我的老师作文

时间:2023-11-07 09:15:10 专题作文 投诉 投稿

(通用)我的老师作文14篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)我的老师作文14篇

  我的老师作文 篇1

  时光飞逝,转眼,我们上了四年级。有人说老师是勤劳的园丁,我们是祖国的花朵,你们每天把我们从一棵幼苗培育成一朵美丽的花;有人说,老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人;还有人说老师是春蚕,给我们吐出最后一根细细的丝。但是,我觉得老师是一只在天上飞的大鸟,和我们刚孵出的小鸟一起迎着风雨向前飞。

  赵小姐,每当我想起你,我的心里就充满了温暖和幸福。是你把我从刚进一年级的懵懂孩子,培养成了现在懂事有礼貌的四个好少年。我对你说的再多也不为过。

  赵老师,您就像一位慈祥的`母亲,向我们传递着宝贵的知识。每一个安静的夜晚,都有人睡觉,但只有你的窗户还亮着,你还在认真批改我们的作业。我们在每项任务中都有您的建议、鼓励和支持。每次批作业都要努力给我们备课。看着你红红的眼睛,我好想对你说:“赵先生,别忙了,早点休息,别累着。”

  在学习上,你一直是我的领导。每天无论多晚都要去班级博客圈指导我们写的文章。我还记得我开博客的时候写了两三行,不超过一百字。每次都有两三个人评论,慢慢的,我对自己失去了信心。但是你一直在热情的鼓励我,坚定了我写博客的信心,坚持写博客。在你的帮助和指导下,我取得了一次又一次的成功。

  赵小姐,你总是那么关心我们,那么爱我们。你带我们去绿色庄园秋游,让我们感受大自然的美,体验大自然的气息。你带我们去养老院慰问老人,让我们学会关爱老人;是你们为我们组织了很多丰富多彩的活动,让我们通过一次又一次的活动来锻炼自己。

  赵老师,我想对你说的太多了。等我长大了,成为祖国的栋梁,一定好好报答你。

  我的老师作文 篇2

  从幼儿园到现在,关心我、帮助我、鼓励我、教育我的老师很多,我很感谢他们!因为他们都是“捧着一颗心来,不带半棵草去”的好老师。给我印象最深的还是我现在的班主任张老师。

  张老师是一个十分有责任心、有耐心的好老师。他批改我们的作业从不怠慢,哪怕只有一个标点错了,他都会圈出来。有些字比较难写,笔画很多,他会不厌其烦的慢慢教会我们。他常说,字就是我们每个人的.门面,要字如其人,漂亮、工整、有精神!

  他也是一位学富五车的老师,他喜欢博览群书。上课时,他会给我们讲很多课外的知识和故事,开拓了我们的视野。有时老师讲的忘了下课,我们全班也沉浸在那一个个引人入胜、娓娓动听的故事里,忘了时间。

  他还是一位教学有方、因材施教的好老师。对于学习成绩较好的学生,老师会给他们布置一些关于课外拓展方面的作业。而成绩不太理想的学生,他一边鼓励帮助他们提高成绩,一边给他们布置巩固课内知识的作业。我喜欢古诗词,张老师就让我诵读很多的唐诗宋词。我们班的学习气氛很浓郁。

  张老师不仅教我们丰富的知识,还教我们怎样做人。他常说,一个人的才学是枝叶,而品德是根,只有品行端正,我们人生的大树才会枝繁叶茂。就像陶行知爷爷所说的一样:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”老师啊,您是灯塔,照亮了我们前行的路;老师啊,您是大树,我们就是树荫下的小苗!老师的爱,像滴滴甘露滋润着我们的心灵;老师的爱如融融春风,唤醒我们的智慧!

  我想对我的老师真诚的说一声:您辛苦了!谢谢您!

  我的老师作文 篇3

  像雨和春风,像冬天温暖的太阳,像航行的灯塔。在普通岗位,老师勤奋,无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下,一茬春苗茁壮成长。

  我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师,我很喜欢他。

  他个子很高,眼睛明亮,鼻子高高的,看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑,我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课,老师的脸被太阳晒黑了,看起来有点粗糙,但是只要他穿上运动服,就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材,你看!手臂上的肌肉,仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来,走路的样子轻快,抬头挺胸,真的很牛逼!

