龙形风筝作文

龙形风筝作文（必备15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的龙形风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

龙形风筝作文1

　　星期天，我和妈妈去公园玩，我看见天上有优雅的仙鹤、美丽的蝴蝶，还有一只威武的老鹰在天上翱翔。仿佛在和别的风筝炫耀自己的帅气。

　　这时天空中出现了一条长长的红丝带，我定睛一看，原来是一条高大威猛的巨龙在天空飞舞。

　　它嘴是驴、角似鹿、头似牛、耳似象、眼似虾、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤、真是霸气十足。别的风筝在这条龙出现后，显得那么渺小，连刚才还在炫耀的老鹰风筝也小心翼翼地退到了一边，生怕惹怒巨龙。

　　这条巨龙在天空中旋转、跳跃，时不时还摇一下头，摆一下尾。它张着大嘴，呲着獠牙，好像在大声的吼叫，似乎要独霸天空。它的鳞在风中摇动，在阳光的.照耀下，让人感觉金光闪闪。

　　人们激动的鼓掌，有的还尖叫起来。

　　这时，神好像给予了龙生命，它在天空中灵巧地飞舞，用自己尖利的爪子勾断了拘束自己的风筝线，向着天空腾飞！

　　当我回过神时，那条巨龙依然在天空飞舞，依旧是那么威武帅气！

　　我们都是龙的传人，这个龙形风筝乘着我的梦想越飞越高！

龙形风筝作文2

　　蔚蓝的天空中，小鸟们边飞边高歌着。听见这清脆的鸟叫声，我的心情好极了，不由自主地抬头一看，空中飘着好多风筝！

　　我立马跑到房间，拿出我收藏已久的龙形风筝。这条龙的身体色彩靓丽。龙头是由很多小竹条固定的.，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，好像已经迫不及待地想到天空中驰骋了。

　　下午，我与爸爸到草地上，那里人山人海，天上有许多风筝。我把龙尾抓到高坡上，爸爸抓着龙头，我们开始奔跑！咦，这龙怎么不飞？难道方法有问题？换一种方式吧！

　　爸爸拿着龙头往前跑，我拿着龙尾跑，迎着风势，那条原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头，就慢慢地向高空飞去。“风筝飞起来了！”爸爸越跑越快，这条“巨龙”好像一下子来了精神，越飞越高。其他放风筝的人，都赶紧放下手中的风筝，不由自主地跟着这条“神龙”跑。大家边跑边说：“这是谁的风筝呀？可真漂亮！”我赶紧得意扬扬地说：“这是我们的风筝！我们的风筝飞起来喽！”

龙形风筝作文3

　　星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的广场玩耍,这里人山人海.有的人在滑旱冰,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦那是什么?原来是有人在放风筝呀.于是,我便走了过去.

　　过去一看,哇!好我漂亮的风筝呀!有的似春燕在天空飞翔,有的像老鹰展翅飞翔在天空,有的像热带鱼在天空中游来游去,还有的像一朵花儿在天空中绽放.就在这时,有一个风筝吸引了我的视线,走过去一看,我吃了一惊,原来是条红色的巨龙在天空飞舞.这条龙有着鹿一般角,牛一般的头,威风凛凛.它有着细长红亮的`胡须,在天空中飞翔时,它的胡须随着风儿飘荡,它的牙齿锐利直竖,这让它显得更加威武.

　　这条巨龙在空中乘风飞翔,速度极快,时不时翻几零点跟头儿,过了一会儿,它累了,就会稍稍减慢速度,等它恢复后,它又加快速度直到最后,它才从天空中飞下来躺在了大地母亲的怀抱.

　　虽然,那条龙已不在蓝天中翱翔,但是它却把自己的精神留下了,我多么渴望拥有龙一样的精神呀,因为——我们都是龙的传人.

龙形风筝作文4

　　今天，我和爸爸妈妈一起去了体育场，体育场里人好多呀！有打羽毛球的，打篮球的，打乒乓球的……唉？还有放风筝的！有的风筝像雄鹰一样在空中盘旋，有的像老虎一样凶猛无比……还有龙形风筝呢？这能放吗？要能放，那该怎么放呢？放起来会是什么样子呢？

　　只见几个叔叔七手八脚地分好工，然后大家分别举着龙头、龙身、龙尾巴跑动起来。不一会儿，风儿就助他们一臂之力，把龙哥哥送上了天空。

　　在地上看，它有鹿角、虾眼和驴嘴，还有长长的蛇身，看起来是多么潇洒，简直是威风八面，玉树临风。它在天空上自由地飞翔，俯看大地，只见大地绿草茵茵，人们正在快乐地生活。再遥望远方，白云朵朵，像一只只聪明伶俐的.小动物，它们仿佛在说：“龙哥哥，我们好久都没有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盘旋了几圈，看到地下一派祥和的气氛，便放心地降了下来，躺在大地母亲的怀抱里。

