种大蒜作文【优选15篇】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的种大蒜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种大蒜作文1
今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”
大蒜发芽了
10月2日星期三晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！
那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界。小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，瞧，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢！你们可要多多的.吸收营养，快快发芽长大呀！
大蒜长叶了10月5日星期五晴
又过了3天，我的大蒜长得可真快呀！瞧，盆里的大蒜长叶子了。有的是“y"型的，有的是“v"型的，还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。
水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。
想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。指导老师：雷剑娟
种大蒜作文2
今天，我们排着整齐的队伍，跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。
种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的我们来说，不知如何下手，幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿，然后举起来，用力往下一砸，土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎，我们个个跃跃欲试。轮到我了，我拿起锄头，发现锄头并没有想象中那么轻，我勉强拿起，大喊道：“怎么这么重啊！”我前后试了好几次才拿起来，然后有模有样地往下砸。才敲了几块土，我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的.锄头时，我才长舒了一口气，不容易啊！
大土块都敲碎，老伯伯就开始挖沟，老伯一边挖一边说：“这个沟不能挖得太深，要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟，我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的大蒜，一个个蒜头光秃秃的，像一个个小和尚的头。一个同学忙问道：“这个大蒜怎么种呢？”老伯回答道：“直接抓一把撒到沟里面，再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完，我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果，有的地方撒多了，有的地方没撒到，有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来，放到合适的地方去。等撒完了蒜头，我们个个都直不起腰来了。
接下去，要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了，就帮我们盖了。只见他手脚麻利，一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水，就算大功告成了。我们直起腰，望着自己的劳动成果，笑了。
这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用，大蒜怎么种，还让我懂得了农民伯伯的辛苦。小农夫种植园，我在这里收获了很多种植的知识，留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里，也永远忘不了在这里的忙碌。
种大蒜作文3
三月十一日班队课上老师和我们一起种了一些大蒜和葱，我也种了一盆大蒜。
我拿了个小花盆，往里面铲了些土。然后小心翼翼地将大蒜端端正正的立在土表上，右手的大拇指和食指捏住它的半腰，轻轻地反摁进土里，只留一个小脑尖。随后，我浇上水，盼着它快快长大。
周末两天两天过去了……我跑到学校一看大蒜没有变化，细细一看大蒜下边变紫了我急得问老师：“是不是缺水了？缺营养了？还是这个种子是坏的？”老师笑着说：“你耐心点嘛，植物生长是一个变化的过程，也许大蒜底下已经长芽了。”我更期待了。
又过了两天早上我来到学校发现大蒜尖尖的`小脑袋上多了一寸长的小芽：青里透白的，似乎裹着一层白纱衣。乍一看，像一把小小的短箭，仔细一看，才发现小芽的顶端一侧有点弯，更像一把刀，外面那层白色就像刀鞘。
又两天过去了，我去看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天一寸长的一小点，，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。那段绿色的直直的牙静静地立在风中，“刀鞘”被挣脱了，斜斜地偎着“刀”。那情景有要马上拔刀冲杀的感觉。真是奇妙啊，真是“见风就长”！
