我的快乐作文(实用)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的快乐作文,希望能够帮助到大家。
我的快乐作文 篇1
每个人都有自己的快乐。看过钱钟书爷爷写的《永远的快乐》,心里有许多说不出表不清的感受,虽然我还不能那么完全恰当的理解他文字中的某种含义。但我脑海里马上开始想到什么是我的快乐……
从字面理解快乐,它的意思就是感到幸福或满意。但现实生活中的快乐是用心感受而发的,有时是不能用简单的语言所能解释的。每个人都有自己的快乐,并且对快乐的理解和感受也是不相同的,爷爷、奶奶有他们的快乐,爸爸妈妈也有他们的快乐,而我有属于我的快乐。
我是个爱笑的男孩,相对来说快乐就要多一些。笑一笑十年少,愁一愁白了头,笑就意味着快乐。快乐在我生活的每个角落里无时不在、无时不有……
当我和家人在一起共进晚餐、欢声笑语的时刻;当我在书的海洋里遨游吸取营养的时候;当我的作文发表了,看到老师脸上满意的笑容时;当我考取好成绩,看到鼓励我的`奖状,心里充满成就感时;当我在电脑的虚幻世界里演示着各种身怀绝技、除恶扬善的大侠时;当我穿着旱冰鞋像自由的小鸟,在广场上疾速滑行所有的烦恼都抛到了九霄云外时;当我把快乐奉献给大家,大家快乐了,我也就体验了奉献的快乐;当我以某种东西来回报父母时,我会很快乐……那时的我有一种无言轻松和幸福;和大家分享我成功的喜悦,也是一件快乐的事。
每个人都有自己的快乐,快乐是多种多样的。快乐是心情好的表现,是幸福的前奏,当我们快乐的时候,生命里加添了迅速、增进了油滑,如果没有快乐,又何谈幸福呢?那么生活将会多么枯燥啊。让我们去发现更多的快乐吧!让我们的生活里多加添些迅速、增进些油滑,或者把你的快乐奉献给更多的人,让他们体验你的快乐,你就可以体验奉献的快乐啦。
我的快乐作文 篇2
每一个人的经历都有很多:快乐、忧伤、高兴。这就犹如一个个匣子,林面装着自己的酸甜苦辣,当我再次打开匣子,再次重温自己的快乐与忧伤。
走在噪杂的大街上,路上的小摊泛着油烟呛入我的眼鼻,浓重的里边小吃气味交杂,充斥着我的身体,我的身体反映令我不由自主地“咳咳”了两声,我想逃离,转身跑入一家店,推开金属质的大门,一股香甜的味道立刻洗净了之前那浓重的油烟味,这股味道与刚才有着天壤之别,我的好奇心驱使我打量这些货价,啊!上面竟然有一个个金灿灿,铺着雪白奶油的蛋糕。我见到这一个个可爱的奶油的蛋糕,差一点口水流出来了。我好想吃喔!摸一摸自己的口袋,抽出了一张皱巴巴的纸币——10元钱,我望着毛主席像把钱当成了可爱的蛋糕。
因为钱数有限,我只能慎重考虑买哪种蛋糕才好,于是条蛋糕是一件大事。我一般都挑可爱,香味四溢的蛋糕,可刚刚拿起,一看标价,就讪讪地放回原处,于是,就像检查一样,我总顾忌着价格,但到最后我还是挑出了心仪的蛋糕:4元、3元、3元的。不错不错,我的钱正好花完了。我捧着3个金灿灿的'蛋糕立马跑去结账了。
收银的是一位姐姐,拥有甜甜的笑容。我把蛋糕交给她,她动作麻利的装好了袋,把钱放入机器。我拿好了蛋糕,转身离开之际,大姐姐突然叫住了我,甜甜地对我说:“祝你圣诞快乐”。我这才反映过来现在马上接近圣诞,店内的装潢十分温馨:天花板上挂满了五颜六色的气球,有一颗挂着礼盒,小球,圣诞老人,铃铛的饰品,上面的彩灯一闪一闪,像沉落在海底的星星,这里,真的好美。
我的快乐作文 篇3
快乐时光过得总是很快,短短的六年一眨眼就过去了。望着身旁的同学们,我又想起了六年里那些快乐的往事。
记得在五年级上体育课时,老师组织我们两个班拔河,一听到这个消息,同学们兴奋得摩拳擦掌,准备一展身手。
规则是这样的:老师在两个班之间划出一条线,哪个班碰到这条线,就是输了。每个班选出男生20名,女生17名。
首先是男生比赛,我们班的男生和七班的男生都兴奋不已。男生们把脚放在前一个人后面,这样的力量更大些。他们抓好了结实的绳子,身子半斜着。哨子声划过天空,男生们用足了力往后拉,女生们的加油声不断响起。最后关头,他们的脸变成了红通通的颜色。又一声口哨,七班过了线,输了。男生们顿时泄了气,一个接一个倒在后面的同学身上,稍一回神就站起来大声欢呼。
接下来就是女生比赛了,我也参与其中。我们的姿势和男生们一样。我们班的.女生都很高,所以我觉得应该能赢。口哨声响起,我立刻把全身的力气都用上。男生们也在旁边替我们加油。渐渐地,我们慢慢往后退着。心想:耶!快赢了。到最后,我们以为赢定时,稍稍泄了些气,可就在这时,七班的女生忽然用力。口哨声响起,我们输了,大家都愣住了,不知如何是好。耳边响起七班的同学发出的的欢呼声。
