把心儿打开作文

把心儿打开作文范例15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的把心儿打开作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

把心儿打开作文1

　　为什么你面向太阳？因为我要把心儿打开，浸浴在阳光中。

　　——题记

　　小心取下尘封的门锁，拉开咯吱作响的大门，迈过檀木门槛，此时，心头一瞬间的回忆让我敞开困顿的心灵，清澈透明的回忆带着心灵飞翔。

　　不敢想象故事中那个聋哑的女孩子付出了多少倍的努力去实现心中的愿望，她那么固执地想要打开心灵的窗户，去寻找五彩缤纷的理想。

　　很小的时候，她经常跑到街边聆听老艺人的小提琴演奏。那个老艺人也是聋哑人，手持着那把被摩挲得破旧的小提琴，日复一日地站在街头演奏。在小女孩看来，那小提琴发出的声音是最动人的，最美的，最享受的，那把小提琴就是打开自己内心的一个窗口。于是，她去学习小提琴。

　　对于老师和同学来说，她真的不适合小提琴。其他同学想让她彻底放弃，将她的琴狠狠地摔到地上，并用一些很难听的话刺激她。女孩很伤心，哭了很久，抽泣着去找那位老艺人，轻轻地用手语问了一句：“为什么我和别人不一样？”

　　“你为什么要和别人一样？”老艺人的一句手语敲醒了女孩疑惑的内心。猛然睁开眼睛，是啊，我为什么要和别人一样？我不完美，难道别人就是完美的吗？我为什么就不能追逐我的梦想呢？不，我要敞开心扉，坚强起来，证明自我。

　　女孩的人生重新掌握在了自己手中，她不因别人的嘲骂而自艾自怜，不因别人异样的'眼光而退缩，她的眼睛闪烁着自信勇敢的光芒。

　　朝朝暮暮，女孩成长着，成熟着，成功着。她的小提琴已经破得不成样子了，可能只会在与琴弓接触的瞬间才证明它内心的激情与顽强的生命力！

　　女孩参加比赛，没有华丽的服装，没有崭新的道具，只有一道点燃她内心烈火的微光。

　　演出开始了，随着琴弓在琴弦上的滑动，顷刻间虫儿破茧成蝶，飞过繁华缀满的枝头，飞过麦穗金黄的田野，飞向白云袅袅的天空。一曲终了，在寂静3秒后，掌声雷动。

　　只因心灵的震撼，女孩插上了天使的翅膀，打开心儿，去追逐美丽的梦想。

　　其实生活就是这样，只要你勇敢地放开自己，把心儿打开，你就会看见美丽的风景。有时眼前乌云障目，不是缺少关爱的心灵，而是你的心儿未打开。

把心儿打开作文2

　　虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻地坠落。

　　这颗心，早已习惯于考试、战胜，习题和追名逐利。或许它真的已经麻木了，因为她记得，它已经好久没有悸动过了。对于生命里的一切成功与失败，阳春白雪与下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的种种容不得她去享受。成堆的考卷、试题、复习资料还在等待着她去“开动”，因为她已经初三了。

　　生命中有多少的忧伤与欢乐，它们就像遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像她心底的蓝色水晶，承载着她的梦。

　　那应该是在很久以前了吧，真的.很早很早以前。在她的梦中，她拥抱着天边一片明媚的蔚蓝，跟着百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸出双臂迎接它们。她是其中的一朵晶莹的浪花。这个梦是多么的美啊！她感慨了起来。她的心也开始颤动了，只是微微的一颤。唉……她轻轻地叹了一口气，这一声叹息中带有一丝无奈，一丝忧虑，还有一些隐隐约约的遗憾。她又投入到了题海中。

　　忽然，一对绚丽的翅膀从她的眼前扑闪而过。她的目光不由自主地随着这对翅膀飞向了窗外；一片姹紫嫣红中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼欢飞于繁花之间。在圣洁的夕阳的余晖中，荧光千点，闪闪烁烁，蝴蝶显得那么地有生机。她的心像平静的湖水里投进了一颗石子，水波涟漪般一圈一圈地荡开。心里的那扇门猛地被打开了。

