左手和右手作文

左手和右手作文（锦集15篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的左手和右手作文，希望能够帮助到大家。

左手和右手作文1

　　左手和右手是一对形影不离的好朋友，平时经常合作，相互帮忙，非常要好。

　　一天，主人参加了写字比赛，取得了一等奖的好成绩，右手就觉得他的功劳特别大，于是骄傲起来，他开始得意洋洋地向左手炫耀说：“嘿嘿，左手老兄，还是我厉害吧，主人因为我而拿了写字比赛一等奖呢。”左手谦虚地说：“是是是，不过我不是也帮忙了吗？”“哦，你不就是按住个本子角吗？”“可是没有我也不成啊？”“反正我觉得还是我的功劳大。”看着右手神奇的样子，左手也不好再说什么。

　　这是主人的`妈妈端来一盆水让主人自己洗红领巾，左手就说：“右手老弟，你自己洗红领巾吧！”右手看了左手一眼，不屑地说：“哼，不就是洗红领巾吗？”可是无论他怎么弄，因为是一只手，没法搓洗，所以红领巾上的灰几乎还是老样子。这时，左手说：“右手老弟，我知道你的功劳大，可是离了我也不行吧。其实主人好多事情都需要我们共同合作才完成的。不是吗？你可不能骄傲呀！”右手只好惭愧地低下了头。因为左右手相互合作，只几下功夫，主人就洗好了红领巾。

左手和右手作文2

　　一天，右手和左手吵架了！右手说：“我整天干活，你却什么都不用做，只会享受！”左手说：“我也是有用的！你没有我，能干好活吗？”右手说：“没有你，我一样可以帮助小主人！”

　　第二天早上，小主人打算换衣服时，却发现自己无法穿上衣服。原来，左手不听使唤，动都不肯动呢！小主人只好穿着睡衣下楼吃早餐。

　　可到了吃早餐的时候，小主人又发现，左手不扶碗了，筷子一夹，碗就跑了。害得小主人只能用右手抓着饭吃呢！最糟糕的是，所有人都看着小主人那副模样发出了嘲笑。

　　小主人只好狼狈地上楼写作业去了。小主人想：“唉，衣服穿不好，早餐吃不饱，难道作业也会写不好？”担心的事情还是发生了，左手不扶本子，本子也像碗一样动来动去的，害得小主人把字都写得歪七扭八的。

　　小主人生气了，他对左手和右手说：“你们两个这是干什么呢？到底有完没完？你们两个一个都不能少，你们应该互相配合，你们对我来说都是一样重要的`，我需要你们！”

　　这时候，右手说话了：“对不起！我错怪左手了。”左手听了说道：“对不起小主人，我也有错，我应该尽职尽责做好自己的份内事的。”

　　从此以后，左手和右手配合得更加默契了！

左手和右手作文3

　　小梅是一个心灵手巧的女孩。

　　不管是谁，只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不，小梅的学校要举行一 夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来，右手轻蔑地对左手说：“看，要不是我画那些美丽的图形，主年一度的“谁是巧手王”的比赛，人人都说小梅准是“巧手王”。

　　人怎么会被称为巧手王呢”？ 左手听了面红耳赤地对右手说：“右兄弟，你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸，你画的再怎么漂亮，再怎么好，它始终是一张纸，不会成为一件工艺品的！”右手听了气势汹汹地对左手说：“如果没有我，你只能剪出一个四不像的东西！”他们俩你争我吵，各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气，谁也不理谁了。?

　　第二天，小梅可着急了，她的'左手右手都不听使换了，剪也剪不好，画也画不好，这时左手和右手都明白了，它们两个是一个相互合作的整体，各自有长处和短处，少了谁的力量也不行。

　　于是，它们分工协作，共同努力，在比赛前一小时，小梅在左右手的帮助下，做出了一件百花盛开的工艺品，得了一个特等奖。左手和右手举着奖状，它们手和手之间就挨得更近了，心也连得更近了。

左手和右手作文4

　　一天，左手看到右手和他一模一样，左手不服气，心里想跟他比谁的用处大，左手对右手说：“右手老弟你怎么这么没有用处，你看看我主人写字要用我，他都不用你，你真是没用啊！”右手心里很生气但还是说：“左手大哥，谁说我没用，主人写字他不用我只用你，那他不扶着本子怎么写呀！”

