一堂有趣的课作文15篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的一堂有趣的课作文，欢迎大家分享。
一堂有趣的课作文1
有一次，我们是科学课，我们去实验室做实验了。
我和刘浩宇、王子豪、刘佳心和王浩然还有我，我刚一走进实验室，我看到，每个桌子上都有一个酒精杯，有一个架子和一个饭盆，我想：我们今天这的要做实验，我们小组高兴极了，我又一抬头看，我跟他说：“看好大一个地球啊，我们小组都，哇……。
老师说：“停，然后对我们就开始对我们讲了，老师先说：“我们学校里没有买蒸发皿，和火柴，我们用饭盆来代替蒸发皿，老师用纸代替火柴，我没都说：“好，老师先介绍了酒精杯，有把酒精杯点着火给我们说：“最上面的最烫，中间的是一般烫的，最低下的稍微烫一点，就说：“老师给你往饭盆里倒水，老师已经放好盐了，然后再把酒精杯点着，看看有什么变化，我们一直在旁边看，水都蒸发了，老师就说：“烫水一会就往外崩，大家都离远点，我们就进往后退，烫水果然崩出来了，过了一会，老师把酒精杯的火用酒精杯的盖子，盖了两下，酒精杯上的火灭了，老师然我们每个组拿着放大镜观察观察，里面都有一层东西似的.，下课了，我么就离开实验室了。
我学到，怎样扑灭酒精杯找的火。
一堂有趣的课作文2
以前我并不怎么喜欢学数学，自从来到初中上了数学的第一节课，我就深深地爱上了数学。
那天，随着上课的铃声打响，从教室门前缓缓走进来一位年轻美丽的女老师。一头乌黑的中长发，披在肩上。一件休闲的白短袖，一条浅色的牛仔裤，显得人苗条而挺拔。明亮的双眸，仿佛能看到人的心底，这就是我们的数学老师。她的声音很甜美，更重要的是数学老师还很机智。
老师环视了一眼班级，看见有同学无精打采的`样子，就笑着对我们说：“同学们，今天我们来认识一下圆形和它的家族，如果你们都答对了，我就请你们去跳蹦蹦床。”话音刚落，同学们就立刻开足马力，开始你争我抢的回答问题，就这样，我们谁都不让谁，把圆形大家族都认识全了。正好下课的铃声响起，老师又微笑着对我们说：“同学们，你们表现得非常好，现在你们可以去免费的蹦蹦床——操场上玩啦！”我们这才恍然大悟，纷纷说这个老师太“狡猾”！
我喜欢数学，数学老师教给我们许多学习数学的方法，我很感兴趣。不管我以后遇到什么样的困难，都要坚持学习，因为我已经爱上了数学课！
一堂有趣的课作文3
在小组竞赛中，我是小组里最快最准的，我比过了他们所有人，所以大家选了我。我想：“我一定要比过他们，为小组争光。”最后选出的八个人进行了大决赛，最后经过同学们的评比，选出4名胜利者。瞧！现在四位决胜者正在进行巅峰过决，到底鹿死谁手呢？第一个上场的是秦垚，秦垚紧张的站在讲台上，目求转睛的看着屏幕，突然秦垚急中生智，她没有抢速度，而是稳中求胜，虽然慢那么一点儿，可是她没错一个字，而且很流利。这时教室里响起了雷鸣般的掌声。笑眯眯的.刘子健闪亮登场了。他一张嘴就把“崔粗腿”说成了“崔腿粗”，惹得大家哈哈大笑，他越来越紧张，以至于结结巴巴，错误百出，大家捧腹大笑。在我们的期待中，精神抖擞的王婉莹上场了。刚才窃窃私语的我们，现在变的鸦雀无声，只见王婉莹巧舌如簧，舌头在嘴里几个翻滚就完美的把绕口令读出来了，我们侧耳倾听，唉呀！情况不妙，王婉莹把“崔粗腿”读成了“崔腿粗”，我们大气不敢出，最后王婉莹还是坚持把绕口令读完了。她十分羞涩的走下了台。紧张又激动的我，大步流星的上了台，一张嘴我就读的很快，可是到了后半段读得稀里糊涂的，惹得大家哈哈大笑，议论纷纷，我不好意思极了，频频出错。比赛结束了，老师宣布秦垚第一名，王婉莹第二名，我和刘子健都是第三名，大家高兴的都合不拢嘴。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一节课的到来。
一堂有趣的课作文4
今天，下午第二节课上课的时候，徐老师走进来说：“今天下午我们玩个有趣的游戏。”只见老师在网上找了个“传话游戏”，我们知道是什么游戏了，同学们都笑了。
老师说谁要上来玩一玩，同学们都高高地举起了手。老师让白佳琪、我、张国一、徐学樵、张艺林、张建东、张晨萱、陈宏源八名同学到讲台上。老师把双手放在白佳琪的`耳朵上小声地说了一句话，轮到我的时候，我很紧张，很想知道是什么。白佳琪和我说的时候也和老师一样趴在我的耳朵上小声地说：“哪吒踩着风火轮。”该我了，我趴在张国一的耳朵上悄悄地说：“哪吒踩着风火轮。”我看着一个一个往后传，心里期待极了，因为我迫不及待的想知道结果。结果终于出来了，到陈宏源的时候，她犹豫了一下说成了冰川冻，教室里哄堂大笑。
老师又让我们玩了一次，这次是让排头的看了一下纸条上的句子，我们一直往后传，到我的时候，我的心怦怦直跳，生怕说错，但我还是说对了。但是我们组输了，因为中间有停顿的现象。这节课真好玩!