  我非常喜欢陈老师,因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课,我们练跳远。我排在最后。看到前面的.同学越跳越少,我的心就像小兔子一样紧张,跳得飞快:“啊,快是我了!”终于轮到我跳了,只听陈老师说:“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去,完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方,我“嗖”的一下,跳进了沙坑。陈老师当场表扬我,高兴地摸着我的头说:“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖,心里充满了喜悦,说不出的开心。

  在我心里,陈老师也是一个很努力,对我们要求很严格的老师。教我们足球,讲解动作要领,非常到位。我们在球场上打比赛,陈先生总是很着急,有时候很着急,嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来,耐心解释怎么攻击我们,然后拍拍我们的背,鼓励我们,让我们继续比赛。

  陈老师是女生眼中的英雄,是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们,教会我们不服输的精神,让我们爱上运动。

  “陈小姐,我们爱你!你辛苦了!”

  我的老师作文 篇4

  在我的心目中,有许多老师对我的印象深刻的,而使我最难忘的老师她就是我们班的班主任老师。

  老师留着一头柔软的长头发,瘦瘦的瓜子脸,说话亲切和蔼,她是一个关心同学爱护同学的`好老师。

  记得有一次,我生病了,不能来上学了。老师得知后,一放学就赶到我家来探望我了,还帮我补习功课。我几乎有一个多月没来上学了,老师坚持不懈每天晚上多来帮我补习功课。就连她的女儿叫她陪着玩,老师也连连推开了,笑着对女儿说:"乖女儿,你自己玩,我要去看一个人,回来再陪你玩。"然而,老师一回来就到书房里批改作业,备课。把自己答应女儿的事都忘了。一个多月过去了,我的病好了,又可以和同学一起了,也好让老师歇歇儿。

  还记得有一次,我有一道数学题不会做,悄悄地看看周围的同学在认真地做着,我不好意思去打断他们的思路,便装着在认真地做练习。这时候,老师都了过来,耐心地开导我,让我找到了这到题的正确思路了,老师又在我的耳旁轻轻对我说了一句话:"世上无难事,只怕有心人,做题目要认真的思考,多动手多动脑。"我以前做题的时候不会的时候就不理它了,等待老师讲解,可是这一次老师却给了我一股强大的自信心,像在不断地鼓励我前进。

  我爱我的老师,因为她有一颗慈母般的心关心我们,爱护我们。

  我的老师作文 篇5

  我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的`,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的xxx老师。

  我的x老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的x老师没变。

  那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

  x老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到x老师,不过x老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

  x老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

  x老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得x老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

  老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

  我的老师作文 篇6

  老师是学生通向成功之路的一座桥梁。在我的生命里有两样珍贵的东西,一个是生命,还有一个就是知识,我的父母给了我生命,而老师给了我比生命更重要的东西——知识。

  我的老师是一个无私奉献的好老师。她尽职尽责,即使是在上班路上遭遇了恶劣的天气,她也会按时来给我们上课。如果她生病了,她一定会把身体放在脑后,把我们放在第一位,绝不会耽误我们的学习。

  我的老师,她十分爱读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”老师常常告诉我们,正是因为这些名言影响着她,让她爱上了读书。同时,她也希望我们能养成读书的好习惯,从书中汲取知识。

  我们的老师不仅爱读书,书法还相当的不错。老师写的字还被我们称为书法界的“xx”呢!

  老师的性格十分的文静。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”老师是真真实实的做到了,她对我们无私奉献,把我们当成自己的.孩子,对我们无微不至的照顾。

  老师常对我们说,她在很小的时候,真正的梦想是当一名宇航员。但是现在,她成为了一名合格的人民教师,即使老师的梦想未能实现,但这也给了她正确的人生引导。她也常常告诉我们,要好好学习,树立远大理想。

  这就是我的老师。我为我的老师感到骄傲,我为我的老师感到自豪。

  我的老师作文 篇7

  日月如梭,随着日历一页一页撕去,时间一天一天过去,我的记忆如流水一般回到从前。

  记得您说过:你们嫌起床早睡觉晚,我们就要起得更早、睡得更晚。我们总是在抱怨睡眠的不足、训练的劳苦与学习的繁重,并且有时把一切罪过都无辜地加到您的头上,我们太忽视您的感受了!每天您天刚亮就起床开始了一天的忙碌,陪着我们经受风吹日晒,并不辞劳苦地一遍又一遍指导我们改正动作。晚上,您又到宿舍亲眼看着我们上床后,才回去自己休息。这所有的一切,我们看在眼里,记在心里。

  记得还有一次,我偶然告诉您我的腿发炎了,当天下午,你就托副班主任给我买来棉花和药品。当我接过药的刹那,我的`心动荡了,顿时我感到与老师之间一直存在的隔膜彻底消失了。这一次,我真真正正感到了与老师心贴心的感觉。