又一个周末过去了，星期一我来到学校，只见大蒜上又抽出截两寸长的狭长的嫩芽。这截芽向右斜穿出去，这下大蒜苗有了三片狭长的嫩叶。我拿尺一量，最长的已有5厘米长，可是太软弱了。我就上网查了一下原因，原来是浇水、施肥不及时。于是我坚持每日给它浇水，定期让我的蒜苗快快长大。
现在，我的大蒜已有了平时在超市看到的大蒜的影子了，细细一量10多厘米了长了，真是越长越长，越长越粗壮。种大蒜给我带来了无穷乐趣。
种大蒜作文4
种大蒜啰！
我先把泥土弄碎，掺上泥沙，混合，这样泥土就变得松软了，有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土，把大蒜放进去，直至盖住大蒜。
浇水也不是随意的事情，不能浇多，不能浇少。当你浇水的时候，会听到“嗞嗞”的声音，好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一样。
过了一天，大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的.，好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的世界。
一连几天，大蒜老是不发芽，我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来，我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的，就像老爷爷的白胡子，上面有细微的白毛。妈妈说：“大蒜就是靠这个汲取营养的，随着大蒜长大，它会越长越长！”
又过了两天，大蒜芽撕破白色的衣包，已经冒出来一点芽了，有的长一点，有的只有芝麻大一点，有的胖胖的，像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用“手”把小被子一点点的“扒”开，更好让自己看看外面的世界。
大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次，每一个芽上都有一个小洞，一个个绿色的芽从小洞里长出来，慢慢地长大长长。爸爸说：“当里面长出来时，外面的一层生长过程就会减慢，直到停止生长或老去。如此反复，所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力，当你剪掉一段后，过几天，它又长出新芽来了。”
大蒜的生长过程是不是很有趣呀！
种大蒜作文5
在我们美丽的校园里，同学们最喜欢去的地方就是“陶园”了。因为在那里，同学们可以尽情地劳动，收获到更多的快乐，可以暂时抛开书本，投入大自然的怀抱中去。陶园里都是同学们亲手种的'一些蔬菜，如紫莹莹的茄子，生命力顽强的小青菜，爱出风头的大蒜……特别是到了成熟的季节，可诱人了，说不定你看到了都会垂涎三尺，而每当这个时候，同学们也是最开心。
说到“陶园”，我就会想到孙老师带领着我们种大蒜的那次经历。本来以为只要把老师发下的种子往土壤里一撒就完事了，可没想到的是，不光要带已经掰好的蒜片去，还要带一把小铲子，我才意识到，原来种大蒜肯定没我想得那么简单。第二天，我们顶着烈日，来到“陶园”，天气并没有阻挡我们对劳动的热爱。大家脸上洋溢着快乐的笑容。土地已经被翻过了，接下来我们的任务就是“播种”!大家陆续拿出“种子”，已经迫不及待地想开始播种了。孙老师叮嘱同学们说：“一定要把大蒜头的根部先插进土里，然后用铲子铲一些土盖上去，只露一点点头。”我们都牢记在心，便开始种了。我小心翼翼地把蒜头根部先插进土里，埋上土，把它嫩嫩的小头弄出来透透气，一个蒜头就种完了，这时候我头上冒出来许许多多的汗，可谓是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，劳动果实来之不易。经过快一个小时的辛劳，我们终于种完了，便开始想象着成熟时的情景该多么美好。笑容洋溢在同学们的脸上。
陶园“乐陶陶”，我们在这里留下了许多美好的回忆，收获了很多关于种植的知识，带给了我许多的快乐！
种大蒜作文6
杨老师给我们布置了一项特殊的作业——种大蒜并写观察日记。听到这个消息，同学们有的垂头丧气，嘴里嘀咕着“真麻烦”三个字;有的则一蹦三尺高或手舞足蹈，一看就是第一次做这种作业感到激动;我却很担心，从来没有种过植物，害怕完不成任务。
放学后，我和妈妈去菜场买了一些大蒜。回到家，我在妈妈的指导下从阳台找来一个装满土的花盆，用小铲子挖了几个坑，挑选了几头看起来还不错的大蒜，把它们身上的皮慢慢剥掉，再掰开大蒜瓣，将它们插进土里。最后，我浇了些水，摸摸土有了一些湿润就停止浇水。我真希望它们能快快长大!
过了两天，我来到阳台，眼前的画面使我惊讶得张开了嘴巴，我简直不敢相信这一切——它已经长出嫩绿的小芽芽。妈妈说：“它们必须每天有充足的.水分和阳光，才能快快生长。”于是，我每天按时给它浇水，还把它放到窗台上给它晒太阳。
在我的精心照顾下，大蒜飞快地长着。今天，大蒜已经有一枚别针那么高了，它的个头蹿得还真快呀。我仔细观察，发现第一片大蒜叶子里还裹着第二片小嫩芽，像小宝宝甜蜜地依偎在妈妈的怀里。我别提有多高兴了，我相信过几天第二片叶子一定会冒出来的。
过了两天，果然第二片叶子也冒了出来，高度比之前的还要高。同时我发现大蒜头被顶出来了一点，我猜那是长出了根。就这样，大蒜们争先恐后地生长着，生怕掉了队，叶片也更绿了、更高了。可是大蒜头却发紫了，这是怎么一回事呢?我查了关于大蒜的资料，原来是大蒜头妈妈把自己的营养全输送给了蒜芽宝宝，所以自己才会慢慢变小变紫。
好伟大的母爱呀，回头看看在厨房里忙碌的妈妈，我想，我们不正是那幸福的蒜牙吗?我们在妈妈肚子里的时候，是妈妈无私地把营养输送给我们;我们出生后，又是妈妈不辞辛苦地照顾我们。可能这正是老师布置这项作业的真正目的吧!