一堂有趣的课作文5
今天是星期五，在这学期里为了开展活动我们举行了一个科普知识竞赛。其中在卷中是要写一片知识小论文。学校为了指导我们写好小论文，所以特地请来了西山小学的周老师来指导我们写小论文。
在课上我们怀着好奇和兴奋的心情认真地记着周老师每个细节我都记在脑袋里，记在笔记本里。当我们一看到需要几的都把它记下了，以便要解说给同学们听时清晰。
其中有几个部分是我最深刻，就是有一个小同学去研究蜗牛的`爬行。小同学经过自己的细心观察知道了，蜗牛是依赖自已留下的痕迹来便认路的。为什么他会知道呢？因为作者尝试过把蜗牛的痕迹抹掉，没想到蜗牛只会在原来的地方转圈圈，然后找了很久才模模糊糊地走了。还有一个是关于养蚕的，大家都知道蚕只是吃桑叶的，自从上了这节课后我的看法又不同了。其实蚕是利用触角来分辨食物的。 只要把桑叶磨碎放在叶子上，它就会自自然然地吃起来，但一会儿就不吃了。听说西山山小学的学生有时候会养蚕，但我们邓校长本来是西山小学的，应该想一想我们是不是也应该开展一下这项活动呢？这活动可以让我们接近生物界，让我们和动物和谐相处，让我们和动物建立友谊。希望校长可以三思。
从这次课中我学会了，其身边有些很简单地东西来等着我们去细细体会和去研究，所以我们要善于观察身边的事物，会发现很多奇妙无比的大事。
一堂有趣的课作文6
今天，作文老师带着我们做了一堂有趣的实验课。
老师准备的实验材料有：一个圆滚滚的鸡蛋、一杯水、一袋盐、一个小木勺、盆。
实验开始了，老师先把半杯清水倒入盆中，再把鸡蛋的头部捏住，放在盆中间，轻轻地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒惰的娃娃，躺在水底睡大觉。老师用小木勺盛了一勺盐，倒入水中搅拌，这时，座位上空空如也，同学们都围到讲台旁，想看一看鸡蛋浮起来了没。老师用小木勺轻轻的搅拌，鸡蛋像个舞者，在水中跳起芭蕾舞。
“唉！”同学们个个像个泄了气的皮球，原来呀，老师搅拌停止时，鸡蛋跳累了，跑到盆底继续睡大觉，盆底好像披上了一层白
纱，水也十分浑浊。但老师不灰心，继续加盐、搅拌。
搅呀搅，鸡蛋还是不愿意出来，这可把我们急坏了，水也越搅越浑浊了。一个同学对老师说：“老师，你要不要把鸡蛋先拿出来，再把水搅匀，最后把鸡蛋放进去？”同学们纷纷议论起来，老师也一时拿不定主意。“那就试一试吧！”老师总算拿定了主意，同学们也觉得可行。老师一试，“呀！”鸡蛋总算浮上来了！同学与老师一起欢呼起来。
但是，问题来了，鸡蛋为什么会浮上来呢？一个爱思考的同学问到，对呀，为什么呢？这时老师走过来，微笑着说：“因为盐加大了水的.浮力，所以鸡蛋才会浮起来”，死海中的盐比正常海水的盐量要高8。6倍，所以人掉入死海不会淹死。
科学知识真奥妙，我们要多探索科学知识，为祖国和人民争光添彩！
一堂有趣的课作文7
上周五，张老师便给我们说了这个好消息，全班便活跃了起来。到底是什么好消息呢？原来是从北京来的小谭老师要来给我们讲一堂天文课呢！
周一，我们来到学校，欣喜若狂。到了中午，一个五官端正，仪表堂堂的中年男子走进了我们的教室。啊！是小谭老师！开始上课了，我们看见小谭老师从一个银色的箱子里拿出了许许多多奇形怪状的石头：有的凹凸不平；有的花纹不一；有的小巧玲珑……。
刚开始，老师拿起一块大石头让同学们上去摸，并猜出石头的重量。正好叫的是我们这一小组。我心里像栓了几十只兔子跳个不停。当轮到我的时候，小谭老师问：“紧张吗？”“紧张！”我说。老师把石头碰一下我的手又收回去，最后，他还是把石头放入了我的手中。我估计了一下说：“1550克。”“一千五百五十一克！”老师的声音提高了许多。我回到座位上想，老师的声音那么大，我的回答应该是正确的。
