师生情深作文

时间:2023-11-13 13:18:23 专题作文 投诉 投稿

(热门)师生情深作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的师生情深作文,欢迎大家分享。

(热门)师生情深作文

师生情深作文1

  是谁,在风景如画的春天,不能去赏春?是谁,在挥汗如雨的夏天,还得伏案工作?是谁,在金风送爽的秋天,无心观赏美丽的秋景?是谁,在滴水成冰的冬天,还带病上课?是老师!是我们敬爱的老师!

  千百年来,有多少老师为自己的学生奉献了自己的青春、活力甚至是一生!他们为什么会选择这个职业?因为他们热爱自己的祖国!他们想为自己的祖国做一丝奉献,来表达对祖国的热爱和感激。他们的付出得到了回报,那一个个甜甜的'微笑,那一张张金灿灿的奖状,那一个个优异的成绩,哪一篇篇文笔清秀精彩的文章哪一个里面没有老师认真的讲解,仔细的指导?哪一次成功中没有老师辛勤的汗水?哪一个伟大的人物没有老师的努力指导?

  也许在很多同学的眼中的形象并不好,严肃、爱批评人、无法沟通都是我们对老师的评价。可是,他们想过没有,没有老师严厉的教训,怎么会有我们今天的成绩?我知道,有的同学会说:我们的好成绩还有我们自己的努力呀!可是如果没有老师的教导,我们能有这样好的成绩吗?自己努力是一回事,但优异的成绩离不开老师的教导。你说是吗?

  啊,老师,您是哪样的热爱祖国,热爱您的学生。您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,您就是一支蜡烛,燃烧自己,给别人带来了光明和温暖。啊,原来您是哪么那么伟大!

师生情深作文2

  时间过得真快,一转眼,这已是我在小学里度过的第五个教师节了。在学校的童年记忆中,倘若提到让我印象最深刻的老师,那非一直教我们的语文老师——金老师莫属了。金老师已经年过四十,但看起来还是那么年轻。瞧!一双大大的眼睛,一个挺拔的鼻梁,一身简单的打扮,一条马尾随意地往后一扎,举手投足间无一不让人感受到金老师的朴实和随和。金老师十分幽默。记得在刚升三年级时,听说要换老师,而且是教导主任,全班都炸开了锅。

  同学们七嘴八舌地议论着:“新来的老师凶不凶?”“作业多不多?”“对学生严不严格?”……带着这么多大问号,同学们都等着老师的到来。正当教室吵到天花板都要掉下来时,一个身影出现在同学们眼前,教室里顿时鸦雀无声。看着老师严肃的脸,我心里打了个寒颤。终于,老师要开口了,同学们都做好了被挨骂的`准备。万万没想到的是,老师竟对我们开起了玩笑:“同学们好,我姓金,年纪有一把了,大家以后可以叫我婆婆、姥姥,奶奶也无妨。”这一开口,听得大家哄堂大笑。后来,每当我们上课乏味时,老师总会逗我们开怀一笑,让我们从无精打采瞬间回到兴致勃勃的状态。金老师不仅风趣幽默,而且还爱生如子。

  一次,我吃坏了肚子,一整夜都没有睡好,早上也没能准时起床。眼看就要迟到了,妈妈只好跟老师打了个招呼。但当我踏进教室时,正在上早读课的金老师用她那大眼睛慈祥地看着我,仿佛在说:“好点了吗?赶快进来吧!”那时的我深深地体会到了老师对我的关心与爱护。在老师的召唤下我迅速进入学习状态。金老师就是这样一个既幽默又慈爱的好老师。在她那里,我不仅能学到知识,更能体会到爱的味道。

师生情深作文3

  有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵。也有人说,老师是一棵苍天大树,用自己的肢体为小树苗挡风遮雨,是自己的第二个母亲。而在我的身边就有这样一位伟大的老师。