  在我们迷惘的时候,是您在黑暗中指予我们;在我们坠入困惑的深谷时,是您递给我们一条救命绳索;当我们坠入悲痛的无底洞时,是您教会我们化悲痛为力量,勇往直前;当我们享受胜利的欢愉时,又是您提醒我们再接再厉、不要骄傲。

  亲爱的老师,是您指引我们探寻真理的道路,是您告诉我们为祖国奋斗的道理,又将是您把我们送入大学的殿堂。

  古人说:“同船共渡,八百年修行。”我们的情谊越山高,比海深。您给我们定下了誓得第一的目标,您给予了我们坚持到底的勇气,您教会了我们以德律己的真谛。敬爱的老师,我们一定会朝着您指引的方向,经风雨,散迷雾,用您赐予的阳光把自己绘成最绚丽的云霞!

  我的老师作文 篇8

  从一到五年级的数学老师都是凶的,从不跟我们开玩笑,讲笑话;而他,恰恰相反,上的课也是非常生动的。下课时,他会跟我们打成一团,全班同学没有一个是不喜欢他的。

  他浓浓的眉毛下面嵌着一对深邃的眼睛,像算盘珠似得溜溜乱转,鼻子又大又长,像一座小山峰。只要我们按时完成作业,不惹他生气,他的脸庞就和颜悦色;如果惹他生气,他就大发雷霆。他的衣服很大方很干净,上身穿一件蓝色体恤衫,下身穿一条黑色的裤子,脚上穿着一双黑色运动鞋。他的最大的特点就是声音大,很滑稽。

  在一个风和日丽的星期五,我们做的作业一塌糊涂,他就把书和我们的'作业重重地往桌上一摔,说:“今日复今日,今日努力何其少,今日又不努力,此事何时了!人生百年几今日,今日不努力真可惜!为你们聊赋今日诗,努力请从今日始!你们看看你们的作业!我刚看一眼啊,心里就有无数条虫子在爬呀!弄得心里毛痒痒的!念到名字的给我站起来……”那声音啊,真是如雷贯耳,震天动地!

  我同桌不小心笑出了一声,“笑什么笑!你也是啊,一塌糊涂!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”我同桌经历了他的河东狮吼,我同桌被吓得大气不敢出。我们全班都吓得大气不敢出,生怕撞在枪口上!

  哪个老师不是这样子的呢?

  我的老师作文 篇9

  我心中的好老师和杨老师一样好。

  杨老师是我们班的班主任,也是我们学校的一名优秀教师。她留着短发,清澈干净的眼睛,似乎隐藏着一个故事。她有美丽的外表和温柔的心,一直关心我们。谁要是有头疼脑热的,她比我们爸妈还着急,会第一时间把我们抱去医务室。她会再把我们抱回教室,直到医务室的老师说没事。

  上周我们班发生的事情表明,杨老师是一个好老师,是我心中的好老师,是我们学校所有人公认的好老师。那是一个下午,放学前突然下起了暴雨。我们许多同学都没有带雨伞去学校。放学了,有的学生有家长接,有的没有。雨水像一颗破碎的珠子散落一地。我和另外两个同学站在楼道里,看着散落一地的雨滴看了一会儿,互相对望着无法回家的厄运和不知道该怎么办的无奈。

  正当我们都以为父母不接我们,我们今天就不能回家的时候,杨老师打着伞来找我们了。“走,你们都住一个方向,老师送你们回去。”老师说这话的时候,我们也在心里反思,我们三个住同一个方向是好的,但是杨老师住的方向和我们相反。就在我们准备告诉老师的时候,老师递给我们每个人一个大塑料袋,表示我们会把塑料袋放在书包上。

  就这样,我们一个人拎着一个装着塑料袋的袋子,挤在老师的.伞里,向家走去。老师把我们一个个送回家,然后拿着伞和伞盖不住的湿漉漉的身子反方向回家。

  这件事赢得了我们三个同学家长的肯定。他们来学校感谢我们的老师,但是我们的老师告诉他们:“这是我应该做的。”

  我的老师作文 篇10

  岁月的长河在奔腾,我们在一点点的成长,伴随着升入初中的脚步,我们又遇到了许许多多新的人和事,印象最深刻的还是那个“伤”我最深的老师了。

  我们的班主任姓于,名浩磊,对他敬佩且爱戴的时候就叫他于老师,可当他因为某些事情对我们发火的.时候,则在背后叫他老于了。于老师在军训的时候没带我们,他是在军训后才转来的,当时毕竟和张老师有了点儿情感,所以不太欢迎他。

  我们的于老师脾气很大,当某个同学没完成作业时,我们全班同学的耳朵就要遭殃了,有时把老师气的严重了,我们还要去恳求他原谅。哎,要怪只能怪老师的坏脾气和那不争气的我们了。还有,于老师还是一个阴晴不定的人,在课上,也许老师上一秒还在和你开玩笑,下一秒你就要出去跑圈了。啊,招惹谁都不能招惹于老师呀!