接着老师又讲了许多关于陨石的知识。我印象最深的是游戏环节，老师先提了一个问题：“请问哪一个星球离地球最近？”班上有的.同学一手托着下巴，坐在那一动不动，似乎在想刚刚的肉容；有的同学两眼望着天花板，似乎在想自己的答案是否正确；有的同学时而皱皱眉头，时而舔舔发干的双唇；还有的同学用笔轻轻敲打桌子，好象在考虑问题的答案……“金星！”一个同学说到。“回答正确！”老师笑眯眯地叫道。
这是一堂课是很有意的。它开启了我对天文知识的认识，对宇宙知识的渴望！
一堂有趣的课作文8
“叮叮叮——”急促的上课铃声打过，同学们马上跑回座位，等待老师的到来。
过了不久，朱老师走了进来，说道：“今天我们上一节游戏课，你们猜猜玩什么游戏？”“画鼻子？”“不对。”“贴膏药？”“不对。”“哪是什么？”“那好我公布答案，那就是——看动作猜成语。”
陈奕凯做了这个游戏的第一只“小白鼠”。只见他往东跑去，又向西走来，活像一个滑稽的猴子。下面一寂静之后，又活跃起来，谁也猜不出来，最后老师公布答案，东奔西走。
陈“白鼠”同学演过之后嚷着还要演，无奈之下只能让他继续演，又见他天长笑三声后又操起水果狠狠地砍了我们三刀，我脱口而出笑里藏刀，“对！”“白鼠”同学点头点得像小鸡啄米一般。
第三个成语。走马观花见白同学骑着大马着大下面一连做了三遍才有同学猜出来。
最后一个成语。他先冲着我们发呆发了良久，突然来了一声鸡叫“喔喔喔——”教室里简直炸开了锅，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，还有笑出鼻涕来的，在我们这人中，章汝琳，大笑着说出答案呆若木鸡立刻又笑趴在桌子上了，笑声然停止，老师又叫陈奕凯再来一遍，这次他加大功效，全班如同火山爆发一样狂笑起来
一堂别开生面的'游戏课在我们的笑声中闭幕了，“白鼠”同学还眯起眼睛，回想赏自己的杰作。
一堂有趣的课作文9
今天，我上了一堂格外有趣的抢糖课。老师说完规则后，大家一个个坐立不安，摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手一番。比赛就这样开始了。
你看他们有的紧咬牙关，握住拳头，身子直得跟个铁杆似的；有的脸涨得通红通红，嘴里吐着热气，豆大的汗珠从额滴落；有的用力搓着手掌，两眼瞪得圆溜溜的；有的两臂高举，双手垂下，嘴巴张得老大，恨不得直接一口把眼前的糖果生吞下去。
很快，糖全都发完了。那糖放在桌的正中央，在灯光的照耀下，好似一颗颗金子一般闪闪发光。大家一会瞪着散发出幽幽绿光的眼睛，死死地看着眼前的糖果，生怕它忽然长出脚逃走，看起来就像三天没吃饭的'饿狼；一会儿又闭上眼睛，贪婪地呼吸着空气中弥漫着的糖果味。倒计时开始了，教室里静得可怕，空气仿佛凝固住了一般，同学们都屏住了呼吸，身体一动不敢动，此时连一根绣花针掉在地上都能听得清清楚楚，久久回荡。最后的时刻即将来临，所有人已进入一级战备状态。
“扑通”、“扑通”心肺特有的跳动声在教室里响着。就在大家刚刚缓过神来时，倒计时结束了。如同沉默的乌云突然响起了一声闷雷，好似翻滚的大堤一下子决了口，就像起跑线上发令员开响了信号枪。一阵风忽然吹来，大家眼睛一亮，大喝一声，那手如同装上了火箭发动机一样，以迅雷不及掩耳之势划过空气，在眨眼间就飞快地伸向了糖果......