  她姓李,三十岁。是我们班上的班主任。她有一双美丽的大眼睛,还有一头干净利落的短发。看起来神采奕奕。

  李老师对待自己的工作很负责。她对我们的要求很严格,如果有一次单元考试全班考糟了,她会让每一位同学自己改错,然后让小组长检查;并让同学们每人写一份检查,分析考差的原因,以便让同学们积累经验,争取下一次考好。但如果有个别同学考糟了,老师会让他们再认真复习一遍,再做一遍考题。

  李老师不光对待自己的.工作十分认真,还很关心、体贴地关照我们。

  记得有一次,我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤,所有的同学都赶来了,把张广昆围个水泄不通,一个个都望着她,不知道该怎么办。幸亏李老师闻讯赶来,一把搂起张广昆,一边安慰着她,把她马上抱进了医务室。同学门跟着李老师来到医务事,心里也都十分着急。“张广昆还疼不疼啊?”“要不要老师送你回家啊?”啊,这是李老师的声音……

  李老师,您对我5年的恩情令我今生难忘!我永远忘了您,更不会忘记您和我浓浓的那一段情!我更不会辜负您对我的期望,我的好老师!

师生情深作文4

  老师的教育如同丝丝春雨,滋润着我们干涸的心田;如同缕缕清风,拂去了我们身上的浮躁;如同汩汩清泉,荡涤着我们心头的尘埃……

  冯老师长得漂亮,更吸引人的是课堂上那双不停在黑板上“耕耘”的双手:写生字、词语、句子,给我们做正确的示范,为我们纠正错误……无论写什么,冯老师都是那样认真,每个粉笔字都漂亮得让我们打心底里佩服。

  冯老师十分爱我们:哪个同学不舒服了,她比谁都着急;谁的功课落下了,她会不知疲倦地为他补课;如果同学之间闹了矛盾,不干一杯,她会千方百计地为他们解开心结……

  记得在一次学校举办的元旦联欢会上,冯老师决定让我和在六年级上学的'哥哥一起上台表演,合唱《魔法城堡》。一大清早,老师就带我到办公室里为我化妆,又是帮我梳头,又是给我倒水喝,还不停地鼓励我要大胆一些,说舞台没有那么可怕。后来,冯老师还拿出自己准备好的化妆品为我化脸,我觉得很舒服,心里暖暖的。化好后,看着镜子里的自己,顿时觉得老师不就像是对待自己的女儿一样吗?冯老师不就像我的妈妈一样疼爱我吗?

  记得冯老师说过她经常牙疼,我想我要好好读书,等我长大了,就去学医,专门治疗牙病的医生。到那一天,我一定要先给老师治好她的牙疼。

  这学期,冯老师因为身体原因不教我们了。与冯老师相处了两年多的时间,突然离开我还真有些舍不得,总觉得千言万语也说不尽对老师的情意。现在我们班换了张老师,虽然刚开始的时候有些不适应,但张老师很快用自己的方式,赢得了我们的喜爱。

师生情深作文5

  每个人的小学生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。如今,我就要升入六年级了。

  在这五年的学习生活中,值得留恋的人和事太多了:和蔼的老师,熟悉的同学们,一起玩耍的美丽校园,一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬的语文老师x光兴了。

  x老师高高的个子,一双眼睛炯炯有神,她像慈母一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。x老师使我幼稚的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。x老师像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮雨。

  x老师上课的时候总是精神百倍,讲解精彩万分,使我陶醉其中;在我犯错的时候,他批评我的声音虽小,但分量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了对我的`关心、爱护和帮助;每当x老师表扬我时,她的眼神里满是自豪和鼓励。

  x老师的关爱永无止尽,她的爱像母亲的手抚摸着我的头,像温暖的春风吹过我的脸颊。x老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。

  x老师,我是祖国的花朵,您是辛勤的园丁,您用心呵护着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀,飞向知识的x国,憧憬美好的未来。

  忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵的尘泥;忘不了您的叮咛,鼓起我前进的勇气。

师生情深作文6

  凌老师已经教我们三年多了。她是一位和蔼可亲、对工作认真负责的人。她非常关心我们,我们都很爱她。

  她对我们的要求非常严格。记得四年级的时候,我们在操场上站队,准备放学回家。可是我们不停地说话,像苍蝇一样嗡!嗡!嗡!”乱成一片。体育委员管好了前面,后面又乱了;管好了后面,前面又乱了。凌老师生气了,眼睛里好像都要冒出火来。她厉声说道:都别走了。”这时,班里有的同学不满地小声嘀咕。我也说了几句老师的坏话,正巧被张世锟听见了。他立刻告诉了老师。凌老师把我留下,带进了办公室,先是严厉地批评了我一顿:说脏话是不对的,这样很不礼貌,更何况是老师。”然后,她又意味深长地教导我,让我改掉骂人的坏习惯。我感到很惭愧,从此,我再也没有说过脏字。

  凌老师虽然严厉,但是非常关心我们。这个学期的一天,我和一位同学闹着玩儿,结果那位同学一不小心用石块儿把我的头打破了,流了好多血。我吓得六神无主,眼泪在眼眶里直打转。同学们也傻了眼,一点办法也没有。门卫爷爷给了我一张餐巾纸,让我用手捂住伤口。这时,凌老师来了,她得知我的.头被石头打破了,焦急地看了看我头上的伤势,马上带我去了医院。一路上不停地问我:还疼吗?好点儿了吗?”还不时地安慰我。我的心里暖暖的,头好像也不那么疼了。

  凌老师时刻关注着我们。她的严格,让我学会做人;她的关怀,让我铭记于心。

师生情深作文7

  今天下午该我值日,老师布置完作业,我飞一般的冲到讲台边抢了三把扫帚。

  随着一声惨叫,我班同学的注意力全部集中在了笑话巨星王振庭的身上,只见他把脚向上抬起,用两手抱着叫道:“哎呀!哎呀!疼死我啦!”

  我赶快跑过去,只见王振庭的脚趾盖被凳子砸掉了,鲜红的血液流满了他的脚。我顿时吓呆了,女生们不由的尖叫起来。

  这时老师来了,见此情景大叫道:“还看什么,快让开。”老师拨开人群抱起王振庭,温柔的.说:“一定要撑住,我马上送你去医院。”老师抱着王振庭飞快跑到楼下的停车棚,骑着摩托车带着王振庭往医院的方向开去。这时候老师三岁的孩子宋池又哭又闹的找妈妈,老师往后看了看依然开着摩托车走了。

  我和几个同学带着宋池跟着也去了医院,到了医院医生正在给王振庭包扎。老师紧紧的抱着王振庭,还不时的说:“忍耐一下,马上就好了,不疼的,要勇敢。”王振庭眼睛里含着泪说:“老师,我不怕。”

  等包扎好后天已经黑了,老师对我们说:“同学们快回家吧,老师把王振庭送回家。”小宋池偎着老师累的直打哈欠,我们不舍的和老师说了再见就各自回家了。

  古人言:一日为师终身为父。老师像父亲一般关爱着我们,教给我们丰富的知识和做人的道理。

师生情深作文8

  “钢琴”!人人都说美好,但、我不觉得。因为我的不良情绪就是从这里开始的,我经常哭也是从这里开始的,我挨骂也是从这里开始的。

  3-9岁时,我爱钢琴,更爱音乐。爱看自己在琴键上跳跃的手指。

  那一年,我转到了另一个琴行学习钢琴。我讨厌这里,更讨厌这里的钢琴老师!

  老师只有三位,教我的有两位,我讨厌那两位老师(张老师和徐老师)。

  张老师最讨厌!她对我说,钢琴有情感,有强弱,指出了一个地方应该强。我习惯性的“哦”了一声,张老师立马说我的态度不好,“哦”这么简单的答复“很假”!

  后来又让我弹钢琴书上应该音律强的一段,我用力的弹了起来,张老师却一把,把我的`手拿了下来,说:“你怎么不吧钢琴砸了呢?说你两句你就开始闹情绪,那以后怎么办啊!那不……(省略无数字)”

  终于说完后,又叫我开始弹。我用了刚才一半的力气,张老师又骂到:“我叫你强一点,你听不到啊!那耳朵长来干嘛的啊?我是说过你要弱一点,但也不能太……(无数字)”

  然后,我觉得很委屈,哭了。张老师叹了口气,摔门而走、告状去了!(告诉妈妈)后来,能怎么办!凉拌呗!被训了一顿,还被迫向张老师道了歉。

  徐老师其实还好,只是觉得我哪里做不好话,只是轻轻一说,然后呢!老办法“告状”。

  其实,到现在我才明白,这是对我好。

  有一次,我出去比赛,得了一等奖,评委对我的评价是,力度控制的特别好,感情非常到位。我当时惊讶极了,原来,这个张老师教的很好嘛!