虽然这一次拔河比赛我们输了,但是我从中体会到了活动的快乐和团结就是力量的道理。
我的快乐作文 篇4
每个人都有自己的快乐,小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐,学生得到满分就很快乐,有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。
那是一个阳光明媚的天气,我和妈妈一起来到了公园,我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒,来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴,乌色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,长得非常可爱,胖嘟嘟的。
我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前,慢慢往前移动,生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了,一只只展开翅膀,飞向天空。可过了一会儿,鸽子经受不住美食的诱惑,陆陆续续地回来了,站在玉米粒后面,它们叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好?”“好好!”一只小点的鸽子很勇敢,她一小步一小步地试探地走一点儿,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,两下,其他鸽子看了,一个接着一个,陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鸽子还是小步小步地向我移动,在我手上啄一下,看一看。我抚摸着它们的羽毛,软软的,滑滑的`。
最后我把玉米粒放在手上,站起来,等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿,一只鸽子飞下来,停在我的手上,欢快地吃着玉米粒,又一只鸽子来到了我的手上,有的在我头上,有的在我肩膀上,紧紧抓住我,虽然有些生疼,但是,我还是坚持一动也不动,怕被惊动了它们。
这时,妈妈拍下了一张照片,每当我看到那照片,就会很快乐,这就是我的快乐。
我的快乐作文 篇5
很多人会问快乐是什么,快乐就像天上的风筝,你有时虽然看不见,但线就在你自己的手中,他不会飞远。
记得那年,我刚上一年级,我各个科学习都很出色,结果期末考试考得不错,也获得了自己童年生活中的第一张奖状,老师发奖状的那一刻,是我最快乐的一刻,那天我回到家中,妈妈高兴极了,我要玩具她就当做这次奖励买给我 ,我快乐极了,也很幸福,长大后不知怎么的,书写越来越乱,成绩也越来越不稳定了,妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨,我本来压力都已经很大了,再加上妈妈的.唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下,我伤心到了极点,每天都快乐不起来,我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远,越飞越高,我几乎已经看不见它了,我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它,不让它消失在“蓝天白云”之间,却有些力不从心,直到现在上了五年级,学习状态还是不好,直到那天,开学后的第一个读书汇报会上,老师夸我上了五年级后表现比以前积极了,那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊:“快抓住我呀,不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量,于是腾空一跃,又抓住了那只即将飘走的风筝,我正在慢慢往回拉,啊!我又看见它了,那只承载着我快乐的风筝,我这次一定要牢牢的把它抓住,不让它再次飞走了,我明白了,快乐就是付出之后的收获呀!
谢谢您老师,是您又帮我找回了我曾失去的快乐,我这次不会再让它飘走了!
我的快乐作文 篇6
今年我们乌海人民有一件大喜事,不用细说,你肯定也知道了,那就是全区第十二届运动会要于20xx年8月在我们乌海市举行。
为了开好全运会,大人们纷纷行动起来,为它做贡献。而我们小学生也不能袖手旁观呀!