　　左手着急的打断的右手的解释说：“那主人吃饭不用你而用我，那他也不会造成什么坏处呀！”右手连忙接上左手大哥的话说：“那主人只用你而不用我，那他的饭碗不会砸了吗？”这下你没话说了吗。

　　就在左手和右手在激烈的`争吵中指甲小弟走了出来说：“左手大哥，右手大哥你们别吵了，其实你们的用处一样大，你们两都分不开，谁也不能少了谁。”

　　左手和右手得脸都红彤彤的，左手对右手说：“右手对不起我不应该跟你吵，请原谅我。”右手说：“我也不对，我们还是好兄弟？”左手说：“那当然”。

左手和右手作文5

　　一个夜深人静的晚上，右手突然说了一句话，打破了夜晚的寂静。

　　右手对左手说：“兄弟，你怎么这么笨，连字都不会写。”左手也不甘示弱地说：“这不是主人的错吗，他如果从小就练习用我来写字的话，还用得上你这个笨蛋吗？”

　　右手说：“你自己笨，还埋怨主人。明明就是你的错，如果你不笨的话，主人为什么用我来练字呢？”左手结结巴巴地说：“那是主人没眼光，才选的.你。”右手说：“你就别辩解了，自己不行，就别吹牛。”

　　这次争吵以后，左手不理右手，右手也不理左手。这下小主人可急坏了，用右手写作业，左手不配合扶本子，所以小主人把字写得歪歪扭扭，因此受老师的批评。左手也很遭殃啊！左手拿东西的时候右手也不帮忙递一下，经常拿不稳，还摔了许多东西，因此小主人也受妈妈的多次批评。

左手和右手作文6

　　左手和右手他们是兄弟俩，平时关系可好了，但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

　　一天，左手和右手兄弟吵架了，他们都很生气。

　　右手心里想：世界上我最强壮，我可以拿动各种各样的`东西，离开左手，我一样可以干活。

　　左手也在心里想：我非常强大，我可以拿上比我重十倍的东西，比小小的右手还要强大。

　　于是右手粗声大气地说：“我比你强大多了，我又强大又强壮，我什么都可以干，你算什么东西！”

　　左手也不甘示弱地说：“你虽然强大、强壮，那也比不过我勇敢啊。”

　　右手听后不服气地说：“你勇敢很厉害，你不劳动有什么用。我很勤快，可以写字，拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用！”

　　左手说：“我也可以拿筷子，也可以写字，也可以提东西……”

　　就这样，左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

　　其实左手和右手没有明白一个道理：不管谁的用途多，他们都有自己的用途，谁离了谁都不行，只有右手和左手互相配合，才能成功做好一件事。

左手和右手作文7

　　右手要做很多事情，比如：写字、拿筷、拿球拍；而左手呢，看上去好像无所事事。

　　一天，右手对左手说：“我受不了了，我要散伙！”左手问：“为什么呀？”右手怒气冲天地说：“那还用问？你整天什么事也不做，玩得开开心心；而我呢？要写作业，扫、拖地，做很多事情！我宣布，‘左右手团队’，正式散伙！”左手听了，也生气了，“好，散伙就散伙！”

　　主人突然发现，他的两只手不听使唤、不配合了，整天在身旁晃来甩去。主人急了，因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

　　到了比赛现场，他坐了下来，祈祷一切顺利。他试着努力，左手倒是压住本子了，右手却一动不动。左手夺过笔，但笔只是划了条“虫子”。时间到了，该交卷了，他交卷后，便跑出比赛场地，哭了起来。

　　左、右手终于意识到了相互配合的重要性，异口同声的.说：“咱们和好吧！”从此以后，它们又一起配合做事了。

左手和右手作文8

　　小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁，只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不，小梅的学校要举行一

　　夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来，右手轻蔑地对左手说：“看，要不是我画那些美丽的图形，主年一度的“谁是巧手王”的比赛，人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”？

　　左手听了面红耳赤地对右手说：“右兄弟，你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸，你画的`再怎么漂亮，再怎么好，它始终是一张纸，不会成为一件工艺品的！”

　　右手听了气势汹汹地对左手说：“如果没有我，你只能剪出一个四不像的东西！”

