将心比心作文

时间:2023-11-26 09:47:35 专题作文 投诉 投稿

将心比心作文15篇(精华)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的将心比心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

将心比心作文15篇(精华)

将心比心作文1

  事情是这样的:有一天,我去洗头,看见了一位年轻的阿姨和一位漂亮的大姐姐。帮阿姨洗头的是一个实习的洗头员。为什么说她是实习的呢?一看就知道。洗头员她手脚一点儿也不协调。在干洗时,她倒上了水,可由于水太多,流到阿姨的脸上,她忙帮阿姨擦掉脸上的'水;她打泡泡时,由于泡泡打不开,泡泡水像蜗牛一样,慢吞吞地流到阿姨的脸上,洗头员涨红了脸,红得都到了耳后根,她手忙脚乱得用自己沾满肥皂的手擦了,可越擦越脏......不一会儿,阿姨的脸变成一半水,一半泡沫了,大姐姐正要抱怨几句,看见了阿姨平静的眼神--她正注视着洗头员额头上密密的汗珠,大姐姐欲言又止,阿姨轻轻地对洗头员说:"不要紧,慢慢来。"头终于洗好了,洗头员长出了一口气,不好意思地对阿姨说:"我是刚来的,第一次给顾客洗头,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢再给您洗头了。"

  没关系,阿姨拉着大姐姐的手,平静地对洗头员说,"这是我的女儿,和你差不多大小,她也要迈出人生的第一步,希望也能碰到像我一样支持她的人。"大姐姐开心极了,满脸是灿烂的笑容。

  虽然那位阿姨和我素不相识,但是我心里也有一种幸福的感觉。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会宽容、关爱、尊重他人。

将心比心作文2

  爷爷给我讲过这样一件事:有一次他从老家来,当他上了车,车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里,他刚站稳,就听到一个稚嫩的甜美的声音:“爷爷,您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候,哪位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人给她让座。”听了这件事,我的心温暖了许久。

  有一天,我和妈妈坐公交车回家乡,我们进了车门,发现车上除了司机外,车里没有别的任何一个人,我们便选了一个座位坐了下来。这时,乘客又多了起来,不一会儿,这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动,可又停了下来,原来又有人要上车,只见一位白发苍苍的'老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想:她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢,发现已经没有空位可坐了,她叹了一口气,就站在了车中间。我看见了,连忙拉着妈妈站起来说:“老奶奶,您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说:“唉哟,宝贝儿,你正长身体呢,可不能累坏了!奶奶老了不中用了,也不长了,奶奶不怕累,还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说:“没事!我不累!我们家离得近,一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累,站着不是滋味,但是,我还是很高兴!因为我做了一件好事!

  如果我们在生活中能将心比心,将别人的老人看做自己的老人,将别人的孩子看成自己的孩子,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我们的社会将会变得更加和谐!

将心比心作文3

  记得小时候上幼儿园时,老师们经常会蹲着身,弯着腰和我们说话。老师的眼神有时是关切的,有时是询问的,有时是鼓励的,有时是担心、焦虑的.每当我回想起幼儿园的时光,我的心中满是老师蹲下的像小孩子一样的身影和她们那各种不同的眼神。

  我还记得第一次见到比自己小六岁的妹妹,我兴致勃勃地拿出我的绘画家当,看着妹妹完成她的“大作”。只见妹妹全神贯注的眼神如同岳母刺字,几根软乎乎的小手指紧紧地掐着笔,使劲地在纸上留下一道道痕迹……可是,当我看到妹妹的"大作"时,我大失所望:她画的人脸简直就是一张芝麻饼,“大饼”就是头,那些“芝麻”则是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好!”我满脸嫌弃地嚷着,“妹妹才两岁,已经很努力了。跟其他同样大小的孩子相比,她已经非常能干了。”妈妈跟我耐心地解释着。我不以为然:哼,连人脸都能画成芝麻饼,太了不起了!

  回想开学来这两个星期,我的单元卷、周末练习卷、课堂作业本、听写、默写中错误比比皆是,有的是空题,有的是看错题目,有的是不仔细,有的是来不及做了……当老师批到我乱糟糟的.作业时,心里一定在说:这么简单还能做成这样,太笨了!可是,老师又何曾说过我们一句,老师只是默默承受着,默默地一次又一次地教导我们,默默地牵着一群不听话的蜗牛去散步……

  是啊,从幼儿园到现在,我的老师们虽然各不相同,但是他们都有一颗相同的心,那就是关爱我们的心,理解我们的心,宽容我们的心,鼓励我们的心……我也要与老师将心比心,努力做一只听话的蜗牛,勤奋的蜗牛,并且慢慢地不再是蜗牛!

