关于初中的我作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的关于初中的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于初中的我作文1
如果给你一分钟，你能做什么？很多人瞧不起这一分钟，就包括我以前也是这样。
为了证实这一分钟和作用，我和妈妈做了一个实验——跳绳比赛，时间就是一分钟。我心想：“行，不就是一分钟嘛，有什么难的。”三、二、一，妈妈的号令一响，我灵巧的甩动着绳子，轻快地跳着，数到50次，我的手开始有些发酸，脚有些发软，感觉有什么东西绑住腿似的`。心想，应该快一分钟了，我硬顶着，不停地跳，数到100次时，我已经上气不接下气了，责怪妈妈说：“你是不是搞鬼了，延长时间啊！”妈妈一本正经，斩钉截铁地说：“还有十秒！”天啊！还有十秒！这时，我突然感觉到十秒简直就是一个天文数字，我一边气喘吁吁地跳着，一边想。“126次，时间到。”听到这，我一屁股坐在地上，连话也说不出来。这可是要命的一分钟啊！妈妈把计时器递给我，正好一分钟。
一分钟对于每个人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用这一分钟，它就会为我们创造出很多奇迹。以前，我也经常小看这一分钟，做事经常拖拉，多少个一分钟在我身边悄悄地流逝。
通过这次实验，让我懂得了时间的宝贵，让我懂得了好好珍惜时间，因为时间是组成生命的元素。
关于初中的我作文2
我喜欢夏天的雨，它不像春雨反复无常、时断时续，不像秋雨缠缠绵绵、无休无止，更不像冬雨夹风裹雪，寒气袭人，而夏雨却是那么豪爽、大方，来时尽情地倾洒，去时却戛然而止。我喜欢夏雨的性格，喜欢这样性格的人。
每当炎热的夏天，没有一丝风，人好像在蒸笼里一样，闷热得透不过气来。这时候，望着乌云慢慢地覆盖天空，我就期盼着雨的降临。开始，稀疏的雨点击打窗户，它正在向我走来，我像吃冷饮获得的一份清凉。天空的闪电划破了乌云，在隆隆的雷声中，雨越下越大，我禁不住欢呼起来。
我仿佛走进一个清凉的世界，悠闲地坐在庞大的音乐厅里，聚精会神地聆听摇滚乐演奏会。雷声就像是鼓点，风好像也在演奏，雨是击打乐器发出的有节奏的和声。那高大的松树摇来晃去，真像一位忘情的.歌手在演唱歌曲。我听得如醉如痴，直至雷声、风声、雨声离我而去，天空出现一道彩虹。
我喜欢夏天的雨，在你最需要的时候，它会突然而至，像精灵一样围着你，替你赶走炎热，为你送来清凉。它会给你献上最美的乐曲，为你解除烦闷，给你增添欢欣。我喜欢它这样的无私，也要做一个这样无私的人。
关于初中的我作文3
我有一个大姨夫，他工作认真，爱热闹，经常做出令大姨无语的事。
大姨夫虽然年纪很大，但是一个老顽童——经常和我们这些小孩玩到一起去。小时候我和朋友们喜欢玩一种游戏——打卡。有一次大姨和大姨夫来我家，正好遇到我在楼下和朋友们玩卡。大姨夫兴高采烈的跑过来观看，大姨无奈地摇了摇头。过了一会儿，他看明白了喊：“这么简单！我也会，来！给我一个。”他拿起一张卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我们连续听到了三个声音，原来是大姨夫使劲一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我们大笑起来。“原来你们这几个小混蛋耍我！看我回来不教训你们！”笑着跑开了。
别看他玩起来“没大没小”的，但他工作很认真。那个傍晚我去他工作的单位找他玩，快下班了，他正在写报告，我悄悄推开他办公室的门进去，他一点也没有发现。十分钟后，他伸个懒腰，把稿子又读了一遍，发现有语病，重新修改好，放在了一边。我看他工作结束了，就叫了他一声，他吓了一跳，说：“你什么时候进来的`，我怎么不知道！”他工作可真认真啊！
大姨夫在我眼里就是一个老顽童，但他工作起来从不马虎值得我们学习。
