挑战不可能作文

[荐]挑战不可能作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的挑战不可能作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

挑战不可能作文1

　　妈妈给我布置了一个艰难的任务——把鸡蛋从四楼扔下去，还要保证鸡蛋不坏。

　　听到这个任务，我蒙了，这是什么任务？鸡蛋那么脆弱，怎么可能从四楼扔下而不坏呢？可是，想归想，老妈的布置的任务还是要完成的.。

　　鸡蛋！鸡蛋！你要怎么从四楼掉下而不坏呢？我绞尽脑汁，突然，眼前一亮，有了！做降落伞！

　　说做就做，我准备了五个气球、二根线、二个杯子。把气球吹得鼓鼓的，然后用笔在杯子上戳了两个洞，接着用线把气球和杯子固定在一起，最后把鸡蛋放入杯子后再把杯子盖起来。

　　万事俱备，激动人心的时刻到来了，妈妈在楼下负责安保工作，爸爸负责将气球从四楼放下，而我，则到楼下记录观察结果。只见爸爸双手小心翼翼地捧着气球伸出窗外，接看轻轻地松开了双手。在我的注视下，气球缓缓地降落，我的手紧紧地拽在一起，生怕鸡蛋会坏掉，心里不安极了。妈妈似乎看穿了我的心事，走过来说：“怕什么，胜败乃兵家常事，坏了再想其它办法重来就是。”我鼓起勇气，打开盖子，只见鸡蛋稳稳地躺在盒子里，我尖叫起来，心里乐开了花，实验成功了！

　　经过这个小实验我也明白了妈妈说的：任何事，不去做，你永远不知道它会有怎样的结果，一定要敢于去想，敢于去做。

挑战不可能作文2

　　400克的小车，要过200克的纸桥！听到这个任务，同学们脸上都露出了不可思议的表情，我也不例外。

　　一回到家，我就开始思索：使用实心纸筒做主体？不行不行，要用再坚固点的管子，材料好，承重力当然就好了。使用瓦楞纸做桥面？可行！用……我的思维在脑海中不断碰撞着，计划我的“大力士”纸桥。一阵埋头苦干，我的纸桥完成了。正面一看，普普通通，还略有些破落；侧面一看，玄机就在其中了：一层薄薄的瓦楞结构，在瓦楞的上下间隔填满了纸管。

　　我把纸桥带到学校，正打算好好炫耀一番时，同学们千奇百怪的纸桥让我大吃一惊：有仿三桥做的斜拉纸桥；有仿赵州桥的拱桥；有纯纸管搭成的“纸管桥”，一根根纸管交叉、相叠，构成了结构坚固的纸桥……令我羡慕不已。

　　做得好看没用，承重力才是关键。下午，我们都自豪地拿着自己的桥，等待检验。我们一次次小心翼翼地增加分量，小车上的钩码一个个增加，可怜的'桥面一点点往下塌陷，我们的心越悬越高。

　　“耶！”当3200g的小车缓缓“驶”过我的桥时，我兴奋地尖叫起来，“我成功了！”

　　一次次的成功，一次次使不可能成为可能！

　　只要你努力，没有什么“不可能”！

挑战不可能作文3

　　这个礼拜，我们迎来了盼望已久的小海燕科技节，在活动中，最有挑战性的要数挑战不可能完成的任务了。

　　我们挑战的`任务是神奇的降落伞，比赛要求是：伞面直径不超过80厘米，在空中停留4秒算成功。

　　前一个礼拜，我就在家准备做降落伞了。两个垃圾袋，一卷风筝线和一卷透明胶。我先把两个垃圾袋拼在一起裁开，再把它们粘起来，做呈圆形，然后量风筝线，我们定的长度是1.1米，大约裁了30根左右接着，用透明胶带把风筝线固定在垃圾带上，最后，把螺帽挂好，一个完整的降落伞做好了。

　　做好了降落伞，我开始试飞。我把它扔了下去，可没过几秒，他就躺在了地上。我马上进行了一些修改把风筝线扎得紧了一些。果然，这一次的尝试取得了好成绩，用秒表计算是6“51。接着，我又试了几次，又稍微做了修改，便信心满满地去比赛了。