这真是一堂有趣的课啊！同学们各个嘴中含着糖果，脸上挂着惬意和满足。
一堂有趣的课作文10
“耶耶耶！要去微机室上课了！”我嘴里不断地传出这样的声音。
我带着同学们兴奋地“闯进”了微机室的大门，穿上了鞋套，坐在自己的座位上，静静地等待着微机老师的到来。
老师来了，我们翻开书，打开电脑，找到打字软件。老师正在控制我们的电脑，演示着怎么打字，我看见电脑被控制了，心里很不爽。于是我便开始狂按鼠标，狂按键盘。忽然，显示屏弹出一个软件，问我要不要不受控制，我毫不犹豫的选择了“确定”。果然，别的同学的电脑受了控制，只得服从命令，心里很不爽，但又无能为力。而我可不一样，我的电脑不受老师的.控制，只有受别人的羡慕。我可高兴了，在电脑里画了一个我自己，他身上正披着披风，手里拿着金箍棒，嘴里抽着头，穿着无敌铠甲，脚上穿着飞速鞋，长着一对大翅膀，开着宇宙飞船，上面还刻着：“谭卓号”，谭卓是老大，谭卓是超人，谭卓是英雄······耶耶耶！我得意洋洋地望着我的“杰作”，心里十二分的高兴。
然后我又准备画一个变形金刚“谭卓号”和一只大花猫。正当我画得起劲时，老师神不知鬼不觉地来到我的座位旁，看着我的“杰作”，当着全班同学们的面狠狠地批评了我一顿，批评我上课没有听讲，乱涂乱画。就这样，我这一幅伟大的“作品”被老师给“打回家了”。
不过，这真是一堂有趣而难忘的课啊！
一堂有趣的课作文11
今天的语文课，一些同学拿他们做的古诗竞赛题出来展示。
先是投影出来了几首古诗的一两句诗句，然后要把整首一直背出来。我想道：平时背古诗的时候问题不背作者名，这下可亏大了。所以以后背古诗要更加仔细了。
然后是介绍诗人了。他们介绍是李清照，还选了她写的《醉花阴》让全班欣赏。
下一个小组的`小老师先出了几道抢答题，让一二组和三四组各派一个代表上去抢，抢的时候因为我手慢，所以丢掉了不少机会。接下来是选择题，我们组的题目是出一篇古文中的一句，然后问是出自于哪篇古文的，答案就是A、B、C这三个答案中的一个。正当我们绞尽脑汁思考的时候，一个同学马上说出了正确答案，同学们都赞赏的鼓起了掌。接着就是他们组的问题。当胡在馨把题目读出来，我就十分确定是《如梦令》了，因为我是背过的嘛!谁知他们组的同学答错了。最终我们赢了。
接下来的小组的主题是古诗欣赏，他们先是投影了《兰亭序集》和《岳阳楼记》古文。然后梁瑶很专业地解释了《岳阳楼记》的涵义，令我刮目相看。
以后我要更加努力，争取超越其它人。
一堂有趣的课作文12
今天是我们在小记者培训的第一天，我来到这里心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？这时，我便胡思乱想起来了，不管了，反正会上一节非常难忘开心的课。
我们进了教室，老师让猜他叫什么名字，接着老师叫我么玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。这时，游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着画。老师蒙住了一位同学，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，合不拢嘴，这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的.日子了。”
第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥。最后他画了一个樱桃鼻子，我们都叫他“红樱桃鼻子”，他仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，他想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。