关于初中的我作文4
我是一副多痘的脸，在这片平地上，总是石头最多，那些石头总是遮住我原本的容貌，甚至连我的表情都看不出，别人自然也猜不出我的想法。
一绺绺深棕的头发，凌乱的散在头顶，颇有些懒散。粗粗的眉毛像是这平地和石头上唯一的植被，但并不显得很美观。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，让人不禁联想到《西游记》中的猪八戒。但在这整个平原上，又不显得突兀。紧接着，鼻子下面并不是樱桃小嘴，而是跟鼻子如出一辙。仿佛大嘴猴一般，拉低了整个平地的美观。
但唯有那一双眼睛，很是明亮。那样的有神，那样的闪亮。从面部看不出心情，但可以从这双眼睛中看得真切。
一个灿烂的笑容，使它弯成了一个月牙，看上去好不可爱。从那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。当然，那是在想出难题答案的时候。平常的'眼神，不像列夫·托尔斯泰般的犀利，但却别有一番滋味，使人感到随和、温柔。当旁人看到我的面庞时，认为我是一个神秘的人，当他们再将视线移到我的眼睛时，立马拨开云雾，看到了一片光亮。我心里想的什么，全都一一呈现。所以，我当然是个平凡，却又藏不住秘密的人。
关于初中的我作文5
从前有一个双目失明的年轻人，开始的时候因为不懂事，也不知道自己为什么看不见，所以他不介意，不过到后来，他慢慢的长大了，开始懂得了失明，觉得自己是个有缺陷的人，还觉得上帝对自己有些不公平。但他懂得周围人对他的关爱，也很尊重他身边的人。
但是后来他听了他的老师读了两篇文章，写的是关于要懂得生活美，要开朗：假如你的衣袋里被火柴烧着了，你不应该伤心，你应该高兴，应该想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸弹库;假如你的手被针刺了一下，你不应该伤心，应该高兴，想，幸好没有刺中我的眼睛啊。生活要快乐，就应少找一些悲伤缠绕你……
另一个故事是说每个人身上都有一些缺陷， 只不过是他们的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你这个苹果越芬芳，上帝被你苹果的芬芳所吸引，从而把这个苹果多咬了几口，所以……
过了很多年以后在一份报纸上登了《盲人的故事》。这个故事一传十，十传百，不知怎的就传到一个我们不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜欢这个故事，但是他说：“这个缺陷指的只是生理上的，决不是心理上的.，那些心理上有缺陷的苹果不是被我咬的，而是被虫蛀的!”
关于初中的我作文6
如果你不认识我，我可以给你一个找到我的方式。
当你来到汽车区第二实验学校A4楼，找到四年四班。你会看到一个坐得笔直，戴着一副小眼镜，眉宇间散发出一种正气的小男生，他聚精会神的听着老师讲课，非常的引人注目，你一定会以为是我吧。但是，对不起，他后面的那个长着一双小小的眼睛、正在东张西望的人才是我。
你还可以到操场上，踢足球的人群里来找我。那个刚刚传球进门的`同学，干得太漂亮了，赢得了大家一阵热烈的掌声。但是，他也不是我！如果你仔细观瞧，场外那个哭丧着脸，想着球滚到自己脚下的小男孩，才就是我。不是因为自己体力差，而传球不好的典型失败人员，被我的同学给推出了场外做拉拉队。此时，我正在做美梦，希望有朝一日能一鸣惊人呢。
虽然我长得并不够帅气，我的的球技也很糟糕，但是我的成绩很棒。有一次，老师给我们出了一道数学题：12名同学去拿360本书，每人每次只能拿一本，要几次才可以拿完？同学们正在瞑思苦想，突然，有个人举起了手，没错，那就是我。我将答案说了出来，老师连连夸我思维敏捷呢。
看，这就是我，怎么样，我是不是一个名副其实的聪明小男孩呢。
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