　　是啊，生命就是这么美丽，只要你带着一颗已经开启的心去看这世界：夏的繁星、秋的皓月，飘缈、神秘、旷达。就像氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了她的心。

　　她抬头望向窗外的天边，天际里的那抹红霞跟平日显得有很大的不同，这抹红霞里，写满了诗情画意，涂抹着青春的梦想……

　　她想说：打开你的心儿，过小桥流水，听潺潺水声，流淌希冀；打开你的心儿，游世外桃源，感束束阳光，挥洒温暖；打开你的心儿，逛桃林梅园，赏朵朵鲜花，姹紫嫣红！打开你的心儿，一切变得很美，很美……

把心儿打开作文3

　　生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱；生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽；生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。

　　我是一个性情急躁的人，动不动就会发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。渐渐的，我的心封闭起来，心中压抑着过多的苦闷。

　　“小静，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地问，“你不舒服啊？”

　　“没，没什么。”我的声音有些颤抖。

　　“是吗？”她怀疑地看着我。

　　我无语。

　　这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。

　　“你真的'哭了？”小玲大叫道，“是谁把你弄哭的？”我无语。随后，她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是，她马上拽住胡豪，严厉质问：“你为什么把小静弄哭？”

　　“我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。

　　“不是你，还会是谁？”她有些生气了。

　　“我真的没有？”……

　　争吵越来越激烈，这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。

　　“你怎么了？”有个声音传来，很亲切。

　　我抬头一看，是他，小强。平时，他总是和我吵嘴，又爱逞能，我很看不惯他。可没想到，他也来关心我。

　　“对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。

　　我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。

　　“不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。

　　那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。

　　哦，把心儿打开，让爱进来。

把心儿打开作文4

　　窗外的雨声哗哗地落下，好像古琴打芭蕉。我出神地望着窗外的雨帘。冷漠的瞳孔没有一丝光彩。脑海里闪现了儿时的话语：“妈妈，那是什么？”“是雨。”“雨是什么？”“是天空的泪。”没错，雨是天空伤心的泪。不知从何时起，我有了这种想法。也许是从母亲第一次骂我开始吧，也许是母亲第一次向我举起巴掌开始吧，更也许是母亲第一次用冷漠刺痛我的眼睛开始吧。

　　是的，母亲不爱我了，她爱我的成绩似乎胜过了爱我。在她的眼里，她的女儿只是一台考试机器……“你在想什么呀？”好友问道。“我觉得母亲从来都没给过我幸福。”“不会的，幸福永远在你身旁，只是你没有发现罢了。”是吗？我将信将疑地望着她。只见她微笑道：“去吧！抹亮你的眼睛，打开你的心扉，去找寻你的幸福吧！”

　　于是我便挎着找寻幸福的包袱，走上了回家的羊肠小道。细碎的雨像牛毛般在空中飘扬，走尽小道，发现母亲正倚在家门坎上等我。依旧像往常那般的神态、动作，只是不知为什么心中却十分的感动。也许母亲看到我来了，便急忙撑着小伞迎向我。雨中，母亲把伞偏向我。突然，她半蹲下来，我一看，原来是鞋带掉了。只见她蹲在我旁边，两只纤细的手在鞋带中穿梭。天、雨、人，这一幅景象映照出一幅迷人的母女图。母亲的`呼吸随着系鞋带的节奏变得那么和谐，平稳。脸上也似乎出现了一轮红晕。一瞬间，母亲的一缕发丝披落下来，此时我好想帮母亲将这缕发丝轻轻地带到后面。几秒钟，母亲又站了起来，又像平常般回家。可是此时，我那眼眶竟会溢出幸福的泪水。我顿时明白了，母亲并非不爱我，她只是从心底关心我。只是以前我一味地将自己的心禁锢在牢笼里。没有把心儿打开才会这样。而今天，我终于参透了这颗心，心儿终于被打开。

　　雨帘中，母女俩相互依偎着，构成了一幅自然和谐的美景图。

　　“妈妈，那是什么？”