　　在生活中，许多地名或特产都带有龙字，因为我们爱龙，所以我们是“龙的传人”。

龙形风筝作文5

　　前几天，爸爸从北京出差回来，说是给我带了一个小礼物，我连忙往他身后看，天呐，居然是龙形风筝，这可是我梦寐以求的呀！

　　这个龙形风筝足足有六米长，五彩龙头煞是好看，这时，我想起老师讲的“龙的形象"，并拿来和它一一对应：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似……这龙的眼睛哪里是小小的虾眼，明明就是一对愤怒的虎眼嘛！而且龙头轻得似乎没有重量，我好奇地问爸爸：“这龙头怎么这么轻？"爸爸笑着回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原来是用又薄又细的.小竹篾做的呀，怪不得这么轻呢。龙张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在阳光的照射下闪闪发光，龙身是由几十个红色的小圆片组成的，威风极了！

　　下午，我便和爸爸一起来到西郊公园，这里已经有不少人在放风筝了。爸爸用一根线扣住龙头飞跑，我拿着龙尾也跟着跑了起来，说时迟，那时快，一阵风来，巨龙猛地一抬头，迎风飞去。爸爸一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越有精神，简直就是神龙下凡，霸气十足，惹得公园里的人都驻足观看，赞叹不己。

　　望着天空中飞舞的巨龙，我作为龙的传人，真为此感到无比的自豪！

龙形风筝作文6

　　大家见过的风筝数不胜数，有飞机的，有大鸟的，有老鹰的，还有美人鱼的，今天我要向大家介绍一种非常罕见的风筝，它叫龙形风筝。

　　一个星期天，天气晴朗，万里无云，时不时的还吹起一阵阵清风，真是放风筝的好日子，我和老爸决定去放风筝。

　　我们乘10路车来到了胜利大桥下的`渭河公园。这里卖风筝的到处都是，放眼望去，一片姹紫嫣红。我们左看看右转转，发现许多五花八门的风筝，有飞机的，章鱼的，老鹰的，蝴蝶的，孙悟空的，我们最后在一个不起眼的地方发现了一个龙形风筝，我一眼就看中了它，爸爸和卖风筝的讨价还价最终买了下来。

　　他非常大，长着牛的头，驴的嘴，大象的耳朵，鹿的角，蛇的腹部，凤凰的爪子，人的胡子，鱼的鳞片，真是奇形怪状，令人大开眼界。

　　这时一阵风吹来，爸爸赶忙举着风筝的身子，我一边放线一边迎着风跑，眼看风筝越飞越高，突然一阵风吹来，我们的风筝像一条冲向九州大地的巨龙，可是这只是想象，我刚缓过神来，只听“呀”的一声，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被风筝砸了。

　　最后在我们的努力下，风筝终于飞向了蓝天，风筝象征着我的梦想，我一定会带着梦想飞向成功的天空。

龙形风筝作文7

　　星期天，我和爸爸妈妈到了体育场去玩，体育场里人山人海，真热闹呀！有的在打乒乓球，有的在打口袋，有的在打羽毛球……那边还有放龙形风筝的，我急忙跑了过去。

　　只见一位叔叔拉着风筝线，两个叔叔拿着龙头，另几位叔叔拿着龙身，他们一起跑起来，一会儿一松手，龙形风筝便飞上了蔚蓝的天空。它在天空自由地盘旋，样子真凶猛呀！看！它有又长又尖的`牙齿，又黑又凶的眼神，又粗又壮的角，又细又尖的爪子，又厚又密的鳞，这些鳞真像是一层厚厚的“防弹衣”，似乎能打败天下所有的人、动物，能征服地球！

　　龙形风筝在天上张牙舞爪，还不时地翻着跟头，不一会儿，它累了，便慢慢地降了速度，但片刻过后，龙又像刚才那样神气了：吞云吐雾、呼风唤雨，好像变成了全国乃至全世界的焦点。几分钟后，它降了下来，躺在大地母亲的怀抱里，可它依然是一条蛟龙，在我们的心里，腾空前行。

　　龙形风筝，希望你能飞得更高，飞得更远！

龙形风筝作文8

　　古往今来，有关龙的传说很多，以龙为形状，以龙为装饰的东西也很多。今天，我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。

