毛毛虫作文

毛毛虫作文15篇[精]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的毛毛虫作文，欢迎阅读与收藏。

毛毛虫作文1

　　我是一只弱小的毛毛虫，绿油油的身体上面满是柔软而舒适的毛，可爱极了。

　　毛毛虫整日只会爬，从来都没想过能飞向宽阔的天空，去享受天空的独特味道。毛毛虫每天孤独地生活在角落里，感觉很寂寞，可以称得上是“孤家寡人了”。

　　在一个炎热的夏天，毛毛虫走着走着就慢慢结茧了，它结了茧，在炎热的夏天经过努力，痛苦地挣扎，终于破茧而出，成为了美丽的蝴蝶。

　　现在，毛毛虫已经不像原来一样孤独、寂寞了，它可以飞向辽阔的天空，闻到天空的.味道了。

　　可惜，毛毛虫一般只能活一两个星期，最多不超过两个月，时间很短暂。可是毛毛虫依然很享受成为蝴蝶的美好时光，希望快乐地度过这短暂的岁月。

毛毛虫作文2

　　在一个阳光明媚的星期天，小白和肖辉去散步。走着走着，小白觉得有点饿，就说:“肖辉，我们分开找食物吧。”格雷说，“是的！我碰巧饿了。”说完后，他们分成两支军队出发了。

　　突然，小灰发现了一条又粗又长的毛毛虫。就在他准备吃的.时候，小白看见了它，并且跑得很快。他一口就抓住了毛毛虫，并有力地说:“我是弟弟，应该把它给我。”格雷说，“我是哥哥，你应该听我的。”他们放开嘴里的毛毛虫，变得满脸通红。毛毛虫抓住机会一瘸一拐地跑回家。当小白和肖辉结束争吵时，毛毛虫已经逃得无影无踪了，他们都为此感到后悔。

　　这真是鹬蚌相争，这对渔夫有利。

毛毛虫作文3

　　卡特彼勒最初是一个新生的蛋。鸡蛋慢慢变成了毛毛虫。他非常饿，第一天就吃了一个梨，但是他的肚子并不饱。第二天，他吃了两个苹果，觉得很饿。第三天，他吃了三个苹果，仍然觉得饿。

　　直到有一天他吃了44个水果，他才觉得饱了。因为它还有另外44个体积（估计是身体的.意思），也就是说，它有身体的44个部分，每个部分都必须包含肉，而且它需要吃才能有力气。

　　当毛虫吃饱了，它们会变得强壮并结茧。结茧后，它们会慢慢变成美丽的蝴蝶。

毛毛虫作文4

　　草地上，一群毛毛虫看见蚂蚁妈妈在教蚂蚁宝宝找食物。它们就爬过去问：“蚂蚁阿姨，你知道我们的妈妈在哪里吗？”蚂蚁妈妈说：“你们的妈妈身上有翅膀，你们到那边去找找吧！”

　　毛毛虫爬呀爬，它们看见树上的蝉长着翅膀。它们大声地叫：“妈妈，妈妈！”蝉听见了，低头一看笑着说：“我不是你们的'妈妈，你们的妈妈翅膀大得多呢，头顶上还有二根触角！”

　　它们爬到花园里看见一只蝴蝶在花丛里飞呀飞，它们就大声叫：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈低头一看，说：“好孩子，你们互相看看。”毛毛虫这才知道自己已经变成了蝴蝶，它们拍拍翅膀，和妈妈在花丛中高高兴兴地飞来飞去。

毛毛虫作文5

　　话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以 的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。他的最后结局 呢？也许找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶中迷了路，颠沛流离糊 涂一生。不过可以确定的是，大部分的.虫都是这样活着的，也不去烦恼什么是生命意义，倒也轻松许多。

毛毛虫作文6

　　春天到啦，高大的扬树因为吸收的营养和水份不同，有的长出一些花苞，还未开放，有的'却长出了一串串“毛毛虫‘’，像一串串挂在天空中的小灯笼。”毛毛虫‘’上有许多小花，小花瓣很容易掉下来。一条“毛毛虫‘’上有三四十朵小花。花瓣里有时会掉下来一些小黄粉。”毛毛虫‘’拿在手里软软的，绒绒的，象一只真的小虫一样。还未开花的杨树的花苞特别像蚕卵，里面有一团团未开放的“毛毛虫‘’。杨树一掉毛毛虫，就张出新的嫩芽，这时春姑娘就悄悄的向我们走来了。

毛毛虫作文7

　　今天我在摘芹菜的.时候,看见了一条毛茸茸的东西,睁大眼睛一看.哇是一条大青虫在啃菜叶!我最讨厌毛毛虫了,怎么办呢?我一想: 妈妈摘菜的时候,不知遇上了多少的青虫,这一条算什么!我一咬牙,一跺脚.用筷子把它夹了起来,弄死后扔进了垃圾桶.

　　哇!我变勇敢了!

毛毛虫作文8

　　今天下午，朱老师带我们到下面玩跳方格的游戏，突然，我们在一盆花上发现了一只毛毛虫，“啊”我叫了一声“真可怕呀”.