　　“是雨。”

　　“雨是什么？”

　　“是天空的泪”。

　　是的，雨是天空幸福的泪。

把心儿打开作文5

　　我发现，有时候，不是爱没有到达你心的世界，而是你的心并未打开。

　　爱，不是每时每刻都表现得热烈。沉默得如同山川般的父爱，无私得令人忽略的母爱，宽厚而无语的师爱，纯洁而无尽的友爱……他们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。只有把心儿打开的人，才会真切地感受到这些爱就在你的平凡生活里。

　　敞开心扉，让爱进来。你会感觉到爸爸深蹙的眉宇间的殷殷关爱，妈妈的唠叨声里充满温馨的期待。这不：吃完饭后，爸爸执意要我洗碗，可是我正赶着出去玩，便头也不回地说了一声“没空，改天再洗。”此时，我的'头仿佛被敲了一下，顿时疼痛加聚回头一看，原来是爸爸打的。于是倔强的我一口气跑到楼上，关闭房门，做起作业来。第二天，听妈妈说昨天爸爸一直不自在，睡觉翻来覆去的，还不停地叹气呢？原来是妈妈的手指划破了，所以爸爸才让我洗一次碗的。晚上，我洗完头，爸爸便拿起吹风机帮我吹头发，他用手揉了揉我的头，问：“还疼吗？”我笑着说：“爸，你下手太轻了，根本没感觉。”原来一直深沉的爸爸也是关爱我的，只是没感到而已。

　　敞开心扉让爱进来，你会感觉到老师的无私奉献，朋友的同舟共济。在学完鲁迅的《藤野先生》后，我忽然发现在现实生活中，不也正存在着这么一位“藤野”吗，那就是我们的化学老师，他不仅外貌相似，就连批作业习惯也一样。我们每天做的练习卷，许老师都会一张张批好，并帮每张卷子上都订正，用红笔圈出重点。一年了，他都这么坚持，实在令我们感激不尽。

　　在这初三最后的冲刺阶段，最多的就是朋友之间相互祝福鼓励，无论遇到什么困难，大家都一起拼搏，一起度过难关，因此战友是我们扶持和前进的动力。

　　朋友，请认真收藏你爱的门户，随时打开心扉，你会觉得生活是如此美好。

把心儿打开作文6

　　飘动的雨，牵扯出绚烂的彩虹；舞动的风，呈现出夜晚的星空……把心灯燃起，心香焚起，侧耳倾听，心中的清泉叮咚作响。置身四季，感受自然。从此发现，远方不远……

　　大自然选择了美，在时间创造的一瞬，它为生命世界勾画出了一条美的弧线。

　　季节轮回，万物变迁。世间繁杂，吾独爱冬。只因，此季漫漫，此意绵绵。

　　或一袭寒风，吹彻心骨；或一夜冰封，千里皑皑；或一吐轻气，烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影，冬的'诠释。

　　一直困惑，为何自己如此热爱冬季？或许，我们能从感受轮回中得到答案。

　　喜欢被你磨练。若世间四季，都像春一样温暖，像夏一样热情，像秋一样静默无言。那么，万物便失去了坚韧，失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季，我们与寒冷抗衡，与冰雪对峙。我们坚强了，才拥有了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，才拥有了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”自然中，我体会到冬季的严肃。

　　喜欢被你感动。苍茫冬季，我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你，我们遭受了苦难——那一年春节南方的雪灾，但也正是因为你凝聚了中国，凝聚了我们的心。冬季中，一件件感人事迹。心跳的距离，近了……自然中，我体会到爱。

　　更爱你的胸怀！雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”若说春季是生命的季节，是灵魂的复生，那么你，冬季，岂不是孕育这万物的灵长？你放弃了温柔与热情，经历整个季节的磨练，为生命的春天播下希望。只有冬季，才拥有如此的胸怀，如此的豁达。自然中，我体会到品格。