　　他们俩你争我吵，各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气，谁也不理谁了。

　　第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不听使换了，剪也剪不好，画也画不好，这时左手和右手都明白了，它们两个是一个相互合作的整体，各自有长处和短处，少了谁的力量也不行。于是，它们分工协作，共同努力，在比赛前一小时，小梅在左右手的帮助下，做出了一件百花盛开的工艺品，得了一个特等奖。

　　左手和右手举着奖状，它们手和手之间就挨得更近了，心也连得更近了。

左手和右手作文9

　　一天晚上，左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。

　　嘴巴说：“左手，右手，明天你们谁领奖呀？”

　　左手和右手齐声说：“当然是我们一起啊！”

　　嘴巴故作惊讶地说道：“一起？！在表演书法的时候左手有没有做什么，为什么要一起领奖？”

　　左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀，怎么能说我没有做什么呢！”

　　嘴巴不屑一顾地讥笑说：“就这么点事也想去领奖？！”嘴巴说完就睡觉了，左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖，右手则若有所思难以入睡。

　　第二天，轮到左手右手领奖了，左手迅速地抓住荣誉证书的`一角，右手很不高兴：“我辛苦写字获奖，你居然抢先领奖，太过分了！”于是也一把抓住想抢过来。结果，却在争抢中扯烂了证书。

　　左手右手垂头丧气地回到教室，眼睛说：“你们啊本就是兄弟，谁也离不开谁，在生活中你们吃饭、干活包括学习的时候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不满、争抢，只会坏事的。”

　　左右右手都觉悟到了自己的狭隘，相互道歉并握手言和。左手说：“我们一起吧证书贴好吧！”右手立刻拿来了胶水。

左手和右手作文10

　　有一天上午，我作业写完了没事干，于是上床睡了会觉。迷迷糊糊中我听到左手和右手两个人争吵起来，左手说：“我的本领大。”右手说：“我的.本领大。”一时难分上下。我忍不住说：“你们俩比试比试如何？”只见他们俩异口同声地说：“比就比，谁怕谁啊！”“我的鞋带开了，为了公平起见，你们一人系一只，三分钟之内谁先系好谁赢。”“好！”于是两人都慌忙系起来，可是他们系了半天还没系好。他们你看看我，我看看你，没有一点办法。这时，左手对右手说：“我先来帮你吧！”很快系好了一只，因为他们相互合作，又很快系好了另一只。三分钟时间到了，我问：“你们谁赢了？”他们笑了。

　　从此以后，他们再也不争吵了，而是相互合作，相互帮忙。

左手和右手作文11

　　晓媛是我们班缓画好，写字好的学生，人人看见她的字画都会赞不绝口，可是有一天，她的左手和右手吵了起来。左手可以在晓媛写作业时扶本子，右手能帮她写好字，所以它们吵了起来。

　　左手骄傲地对右手说：“晓媛能写出那么好的字，画出那么好的.画，我的功劳最大。她写作业时，画画时要不是我扶住本和纸能写出那么好的字，能画出那么好的画吗？”右手非常生气，气愤地对左手说：“你有什么了不起的，晓媛写字、画画时不都全靠我了”。左手又反回去大声说：“晓媛戴首饰时都戴在我身上。”它们越来越生气，左手一句右手一句的，后来谁也不理谁了。

　　正好在这期间，学校组织了一个绘画大赛，晓媛也参加了，大家都说晓媛能得第一，可是在比赛中，左手不扶着纸，右手不好好画，画得歪七扭八的，这时，它们明白了它们是一个集体，缺一不可，于是齐心协力地帮助晓媛画画，晓媛得了特等奖，左手右手的心挨得更紧了。

左手和右手作文12

　　林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时，右手拿筷子，左手扶着碗；主人刷牙时，左手拿着杯子，右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久，直到有一天：

　　“哼，你这个家伙，凭什么抢我的`工作啊？”右手朝左手说。原来，主人为了练习用左手写字，开始渐渐疏远右手了。“哼！凭什么！就凭主人让我写！”左手理直气壮的说。从此，右手故意和左手作对，吃饭时，左手端着饭，可右手偏不用筷子夹菜，害得主人连饭都吃不成；刷牙时，左手拿着牙刷，右手却偏不拿杯子..........又是一天：