  想不到啊!严师出马,学渣成三好!

师生情深作文9

  煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事。他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山;他们既是师生之间也是亦师亦友。 ——题记

  回眸我的成长历程,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。的确,许多老师也许只是你人生旅途中擦身而过的背影。然而有些老师却宛如知心朋友,当你打开记忆樊篱时,会给你“似曾相识燕归来”的喜悦。师生之间的那一点一滴,总会在你平静的心湖中漾起涟漪。

  师生之间可以是玩笑与欢乐。记得小学六年级的班主任徐老师总喜欢给我们起外号,总喜欢下课时和我们说说笑笑,总喜欢用一个生动、幽默的比喻来讲解新课……每次上他的课时,都会很轻松。

  师生之间可以是认真与灿烂。动人。小学的语文老师卞老师上课总是一丝不苟的,平日里给人的'感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细的帮你分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们对她是又敬又畏。

  师生之间可以是别扭与矛盾。小学的数学老师沈老师总对我们很严,他总是不留情面在课堂上批评我们,被批评的同学总少不了抱怨几句,甚至有人偷偷骂他。但是从来没有人说过沈老师不负责任。而每次数学考试我们班在年级上总是第一。

  师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间有一种特别的情谊,是任何事物都不能磨灭的。

  若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发出点点星光装点黑暗。

  如同月儿星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

师生情深作文10

  一日为师,终生难忘。小学时我的语文老师卢老师与我相伴有五年的时间了。在这一期间,我不但从她那儿学到了许多知识,而且领略了她为人师表的崇高魅力。

  在小学时,卢老师担任了我五年的班主任与语文老师;在她严厉却不乏温柔的教导下,我成长起来了,不仅仅是学习,卢老师还在自己的一言一行中,告诫我们做人要有诚信

  “诚信比满分更重要”这句话可算是最正确的了,因为考试仅是个阶段的分数,而诚信却是一个人最珍贵的品质。记得在二、三年级时,我就做了诸如去偷看这类的傻事;现在想想就觉得既羞愧又可笑。在这一件事情后,卢老师也并未对我有什么较重的处罚,仅仅是带我来到办公室,严肃地告诉我,“诚信是珍贵的,因为一旦做了背弃信用的'事,无论如何补上,都不会回到原来那样了。考试分数是靠自己努力出来,靠偷看的话,那也不是自己的分数了。”似懂非懂的我那时也真的十分后悔。至此以后,我总会把“信用”二字看得十分重了。卢老师不仅这样,对我们的学习也十分看重。在上她的语文课上,总是十分轻松的气氛;阅读、讲卷子、文言文,无论是讲些什么,乏味的语文总会变得有趣。她也会为我们精心创作演示文稿,用心去备课。当然,这也正是同学们上课积极的原因。