　　无论岁月淹没多少喜悦，无论尘埃沉淀多少欢笑，我们无需理会。只要静静感受自然，聆听心的呓语，舞动在风的边缘，学习自然的品格。

　　诗意地填补生命的空白，感受自然，把心儿打开。发现季节也有品格，我们也要追求。

　　季节的轮回里，是我在边跑边仰望……

把心儿打开作文7

　　往事如过眼云烟，那一点一滴的记忆也渐渐在脑中变得模糊。但我始终不能忘记的个女孩——欣心，因为我们之间的一段故事，所以使我久久不能忘却这个美丽的名字。

　　雨在淅淅沥沥地下着，我看见欣心独自仰望着天空，那眼神十分黯淡。“怎么了，欣心？”我不安地问。她一看见我，转身就跑，还不时地用双手擦去那滚落下来的泪珠。我没有再追问，只是惆怅地走了。

　　第二天，我发现欣心的眼圈红肿红肿的。这时，她的邻居美枝告诉我，“她爸爸嗜酒如命，而她妈妈水性杨花，把一个家弄得支离破碎了。”我听完，心头不禁一颤。

　　我想打开她那冷冷的心房，所以我常在她面前讲笑话，说故事，一连过去了8天。我仍旧这样地做，希望能弥补她内心的创伤。当我再次讲起那笑话时，欣心却一把扑过来搂住我，哭着说：“没用了，你再怎么做也没用了，我始终是一个没人疼没人爱的排斥品！”我想安慰她，可是留下的只有那瘦小的背影了。

　　一次又一次的看着她走掉，我对自己快没有信心了。但是我不会轻易放弃的，我不会放弃这样一个充满希望的好朋友！我写了一封长信给她，因为我知道，这样的方式她更容易接爱。

　　信送到欣心手里有一段时间了，我好想看到一个笑脸——因为在信中写到，如果她肯放开自己，就用爽朗的微笑去面对现实。上体育课时，一个男生不小心滑倒了，我不经意地看见欣心笑了！她的笑容好美，同初升的太阳那么灿烂！

　　我在大树下等待欣心的到来，她果真来了！我发现她的脚步变得好轻快，一个天真活泼的.少女出现在我面前！欣心说：”谢谢你！是你让我拥有了第二次生命！“说完，她又跑掉了，但是这次的姿势却不一样——她是跳着走的。

　　其实，我就是要让别人明白：要时刻打开自己内心的闸门，不管你有多大的痛苦，就让身边那一份份真挚、纯洁的感情来帮助自己吧！

把心儿打开作文8

　　铃声骤然响起，打破了原有的平静，欢声笑语逐渐充斥着这个世界。

　　看着写出的题，皱着的眉头舒展开来，抬头望向窗外，青翠的树木一棵棵在操场边排列，穿着校服的少年少女在那里嬉闹，脸上洋溢着笑容。细细回想，自已好似已很久未这样敞开心扉的与别人嬉闹过了。每天无非是学习、学习、学习，好似将自己禁锢在了书中，与世隔绝。一阵清风吹来，拉回了我的心思，不知何时飞来一只小麻雀，立在窗头冲我鸣叫，仿佛在说：“去跟他们玩耍吧，敞开心扉，找回自已原有的快乐。”如同找到了动力，身体不自觉地站了起来，融入到他们当中，笑容也不知何时已挂在了脸上。

　　秋风萧瑟，落叶满地。好不容易逃离了喧闹的校门，独步走在街道中。抬头看向天空，白云好似一块一块的棉花，遮盖住了那蔚蓝的天空，不时飞过来几只鸟儿，一闪而过。路边数之不尽的店铺，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放学，坐在妈妈的车上，路边的景物单单一闪而过，还未仔细看，就已路过。好不容易有机会仔细观赏一番，真不忍心就此错过。放慢脚步，用心观察，那原本荒凉的路边现已栽满花草，花朵争鲜斗艳地生长，路过的`行人都忍不住停下脚步发出感叹。那原本简陋的楼房也已重新刷满了油漆，焕然一新。那原本人迹罕至的店铺这时也已布满了客人，热闹非凡。迎着清风，漫步在街道中，试图打开心儿重新认识这个世界。

