奋斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失败么都有大家的鼓励。回首往事，时间默默的流转回去，小时候，我只知道任性骄傲，现在的这个大家庭改变了我，同学们老师们帮助了我。如今，在朝阳的这五年我懂得了谦虚为人；学会了面对困难和挫折；我体会到友情的真谛：互帮互助，用一颗宽容的心胶管别人。
老师们，我永远忘不了您们。您的汗水洒在教育我们的沃土上，您悉心照顾着祖国的下一代。我们一天天长高，您一天天年老，您风华正茂却华发早生。您带我们遨游在知识的海洋，是您把一棵棵小树苗培养成如今的大树。老师感谢您的付出。
朝阳，我更难以与你分别，你是我第二个家，刚到了对你说“别了，母校”的`时候，我是多么的不舍。风风雨雨中，我们走过了五年的小学生涯，我会用实际行动回报你。再见了，母校。
别了，我同窗共读的好友；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校。
我们的那些年作文12
书，伴随着我，一同度过这美好的时光。
四岁时
当时我认识的字不多，但对书本却情有独钟，经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物，如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的故事和漂亮的图画吸引，总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍，这些童话故事伴着我一起进入梦乡。
六岁时
这时我已上小学二年级了，对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书，每当一有空闲的时候，我就会到书架上抽出一本书来品读，一边轻轻摩挲带有书香的页面，一边细细品读书本的内容，开始学会理解故事内涵，从书本中明白事理。
八岁时
我常常坐在台灯下，独自陶醉在厚厚的.书本中。这时我已能阅读古今中外的经典名著，甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉，我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵，时而开怀大笑高兴，时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上，读书已在我生命中打下深刻的烙印，让我再也无法割舍。
十岁时
“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得……”吟读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智，读书使我懂得要将自己的命运与国家的命运相连。只有通过读书，才能提高自身素质，才能紧跟时代潮流，才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。
书籍是人类进步的阶梯，也是我永远的朋友，伴随我一起走过人生的美好时光！
我们的那些年作文13
我看过一个小品，其实小品应该是搞笑的吧，不过不知道为什么看了那个小品我却哭了。
女生和男生是同学吧，有一天，他们在公园里准备跳舞，却被巡逻的人发现了，他们最后没有跳舞。
十年后，女生在公园里等着男生来，一起跳舞。可是男生因为工作又没有和女生一起跳舞。
又十年后，女生和男生的女儿有了孩子，男生也退休了，他们再度相约来到那个公园跳舞，可是孙子却需要他们的照顾，他们又没有跳舞。
又过了十年，男生瘫痪了，公园拆迁了，放录音机的椅子也搬走了，改革开放了，社会都变了。女生推着坐在轮椅上的男生再来到公园，女生想起了那些年他们曾错过的`那支舞，沉默了。
男生突然从轮椅上颤颤抖抖地站起来，女生震惊了，“老头子，你要干什么？”。男生则口齿不清的，慢慢吞吞地说了一句，“跳……跳……舞！”观众落泪了，我也哭了。
或许生活就是这样，当一切东西摆在我们面前时，我们会不以为然。“怕什么，日子还长着呢！”可是，日子真的还长着吗？我们可以自己算算，自己这样浑浑噩噩地已经过了多少年了？人的一生能有多少年，还能这样浑浑噩噩地过多少年？
如果是像上文所说的一样，男生和女生在第一次跳舞时有多少个日子？可是他们最后究竟有没有跳舞呢？最后都只是人们在期待“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，在期待那童话故事中才会出现的“绝处逢生”罢了。但是谁又能保证你真的可以碰到这样的事呢？
1%可能的是为什么不在100%的时候就将它做好呢？人总是这样，总是只会在失去的时候才意识到自己的错误。才会在那时追悔莫及。但是为时已晚。我们现在是不是应该去想想我们那些年有没有错过一支那样的“舞”呢？
我们的那些年作文14
篮球，是我至今都非常喜欢的一项运动，从刚开始接触到喜欢上它真的很奇妙，篮球同时也是我青春记忆中最为重要的一部分。
记得第一次开始对篮球产生兴趣是在小学升初中时候，那个时候有一部电视剧叫《永不言弃》，这部电视剧就是关于篮球运动的青春历史偶像剧，自从看了这部电视剧以后我开始喜欢上篮球的，但是鉴于没有实际打过篮球，所以还没有达到真正的狂热状态。后来和几个一起被这部电视剧影响的小伙伴开始在村里的大学生的.指点下慢慢的学会了打篮球开始一发不可收拾了。
后来一部叫《灌篮高手》的日本动画片开始让我心中的热血每天都在沸腾，每天都要坚持打篮球，记得上了初中以后，我和我的小伙伴们每天放学回家说的最多的就是关于要戒掉篮球这件事情，但是就这样每天都说直到初中毕业都难以割舍，而之所以这么说是有原因的，喜欢上打篮球让我们几个成为了村里面最晚回家的孩子，家长也因此担心，一方面是担心我们的安全，另一方面也担心影响我们的学习成绩。
就这样快十年过去了，如今的我已然大学毕业参加工作了，但是对于篮球的热爱还是不减，我想说的是篮球就是我的青春，它影响每一个孩子的同时也正体现了它本身的精神。
拓展知识：《灌篮高手》（SLAM DUNK）日本漫画家井上雄彦以高中篮球为题材的漫画及动画作品。与《七龙珠》同为促成《周刊少年Jump》发行量跃居同类期刊之首的原动力。它与漫画《足球小将》、《棒球英豪》并列为日本运动漫画之颠峰。该作电视动画版播映期间在青少年中掀起了篮球热潮，樱木花道、流川枫等角色成为众多年轻人心中的偶像。
我们的那些年作文15
"起立。”
“老师们，你们好。”
"同学们,你们好。请坐。今天，我们要讲的是......”
......
“叮铃铃，叮铃铃......”我猛地从床上坐起来，看了看四周。没有讲台，没有课桌，甚至连学生都没有。天哪！原来我在做梦，我也希望可以继续做下去。因为梦中的场景是我朝思暮想的。
在我们不同的年龄段都曾有不同的老师。其中留给我深刻印象的有两位。
梦想因挫折而美丽
她，脸上时常挂着暖人心的笑容，一副天塌下来，都不怕的样子。在整个教学过程中，她最常说的一句就是"梦想因挫折而美丽。”她每讲一遍，我就思索一遍。以前，我总认为这句话是错误的。但是现在，我恍然大悟。梦想与挫折的关系就好比戒指与钻石的关系。一只没有钻石的戒指，就失去了它的美丽，失去了它的价值。假若在实现梦想的这条道路上没有荆棘，轻轻松松的`。那么，我们还能感受到实现梦想的快感吗？
坚持梦想，因而勇敢
上他的课就像听别人讲笑话一样有趣，但当他讲述自己的故事的过程中，我们感受到他实现梦想的不易。为了实现梦想，他只身一人来到外地，每天到当地的学校询问是否招聘老师。要么是不招聘，要么就是嫌他的学历太低。但功夫不负有心人，终于，他找到了这份工作。我想用八个字形容他，“坚持梦想，因而勇敢”。同时，这也是他值得我学习的一点。面对挫折，不放弃。因为我相信，山重水复疑无路，定会柳暗花明又一村。
时间过得可真快。转眼间，又到了晚上。这样，我就可以接着做梦了。
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