　　“臭家伙，你为什么总和我作对？”左手问右手。“谁让你先抢我工作的！臭家伙！”.........他们就这样吵了起来。这时，一向沉默的嘴叔叔发话了：“安静，大家安静！”听嘴叔叔一喊，他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说：“大家都是为主人办事的，何必争个你死我活呢？和和睦睦难道不好吗？每天都是要过的，你们是说争来争去过好呢？还是互相团结，互相帮助过好呢？你们以前都是好兄弟，不要因为一个小事而破坏了友谊啊！”他们听了嘴叔叔的话，都低下了头。

　　从此，他们又成了好兄弟，和和睦睦，永不分离！

左手和右手作文13

　　左手和右手是好兄弟。

　　一天，一只蚊子“嗡嗡嗡”的飞过来,落在左手的手背上,叮得它直痒痒。左手向右手求救到：“右手兄弟，快来帮个忙吧！把这可恶的家伙打死吧！我的身上都被叮出几个小红块了！”正在写字的右手见左手在烦它，害的它连字都写错了，就不耐烦的说：“好了，好了，等我把字写完了，就帮你打死它。”左手听了就忍着痒，等右手把字写完。左手忍着痒，毫不容易挨到右手写完字，就对右手说：“兄弟，现在你可以帮我把它打死了吧！”右手趾高气扬的说：“你看，我的字写的是多么好看，我可不想弄脏我的手。”“你怎么这样？”“我怎么了？”（然后做了一个鬼脸）嘴巴爷爷听见两兄弟在吵架，了解了情况后，对右手说：“孩子，你要学会助人为乐，在帮助别人的同时，也会帮助你自己的'！”右手听了嘴巴爷爷的话，惭愧的低下了头，对左手说：“对不起，我现在就帮你把蚊子打死。”大家一起开心的笑了。

　　同学们，听了这个故事，你们有没有学到什么道理呢？如果学到的话那就来告诉我吧！

左手和右手作文14

　　今天上课，老师神秘兮兮地说到：“我们来玩个游戏，拿出一张白纸和一支笔，第一轮，用你们的右手在纸上画一个最拿手的图形！”

　　我一听，就随便画了个图形，心想：这么简单的游戏还让我们玩什么呢！

　　第二轮是用左手画一个最拿手的图形。大家平时都习惯用右手，左手使用起来都有些困难，但是对我来说却也十分简单，我又轻松地闯关成功。

　　第三轮老师要求我们“左右开弓”，左手和右手同时画两个不一样的图形。当时一听，我就觉得有点难度，果然不出所料，我想左手画圈，右手画三角形，可是我的手根本不听使唤，我的右手画三角形，左手也跟着画三角形。我左手画圆形，右手也跟着画圆形。

　　两个不同的`形状就是画不出来，就算画出来了也不像样。那个圆形不像三角形，不像正方形，不像菱形，就是个“四不像”。我不禁开始有点着急。

　　贝贝同学全神贯注地看着纸，面无表情，两只手在慢吞吞地画图形，他就保持着这样的姿势一直在练习。

　　练习时间结束，我们开始闯关了，贝贝成功地完成了任务，而我不知道什么时候才能完成，只怪自己没有抓紧时间好好练习。

　　通过今天的游戏我明白了，只有认真地做一件事才能取得成功。

左手和右手作文15

　　刚得到了主人的夸奖，左手和右手就争吵了起来，“明明是我的功劳。”右手分辩着。“你疏头时，要不是我帮你，按住头发，你能疏好头吗？你写字时，要不是我帮你按住本子，你能写好字吗？”左手也不甘心。

　　右手自豪的回答：“没有你的帮助，我一样可以做好事情。”“那我不会帮助你了，任何事情你都自己做，我看你能行吗？”左手有些生气了。“哼﹗走着瞧。”右手依然是那么自豪。一会儿，主人让它疏头，没有左手来按住头发，右手把头发疏的'很乱，主人把它骂了一顿。主人又让它写字，左手也没有帮它按住本子，字也没有写好，主人又把它骂了一顿。这时，右手才知道，没有左手，自己什么也做不好。它连忙去向

　　左手道歉：“对不起，左手，我需要你的帮助，我们一起合作吧﹗”左手高兴的说：“知错就改，就很好，

　　我们一起合作吧！”

　　然后，它们一起为主人疏头、写字……

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