　　秋雨缠绵，虽是正午，但天仍阴森森的，看着窗外，不禁叹一口气，提笔开始学习。时间如流水般淌过，也许是太专注，不知何时，窗外早已阴转睛，阳光透过窗户照在书桌上，骤然停笔望向窗外，世界又恢复了以往的喧闹，阳光照在自己身上，空气中弥漫着潮湿的气息，仿佛自己与这阳光融为一体。停下原有的事情，感受心灵。这时，阳光属于自已，一道专属于自己的那一道光。

　　打开心灵，去与同学融为一体；打开心灵，认真去感受这个世界；打开心灵，感受属于自己的那道光。

把心儿打开作文9

　　把心儿打开，发现，阳光的温暖，水的清凉。原来，人与人之间从未有过沟壑。

　　“到站了，请下车的乘客做好准备。”这破车怎么这么慢呐！真倒霉，今儿可一上车就没座，只好站着了，可人流居然呈直线暴涨，越来越多，挤死人了！我愤愤不平地想，一边皱着眉头看着又一波挤进来的人潮，一边又摸摸口袋里的三百元钱。真不能丢了，丢了可就白到市里来跑一趟了！要不是为了这破牙，我才不挤公交车呢！突然感到又有人使劲往我这边挤呀挤，我生气的一扭头，只见一个皮肤红的反光的中年妇女，拎着大包小包拥上车来。我不先挨着她很近，因为她身上的深蓝色工作服上印满了不知是油还是什么的“斑”，我很害怕那些东西蹭到我的衣服上。可是，那个农村的中年妇女继续向我这边考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一个突然的急刹车，我这个人都差点摔倒，而就在这千钧一发的'时刻，这个中年妇女拉了我一把，我幸免于“难”。我只好冲她笑了笑。

　　“姑娘，小心点，上边的扶手可要抓紧呀！”她的大嗓门夹杂着唾沫一起向我喷来，我侧了一下脸，这一轻微的举动也引起了她的注意，我听见她说了一句“对不起啊……”

　　“记住，上车不能与陌生人说话，现在，坏人太多了，小心着点……你兜里的钱看着点，坏人可有三只手……”

　　姥姥的话清晰地在我耳边回响。哎呀！她不会是坏人吧！我急忙把手伸进口袋里，搓捻了一下，嗯，没有少……那她是出于什么……她干吗要对我说话……

　　“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回来。“快坐！这个人要下车了！”她催我快些坐到她旁边的座位上……

　　其实，天空中的阳光是很灿烂的，只不过是几抹乌云遮住你的视线；其实，海底的鱼是很漂亮的，只不过是它的深邃挡住了你的视线；其实，那个中年妇女是很美丽的，只不过是她的外表蒙住了我看代她的心……

把心儿打开作文10

　　不知哪位哲人说过：生活，单独的生，容易；单独的活，也容易。如果真要生活起来，那就不是一件易事了！

　　是啊！面对生活，面对生活中的种种不愉快，我们应该怎么办呢？不过，我想我们应该把心儿打开。

　　在生活中，被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解，有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

　　这些是解决问题的好方法吗？非也，非也，我们应该把心儿打开。

　　记得小学四年级时的一天，我正在写作业，忽然一声怒吼在我耳边呼起：“还我橡皮。”我一愣，看是好朋友小洁。我说：“我没用呀！”她用蔑视的目光直视着我说：“别人都说是你拿的，快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。平静之后，我想：清者自清，浊者自浊，时间能证明一切。果然两天后，她对我说橡皮找到了，让我不要介意。我一笑说：“我们还是好朋友。”

　　我们迈着顽皮的脚步走入一青春，人生的新起点就在脚下，我们盼望建立新的'友谊，盼望在集体中展示自己的风采，难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通，要与他说明真相，当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑，当被误解时，有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之，不要老去想不开心的事，因为在青春的世界里，没有忧郁！

　　我们要敞开自己的心灵世界，尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默，因为只有在大家的帮助下，我们才能独立。人无完人，该自己学的、该原谅的、该摒弃的，需要思考的是我们，而不是误解我们的人。