将心比心作文4

  孟德斯鸠曾说:“自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利”,然何谓自由?身处现今步调匆促的社会,“自由”一词早已成了年轻人嘴边的流行语,我们不禁反思,若自由已成了如此普遍的用语,那这是否仍为某种追求理想的开阔胸襟,更或者只是一种逃避现实与推卸责任的说词?

  在年少轻狂时,我们常盲目追求一些自认为流行或远见的目标,当身旁亲友提出忠告,我们总是理直气壮的说:“只要我喜欢,有什么不可以”,或许客观而言,这并无不可,但当局者迷,旁观者清,局外人早料到事后的代价,只当事者仍坚持着,犹如蝶恋着花,不忍离去,最后方知一次的逃避过错,将成为抹之不去的烙印。

  所谓的“自由”固然伟大,但“道德是自由的保卫者”,一旦缺乏了应有的道德尊重,自由便如沦陷的都城,岌岌可危。做任何事皆是如此,先有一定的基础,才有资格去谈论后续的条件,难道不是吗?我们总是单方面的想到自己的`利益和不满,而不曾思考如此行为将为他人造成多大的影响,这或许就是人的私心作祟吧!

  自由是一种潇洒的美德,而现今的我们过分利用了这项“美德”,遭致整个社会的糜烂与颓废。反思“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,或许更容易了解到破绽何在了,一切盘根错节的思绪,都将反璞归真,回归到最普通却又最艰深的四个字“将心比心”!

将心比心作文5

  我在这个星期中学了一篇《将心比心》的文章,它讲述了两件作者遇到的感人小事。的确,在生活中,很多人都能助人为乐,将心比心。但是一个人的一生中做几件好事并不值得令人夸赞,如果能做一辈子好事,才真算了不起!

  记得我曾经在书上看到过这么一个故事。美女坝上住着一对夫妇,男的叫任宝锦,女的叫金荷琴。他们不管白天还是黑夜,都要去坝上看看。有一次,金荷琴照例在潮水到来之前去坝上看看,正好看见一位少妇抱着小孩等待即将到来的潮水。金荷琴便赶紧劝少妇离开这里,这里有危险,但少妇不但不听,还辱骂了金荷琴。金荷琴情急之下,抢过小孩就跑,少妇以为她是拐儿童的,也跟着她追起来,刚跑出了几十米,“轰轰哗哗”的声响就把少妇怔住了,这时她才知道这位妇人竟是自己的救命恩人,顿时,少妇泪流满面。

  的确,在生活中,还有很多事例。但重要的不是听闻它们,而是用行动来证明,用心去体会。人的一生很短暂,要想让别人在你需要帮助的时候伸出援助之手,你就必须先那么做。因为你在不同的时间、不同的'地方,就会是不同的人物,所以,宽容、理解别人的人才是真正的王者,让我们时时处处记住一句话“用谅解、宽恕的目光看人、待人,人就会觉得葱茏的世界里,春意盎然,到处充满温暖、慈善……希望你能将心比心。”

  今天你将心比心了吗?

将心比心作文6

  当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。

  那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

  其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

  一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的.心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

  我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

  后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

  后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

将心比心作文7

  “我只想在我帮助别人的时候,我身边的人也可以得到别人的帮助!”这种想法一点都没有错,因为如果我们都可以做到将心比心的话,那么我们的世界将会变得更加美好和谐! 记得上六年级的时候,我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的样子(我那时还没有近视,我连自己也没有注意到这个现象),我这个现象正好被数学老师看见了;于是,她把这个现象告诉给我的妈妈了,我的妈妈也开始注意到了。

  但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候,我每周的'早上和晚上都要去老师那里补课,我那里有空去“广医”检查眼睛啊,唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。但是还是不够时间去“广医”检查眼睛,我只好放弃了,以自己的学业为重;可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛,就利用考数学试的时间让我去了。那个时候我真的非常感谢她,但是她却说:“我也希望我的子女将来也可以想你这样受到别人的帮助,再说老师关心、帮助学生是应该的。”那时,老师让我学会了将心比心。 各位,为了我们的世界将会变得更加美好和谐,我们应该要学会将心比心,从我们的身边小事做起。 (悄悄话:如果各位作业繁重,可以使用以下的方法:老师,12月4日是我的生日,到时候我可能会请一天假的,所以到时候请不要布置太多的作业哦,你要学会将心比心哦!)