有一天小区的几个小朋友都凑在一起讨论,我们能为全运会做点什么事情呢?大家你一言我一语,最后小朋友一致同意去小区街道擦“牛皮癣”和捡垃圾,说干就干。
那是一个星期天的早晨,我们都早早地起来了。拿着抹布,小水桶,刷子,小凳子和盛垃圾的袋子来到小区的街道,看到墙上的小广告和垃圾最多。我们分了工:有的擦,有的刷,有的捡,由于小广告贴的紧,擦起来很费劲!脏水顺着手都流到了身上,虽然又脏又累又冷,但没有一个同学叫哭叫累,干得可仔细了,一点痕迹都不留!高的够不着,踩上凳子擦,经过一个上午的擦洗,原来贴在墙上的`广告和地上垃圾都没了。这条马路顿时焕然一新,看到通过我们的劳动换来的果实,别提心里多高兴了。我们还听到小区的叔叔,阿姨们都称赞我们说:“这些孩子们能利用休息时间把这些广告和垃圾都处理掉,给美丽的乌海锦上添花,真该表扬他们!”
我们能用实际行动告诉身边的小伙伴,争取做一名合格的东道主,这真是一件令人快乐的事啊!
我的快乐作文 篇7
如果我是快乐的天使,我会将我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使,我若看见千万人家无家可归、流离失所,我会让所有的人穿上华丽的衣服,住上舒服的屋子,从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使,我会飞到养老院,为那些老人捐献一些资金让他们安度晚年。我会上街给老人买好一切生活用品,让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的'、延年益寿。我会给老奶奶梳头发,让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方,为他们演出,让他们的生活充满阳光。
如果我是快乐的天使,我会飞到边远山区,让山区的儿童能背着书包,高高兴兴的上学去。我会呼吁社会上的"希望工程"给你们无私的捐助!到时候,你们背着书包,和同学结伴开开心心上学去,迎着对面吹来的风,心里高兴极了。
如果我是快乐的天使,我会飞到残疾人身旁,讲笑话给他们听,以温暖他们的心。我会推着他的轮椅到郊外散步,到公园欣赏美丽的花朵儿,将他心中的创伤渐渐抚平,让她开心的在人生的道路上站起来,不要为自己是个残疾人而自卑。
如果我是快乐的天使,我会将遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他们找回他所应享受的父母之爱,让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使,我不会让你们为什么事而发愁,我会竭尽全力,为人们排忧解难,让人们开心,幸福起来,我有这么大的能力吗?有,因为我是快乐的天使 。
我的快乐作文 篇8
我的老爸今年才三十多岁,我们既是父子又是朋友,他天天都给予我无比的快乐,所以“快乐老爸”是我对他的爱称。
那天晚上,我和妈妈刚回家,老爸随后就进了门,手里还拎着麦当劳快餐。我高兴得一蹦三尺高:“我要吃汉堡!”我伸手去抢。“慢,任务完成就有你的。”原来妈妈一见麦当劳就去煮方便面了,又准备把好吃的留给我们。我立正面对老爸:“保证完成任务!”于是,我们边看电视边等妈妈。
不一会儿,妈妈端着热腾腾的方便面就出来了。老爸说:“吃点儿鸡翅吧!”“我不爱吃,你们吃吧。”妈妈边吃方便面边说。这时,老爸看了我一眼,我迅速地从侧面抱住妈妈。眨眼之间,老爸就把一块鸡翅塞到了妈妈的'嘴里。妈妈又爱又恨地看着我们,只好吃了。耶!我和老爸高兴地做出胜利的手势。我和老爸都喜欢下五子棋。今天又开战了,我堵他围。互不相让,棋盘都快摆满了也没分出胜负。这时,我悄无声息地在那一排三个黑棋子上又添了一个。该老爸走棋了,他竟然没发现,等他在别处下了一个棋子,我情不自禁地大叫:“哈哈,你输了!”“你捣鬼啦!”老爸不服气地说。“你耍赖,你耍赖。妈,你看我爸耍赖皮!”妈妈闻讯赶来:“别闹了,输就输了,老规矩,翻一个跟头!”老爸无可奈何,向我做了个鬼脸:“看好了!”但是这次老爸没翻过去。“再来!”他攒足力气,好不容易才翻了过去,笨拙得像一头大象,妈妈笑得腰都直不起来了:‘哦!哦!大象来我们家喽!”
我的快乐作文 篇9
人生缤纷多彩,是一首旋律美妙的歌,有快乐的高调,又有失落的低调,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有欢畅快乐的甜蜜,是一个色彩艳丽的调色盘,用各种颜色,绘画美丽的彩虹;是一瓶香醇的陈年老酒,细细品味,令人回味无穷.