　　我怀着忐忑不安的心情来到了赛场，我一听见老师的哨声，就把手中的降落伞往下扔，嘿！想不到它竟然一摇一摆地下落，过了大约6秒左右，我的降落伞落地了。成绩出来了，是6”43。虽然没有成为擂主，但我还是很高兴。

　　现在，科技节虽然已经远去，可是它的精彩瞬间却难以忘却。科技改变生活，科技就在你的身边。

挑战不可能作文4

　　“怎么可能？”我大声叫道！

　　一天早上，天空正为大地披上一层灰蒙蒙的面纱，一群孩子的笑声从窗内传了出来，打破了原本寂静的'周末早晨。瞧！同学们在干什么？天呀！我没看错吧！他们正用一张A4纸穿过了11个人，我摇了摇头，揉了揉眼睛，再一次确认眼前发生的事情。简直不可思议！

　　这是怎么回事呢？我们来看看发生了什么吧。

　　“可恶！你这张破纸！到底怎么办呢？我偷偷看了一眼别人剪的。这不是我的想法吗？怎么又失败了！”接着，我毫无耐心地剪着这张纸。抬头看看，人人脸上都刻着一个字——“难”，他们对着那一张纸发着呆，和我一样都毫无头绪，不耐烦地剪着那张“可怜又可恨”的纸。我可以感觉到大家都在心中发出了一句：不可能！结果好好地一张纸就变成了一张废纸。接着老师揭晓了答案。我们按照老师的方式剪好后，小心翼翼地打开，真的，真的变成了一个超级大的圈。我们开始尝试了，一个人、两个人、三个人……十个人！十一个人！一张小小的A4纸里竟然能容纳十一个人！真是太不可思议啦！

　　我深深地吸了一口气。感叹道：世上无难事，只怕有心人，我们要挑战不可能。

挑战不可能作文5

　　我非常喜欢《挑战不可能》这档节目，它的主持人是撒贝宁，他风趣幽默，经常使家哄堂大笑。嘉宾有董卿、周华健和李昌钰博士。有时候还会来挑战大使，例如黄子韬、TFBOYS等。

　　挑战难度简直就是不可能中的不可能，例如：一只狐狸犬催眠了十一人、东北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰块里呆了115分钟，打破了自己创的世界记录！一支队伍打破了三次马戏团《环球飞车》节目的世界纪录（这是第三次），创造了全球最顶尖的马戏团——太阳马戏团都做不到的奇迹——让12人同时进行这项节目！还有很多，那可都是相当的精彩！

　　通过这档节目，我看见了这些人的努力，他们为了自己的梦想，不知道要吃多少苦，流多少汗，努力多少年，才能完成挑战不可能。有一位老爷爷就是在年轻时去攀爬珠穆朗玛峰，却出了意外事故，导致他的两条小腿都被截肢，换成了假肢，但几十年过去了，他性格开朗，看起来走起路来完全和常人无异，而且没有放弃自己的梦想，带着假肢攀上了3米高的'攀岩壁。

　　我们也要挑战自己的不可能，在学习方面，在生活方面，无论在哪个方面，都要挑战自己的不可能，更上一层楼！

　　世界上没有不可能的事，只要你努力，就没有不可能。

挑战不可能作文6

　　我想你们应该看过挑战不可能吧！今天我来到快乐作文，老师让我们来玩个小游戏，这个小游戏名叫"挑战不可能"。老师说哪位同学能够将纸对折十次，挑战成功者可获得十个快乐币，若是失败就给一个快乐币。