将心比心作文8

  将心比心,这样我们才能够站在他人的角度来看待问题,也才能够理解他人,宽容他人,这就是将心比心的好处。

  在家里,家人就经常告诫我要我学会将心比心,这样当我们遇到事的时候,也才能够从多方面来看待问题。有时,当我们与身边的人争执起来的时候,我们也要将心比心。一场争执肯定是有原因的,找出原因,将互相伤害到了对方的'一面找出来。毕竟,很多时候我们说出来的话是能够在无意识之中伤害到他人的。

  当我们学会了将心比心,我们也就学会了宽容。都说“退一步海阔天空”,将心比心的我们,能够去感受他人所受到的伤害,能够在事情发生之后找明原因,并且去宽容、理解他人。我们的心胸也会因此从而变得宽广起来。

  有一天,我们一家人在外面累了一天之后,疲惫的回到家。回了家后的妈妈只不过休息了两三分钟,之后就去了厨房为我们准备晚饭去了。我和爸爸累在沙发上简直都不想动,直到妈妈将饭菜端上了桌。这时我们才伸着懒腰起来,然后开始吃晚饭了。

  “老妈,这道菜你忘记放盐了。”我吃着的没有一点盐味的素菜,冲着妈妈说话的语气有些抱怨。听到我说的话,妈妈立马伸长筷子夹了一点尝下。“确实没放盐,你等一下,我再去放点盐。”妈妈说着端着菜进了厨房。

  当妈妈端着这碗菜回来的时候,我又尝了一口,这下就好吃了。只不过当我吃到餐桌上另一碗菜的时候,我正想说话呢,爸爸看着我突然说话了:“将心比心,妈妈是跟我们一起出去的,也很累了。”我知道爸爸是说将就着吃一下就好了,要是每碗菜都尝着不和口味,那么原本就辛苦的我的妈妈就会更加辛苦了。

  我恍然大悟一般,对啊,原本妈妈就辛苦了,我应该要体谅一下妈妈。

将心比心作文9

  在生活中,谁都会遇到一些麻烦,如果在这时,有人能伸出援助之手,生活就会更多一份美好。

  有一次,我放学回家,开门时,发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡:今天妈妈说要晚点回家,我的作业怎么办?那岂不是要做到很晚了吗?我去找徐照祥(我的邻居好朋友),可是他没在家。我只好听天由命,等妈妈回来。

  这时,我看见我的朋友王佳怡在外面玩,于是,我对她说:王佳怡,你能不能把你妈妈的手机借我一下,我的钥匙忘带了,我给我妈妈打个电话。

  王佳怡不假思索地把手机给我。这时,王佳怡妈妈来了,王佳怡把事情告诉了她妈妈。我说:阿姨,谢谢你的手机,我能不在这写会作业呀?当然可以啊!不用太客气。

  过了一会儿,妈妈来了,妈妈向王佳怡妈妈道谢后,她妈妈说:不用谢,希望我女儿遇到困难时,也有人帮助她。

  记得有一次,徐照祥放学后叫他奶奶开门,可没人回应,他奶奶不在家吧,要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿,妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟,他奶奶来了,向我妈妈道谢。妈妈对她说:不用谢,希望我儿子遇到困难时,也有人提供帮助。我的.心温暖了许久。

  我现在明白了一个道理:帮助别人等于帮助自己,如果人人都能将心比心,主动理解和帮助别人,将会传递更多的爱,我们就能享受到更多的温情。

将心比心作文10

  前几天,我们上了一篇课文叫《将心比心》,将心比心这个词的大致意思是用自己的心去比照别人的心。文中的母亲和阿姨都将心比心地做事、说话,我想对文中的母亲说:“你是一位很善良的母亲,因为在医院里,护士给你扎针时,扎了两针也没有扎进,你的手鼓起了青包,很痛,要是我是你,我肯定会对护士说:‘你是怎么当护士的?连针也扎不好!你可以回家了!’但是,你不但不这么做,反而鼓励她:‘不要紧,再来一次!’我很佩服你:在这样的情况下还能有一个平静的'心,我要向你学习。”