　　有一次，爸爸带着我出去玩，正巧，我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的`风筝在天上飘着，真实漂亮极了！我吵着要放风筝，爸爸没办法，只好带我找了一个卖风筝的摊子。在几十个风筝中，我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大，全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪，看起来非常威风。于是我对爸爸说：“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后，带我找了一个空阔的地方来放风筝。

　　爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛，再顺着风跑，边跑边放线，慢慢的，我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景，我喜笑颜开。又过了一会儿，我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较，还是我们的“龙”最显眼，最引人注目了。

　　不知不觉，太阳升到了头顶。正午了，我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来，整理好后，我们就恋恋不舍的回家了。走之前，我回头看了一眼，那几只风筝也都在逐渐降落。

　　通过这次放风筝，我明白了龙其实离我们的生活并不遥远，它就在我们的生活里，并且和我们的生活息息相关。

龙形风筝作文9

　　今天，我和妈妈一起去了场，场里人好多呀！有打羽毛球的，打篮球的，打乒乓球的……唉？还有放风筝的`！有的风筝像雄鹰一样在空中盘旋，有的像老虎一样凶猛无比……还有龙形风筝呢？这能放吗？要能放，那该怎么放呢？放起来会是什么样子呢？

　　只见几个叔叔七手八脚地分好工，然后大家分别举着龙头、龙身、龙尾巴跑动起来。不一会儿，风儿就助他们一臂之力，把龙哥哥送上了。

　　在地上看，它有鹿角、虾眼和驴嘴，还有长长的蛇身，看起来是多么潇洒，简直是威风八面，玉树临风。它在上自由地飞翔，俯看大地，只见大地绿草茵茵，人们正在地。再遥望远方，白云朵朵，像一只只聪明伶俐的小动物，它们仿佛在说：“龙哥哥，我们好久都没有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盘旋了几圈，看到地下一派祥和的气氛，便放心地降了下来，躺在大地的怀抱里。

　　在中，许多地名或特产都带有龙字，因为我们爱龙，所以我们是“龙的传人”。

龙形风筝作文10

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是朱自清先生的春。阳春三月，“忙趁东风放纸鸢”，这高鼎先生的春。春天最美的风景就是风筝，龙形风筝是风筝中最美的风景。华夏民族是“龙的传人”，所以我喜欢龙形的风筝。

　　柔和的春风吹醒了风筝，它们都按耐不住上天的心情，在众多风筝聚会时刻争群龙之首。突然，我的目光聚焦在一处红红的烈火上，那不是管理四海的.龙先生么？它也来参加比赛呀！难怪它那神气劲，一争就是冠军。龙眼溜圆，龙身飘动，宛如华夏民族的精神，天天向上！只见龙身一抖，瞬间把代表日本的老虎打趴了，又见龙先生仰天大吼，震慑四方。

　　我贪婪地看着，只见龙形风筝的操控者竟然是爸爸！爸爸轻轻提线，龙越飞越高，它要去搏击万里长空。这条龙就是我们的祖国，它正以光速飞向世界，全世界将为这条龙的腾飞震惊！

龙形风筝作文11

　　前几天，爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天，体育场都会有很多人在那里放风筝。

　　我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝，啊！五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。我轻轻地拿起龙头，没想到轻飘飘的，就问：“怎么这么轻？”爸爸笑着说：“你仔细看看这是用什么做的？”我仔细一看，原来是用又轻又薄的'小竹条固定的。“我明白了，这样能减轻风筝的重量，让它飞得更高更远。”

　　星期天，我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头，我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线，龙越飞越高。远远望去，就像真龙一般。

　　望着飞舞的龙，我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙，龙的传人，我们应该好好学习，让中国龙飞得更高、更远。

龙形风筝作文12

　　春天，是一年的开始，一到春天，我就吵着闹着要去河堤放风筝。

　　今年，我和爸爸去河堤上去放风筝，把风筝拆开——哇，竟然是龙形风筝！这条“龙”头似牛，嘴似驴，耳似象，角似鹿，须似人，鳞似鱼，脚似凤，身似蛇，眼似虾，气势不凡。

　　“呼啦”几下，爸爸和我就把这“巨龙”风筝送上了天，这条巨龙在云层中翻滚，一会儿钻入厚厚的云层，一会儿又突然出来，把其他的风筝吓得一惊一乍的。我的龙形风筝自由地在空中飞翔，其它动物有的好像还不服，一个一个地来找我这条巨龙挑战，但我每次都让巨龙翻腾起来，把对手打得落花流水。过了一会儿，周围的风筝都俯首称臣，我得意洋洋地让我的巨龙气势更大了。