　　我们拿了一块石头 把毛毛虫砸下来，然后一起叫道“朱老师，这里有一只毛毛虫”，朱老师马上走过来，她摘了两片树叶，用树叶把毛毛虫拿起来扔到了草丛里。

毛毛虫作文9

　　世界上的生命数不胜数，优美的，丑的，大的`，小的……无论怎样，每个生命都有他存在的价值，都值得我们去关注他，任何生命在大自然这个大家族里都是必不可少的一部分。

　　在自然界中，有着一种小小的生命。世界上几乎没有人会喜欢他们，但他们却创造了一个美丽的神话。他们就是毛毛虫。

　　毛毛虫是一种很小的虫子。因全身有许多毛，所以命名为“毛毛虫”。一想到毛毛虫，就会想到一个词――“丑陋”。的确，毛毛虫并不好看，而且让人觉得有些恶心。在校园里，它就是淘气的男生捉弄女生的一个工具。但谁又能想到它竟创造了一个美丽的神话呢？

毛毛虫作文10

　　捉条蝶类毛毛虫，放入玻璃瓶内，里面放些嫩枝，青草，瓶口用纱布盖住，扎紧。

　　你将看到，虫子拼命蚕食草叶。不久，虫子长的很肥，漫漫的身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹，蛹不吃也动，但壳内在发生着剧烈的体态变化。几天后，蛹变成了成虫，蝴蝶就从裂开的蛹壳里出来。

　　这时它的.翅膀是折叠着的。你将纱布取下，把蝴蝶从瓶里放出，待它身子干燥后就会展翅飞舞，在鲜花丛中游戏。成虫完成产卵任务后便死去，卵经过发育又孵出毛毛虫。

　　现在你明白了，蝴蝶的一生，要经过卵。幼虫。蛹。成虫四个阶段。其中幼虫阶段对人类有害，要吃作物的叶子。但成虫蝴蝶或蛾大多数却能帮助植物传播花粉，对人类也有益处。

毛毛虫作文11

　　妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。

　　毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的蚕。黑色的头小小的`，上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢！

　　我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱和有趣呢！

毛毛虫作文12

　　在很久很久以前，有一只爱吹牛的毛毛虫。一天他趁小兔不在的时候，爬进小兔的家里，呼呼大睡。小白兔回来了，家里有毛毛虫爬过的'痕迹。便说：是谁在我家里?毛毛虫说：是我。能把小白马踩平的我。小白兔听后，急忙去把小白马找来。

　　小白马来到小白兔家里说：是谁能把我踩平啊?是我。能把大象踩平的我。小白马听了去吧大象找来，大象一进来就说：是谁能打我踩平啊?是我。能把大山压平的我。大象一听，急了：现在该找谁呢?这时，一只青蛙跳进来，说：我啊，能把压平大山的你压平。毛毛虫一听，吓得浑身发抖，赶快爬走了。

　　大家一见，哈哈大笑起来：哦~，原来是只吹大牛的毛毛虫啊!

毛毛虫作文13

　　毛毛虫最初是一个新生的蛋。鸡蛋慢慢变成了毛毛虫。他非常饿，第一天就吃了一个梨，但是他的`肚子并不饱。第二天，他吃了两个苹果，觉得很饿。第三天，他吃了三个苹果，仍然觉得饿。

　　直到有一天，他吃了44个水果，才感到饱了。因为它还有另外44个体积(估计是身体的意思)，也就是说，它有身体的44个部分，每个部分都必须包含肉，而且它需要吃才能有力气。

　　当毛虫吃饱了，它们会变得强壮并结茧。结茧后，它们会慢慢变成美丽的蝴蝶。

毛毛虫作文14

　　一个阳光明媚的星期天，小白和肖辉去散步。走着走着，小白觉得有点饿，就说：“肖辉，我们分开找食物吧。”格雷说，“是的！我碰巧饿了。”说完后，他们分成两支军队出发了。

　　突然，格雷发现了一条又粗又长的毛毛虫。就在他准备吃的时候，小白看见了它，并且跑得很快。他一口就抓住了毛毛虫，并有力地说：“我是弟弟，应该把它给我。”格雷说，“我是哥哥，你应该听我的'。”他们放开嘴里的毛毛虫，变得满脸通红。毛毛虫抓住机会一瘸一拐地跑回家。当小白和肖辉结束争吵时，毛毛虫已经逃得无影无踪了，他们都为此感到后悔。

　　这真是鹬蚌相争。这对一个渔夫来说是有利可图的。

毛毛虫作文15

　　今天午休时，我正在教室里认真地看书，突然听到教室外面传来一阵吵闹声。我跑出去看，原来是同学们围在长凳旁看一只毛毛虫。这只毛毛虫穿了一件黑白条纹的外衣，身上长满了灰色的细毛，头上还有两根又细又长的触角。它被自己吐的.絲倒挂在一根树枝上，头朝下，肚皮朝天。它一动不动，同学们都以为它死了，可我觉得它也许正在午休呢。

　　调皮的同学们嚷着要把它弄下来，有个同学先用手晃了晃叶子，它没掉下来;又用石子砸了一下，也没击中它，最后干脆用一根树枝把它硬生生地打了下来。毛毛虫重重地摔在地上，它终于意识到危险了，身体在地上扭曲了一下就快速地爬向草窝。同学们看到毛毛虫没死，一个个吓得魂飞魄散地跑回了教室。

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