  在现实生活中,也有这样的事:我在课堂上不认真听课,扰乱课堂秩序,浪费时间。下课时,老师也经常把我叫到办公室去,对我说:“你将心比心地想一想,如果你是老师,我是学生,我在课堂上捣乱,你会怎么想?”我每次都会说:“我肯定会火冒三丈,让你出去。”“但是你就是这样的人,我要怎么样对你呢?”老师说,“我以后会改正了!”我惭愧地说。不仅是在学校,家里也一样:在家里,我也没有对妈妈将心比心的想一想,假如我也有一个不听话的孩子,不好好学习,我也会很生气。现在一想,我确实做错了!以后我一定要改正,上课认真听,听大人话,让妈妈和老师不再为我操心!

  如果每个人都为别人将心比心地想一想,那么我们这个社会会有多么和谐啊!

将心比心作文11

  有时,一句话就像一记警钟,时刻提醒着你。有时,一句话就像阵阵鼓点,激励着你。有时,一句话像一阵风,清爽着你……就是那一句话,使我受益匪浅。

  在我六岁时,我总是家人的掌上明珠,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的,好玩的,好用的都非我莫属了,刚开始我还有些不习惯呢,但是久而久之便习惯了,认为他们这么办是理所应当的,我是小孩子,他们就应该为我服务。一有什么不称心的事我就会大哭大闹,弄得他们束手无策,只好乖乖听我的。那时,我就充满了胜利的喜悦。有一次,我把妈妈刚拖的'地给弄脏了,我还自以为是地说:“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做,但她却一反常态把拖把给我,说:“自己干吧!你弄脏的,就自己打扫!”我又气又急,就放声大哭,奶奶闻声来了,爸爸爷爷也来了,看到救星来了,我哭得更起劲了。先是爸爸说:“好了!你也要独立了,不能这样了,自己打扫吧!将心比心是你今天所学到的!”说完,就又把拖把递给我,我向爷爷奶奶求助,可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想:既然没有人支持我,那一定是我的不对了,我也就心甘情愿地干起活了。

  妈妈,你们给我上的这一课让无知的我明白了许多!而那一个词“将心比心”又启发了我,是我在生气时地灭火器,是我一次一次年龄与心智的飞跃,也是我需要关心他人,爱护他人的标准,“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。

将心比心作文12

  将心比心,这应该是每个人所要拥有的品质。妈妈就经常在我向她诉苦时,教导我要将心比心。

  那天,我和陈潇jf正在玩游戏。可是,我突然发现她在抄袭我的游戏。我对陈潇jf说“你能不能不要抄袭我的?”可谁知她不但不听,还跟我吵了起来。这时,我彻底被激怒了说:“我跟你绝交!”。我俩就这样冷战了一天又一天。

  有一天,我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事,妈妈听了,对我说:“你为什么不设身处地为陈潇jf想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的话给退缩了呢?”听妈妈这么一说,我就想起她有一次是对我冷冷地说过:“张楚涵,你还想不想跟我做好朋友了?”我刚想说:“想!”可即将要冒出来的.时候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假装不屑一顾地扬长而去。

  妈妈听了,对我说:“如果你是陈潇jf,肯定也不会再跟你说话了!”妈妈提议让我写一封信给她,我也同意了。

  后来,我给陈潇jf写了一封信,并向她承认了错误,真诚地希望能得到她的原谅,我和她又成了好朋友!

  这件事让我明白了将心比心,能将大事化小,小事化了。如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子多出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解!

将心比心作文13

  有人说,学会将心比心,你才会明白世界上还有关爱。其实,将心比心本来就是关爱。

  那是小时候发生的事了。

  一天,我和往常一样,7点半到达教室,准备8点的课。上课之前,我一般都会先预习一下课文。我刚刚拿起笔,准备在书上写第一个字时,刚好同桌丁蕾走向她的座位,不小心撞到了我。

  “啊!”我看着书上被笔划的一道,愤怒地看着丁蕾,“你没长眼啊!”