虽然说人生有挫折,但若把这些挫折当作一次次的人生考验,你会发现自己经受考验后,又成长了.且记得有人说过:“没有挫折的人生是不完整的人生.“当你处于困难的黑暗中时,努力过后,在拐弯处发现了“柳暗花明又一村“时,你会觉得人生也是美好的.
人生的快乐,是诗人“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“的惊喜发现;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山“的归隐山中后的闲然自得的宁静;是辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的丰收在望的喜悦.
快乐的人生其实很简单.当你度过漫长的黑夜,迎来清晨的第一抹黎明,很明媚,很快乐.当你远离了城市的喧闹,来到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,还有快乐的鸟儿叫声的`清悦,感受自然的种种,感受心的宁静,很快乐.当你在寒冷的冬日,闭上眼睛,感受投射下来的温暖阳光,会感到心也暖暖的,很快乐.当你坐在窗边,倾听淅沥的雨声,用时间煮雨,倾听雨渗入泥土的声音,倾听万物吮吸的声音,感受雨的“随风潜入夜,万物润无声”中的声音,很快乐。
人生其实很快乐!
我的快乐作文 篇10
我的快乐,很简单。只要给我一本书,我就很快乐。
还记得书上说,书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里,一直都觉得我最快乐的事情,就是读书。
还记得我小的时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。
小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。
渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的'仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。
这就是我的快乐,十分的简单,就可以达到的快乐。我爱读书!
我的快乐作文 篇11
在老师眼里,我是个学习好、懂事听话的好学生。
一节体育课,烈日炎炎,老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级,往教室里一扫,原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时,听见了“啪”地一声。回过头来,糟糕,顿时我的心里紧张了起来,每一声心跳都听得清清楚楚,我把老师的茶杯打碎了。
我不知道应当怎样应对:是跟老师承认错误,还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师,反正她也不知道是我干的.,总比挨批评要好吧。但不知为什么,心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了,还是先拿着帽子回去再说吧。
很快,第一个漏洞出现了,老师问我为什么回来晚了,我用颤抖的声音说:“我,我摔了一跤!”回到教室,老师想喝水,却找不到茶杯,也许是天不助我,老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来,看我一眼,便走了。
这一眼,看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事,因为班级里我是最有“作案时间”的,况且茶杯和帽子在一起。这时,好像有个声音说:“你是个好学生,应该向老师道歉,况且你不是故意的,诚实才是好孩子!”
最后,我决定向老师承认错误,老师向我微微一笑,我想她是原谅我了吧。
此时,我感觉我从来没有这么快乐,因为这种快乐里包含了诚实!
我的快乐作文 篇12
(一) 妈妈说“从小就没人陪你玩?” 我说“谁说的?小时候影子陪着我玩,长大啦,你们忙碌的身影陪着我。” 妈妈说“孩子,对不起,没能从小就悉心照顾你?” 我说“谁说的?妈妈小时候我住院的时候,您总会抽出时间来看我一眼。” 妈妈说“从小你就不爱笑?” 我说“不是这样的,那会您不知道,在梦里您经常陪着我玩,然后我哈哈大笑。” 妈妈哭啦。“对不起,孩子,没有让你得到幸福。” 我说“妈妈,你别哭啦,您能让我来到这个世上就是最大的幸福。” 妈妈眼泪不住,“孩子。(拉长音)” 我擦拭着母亲的泪“妈妈,我的心一直都在笑。”
(二) 朋友“长大啦,同学之间,朋友之间少啦一份纯真” 我说“谁说的?,你我之间不是还持续着一份纯真的友谊吗?” 朋友“长大啦,那份童真不见啦,那些可爱的嬉戏打闹不见啦。” 我说“怎么会,我经常一个人安静的一个人站着,面对着太阳,心中充满拉阳光,重新温习着昨天的'快乐。” 朋友“每天都有太多太多的作业要去做,好累” 我说”是你想太多啦,每一个数字,每一个文字都是我们的好朋友,就像是小时候的玩具,只不过今天的玩具更具挑战性。" 朋友”你真好。” 我说"因为有你的陪伴” 青春是一种心态,开心也是一种心态,而不是针对一件事情的情感表达。谁说我不开心,我一直都很开心,我的心每一天都在笑,笑是在心里的。
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