　　当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。

　　青春是水，是正在东流的水；青春是风，是正在弄舞的风；青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。

　　快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！

把心儿打开作文11

　　黛玉，这本是一个美丽乐观女孩应拥有的名字。可是，不知为何，曹雪芹先生把它安在了你的身上。也不知为何，雪芹先生笔下的你成了悲天悯人的代表人物。但是倘若你能把心儿打开，又怎会落得“冷月葬诗魂”的下场呢？

　　曾记得，在沁芳闸旁，你吟出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的诗句；在桃花林中，你发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的感慨；在大观园中，你吟出了“一年三百六十五天，风刀霜剑严相逼”的诗句。为何你总是如此忧郁？十三四岁的`豆蔻年华，本应是在快乐中度过的，但你为何总是如此忧愁缠身呢？

　　你蜷缩在潇湘馆内的书堆中，得到了知识上的更高成就。菊花赋诗中你得了魁首，海棠社中诗儿斗清新，怡红院中行新令。的确，你是大观园中的才女，未有一人的文才及得上你。但是，你可知，在你埋头苦读时，多少的大好时光从你眼前逝去。当众姐妹在大观园中游玩嬉戏时，你却是独自一人空悲伤，这不应是一个青春少女所拥有的。

　　生活是美好的，可为何你如此的悲观呢！从你七岁丧母进贾府，你可知贾家人对你的爱在一点点流失呢？大家总是迁就你，可你却一次次使着你的小性子，你可知这也才只有宝玉才能受得了。薜姨母差人送你珠花，你却扔了它。你认为他人都有，这是挑剩下给你的。你不知这样做在下人面前留下的坏印象，只是依然保持你那从小到大不变的傲骨。你想与屈原一样“举世皆浊我独亲，举世皆醉我独醒”，可是，你却忘记在人世间独来独往，愁怨满身的人如何会有好下场呢？有人说，如此的你是仙骨，而宝钗最多只是浊骨。我不反对人们这样说。可是，正由于宝钗的平易近人，她才在大观园中树立了一个好的形象，王熙凤才会想出桃代李僵之计害你一命归西。在这混浊的世间，人们又怎会容得下清高傲视的你呢？但是，只要你打开尘封已久的心灵，你的命运便会因此改变。

　　颦儿，打开你的心灵吧！为这人生添一道美丽的风景。在与大家相处中，你会得到快乐，得到友情，得到你所缺少的一切，让你的人生更美好！

把心儿打开作文12

　　真是的，自从跨进初三，我百忙难得一闲，好不容易挤出点时间，正准备好好享受这一刻千金的大好时间，竟被老妈派去接阿姨的女儿。

　　唉，都大班了，竟还需要人去接，真是太惯她了。想我当年中班便独自一人回家，唉，为何我那时没有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公啊！

　　我边骑边想，越想越气，随着怨气的不断增多，路程也在不断地减少。

　　不久，幼儿园便到了。放定车，走进去，场地上空无一人。哦，来太早了。我只好百无聊赖地开始徘徊，不经意间，竟发现幼儿园增添了许多娱乐设施，令人眼花缭乱，在阳光的照耀下，显得格外光亮。一个念头忽地在脑海闪现，怎么样？玩一把吧！荡个秋千，溜个滑梯，钻个山洞……不，不可以，都初三了，还玩小孩子的游戏，未免太不正点了吧。

　　唉，时光易逝，童年不再啊！怅惘间，放学铃声敲响了。

　　只见一小男孩如一只油老鼠般飞快地蹿出，紧接着，许多油老鼠鱼由老师带领着鱼贯而出。他们或说或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我赶忙上前拉住她，准备回家，可她却硬赖着不走，想要去玩会儿，否则回家说我欺负她。哼，小家伙，鬼点子特多，可我又能怎么办呢？谁叫我妈不信我只信她呢？