　　龙，是中华民族信仰的、崇拜的图腾，而我们，都是龙的`传人，都是炎黄子孙，图腾是一个民族的象征。虽然中华民族的图腾——龙不是真实存在的，但它却是至高无上的权力的象征，它集各种动物的本领于一身。皇帝执无上之权，所以他的身体被称为“龙体”，他坐的椅子是龙椅，皇帝是真龙天子，他穿的衣服就是龙袍。龙是完美的，自由的，象征着中国人对自由、完美的追求与向往。

龙形风筝作文13

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。“这首诗描写了儿童放风筝的欢乐场面。在所有我见过的风筝里面，我印象比较深刻的是一架龙形风筝。

　　那天，我和我的朋友去风景区散步，走到大草坪我们累了，决定在这里休息一会儿。大草坪上有很多人在放风筝。孩子们奔跑着，欢呼着，一片别开生面的场景。再看大人们也帮着孩子们拉着风筝线，有的还在一旁着急地叫着：“趁着风，赶紧跑！”突然，一位叔叔拿着一架龙形风筝过来了。

　　叔叔整理好了风筝，卷好风筝线，趁着风大的时候，疯狂的`向前奔跑着，一手拿着风筝，一手扯着风筝线，随着风向，他不断收放手中的线，慢慢地，风筝升上了天空。

　　此时它飞得不是很高，近看，这只风筝长约4米，宽约80厘米，龙头上有一对长长的角，让它显得神气十足，角下是一双炯炯有神的眼睛，让它更显威风。它还有着一张气吞山河之势的嘴，仿佛在吞云吐雾一样。渐渐地，龙越飞越高，就像一条火红色的真龙一样在天空中穿行。它一会儿一摆一摆地晃动着它的尾巴，一会儿又上下翻腾，似乎是给人们带来一场降雨。龙越飞越高，我怔怔地盯着那条龙，心想：它就象征着我们的中国，腾空飞速前进。

　　我非常喜欢龙，因为我们都是龙的传人。

龙形风筝作文14

　　今天，春光明媚，我和妈妈到新体育场放风筝。

　　我们刚到体育场，就看见了漫天飘着五颜六色：彩色的三角、漂亮的蝴蝶、神气的奥特曼……看得我眼花缭乱。一阵风吹来，我们急忙拿出新买的蜈蚣风筝。妈妈一手拉着线，一手拿着大蜈蚣往天上一甩，大蜈蚣摇摇摆摆地飞上了天。两只小飞轮做的`眼睛在风中骨碌碌直转，长长的身子在空中不停地扭来扭去，真有意思！我忍不住央求妈妈：“妈妈，让我放一会儿吧？”妈妈看了我一眼说：“好吧，小心点，可把线抓紧了，别让大蜈蚣跑了。”我接过风筝线，就把线在手臂上绕了两圈，这下它可跑不了了，我得意地拉着大蜈蚣在体育场上跑了一圈。不好，一阵大风刮来，大蜈蚣猛地往天上一蹿，我被它往前拖了好几步，又被草丛一绊，摔了一跤。虽然很痛，但是还是很开心。

龙形风筝作文15

　　周末，我和妈妈一起去公园放风筝，公园里真是热闹啊。有的在打篮球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……还有其他人在放风筝。

　　我拿着我的风筝，气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝，人们的目光就被它吸引了，因为它实在是太吸引人注目了：这是一个巨大的龙形风筝，他有着九种动物的特征：嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤，看上去威风凛凛，像一条能呼风唤雨，腾云驾雾的龙王。

　　“呼”的一声，我霸气十足的.龙王上天了。龙王一上天，所有的风筝全都簇拥在它的身边，在这一瞬间，无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴，好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪，还不时翻一个跟头，过了一会儿，也许是它累了，它就歇下来了。休息过后，他又变得生龙活虎了，吞云吐雾，在天上盘旋，好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……

　　我不时地看着它，他在天空中翻腾着，飞舞着。我觉得，龙其实并没有消失，他依然在前进，这条龙，就是我们的祖国。

　　我希望龙形风筝，也希望我们的祖国，飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国，也要成为全世界的焦点，受世界关注。

【龙形风筝作文】相关文章：

龙形风筝作文06-03

龙形风筝作文05-09

龙形风筝作文400字10-11

龙风筝作文11-08

龙的传说作文10-15

关于龙的作文10-16

龙的动物作文08-05

写龙的作文04-19

龙的故事作文11-27