初中写景作文

时间:2023-11-08 13:10:47 专题作文 投诉 投稿

【集合】初中写景作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初中写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】初中写景作文

初中写景作文1

  一个星期过得好快,转眼间,我又该回老家了。汽车在崎岖的道路上行驶。我看着窗外快速向后移动的山川、水、树木和田野,心里感慨了一声:家乡的风景真美!

  现在是三月的春天,春雨还在下,一直在下。我趴在窗户上,呆呆地看着窗外,心里却不喜欢,因为几乎每周五回老家,晚上总会下一场透亮的雨。雨不大,但也很讨厌!我不能让你在乡下放松,呼吸新鲜空气。

  一直呆在家里不是个好主意。趁着外面的'毛毛雨,我踏上自行车,向田间小路跑去。

  一阵微风吹来,湿湿的,甜甜的,夹杂着青草的味道,各种花的香味,还有几丝毛毛雨。我来到油菜田,看到油菜花开得轰轰烈烈,一大片金黄色;风一吹,油菜田随风有规律地摇摆,像金色的波浪一样一起落下。

  爬上山坡,只见到处都是草,草里散落着野花,有名字的和没名字的都连着这绿丝丝。白蝴蝶在花丛中嬉戏,非常美丽。

  往上走一点,站在石头上,向远处看。你可以看到美丽的乡村风景。蓝色的房子,灰色的墙,圆圆的院子,细雨绵绵,格外和谐祥和。就像一幅水墨画,特别有味道。

  看,这是农村的风景。比起城市里的交通和红灯绿酒,这里不是有特别的味道吗?

初中写景作文2

  当夏天带走她的最后一丝声息时,秋姑娘迈着轻快的步伐,降临到我们身边。

  天空是那么的清澈透明,像一块晶莹剔透的蓝宝石。几块如棉花糖般柔软的云,在湛蓝的天空中悠闲地散步。天空中偶尔飞过几只归雁,为这宁静的画面增添了几分生机。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”村落里的人们丝毫没有感觉到秋日的的凄凉,到处呈现出丰收的景象。果园里,成熟的柿子像灯笼挂在枝头憨笑:紫色的葡萄像水晶站在架上向人们招手;粉色的苹果像小孩子的脸正你拥我挤的比谁的个子大……菜园里,紫色的茄子像一位位凯旋归来的将军,自豪的扭动着自己健壮的身躯;金色的南瓜铺满了大地,你争我抢,炫耀着自己身姿。农民伯伯看着丰硕的果实,脸上笑开了花,边收割边唱农谣。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”秋天,可是赏菊的好时候,嗅多了瓜果的香气,偶尔闻闻菊的.清香,也显得十分淡雅饮。毒瘾一盏清茶,欣赏着园中菊花慢慢的开放。淡淡的花蕊仿佛精灵般的小巧,黄色,白色,紫色的花瓣是它们妩媚而又不失庄重的衣裙。在秋风的吹拂下,菊姑娘们翩翩起舞,引来麻雀为它们喝彩。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊!在这凉风习习的秋日里,还有谁能像你菊花一样不胆怯冷风,依旧起呢!

  总有些树叶会在这个时节落下,总有些瓜果会在此时飘香,总有些人会再次是欢呼,总有个美丽的季节叫做秋。我爱你,秋!

初中写景作文3

  我家的小花园

  我家有个小花园,花园里有很多绿色的植物。浑身都长着刺的仙人掌,叶子小小的马齿苋,长着心形叶子的滴水观音——早上醒来时,你会发现滴水观音的叶子上有一颗颗透明的、小小的水珠。玉竹是种的,只要把它的茎折断,插在土里,它就又能生根了。我最喜欢的就是吊兰了,有普通的绿叶吊兰,有银边吊兰——叶子的'边上是银色的,还有银心吊兰——叶子的中间是银色的。最特别的是银心吊兰,因为它的茎是向上挺的,而另外两种吊兰的茎是向下垂的。有一种植物的茎你要小心,因为它上面也长着刺,它就是文竹。

  除了这些绿色的植物,还有紫色、红色的植物。紫色的吊角梅,跟吊兰一样,茎也会垂下来。紫色的三叶草,叶子是三角形的。小太阳花和羽叶鸢萝的花期只有一天,可它们的形状不同。小太阳花圆圆的,有好多颜色,在中午开放。羽叶鸢萝的花很有趣,像一个五角星,又像一个喇叭。