　　望着妹妹那活泼的身影，宛如一只活蹦乱跳的小鱼，不断穿梭在玩具之中，快乐和幸福荡漾了整个小脸。唉，多想体验孩童时的快乐啊，可年龄、身高却不断阻止我的欲望。

　　我蓦然发现，我的青春与热情全部搬上了书桌；我的'活力与激情全部浸入了题海。在我的心门之上，不知何时，增加了一把铜锁——我长大了。这锁使我不断地扼杀了对童真的向往，收敛了对游戏的热情。其实，时间只能改变我们的年龄，增长我们的知识，但不应该封闭我们的思想，老化我们的心灵。年轻应该是最好的生活姿态。

　　把心儿打开，抛开成长的烦忧，绽放年轻的活力，我和妹妹开始尽情地游戏。秋千在我的重力之下，高高荡起，又重重落下，呼呼的风声中还夹杂着妹妹骄傲的呼喊……

　　打开心儿，欢乐无穷！

把心儿打开作文13

　　我总喜欢将“青春”二字，释为“青涩的春天”。因为它总会有一股淡青色的甜酸气息。其个中趣味，是用任何文字也描绘不出的感觉。我们只能把心打开，用心中最细腻的部位，去品味这种美妙。

　　把心儿打开，让阳光盈满每一个角落。这其实不难，你只需在空闲时对天空笑一笑，对朋友说说话；在疲惫时停下来转个圈，抚摸宠物狗的绒毛。这时，你就会发现，自然里有那么多的美丽，生活中有那么多的情趣，你会惊讶自己平时的疏忽，更会为如今的发现而感激，当心儿把阳光折射成七彩，你的忧伤与冷漠便会被连根拔起。

　　然而，还是有许多的'人，或是忙碌于工作，每日为生计与算计忧愁，或是在书海间“两耳不闻窗外事”，这些人无疑是悲哀的，尤其后者，要知道“诗酒趁年华”，如果一个人正值却青春之时，却还未曾将心打开，那么他便永远感受不到一种特有的美。他的人生也会因此而黯然失色。

　　所以，把心儿打开，让阳光成为最好的养料，再结出珍贵的爱之果来！

　　是的，爱就是一种奇怪的果子，从你诞生那一刻，就一直沉睡在你的心里，在你的呵护下慢慢生根发芽。如果没有阳光的滋润，它也会变质，变得又冷又硬，将你的心灵紧紧冻住，一旦嗅到了阳光的气息，它又会迅速解冻，然后给你和你身边的人带来一片温暖。当然，这也需要你将心打开，才能同比别人共享这珍贵。

　　我还记得冰心的《超人》中那位满以为自己已将世俗“看透”的先生。患病孩童的呻吟让他想起了久违的母亲与爱，他无意的举动却又赢得了男孩的敬重和爱戴。最终，男孩将他心中的坚冰融化……

　　那位先生是幸运的，因为他终于又寻回了遗失许久的感情。但最让我感到的，还是那个患病的男孩子。他那扇承接阳光，奉献爱意的窗子，一直开着。无论处在在什么样的境域，他都能找到属于自己的幸福。

　　把心儿打开，将自然、亲人、朋友奉送的阳光收获；把心儿打开，将自己真挚的爱意送给周围的人与自然；把心打开，让所有人的心儿全都舞动在青春中，阳光下，让爱意永萦着你！

把心儿打开作文14

　　你的心，是否已被旱冰封锁，变得冷漠？

　　你的心，是否已被群书掩埋，失去自我？

　　想不想摘下虚伪的面具？

　　想不想被浓浓真情温热？

　　那么，请把心儿打开吧！

　　偶然，从题海中钻出，发现自己离世界好远。看着那无力依在墙边的吉他，那被习题挤到一隅的诗集，那墙上被成绩单掩盖了的画幅。回想几年前的.自己，音响里荡漾着优美的钢琴曲，翻看着一本本精美的画册，偶尔低吟一首抒情小诗，不时高唱一只欢快的小歌……啊！那才是真的自我。为了让大家认为我刻苦，我竟失去了一颗敞开的心！再次打开音响，同时也打开了心，让欢快的音符流入心间；再次打开诗集，同时也打开了心，让甘甜的诗泉流入心田；再次打开了画册，同时也打开了心，让色彩的光芒射入心中。于是心间又唱起了贝多芬的激情，于是心间又充满了苏轼的豪放，于是莫奈又把我的心点缀得五彩缤纷。把心儿打开，发现生活可以如此美好。