种大蒜作文7
我是家中的 “小王子”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天伺候着，真可谓是“饭来张口，衣来伸手”。
有一天，爸爸买回来几个蒜头，想要种大蒜。我看见了心想：爸爸以前总说我是一个长不大的孩子，一点事情都不会做。我一直不服气，就想要找机会露两手给他看看，可老是没有机会。这不，今天机会总算来了，我要好好表现一下，让爸爸对我刮目相看。于是，我自告奋勇地说：“爸爸，让我来吧，今天让你们见识见识我的真功夫！”“好吧。”爸爸爽快地答应了。
说干就干，我和爸爸一起来到院子里。第一步，先要把大蒜外面的`表皮剥去，这样有利于蒜苗发芽。我觉得这应该很容易，可谁料想这大蒜皮十分难剥，用手搓吧，怎么也搓不下来，用手掐吧又会伤到种子，唉！真是老虎吃乌龟——不知从何下手。正当我犹豫不决的时候，爸爸伸出了援助之手，他告诉我说：“剥大蒜皮要找窍门儿，你看，只要从蒜的底部往上剥，一层一层地剥，这样既快捷又方便。”我听了爸爸的指点试了一下，果然又快又轻松。我一连剥了十几个，个个光滑、完好无损。接下来该种大蒜了，我拿来一把小铲子，把土挖松，再把大蒜头朝上埋进去，就这样，不一会儿大蒜就种好了。我以为这样就算好了，可回头一看，爸爸还在专心致志地浇水，噢！对了，种完大蒜还得给它浇水，我怎么把这给忘了呢？我连忙帮着爸爸一起浇起水来。看着刚刚种好的大蒜，我心里别提有多高兴了，真希望它们能快快发芽！
今天，我在爸爸的帮助下尝试着种了一些大蒜，这虽然是一件小事，但想要做好，还真要认真努力地去做。
种大蒜作文8
这两天我惊喜地发现我家的大蒜已经长出了很多又细又长的根了。说到种大蒜的经历，还要从上个星期说起。那天我写完作业，无意翻开一本科学杂志，上面有介绍怎样在水里种出大蒜。我看完摩拳擦掌，觉得这太容易了，心想一定要亲自试一试。
说干就干，我先跟爸爸要来了一个我觉得长得最大最漂亮的大蒜头。你看，它的'身体圆圆的，白白的，外面还裹着一层一层白色的膜，就像一个胖娃娃穿着好几层漂亮的衣服。
开始正式准备种大蒜了， 我先小心翼翼地剥开大蒜最外面的膜，原来大蒜是由几个月牙似的蒜瓣抱在一起组成的，它全身白色的，还隐隐约约地透着点粉红色。我把大蒜剥成一瓣一瓣的，然后放在事先准备好的水里。我心里暗暗地给大蒜加油：“大蒜宝宝，你可要快快发芽啊。”
第二天一早，我就迫不及待地去看大蒜。果然， 大蒜头尖上隐隐约约冒出一点点嫩嫩的芽，碧绿碧绿的。我开心极了，赶紧跟爸爸分享这件喜事。后来，我又给大蒜换了清水，然后搬到外面去晒太阳。我一天去看了大蒜好几次，外面一刮风，我就担心它冻坏了，中午太阳一大，我又担心它被晒坏了。哎，这大蒜真是让我放心不下啊！就这样我一天把大蒜搬进搬出好几次。爸爸笑道：“这下你知道什么叫牵肠挂肚了吧！”
第三天，我又一早起床就去看大蒜，可是我怎么看都觉得跟昨天一样，嫩芽一点也没长，我的心情一落千丈，心想：“难道它被冻坏了？”爸爸看我在那里观察了很久都不吱声，脸上还一脸沮丧，解释道：“心急吃不了热豆腐，大蒜也要慢慢长啊，就像你一样，细心呵护，总会长大的。”
果然，在我的细心照顾下，第五天大蒜一连长出两个嫩芽，我开心极了。接下来的几天，嫩芽越长越快，越长越多，越长越高。如今我的蒜苗们可是已经长得很喜人了，风一吹，它们就摇头晃脑的，看着就让人高兴。
这就是我种大蒜的经历，如果你也觉得有趣，也去试试吧。
种大蒜作文9
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是播种的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽。