  水生植物有水生鸢尾、水竹、铜钱草、睡莲和荷花。它们现在都很漂亮了。这些植物里面我最是喜欢的是铜钱草,它的叶子圆圆的,就像一个个铜钱一样,真可爱。

初中写景作文4

  秋天是一个美丽的季节。

  公园里,杨树,柳树的叶子变黄了,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。一些五颜六色的小花,菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红 的,黄的,有的小朋友在放风筝,有的小朋友在找叶子来当标本,还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。

  我们来到了田野里,玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰,给农民伯伯鞠躬,等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸,像一只只燃烧的.火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了,就争先恐后的 蹦蹦跳跳的出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排成人字形,一会排成一字形,好像在说;再见,我们要飞回南方了,明年 在见。

  我们来到果园里,有的枣穿着红衣服,有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘,躺在绿叶下。

  梨就像一盏盏金黄的小灯笼,照亮了整个果园。柿子你挤我我碰,争着人们去摘摘呢!葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。

  秋天的景色可真美啊!我喜欢秋天。我希望秋天永远都留在我们身边。

初中写景作文5

  天气预报真准哪,今天早上,我穿好衣服,推开门一看,树上,房子上,地上,到处都是白茫茫的,世界全是银装素裹,真美啊!

  走出家门,我看见姑爹正拿着铲子铲雪,铲出一条人行道。天气虽然冷,可我看到姑爹的头上正冒热气。我连忙说:“姑爹,我来铲吧?”姑爹说:“我自己来吧,你年纪小,去做其他的事。”我只好去刷牙,洗脸。

  当我走在过早的路上,我们家的蔬菜被埋住了,像盖了一床白色的地毯;路边的大树挂满了“雪蓉花”,树枝被雪压弯了腰;树上还有几只饥饿的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停,“我好饿啊!”他们只好飞去居民家在阳台上挂着的腊肉啄着吃。

  我继续往前走,看到黄石大道两旁的地上‘躺’着许多断了的树枝,我想:这肯定是被雪压断的.,这时,我听到洒水车的音乐,便默默的说:“下雪天怎么会洒水呢?”我走过去一看,一位工人叔叔正拿着高压水枪把树上的雪冲下来,随着十几米高的水柱,一团一团的雪垮了下来,大树一下子就恢复了绿色。

  这一场场大雪有时会给丰收带来帮助,有时也会给交通带来不便,我既喜欢下雪也讨厌下雪。

初中写景作文6

  我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。

  我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的'手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”

  早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。

  中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。

  傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。

  美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!

初中写景作文7

  秋天,会是什么色彩?会是红的吗?会是绿色的吗?秋天的颜色有很多很多,让我们一起去看一看找一找秋天的色彩吧!

  秋天,枫叶变红了,是谁把它们变红的?哦!是秋姑娘对树叶吹了一口气,枫叶变成了红色,我认为秋天是红色的;秋天,果园里的橘子变成了橙色,是谁吹黄了橘子的脸庞了啊?是秋姑娘到果园串门啦!帮果农吹黄了一筐筐的橘子,我认为,秋天是橘色的。

  秋天,公园里的大树的叶子飘了下来,好似一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞。一地的黄叶,我觉得秋天是金色的;秋天,是金色的。田野中的麦子成熟了,远远地望去,一片金黄色,不久,农民伯伯就要收麦子啦!秋天是黄色的。

  秋天,柿子树上挂满了一个个红红的灯笼,哈!这些灯笼就是一个个红柿子啦!我觉得秋天是橙黄色的;农田里,玉米也熟了,瞧,玉米“穿”上了绿色的'外衣,一个个都颗粒饱满,金黄金黄的!我认为秋天是黄绿相间。秋天,一个个大红苹果挂树枝上,把树枝都给压弯了,沉沉的,看着十分不错,我觉着,秋天是红色的。

  秋天,是什么颜色的?是金色的吗?是的,是黄色的吗?是的,是橙色的呀?是的。是黄绿相间的吗?是的。秋天的颜色,真是多彩多样!我爱秋天,爱秋天的色彩,爱秋天的多彩世界!