  卢老师宛如园丁一般,为我们精心栽培,在她的培养下,她的努力,让我明白了最深刻的道理,让我感受了不同的语文课。她便是我心目中的好老师,她会让我永生难忘。

师生情深作文11

  在求学的路上,遇到过许多诲人不倦的老师。他们或多或少都给我留下了很深刻的印象。

  这件事发生在我朋友身上。放学后,她跑到我的教室让我收拾好书包后等她一会。说完就急冲冲的的跑到办公室去了。看着她着急忙慌的样子,我料想一定没什么好事。没等几分钟,她出来了,什么也没说,一把抓住我就往楼下跑,来到老师的`车棚,看见一辆黄色的自行车后,她快步跑了过去,把黑色车筐里的一个看似装满东西的深色袋子拿了出来,之后我们就向学生的车棚走去,正巧看见了数学老师,我们连声叫了老师好,数学老师小声的对她说:“对,就是这个。”她有些不知所措,吞吞吐吐的连声感谢。我顿时好像明白了些什么。在路上,朋友对我细细讲解了这件事,原来那个深色袋子里装的是几件老师穿小的衣服。听完后,我对这位老师打心底里佩服,老师知道我朋友家里不富裕,父母不愿意花钱给她穿着打扮,她身上穿的衣服是别人给她的,要不就是袖子短了要不就是颜色掉了,穿在她身上很不合适,而且她的衣服屈指可数。不知怎么这个秘密就被老师看穿了,她不但没有用异样的眼光看待她,反而给予她关心和温暖。老师没有把这件事告诉任何人,我想老师这么做是为了维护她的自尊心,我也很赞同老师的做法。经过这件事以后,我深刻的体会到了老师的用心良苦。

  在以前,我就觉得老师只是交给我们知识,辅导我们学习,但是现在,我明白了,老师有时更像是我们的朋友,从幼稚到懵懂再到成熟。他们都时刻关注着我们。老师,是值得我们尊重和感恩的。

师生情深作文12

  相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师,我也不例外,那就是——绍老师。

  绍老师剪着娃娃头,梳着斜刘海儿,笑起来非常好看,夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿,脚上穿着高跟鞋。

  在二年级的上学期,绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着,绍老师上第一节课时对我们说:“在我的课上,你们不用拘束,也不用坐得非常端正,你们可以用手支在桌子上,也可以趴在桌子上,只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃,你们是自由的`,上的每一节课都不会枯燥。”后来,绍老师果真做到了。

  很快,我们就信任并喜欢上了绍老师,在课堂上是融洽的师生关系,在课下就成了互相沟通的朋友。

  正因为我们班跟绍老师有了感情,所以当绍老师要离开时,我们才很伤心。

  那天上午第三节课,就在绍老师说要离开我们的刹那间,班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说:“六年级缺少英语老师,我本来就是教英语的,所以……。”话未说完,同学们就哭了起来,我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状,马上来安慰我们,谁知我们哭得更厉害了,绍老师眼里也噙着泪珠。

  这时,下课铃响了,但班里依旧哭声一片,连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。

  绍老师只教了我们不到两个月的课,却能让我们为她的离开而哭泣,可见我们是多么喜爱绍老师。

  可喜的是,今年绍老师又教我们班的英语了,这个消息一传开,同学们都欣喜若狂,我相信今年的英语课一定会上得非常顺利,非常好!

师生情深作文13

  “每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”

  小红一边哼唱着那首《每当我走过老师窗前》,一边细心的采着那些开得最好最灿烂的野菊,随后一溜烟儿的跑去学校。

  来到老师办公室里,小红看到语文书还在桌子上摊开着,一副老花镜放在书上,墨水瓶也没有盖好,一本日历放在桌角上,一个破旧的地球仪放在了桌子的.另一角,一个笔筒放在地球仪的旁,“看来老师昨晚又工作到了深夜。”心说。望着桌上的东西,小红不禁想起了从前……

  有一次大家学习有关风景区的文章,老师见大家理解不透,便自费为大家买来一个地球仪,大家通过对地形的了解和详细地介绍,记住了课文,同时也引起了大家对语文的兴趣;还有那副眼镜,那副眼镜陪伴老师走过了多少春秋,批改了多少作业,现在老师的学生可谓桃李满天下,大家都在自己的岗位上兢兢业业的工作着;那本日历,变成了老师的多功能记事本,有的写着小刚今天生病了,有的写着小林的功课拉下了,上面点点滴滴都记载着老师对学生父母般的关爱……小红心想着,把一半菊花放在了笔筒里。

  小红来到班里,趁班里还没有人,把另一半菊花放在了讲台上,小红想了想,留下一张纸条,上面写着:“老师您辛苦了!”

  上课了,老师来到班里,看到讲台上的菊花,很高兴得说:“同学们,谢谢你们。”

  多么感人呀!让我们在这个属于老师们的节日里,对他们说一声:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐”

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