星期日晚上，我一回家就听到砧板上乒乒乓乓的切菜声，只见砧板上有一些白色的东西，于是，我便问奶奶那白色的东西是什么，奶奶像一位学问夫人，对我说：“那是大蒜，大蒜中含有丰富的抗病毒成分，能够增强身体免疫力，在换季的时候，多吃一些大蒜能预防感冒，如果开始感到嗓子不舒服，流鼻涕，这就是感冒前兆，赶紧吃一些大蒜，把还没有完全发作的病毒扼杀在摇篮里。”一听，我就想：大蒜这么有营养，这大蒜怎么来的呢？我不如来种大蒜吧！于是，我就产生了自己种大蒜的.念头。
早晨一起床，我便准备了一个塑料杯子和一瓣大蒜，拿着塑料杯子和大蒜，趁奶奶不注意的时候悄悄溜了出去。来到奶奶的菜地，见这些菜都长得很好，想：这土一定很肥沃，种大蒜应该再合适不过了。我找来一根树枝，用树枝挖了一些土到杯子里，把杯子装满了，我就随便把蒜插进土里，然后放到窗户旁。过了几天，只见大蒜还没有长出来，我便大胆地去问奶奶，没想到奶奶还笑着让我带她去看看，等奶奶一看之后就对我说：“刘梓杭，你怎么把大蒜埋得这么深？再说了，你把蒜头都朝下了，它怎么能钻出来呢？如果把你的头朝下，你怎么会长高呢？”我听了之后，赶紧把大蒜弄了出来，重新种了一杯，这次，我按照奶奶的方法去做，过了两天，我放学回家之后，便看见大蒜已经长出了一点嫩嫩的小芽，我见了，高兴得一蹦三尺高，大声叫着：“奶奶，奶奶，我的大蒜长出来了！”奶奶一听，笑着说：“等你的蒜长高了，我们就用它来烧菜吧！”。又过了一天，蒜苗出了一片叶儿，我见了露出满意的笑容，慢慢地，大蒜的叶子由一片变成两片、三片……
我学会了种大蒜，这次让我很难忘，也让我体会到了劳动的快乐。
种大蒜作文10
一次常识课上，班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇，进入了植物世界。听完课，我动了心，决定种点大蒜，仔细观察它们的生长过程。
放学后，我冲回家，找了一个花盆，满心欢喜地种下一些大蒜。种下后，我时不时地去观察大蒜的动静。
第一天，我开心地观察我种下的大蒜，足足看了一分钟，眼睛都看酸了，也没发现什么，我失望极了。嘴里嘟囔着，它们长得也太慢啦……
第二天，我忐忑地来到花盆前，不经意地看了看大蒜，突然我像发现新大陆一样，欣喜若狂地大喊：“我看到发芽了，大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇，应付了一声：“嗯，它们会发芽的”。我不管他们，只顾自己开心，一跳三尺高，我种的`大蒜长出了嫩绿的新芽啦！
第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看，没有新的发现。心想：“一定是该浇水啦，曾经听妈妈说过，植物要隔三差五地浇水”。我浇了水，期待明天有新发现。
第四天，我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽，有的长得高一些，有的长得矮一些。长得最快的，也只有1厘米长。
又观察了几天，我种的大蒜好像几颗小树苗，穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳，漂亮极了，我真的好激动哦！后来，我的蒜苗一天天长高，再长高……一次吃饺子，我把蒜苗剪了下来。心想：大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊！我为它们浇水，看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动，知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
种大蒜作文11
我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。
妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的'，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。