　　同学们摩拳擦掌跃跃欲试，老师说她拭目以待。

　　虞同学自信满满的给我们开了个好头。可他第七次失败了，他垂头丧气的.，但还是信守承诺的给了老师一个快乐币。

　　我信誓旦旦的说“我有一种方法好像可以这样十二次”。可还是没成功，但我一直在尝试，不轻易放弃。

　　之后，同学们都拿着纸张开始尝试，有的将纸裁成长方形，费了九牛二虎之力，有的用牙咬用脚踩，使出洪荒之力还是没有成功。有的采取了作弊手法，偷换概念折出了十次。可这样不行，老师说“因为每对折一次，纸的厚度，层数，硬度就会翻一倍，而对折到十次，纸的厚度达到了1024层，根本不可能！”。

　　这游戏可真难，但下次一定成功。

挑战不可能作文7

　　今天语文课上，姚老师神秘兮兮的，难道今天姚老师又要变魔术吗？这时，姚老师从口袋里拿出一枚硬币捏在手里，又从柜子里拿出一个白色的`塑料瓶。塑料瓶里空无一物，盖子上的花纹凹凸不平，整个瓶子看上去很正常。

　　魔术开始了，姚老师右手拿着瓶子，左手拿着硬币说：“我可以让这个硬币变进塑料瓶里。”同学们七嘴八舌的议论着，觉得这不可能。只见姚老师用硬币在瓶盖上轻轻一敲，说了声：“走你。”硬币就掉进了瓶子里，同学们觉得这不可能，大家议论得更起劲了。

　　姚老师说：“我公布一下答案吧。”说着她把瓶盖打开，只见瓶盖的反面有一条双面胶，硬币就粘在上面。姚老师拿着另外一枚硬币敲打盖子，正面粘在盖子反面的硬币就会掉下来。只要把外面的硬币藏在手心里，别人是发现不了秘密的。

　　看上去是一枚硬币，其实是两枚硬币，哈哈，这个魔术原来是这么简单啊！回家我也变一手给妈妈看看！

挑战不可能作文8

　　今天，老师带我们玩了一个游戏，就是拿一张比较小的纸，把纸对折十次，挑战成功者奖励十个快乐币，挑战失败者，给老师一个快乐币。

　　同学们听了都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　第一位同学是虞灵鑫，他自信满满地走上台，可他才折到第七次就失败了，他垂头丧气地回到位置上，拿出一张快乐币给老师，老师很开心，说他信守承诺。

　　第二位同学刘国翔，他信誓旦旦地说可以对折12次。他采取另一种战术——横折，可是还是失败了。同学们七嘴八舌的，但是他还一直在尝试，不放弃。

　　老师让每位同学拿张纸尝试一下。有的人裁成正方形，许浩楠就是之一；有的人用牙咬，用脚踩,使出了洪荒之力;还有的人采用作弊的手法，都失败了。

　　看着我们迷惑不解的`样子，老师告诉我们:“每对折一次，纸的厚度、层数、硬度就会翻一倍。对折到十次，纸的层数就达到了1024层，根本不可能。”

　　我们听了恍然大悟，这真是名副其实的挑战不可能呀。

挑战不可能作文9

　　今天我们上课时，姚老师问我们：“世界上有什么事情不可能发生？”看着姚老师神秘兮兮的样子，难道又要给我们变魔术？

　　正当我在自言自语的时候，看见姚老师从口袋里掏出一枚亮闪闪的硬币，硬币正面有一个大“1”，反面有一朵盛开的菊花。她又拿出一个透明的塑料瓶子，盖子上有凹凸不平的字体和花纹，

　　然后姚老师说道：“你们觉得这个硬币可不可能变到瓶子里？”“不可能。”大家异口同声的喊道。“好的，那我就表演给你们看。”姚老师说道。

　　于是，姚老师左手扶着空瓶子，右手捏着硬币。轻轻的说道：“走你。”叮当一声，硬币真的在瓶子里面了。我们惊讶得说不出话来。

　　姚老师说：“谁能来解释一下？”然后我们七嘴八舌地讨论了起来。

　　最后姚老师总算要揭秘了，她说：“首先在瓶盖里粘上一条双面胶，在双面胶上粘上一枚硬币，接着拧紧瓶盖。变魔术的.时候再拿出一枚硬币，用力的敲击一下，里面的硬币就会掉下来了。”