　　又一次考试失利，却只是沉默无语，独自舐着伤口，觉得人生就是这样，哭有自己独吞，乐有自己独享……“别伤心了，还有下一次呀！”好友来安慰我。“你懂什么！我的事，不用你管。”我连头都不抬。朋友的成绩一直名列前茅，我觉得我们俩仿佛是两个阶层，他被光环笼罩，我被黑暗吞噬，不可同日而语。“我们不是一起发过誓，永远在一起吗？”对啊！有这事儿。猛然想起几时打雪仗的情景，我俩被打得遍体雪迹，在准备最后冲锋时，我俩握紧了冻红了的手，认真发誓：“谁也不落下谁，永远在一起。”抬起头，朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁，永远在一起，齐头并进。“两双紧握的手，如两颗紧贴着的心。他心中的热情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞开了。把心儿打开，发现人生处处温暖。

　　把心儿打开，粉碎那可悲的厚墙壁，让心与心之间沟通无阻。

　　把心儿打开，挣脱虚伪的枷锁，享受自己心底的美好。

　　把心儿打开吧！让生活更加美好，让人间更温暖。

把心儿打开作文15

　　顾望昌黎，韩昌黎的背影依旧；重踏吏部，韩吏部的足迹依旧；畅谈古文，韩文公的名声依旧。

　　所以如此，只因为他已把心儿打开。

　　回眸历史，多少有志之士因官场失意而一蹶不振，独他因为被贬而铸就了一生的辉煌！被贬潮州，他没丧失信心，而是把心儿打开。在职八个月内，他驱除鳄鱼，赎放农奴，兴修水利，兴办学校，硬是把近于原始社会的潮州拉到封建社会的正轨。韩山、韩水的美名已深深烙在潮州人民的记忆之中，代代相传。

　　韩愈曾几度被贬。人人都说谪迁的人如雨中浮萍，风中柳絮，江中花瓣，一生注定时起时沉，漂泊无根。

　　为什么不把心儿打开呢？碌碌不为孤独终老是一生，轰轰烈烈干一番大事也是一生。韩愈当属后者。

　　在外人看来，夕阳中，他与马致远有几分相似；竹林中，他与郑燮有几分相像；茅舍中，他与杜甫有几分相若。但很多人没有发现，夕阳的余辉中还氤氲着一丝温暖，竹林的落叶中还蓬生着一抹绿意，茅舍的简陋中还隐隐透着一点亮色。

　　唐朝是人才辈出的年代，除李杜外，韩愈当属第一。在其坎坷而短暂的人生中，有“其真无马邪？其真不知马也”的怀才不遇，有“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的官场受挫，有对“师道之不复可知矣”的时代风气的不满，但他能够把心儿打开，不顾一切地去倡导古文运动，忠君爱国，谏迎佛骨。谁知皇帝大笔一挥，便使之至于八千里之外。这样的`经历已经数不胜数了，但心依然如此，在衰朽之际，依然佝偻着身子一步一个台阶地把奏折呈上去。

　　重游历史长河，有多少像韩愈这样的人屡遭挫败，却仍不死心呢？如果多几位韩愈，多几位贤明的君主，又怎会因安史之乱而敲响大唐盛世的衰钟，拉下“贞观之治”“开元盛世”的帷幕？

　　把心儿打开吧，像韩愈一样，即使家破人亡，依然信心不移。很多人只知道那个驿道旁曾经有过落寞的背影，却不知身影的心中有着怎样的忠与爱。望韩江之水滚滚东逝，把心儿像流水一样打开，去容纳一切，对着大地，感慨道：

　　在生命的黄昏里，哀叹和落寞的，将不会是他，也不会是我——因为我的心儿打开了！

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