上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。
过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。爸爸告诉我，应该把把蒜种稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过插进去会长得更快一点。”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。
过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！
种大蒜作文12
你肯定见过有人种树，也肯定见过有人种花，但你见过有人种大蒜吗？我就种了一颗大蒜。
那天，爸爸看见大蒜发芽了，正要往外扔。妈妈马上去阻止，说：“别扔，别扔！正好给儿子观察一下。”
我拿过来一看，大蒜的外面包着一层皮，上下扁扁的，四周鼓鼓的，像一个包子一样，可滑稽了！而且它发出的芽黄黄的，平平的，好像缩成一团在睡觉一样。我把它放进一个盘子里，再加点水，放到阳台上。因为每种植物都一定需要水、阳光。我想看看过几天它会变成什么样？
过了几天，我发现大蒜的芽变绿了。下面长出了许多“小胡须”。每过几天，芽就会长得越来越绿，越来越多。下面的“小胡须”也随着越来越多，多得都数不清了。小芽渐渐地长高、长长，变绿。而且它们都是从芽到茎到叶一节一节地长的'。渐渐地大蒜的叶子上又长出了一片小叶子，也越长越高，越来越绿，几乎跟它的“伙伴”一样高了。包在外面的“衣服”也一件一件地脱下来了。我量了一下。哇，就这么几天大蒜就长到12厘米4毫米了。
大蒜跟我去年种的豆豆有些不一样。豆豆的根是长长的，铺满盆底，而且是根上再长根。大蒜的根是一条一条的，密密的、短短的、细细的，没有根上再长根。数量很多，一个大蒜子下面大约就有二十几根。豆豆的叶子是在长长的茎上左边、右边各长出一片，大大的，像鸡蛋一样。大蒜的叶子是从茎里面钻出来的，形状是尖尖的、细细的，像是用放大镜放大的大头针一样。
我真喜欢种植物！因为种植物能让我增长知识，还能为我提供写日记的素材。
种大蒜作文13
大蒜种好了，我每天都给它们浇点儿水，心里盼望着它们快点长大。可是第一天没动劲，第二天也没动劲，第三天还是没动劲。我心里很着急，于是我就拼命的往里面浇水，妈妈看见了大声说：“不能再浇了，再浇里面的根就烂了。”我听了赶紧把水壶放下。看来我不能太心急，只能慢慢地等它们发芽了。
过了几天，我放学后就到阳台上看我种的大蒜。我一愣，发现冒出两片小嫩芽，下面的茎是粉红色的。我大喊起来：“发芽啦！发芽啦！”我赶紧把这个好消息告诉妈妈：“妈妈，我告诉你个好消息，大蒜发芽了。”我一边说一边拖妈妈到阳台上去看。妈妈蹲下来捧着花盆仔细一看告诉我：“这不是大蒜，这是小草。”我听了，很失望，心想，大蒜啊大蒜，你是不是睡着了？小草都比你先出来，你怎么还在里面贪睡啊，今天你这个家伙又让我失望了。
又过了几天，一天早晨，我睡懒觉不肯起床。忽然妈妈大叫起来：“大蒜宝宝发芽了，快起来看啊！”我听了一点都不相信，以为她是想让我早点起床，所以才拿大蒜发芽来骗我，我才不想上她的当呢。见我不起床，妈妈后来又说：“是真的`，你过来看看不就知道了嘛。”我忽的一下从床上跳下来。飞快的跑到阳台上看了看，大蒜果然发芽了，原来妈没有骗我。大蒜终于睡醒了。
大蒜醒了以后，它就飞快的向上长。早晨起来我发现它还是矮矮的，可是晚上放学回家它已经长的很高很高了，它从头顶裂开了一道缝，上面又长出了一节，这一节慢慢地张开来就成了大蒜的叶子。就这样它们一个接一个的冲破泥土，排着队向我来报到。说也奇怪，还有两个大蒜却迟迟没有发芽，为什么一起种的却不是一起长大的呢？我觉得非常奇怪，于是妈妈找来工具，挖开泥土看了看，也没找出原因，我想它们也是和我一样贪睡吧。作文