　　哈哈，这堂课真有趣！

挑战不可能作文10

　　世界是万能的，只要敢去尝试，一切皆有可能。每次看完《挑战不可能》，嘴巴都是张得老大。被那些所谓的“神人”惊呆了。在一次偶然的机会，我去扬州接触到了超强大脑的快速记忆法。零距离得看着和我同龄的小朋友，摸卡片说单词，摸卡片说动物。一分钟背50个词语，还能倒背如流。天哪，原来这个不是不可能的事情哦。我对老师产生了好奇，是什么样的超能力让人可以如此脑洞大开呢?老师先卖了个关子。

　　第二天，老师让我们带上眼罩尝试“灌顶”，头上顶本书，让我开始冥想。不一会我就倒头大睡起来。旁边的好几个小伙伴也居然睡着了。尝试了几次，通过静坐，心无旁念，我也能看到书里的'内容了。真的太不可思议了。

　　第三天，我们通过照相记忆法，老师随意抽取30张卡片，我们能正背、倒背。40、50张数量慢慢往上加，对于我们来讲都不成问题。我的自信心一下子又找回来了。以前背书最头疼，死记硬背忘得很快。

　　通过快速记忆法，我一下子就找到了窍门。《挑战不可能》原来都是真实的，我现在明白了，人战胜的不是做事的难度而是自己内心的恐惧。抛开恐惧，心无杂念，相信自己，你就可以成功。

挑战不可能作文11

　　在今天的课堂上，同学们向一盆清水发起了挑战，你想知道最后的胜负吗？让我们一起去看看吧！

　　原来，老师在课堂上让大家憋气。这时欢呼声、吵闹声不绝于耳。主先锋诞生了，他就是我们班的小王，只见他大摇大摆，胸有成竹地走上了讲台，再看他那张脸，已经笑得合不拢嘴了。然后他深呼了一口气，一头扎进了水里，咕噜咕噜水里冒出来一个个小水泡，最后他实在憋不住了，一下子把头从水里抬起来了，我一看，呀，他的头发都翘了起来，脸上也是湿漉漉的。大家笑得前俯后仰，老师也微笑地说：“一共憋了23秒。”看来主先锋对这盆水的攻击无效啊！

　　随后，副先锋闪亮登场了，那个人就是我，我面带笑容小跑着来到了讲台，此时的.我兴奋不已，心脏都快跳到嗓子眼了，我盯着水，东瞧瞧，西看看，仔细的打量着这盆水，然后我鼓起来腮帮子，猛的把头扎进了水里，我在水里憋了好一会儿，终于忍不住了，一下逃出了这盆水的魔爪，我双眼紧闭，把头摇的像拨浪鼓似的。想使劲把水甩掉。最后，我也败下阵来了。后面的同学也是八仙过海，各显神通。

　　这次憋气挑战赛中我虽然没有取得胜利，但是在我们欢笑中输赢好像变得没那么重要了！

挑战不可能作文12

　　我很喜欢看电视，尤其是电视上的一个节目使我特别的喜欢，就是《吉尼斯世界纪录》，这一档节目是我最欢的，只要电视上一播出，我都会第一时间坐在沙发上观看。

　　这一会的节目将的是一个外国人走钢丝的纪录，一开始的我听到走钢丝这三个字的时候，心里面总是替那个人担心，可是当比赛开始的时候，我的心却慢慢的回来了，看到那个人在钢丝上稳如泰山的走了，不时的因为时间的原因还会多跑几步，看见他的步子那么的矫健，我也放心了，最后的那一刻，他冲向了终点，完成这短艰难的路程后，他抱着自己的媳妇哭了起来，我知道他的心里面也是特别的`激动。

　　不管到什么时候，我都会一直的热爱这个节目，在我原来的时候，不管遇到什么事情都不是认真的去做，现在的我因为看到节目上的人为了一件事，在努力的奋斗，拼搏，不管流出多少汗水，都在为了自己的那一份荣誉在努力，我就知道只有你认真的对待每一件事，社会才会给予你更多的荣誉，荣誉不会给与懒惰之人，只有不断的勤奋，不断的去创新，遇到失败不要害怕，不要气馁，失败是成功之母，只有你经历了别人没有经历过的，才会得到别人得不到的，挑战不可能，挑战属于你身边的不可能。