  丁蕾一直很胆小,她不敢看着我,只是看着我的书。

  我彻底恼怒了:“你怎么连说声对不起都不会啊!以为自己有多厉害,成天装清高,以为别人都好欺负吗?”说完,我便在她书上画了同样一道痕迹。

  正当丁蕾颤颤巍巍地要说“对不起”时,倪茹走了过来,拉起了丁蕾的手,朝我说道:“你怎么能这样?如果别人这样对你,你会开心吗?别把自己当做一个最高贵的人,因为你连将心比心都不会!”

  我愣住了,看着倪茹带着丁蕾走了出去。

  后来,我逐渐长大,也遇到了许许多多的`事情。

  那次,我在公园散步,看到了一个女孩在踩另一个女孩的脚。从他们的对话中,我知道了,那个被踩脚的女孩叫溪,而另一个女孩叫秋。溪之前不小心踩了秋一脚,秋为了报复,便又狠狠地还回去。看着他们,我仿佛看到了多年前的自己。我走到秋面前,把之前倪茹对我说的话重复了一遍。

  说完后,我便离开了。我知道,这番话,又会改变一个女孩,让她懂得将心比心的道理,就像之前的我一样。

将心比心作文14

  爸爸和妈妈时常教导我:“在做事情的时候,要多站在别人的立场去分析的事情,起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比年龄小的人,要懂得礼让,做尊老爱幼的好孩子。”听了教导,我的心温暖了许久,我立志要让优秀的好孩子。

  我记得有一件往事:有一年的春节爸爸和我,还有他的'同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后就点了各样美味的点心,一边喝茶一边聊天,爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的都谈,就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着,不知不觉就到11点了,爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时,他的同学拿出停车卡,居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸,他拾起来一看,笑着大声说:“呵呵,白吃一餐啦,原来都还结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候,耳边响起了爸爸焦急的声音:“那可不行,现在得马上回去把单给结了,不然这张单的服务员就惨了!”于是以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账,热泪盈眶的对爸爸说:“这位哥哥您真好,要您回来把这张单结帐,我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说:“这顿吃了才几十块钱,你被扣200元,那就太冤枉、太无辜了,而且还连累你工作都没了。将心比心,我从事酒店的饮食行业,我希望我的同事们遇到情况时,也有人为而不走单,我不会连累你我而受罚的,一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话,我的心充满了温暖与幸福。

  是啊,在生活中能将心比心,多站在不同的角度观看一件事,相信到处充满阳光的。我爸爸是非常诚实的人,我非常感激他留了一大笔财富给我,我觉得诚实于一大笔财富。

将心比心作文15

  终于可以回家了!我跑完最后一圈,完成了学校田径队的训练任务,背着沉重的书包,迈着疲惫的步伐向36路公共汽车站走去。车来了,随着喊声,汽车进站了。还好,车上人不多,我急忙坐上了一个座位,心想赶快让疲劳的双腿好好休息一下吧。

  转眼间车到了北大街车站,车上一下增加了好多人,整个车厢被塞满了。就在车要启动的时候,我看见一个老奶奶手里提着一大包药,另一个手里紧紧握着一本病历,脸色苍白。显然,老奶奶是从医院刚看完病。她就站在我的不远处,身体随着汽车的摇晃而不停的晃动,不时还传来老奶奶身边人的埋怨声。老奶奶身旁座位上的叔叔歪着头看着窗外,好像他的旁边没有人似的,嘴里还哼着歌曲。

  在学校里,老师常常教育我们要尊老爱幼,我想立即站起来把座位让给老奶奶,可是,我今天也特别累,并且还有一个沉重的'书包,如果我背着书包站在拥挤的车厢里,也许会把我挤倒,挤伤了,到那时也许就要影响我上学了。我犹豫了,可是看着老奶奶那张苍白的脸,我想如果这是我的奶奶站在这里,我会让她站着吗?我一定会让奶奶坐着。将心比心,我立刻站了起来,大声喊道:“老奶奶,请您坐在这里吧!”。老奶奶听见了我的喊声,脸上露出了笑容,连声说:“谢谢,谢谢!”。老奶奶坐在座位上,把我的书包要去放在了她的腿上,让我靠在她的身边。这时我看到老奶奶的脸色比刚才红润了许多。这时我似乎也忘记了疲劳,脸上也露出了笑容。

  身边的叔叔阿姨们向我投来赞赏的目光,我想这是我们应该做的。我盼望着我的奶奶在公共汽车上也能坐上座位,盼望着所有的奶奶﹑爷爷都能坐上座位。

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