  随着时间的推移,我对于老师也有着一些不同的看法,他十分幽默,我们的课堂上总是充满欢声笑语,在哈哈大笑中就掌握了知识。并且,正因为他的到来,我们班的语文成绩才能常居第一。正是因为他的到来,我们彼此才会有着很强的集体荣誉感。

  于老师还是一位贴心的老师,他总会照顾我们,为我们讲一些道理,但这些道理并不是长篇大论的讲,而是在玩笑声中教育了我们。

  时间如同长河,从一开始的不太欢迎到后来的爱戴、敬佩,细细算来,这又经历过几个昼夜呢?总而言之,于老师,你永远是我的老师,任由时间推移,却总也化不淡这浓浓的师生情……

  我的老师作文 篇11

  在所有的老师中,我的语文老师让我特别难忘。

  305教室非常闹腾。一天下课,有一个同学揉了一个巨型纸团,把它扔了出去。“呀!”那个人叫道:“我不小心砸到老师了。”说着他便低下了头。

  “没关系。”老师温柔说道。

  没一会,上课了。“上课!”老师说,“起立!”班长喊。可同学们没有起立,却喊道:“老师,您不要走!”在我们撒娇下,老师无奈地宣布:“好吧,那今天语文家庭作业没有。”同学们高兴地跳起来!

  下午的一堂课中,同学们闹翻了天,可老师并没有骂我们,反而轻手拍拍吵闹的同学,然后继续打开PPT上起课来。突“砰”的'一声,灯泡破了,老师小心地换下灯泡,继续上课。

  有一次我考试得了76分,心里想着这次一定会挨批。但是老师居然没骂我。可比我好很多的胡允皓被骂了,因为他的字简直太差了,弯七扭八的。看了自己不错的字,我告诉自己一定要加油!

  我知道老师骂我们,打我们是为我们好,所以我们从不讨厌我们的语文老师,而且老师给我布置的作业很少,每天过得非常愉快。

  “Hello,孩子们,上课了。”一个清脆声音响过。

  我们立刻安静下来,哇!老师今天好像变了副样子,变样的老师让同学新鲜感十足。

  上课了,老师叫我回答问题,我没答上来,虽然老师竟然没骂我,但是我还是红了脸,低下了头。

  老师说:“不会就要问,一定要记住。”

  “我们记住了!”大家异口同声。

  这就是我们美丽漂亮又温柔的语文老师,我一定会记住的,永远忘不了!

  我的老师作文 篇12

  袁老师,是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。看上去三四十岁。

  袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

  我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的`下午,大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了,袁老师松了一口气。然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。”

  袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

  我的老师作文 篇13

  每一个学生的学习生涯中都会遇到很多的老师,他们或和蔼或严厉或亲切……但无论什么样,都或多或少的带给我们一些影响。

  踏入初中的我,对好多地方充满了未知和好奇。很幸运的是,我们拥有一个超好的班主任。

  我们的班主任,是一位和我妈妈差不多大的女老师。记得刚开学那会儿,老师就给我们说过:她好起来时,可以像妈妈一样疼我们爱我们,帮我们补衣服……当然凶起来,也是很吓人的。果然,在以后的日子里,老师正如她所说的那样!

  我们的班主任正好是教英语的,刚听到这个消息时,我就感觉晴天霹雳,然后直接劈到我的头上。真的,小学时,我感觉英语简直就是我人生的一大宿敌!我和英语的关系就是他不认识我,我也不认识他。但是老师一点也没有嫌弃我们,反而从最基础的教,慢慢的我发现英语也是很有趣的,还是挺简单的。

  老师虽然有时很严厉,但是也很心疼关心我们的。期中考试,我们班考的'还不错,老师说看你们这么努力,就奖励你们一下吧。于是就买了一些好吃的。虽然老师说是用卖垃圾的钱,但我却感觉那些钱肯定不够,老师应该是自己掏腰包了。哈哈,老师好大方!

  我们的班级是一个积极向上的班级,我们可以收获很多快乐和荣誉。其中很大一部分都归功于我们的班主任老师!

  我的老师作文 篇14

  如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。

  郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的.馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。

  这就是我们风趣幽默的郭老师。

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