挑战不可能作文13

　　今天，老师给我们布置了一个奇怪的作业，那就是看挑战不可能！

　　挑战不可能是一个综艺节目，每一期都有来自各地的挑战者来挑战。

　　我看了很多期，其中有一期是我最喜欢的，那就是走钢丝这位挑战者要挑战的是从海拔约3000米山峰上沿着一条500多米长的.钢索走到对面。

　　挑战开始了，挑战者沿着钢丝缓缓往前走。开始很顺利，走了一会儿突然起了风，让钢丝摇摆得很利害，挑战者不得不停下来。努力用手中的平衡杠保持平衡。可风并没有因为他的动作而停止，风继续吹，崩的一声，挑战者坐到钢丝上。就这样持续了好一会儿，他试图再站起来，可是并没有成功，他并没有放弃。过了一小会儿他又试着站起来，这次他成功了！他站起来了！他继续往前走，过了一会他走过了瑞士国旗！这代表着他已经走了一半了！通过他嘴边的麦克风我们可以听到他急促的呼吸声！又过了一会儿，他成功了！

　　一个勇敢的挑战者！

挑战不可能作文14

　　我并不想洗

　　那天的天气不错，又是年前几天，凡是有辆车的，必定会给自己的爱车痛痛快快的洗个澡，我爸，也找了一个高压水枪，准备给车“洗呀洗呀洗澡澡”。下楼前，还不忘把我拎上帮他打小工。我怎么可以就这样屈服呢?但在妈妈的劝说下，只好服从地“打工”去了。

　　还挺好玩

　　不情愿的`我被拖到河边，被迫换上一身工作服。说是“打工”，其实呀，一开始根本没我什么事我就是一个“无所事事”的旁观者。但看着高压水枪“滋啦滋啦”地喷水，突然想玩几下。正好，水快没了，就从老爸手中一把夺过水枪，把另一个水桶往他手里一塞，让他打水去，我来喷水。爸爸给了我一个善意的提醒——水枪冲击力很大，不抓紧就会像冲力器一样“往后飞”!

　　突发困难

　　冲着洗着，车身就快覆上一层细密的水珠。那一块湿抹布，在车上细细地擦遍车身，再冲一边就差不多了。

　　可是，冲到一半，水枪“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤蚂蚁一样!得劲按了半天都不动，手都疼了，爸爸才来告诉我，这下面有一个小板，小板现在横在那儿，当然不行了!经过点拨，车成功洗干净了!

　　通过“洗车工”这件事，我突然明白了：做事要从多方面考虑，不要只在基础上“磨”。

挑战不可能作文15

　　今天在阅读写作的课上，姚老师问了我们一个问题：“世界上有什么不可能的'事？”大家都在想，姚老师又不是科学老师，为什么要问这个问题呢？莫非姚老师要给我们变个魔术？

　　姚老师神秘兮兮的，过了一会儿，果然，姚老师说：“这节课我来给大家表演一个魔术。”

　　我们看到了一个空空如也的塑料瓶。又看到姚老师从口袋里拿出了一枚亮闪闪的硬币，硬币的正面有很大的“1”字，背面有一朵菊花。姚老师大声地说：“表演时间到！”

　　姚老师拿着那枚硬币，紧接着，姚老师轻声说：“走你！”那枚硬币真的飞快地掉进了瓶子里，大家都非常惊讶，想：是不是凹凸的瓶盖有缝隙？姚老师好像知道我们在想什么，她把瓶盖给我们看，可是瓶盖上根本没有缝隙。大家都很疑惑不解，开始七嘴八舌地讨论起来，可是依然没有什么结果。

　　姚老师开始揭密了，原来瓶盖上粘着双面胶，姚老师对着瓶盖使劲一拍，硬币就掉了。她把另外那一枚硬币藏在手里。

　　原来，这个魔术这么简单啊！

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