初中写景作文8

  天黑沉沉的,像一片乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹,吹在脸上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色却像黄昏快到晚上时,暗暗的,如病怏怏的孩子,脸不再红润,苍白、蜡黄、无力。

  雨终于下起来了,很细,如美丽的蚕丝。许多“丝”合在一起,变成一片,风轻轻拂着它们,就像美丽姑娘手里的小丝巾,晃呀晃,罩住了整个天空;又似拉上了一层薄薄的珠帘,被风摇动着,若有若无。

  雨总会下大的。像怒气冲冲的人,雨大声地哗哗响着,像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰,树上的叶子被雨用力地打下了几片,其他还坚强的受着大雨的冲击。雨越下越大,却不如开始那般有力,听不见大雨打在地上的嗒嗒声,只是粗粗的雨越来越多,像被什么罩住了似的,只剩周围一点点狭小的空间,看不清外面的东西。

  雨来得快,去得也快。雨像是带给了整个世界新生,看似柔弱的.小草小花竟没有在雨中倒下。现在,它们重新挺直腰杆,带着点点水珠,花儿看起来更加娇艳可爱,小草不再是衬托,一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴,让老树也好像变得年轻起来了。蓝天更加蓝,清澈的蓝;浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从雨中探出头来,阳光很美丽、很柔和、很温暖。

初中写景作文9

  桂林山之奇,漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是,我却更喜欢我那美丽的校园。

  踏进校园的大门,我们便看见了一个大大的“和”字,这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样,是反写的艺术体,五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化,希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的'那一刻记住了老师对我们的期望。

  跨过了让我们记在心头的“和”字,再往里走,便是一块高大的墙,这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片,这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的影。瞧,照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦,这张照片中的人物我可认识,他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学,他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑脸虽然没有这面墙上,但我仍感到非常快乐,因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙,遐想着,想着想着,我仿佛也在文化墙上,我笑着跟同学们说:“我会努力的,我会成为一名优秀的“和乐少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墙,这都是我们学校一道独特的风景线,像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习,天天进步。

初中写景作文10

  说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。

  我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。

  模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的`文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑着透明的伞,从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠,浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里,不是那种温润的碧玉,而是更跳脱一些的――春的颜色。

  春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的,春给我带来无边无际的绿,向没有尽头的远方尽情地奔跑,让世界都渗透绿色。

  我自然喜欢晴天,阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆,在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。

  阳光下的春天像个无虑的仙子,而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里,万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化,又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃,奏出纯净的乐音。

初中写景作文11

  今天早上,我们回老家看看。当我们出城后,乡下道路两旁景色宜人,空气清新,呼吸一下这里的新鲜空气,能使你立刻神清气爽,精神百倍。

  路两旁有许许多多肥美的农作物。身穿绿色上衣的黄金玉米“将军”,直直的挺拔在那里,仿佛默默地守护着所有的果实;绿油油的花生叶长得非常旺盛,我相信它结出的果实一定又香又甜,有时会趁你不注意的时候偷偷地从土里钻出来向你会心一笑,表示欢迎;路两旁高大的树长得又大又茂盛,在阳光的照耀下,树叶绿得发亮,像一把巨大的遮阳伞,为路人乘凉,不再为夏日的'炎热而烦恼,下面的花草衬托着大树,使大树显得更加挺拔;还有身穿绿色T恤衫的冬瓜弟弟躺在地上,无忧无虑的睡大觉,如果你仔细听,还能听见他震耳欲聋的呼噜声,要是你去打扰他,你就遭殃了,会被他的成名绝技“睡梦冬瓜拳”打得屁滚尿流,但是它的茎端上长着一朵非常漂亮地花骨朵,有时他睡醒了会冲你做一个鬼脸!

  这些美味的果实都是辛苦的农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的,这让我体会到了食物的来了不易,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,功夫不负有心人,只要你付出就会有回报,因为一份耕耘一份收获。大自然真是奇幻莫测啊!

  乡下风景,无论什么季节,无论什么地主,都有一道独特迷人的风景!

初中写景作文12

  珍珠泉就在安山寺的东侧,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着气泡,如一串串珍珠一样喷涌而出,故而得名“珍珠泉”。

  珍珠泉就在山脚下,周围群山环抱,树木长青,雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样,把珍珠泉保护在中央,为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来,然后从泉池里溢出,泉水在阳光下,闪闪发光,分外耀眼。泉水流经的石台上,长满了青苔。在不远的下边,汇集成一个碧绿的水潭,潭水清澈见底,潭底水草丛生,偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的`泉水,扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶,柔柔的垂了下来,几乎伸进了水里,难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗?有几位农妇在潭水的周围洗衣服,她们说,从小就喝着这池泉水长大,就没见珍珠泉水干过,喝了这里的泉水还能治病呢!我听了后,伸出手来,捧了一捧泉水,喝了起来,清凉的泉水,自然的甘甜,喝进嘴里沁人心脾。