下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘、高兴的课。
一堂有趣的课作文13
“同学们，快传给我快来不及了！”这是哪里传来的声音呢?原来是小桔灯的浙江大学正在进行着“听音传盒”的游戏呢。
你可能会想不是“击鼓传花”吗？怎么变成“听音传盒”了？原来是因为我们现场没有鼓也没有花，所以就用盒来代替花，而鼓就用当今最红的“小苹果”音乐来代替。
音乐响起了，教室里的火药味被一处点燃，每个同学都争先恐后地传起来，谁也不想最后盒子在他手上，但是还是有些同学喜欢搞怪，他们把盒子拿在手上迟迟不把盒子传下去，这可让后面的那个同学急坏了，可正所谓“善有善报，恶有恶报”那个同学因为没把握好时间，当老师叫停时，那个盒子还在他手上，他无奈的走上台并说了一句话，他说：“真是自作孽不可活啊。”老师让他抽一张表演卡，他紧张的脸都给涨红了，他从卡堆里小心翼翼地抽出一张卡片，他偷偷地看了一眼，顿时脸色变青，去找了张椅子，同学们都感到很奇怪，为什么你要拿椅子啊？他十分生气的说：“要当观音当然要有椅子”听到这话同学们都哈哈大笑起来。他吧腿盘在椅子上，双手合十有模有样的装起观音来，大家都捧肚大笑，他则一声不响地走下台去。在今天，在小桔灯的`浙江大学里传来了无数的笑声。
“叮叮叮”下课了，大家都恋恋不舍地离开座位，但同学们高兴的心情还在心中。
评语：小作者以先声夺人开头，通过同学们的语言动作等描写把游戏的激烈氛围烘托得淋漓尽致！
一堂有趣的课作文14
上个星期六，快乐作文的郑老师告诉我们要举行一场快乐币拍卖会，我们全班一下子乐开了锅。老师问我们什么是拍卖会，一个同学说：“拍卖会就是所有参与者都来出价买一件东西，谁出的价钱最高，那个东西就归谁。”
拍卖会到了，我们是用快乐币来买的`，老师拿来一些物品，让我们来出价，老师先拿出一块小橡皮擦，同学们喊二枚，四枚，八枚，老师叫着八枚，还有没有人出价？同学们哑口无声，那块橡皮擦就归那个同学了。老师又拿出了可爱的小鱼橡皮，一些磨菇形橡皮擦等等，都被一些同学拍走了，这时老师拿来了一枝胶囊笔，一枚，七枚，九枚，十五枚从同学口里说了出来，我也禁不住叫出了二十枚这个数，此时全场震惊了，没人再叫比我多的了，老师就把这个胶囊笔给了我。经过了好多次的拍卖，同学们的快乐币已经所剩无几了，有的同学快乐币已经用完了，这时老师拿出一个书包，这可是今天最大的一件拍卖品，此时一声大笑从一个同学口里发出，原来他还有四十多枚快乐币，那个书包就轻易的被那个同学拍走了。那个同学成了今天最成功的买家。
今天这堂拍卖会真是太有趣啦！
一堂有趣的课作文15
今天晚上，我和同学们在苹果屋里上作文课，上课的内容是评选“小小魔术师”。
首先上去的是一个二年级的小弟弟——王章屹，他表演了魔术“心心相印”，其他的同学也都表演了这个魔术。
我是第四个上去表演的，一上去，我就有点紧张，感觉手都不是我的，都不听使唤了，嘴也不是我的`，说出来的话都不是自己想的了。老师说按表演分和观众分分别打分，表演分我得了77分，观众分得了19分，加起来96分。有点可惜，我的分数不是最高的，没有被评上“小小魔术师”。
比赛结束，周老师也演了一个叫“来去无踪”的魔术。这个魔术有一个像地球仪的杯子，杯子里面装着一个圆球。只见周老师拿起盖子，杯子里面有一个圆球，他把圆球拿出来装到口袋里，然后把盖子盖上。这时候，杯子里应该是空的，没有圆球了。这时，周老师又拿起盖子，杯子里又有一个圆球！这是怎么回事？难道圆球会影身吗？从周老师的口袋里又跑回去了？我们的小脑袋瓜里全是问号。
叮零零——下课了，这样的作文课，是不是很有趣？
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