种大蒜作文14
“兄弟七八个，围着柱子坐。大家一分手，衣服全扯破。”这个谜底是什么呢？哈哈！就是大蒜啦！前些天，我也种过一回大蒜，现在已经长出了翠绿的嫩叶，想不想“看看”？
4月26日，我在厨房帮妈妈剥大蒜的时候，忽然想起了那个关于大蒜的谜语。看着这些大蒜头，我很想种大蒜，想看看它们是怎样生长的？于是，我从地下室找来一个废弃的花盆，因为时间太久，里面的土已经干得板结了。我先浇了点水把土泡了一会，然后在土里挖了几个小洞，将蒜瓣轻轻地插进洞里，又浇了一些水，最后，把我的“杰作”轻轻地抱放在了阳台上。
从那天起，我每天放学的第一件事就是跑到阳台上先看看蒜的生长情况，可是过了好几天都没发现有什么动静，蒜瓣好像被裹在土里“睡”着了。听说浇白醋会长得快点，于是我找来白醋给大蒜浇了一些，又把花盆搬到了一个有阳光的'地方。两天后，我放学回家再去看的时候，我惊喜的发现，大蒜已经长出了绿嫩芽，小小的一点点，犹如一个害羞的小姑娘。我又浇了点醋，醋像露珠一样“挂”在了嫩芽上，晶莹剔透，像被春雨滋润过一样。又过了几天，它又长了一点！我又给它浇了点醋。
因为这几天作业多，做完就晚了，忘了去给大蒜浇水。昨天放假了，我突然想起好几天没去看大蒜了，大蒜会不会死掉了？我担心极了，忐忑不安地慢慢地走到大蒜跟前。哇！大蒜居然没有枯死，最高的还长到了15厘米呢！我幻想着大蒜越长越高，越长越大，结出了许多的大蒜头，长了好多的大蒜苗。我把收获来的大蒜苗炒成菜，把大蒜头切碎，都做成调料，让菜更美味！留一些大蒜再种，不用花钱就吃到美味的菜了，那该多好！想到这，我的口水都情不自禁地流了下来，我多么盼望大蒜能快快长大呀！
植物的世界真是奇妙啊！没想到才几天就能长这么大了。等我长大了，一定要好好研究研究植物！
种大蒜作文15
十一月的一天，陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。回家后我认真想了想，选择种土培大蒜。妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆，又拿出来一大包装满种花用的土。我把土慢慢倒进花盆里，加进一小碗水。接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。终于，种蒜的`工作完成了。
过了一天，我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。可是，颗颗小蒜一点动静都没有，好像在呼呼睡大觉。我非常着急，心里想：“它们一定是口渴了才没有发芽。”我像花园的园丁一样，赶紧浇了一些水给我的蒜宝宝们。
六天后的早晨，我像往常一样看我蒜宝宝，惊喜地发现有些小蒜宝宝们已经开始冒芽了，它们嫩绿的茎就像竹子一般碧绿。我试着拔了拔，没想到竟然很轻松地把蒜宝宝从土里拔出来。我仔细看了看，它的根部长出了一点点根须，乳白的根须就像小鸡出壳时露出的小尖嘴。
时间过得飞快，小蒜苗们好像在和时间赛跑，它们已经长了3到4厘米。看到蒜宝宝们都努力地生长，我眉飞色舞，开心极了！
一个星期后，我再次试着把小蒜苗从土里拔出来，又有了重大发现。土黄色的根和根之间你抱着我，我拉着他，他缠着你，你又扯着我，根和根之间相互交叉着，根本分不清谁是谁的根了。小蒜苗呢，有的已经7、8厘米了，有的才4、5厘米，参差不齐。一棵棵小蒜苗就像一位位穿着碧绿色衣服的小士兵一样挺拔。
一个月后，小蒜苗足足有20厘米了，它们长得越高，颜色就越绿。一个个昂首挺胸，神气及了，好像一排整齐的柳树站立在土里。
我也要向小蒜苗学习，努力向上成长。加油吧！神气的小蒜苗，我们一起努力，快快长大！
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