  泉水的上面还盖了一个小亭子,上面刻着“月亭”两个字,可能是为了保护泉水建造的吧。

  有许多文人墨客,闻名而来,在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人,在《避暑安山寺》中写到:万山围一寺,老树绿参天,蜗篆香云志,龙喷石窦泉。

  美丽的珍珠泉,不仅有流不尽的甘甜泉水,还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

初中写景作文13

  窗外,依旧是那绵延的雪,一寸不留地用自己的身躯掩盖住了那雄厚大地,将星星点点的绿色包裹进那一片雪白。

  挣扎着,抵抗着,最终还是在密不透风的重荷之下屈服,顺从,但他甘心就这样泯灭在敌人的威压之下吗?不!他仍然挣扎着,却没有丝毫的希望。在一丝丝细微的空气流动中,他感受到了生命的召唤,一种像是从远古而来的`呻吟,愈行愈近,最终在被死亡所包裹的气息中由呻吟转变成了低沉的自言自语,重新唤回了他对活下去的信心,我不能够放弃,为了她,为了他们,为了我的家人,为了一切的一切,我不能够这样轻易的死掉!绝对不行!在某一刻,他感觉头顶上的雪似乎停了,一滴晶莹如宝石般的液体顺着他的额头流下,最后流进他的嘴中,是那么的甘甜,就像生命的味道。想到这儿,他脑海中尚未完全泯灭的希望开始觉醒似的冒出来,甚至他开始不顾一切地用冻僵的双手疯狂的抓那些坚硬的如铠甲般的冰层。

  双手满是鲜红,那是一丝泪光在眼中闪烁,倒映出人性的悲哀与顽强!冰层在阳光和那一缕鲜红之下褪去原有的冰冷,热情的抓住那一片被鲜红染尽墨绿色光芒的柔软叶茎,一股狠劲如飞般的将哪一片雪白尽数推开,重见天日。

  他满以为现正是青春年少,岂料故人皆是不知何处去,那堪回首月明中。大地因为这漫天的飞雪多了一种脱俗的气质,飞雪因为这厚重的土地缺了一份华丽的孤独。

初中写景作文14

  大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬,风霜雪雨,晨昏昼夜、日月星辰、江河湖海……,令每一个看到的人叹为观止。

  春,一个充满着希望的名字。小草开始从那充满生机,万物复杂。小鸟也在电线杆上唱歌,因为电线上的它们,像五线谱上,小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着奏的第一乐章。

  夏,一个热闹的名字。知了在树上吱吱喳喳的叫个不停,像在告诉我们夏天来了。夏天人们通常都坐在柳树下,摇着蒲扇在乘凉。夏天的天气是这样,像一个孩子不高兴了就哭,开心了就阳光灿烂。

  秋,一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果,黄澄澄的梨子、咧开了嘴的石榴……秋天把好吃的果实献给了人们,秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天,到处都是菊花的幽香,让很远处的`人们都心驰神往。

  冬,一个安静无声的名字。冬天到了,人们都穿了许多衣服裹在身上在家不敢出来。在冬天,雪在人们静静时,悄然的落下,美丽的雪花到处都是,一落地过一会儿就融化了。大地那光秃秃的身体被雪花盖上了那洁白衣服,让大地增加几分光彩。

  美妙的大自然,多变的大自然。大自然孕育了难以计数的可爱生命:花草树木、鸟兽虫鱼……

初中写景作文15

  早晨起来,我闻到了一股春的味道,我打开了窗户,哇!多美呀!青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来行成了春天光彩夺目的一景。

  我赶紧穿好衣服走出门外,好好看一看这春的美丽!高高的白杨树,绽出嫩绿的小叶,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,柔软的柳条,随风拂动着。

  走到山脚下,抬头向上看,这里的山真陡啊,好象用刀劈斧削一般!一座座险峰,像一柄柄锋利的尖刀,怒插云霄。

  突然听到隆隆的声音,走近一看,原来是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧,瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的壮丽景象。如果你稍微抬头一瞧,那蒙蒙的水点,就溅在你的眼睛里,走近一点,你的.衣裤就会打的半湿,让你觉得浑身上下舒服极了!瀑布下有一泓清泉,在阳光照射下波光粼粼。那水底石头清晰可见,有的形若孙悟空,有的貌似大螃蟹,真是千姿百态,美不胜收。

  一天很快就过去了,我该回家了。我轻轻的挥了挥手,告别了自然界的美丽,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

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