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会魔法的鸡蛋作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的会魔法的鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
会魔法的鸡蛋作文1
任繁忙的思绪带我到昨天，无数的感人小事聚于心头，我们就这样在夏日灿烂的阳光里走出了校园。
还记得黄昏时的校园，蔚蓝的天幕上，金色的余晖奢侈地铺的洒开来，自浓重的树荫垂落，化作斑驳的树影。在每一个这样的黄昏里，我们就在操场上竭尽全力的奔跑着，晚风吹拂着我们的头发，你们鼓励的眼神与被暖阳拖长的身影成了我下定决心要多跑几圈的理由，体育代进步的我无数次在心底默念着，只要你们还能向前走，我便多跑几步咬紧牙关跟上，幸会、同学，感谢你们的鼓励，支撑着我一直就这样在一次次的跟随中坚韧的跑下去。
校门口5元钱的瘦肉羹小摊，是我们的最好去处，和善的老板娘常常少算我们2元，我们这些女生热了就把袖子系在腰上，摇来摇去像两只飘舞的蝴蝶，我们常在这儿交换一些话题…我们的班主任、我们的作业量、哪班的男女生传绯闻的'轶事，这些都是我们的热聊话题，一碗热的瘦肉羹下肚，我们还意犹未尽…，幸会、同学，感谢你们的陪伴让我们能够互相做对方最好的诉桶。
今夕问夕，青草离离，不知多远的未来，我们会把彼此忘记吗？也许会的，但看到他们的面容一定会第一时间激动跳起来，搭在她们的肩上，因为我们的热情在那，幸会、同学感谢你们陪我走过了那些时光，它们因为你们而变得绚丽多彩！
谨以此文，纪念我们的六年。
会魔法的鸡蛋作文2
“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”你们觉得鸡蛋可以在“水”中浮起来吗？很多人一定会摇头反驳。今天，我就来给大家做一个科学小实验，让你们目瞪口呆。
我们先准备好要用到的各种材料：一盘盐、一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一支汤勺、一根筷子。
首先，往透明的玻璃杯中加入清水，把鸡蛋小心翼翼地放入水里。只听“扑通”一声，鸡蛋就像一名跳水运动员一样跃入水中，溅起了一朵朵美丽的水花；接着用汤勺把盐倒入水中，水面上瞬间好像下起了一场鹅毛大雪，这些“雪精灵”在水中跳出优美的'弧线；然后，我再拿起筷子在水里搅拌后，“雪精灵”就像会“隐身法术”一样，在水里慢慢融化，找不到踪迹了。这时，鸡蛋却只顾在水中开心的畅游，才不去管自己可不可以浮起来。
最精彩的一刻就要开始了，我拿起一大勺盐倒入水中，没等我搅拌，“跳水运动员”就迫不及待地冲出水面。“成功了！”我兴奋地叫起来。鸡蛋好像也很开心，在水面上自由自在地仰泳。
“一切推理都必须从观察与实验得来。”其实，原理很简单，因为鸡蛋的密度比水大，在水里面加盐后盐会变成什么？当然是盐水了，盐水越浓密度越大，当盐水密度比鸡蛋密度大的时候，鸡蛋自然也就浮起来了。是不是很神奇？
这就是科学的神奇之处，自然界至今还隐藏着数不胜数的奥秘，等着我们一同去探索。
会魔法的鸡蛋作文3
今天，陈老师让我们大家共同做一个神奇的实验——握不破的鸡蛋。我们各自从家里带来的生鸡蛋和熟鸡蛋，开始了这场“人蛋大战”。
只见傅前凯一手紧握着鸡蛋，憋足了劲，浑身使出了吃奶的劲。“啊……”，傅前凯大吼一声，一心想把鸡蛋捏碎，甚至连眉毛也跳起了优美的舞蹈，好笑极了！可这个鸡蛋就像个淘气的孩子，怎么也不破。我同桌继续加大力量，额头的青筋暴露。“啊，臭鸡蛋，我要让你死得惨不忍睹！同桌生气地说。但这蛋像是被下了魔咒，就是不破，同桌只好涨红了脸，败下阵来。
接着，陈老师又叫了许多同学还来参加这个“人蛋大战”。大力士队的方良宇、任奇辉等人一箭步上了台，方良宇一手托着蛋，两眼恶狠狠地说：“你这个小鸡蛋，我非把你握碎不可！”说着开始攻打起来。一场风沙大战开始了，这也意味着一场好笑的大赛拉开了序幕。他弯起腰，眼睛瞪得像铜锣似的'，竭尽全身的力气去握住鸡蛋，任奇辉在一旁加油鼓劲，见没有任何动静，两手也握在方良宇的手上，两个人死死地握着鸡蛋。一分钟，两分钟……几分钟过去了，任奇辉累得像一只落水的大狗，气喘吁吁地说，“死鸡蛋，臭鸡蛋，我任奇辉可是专门来攻你去天堂的！”可是，最终他们两个累得汗水直流，但这鸡蛋分毫无裂，似乎比握之前的还要坚硬许多。于是，他们只好灰溜溜地下了战场。
最后，陈老师邀请我们“鱼目混珠”队上场。柔弱的我也战战战兢兢地上了场，本想来了个“以柔克刚”，我一开始温柔对待，对着它说“小鸡蛋，给我个面子，让我来征服你吧！”我用我的五指山轻轻地抱住这个小家伙，开始用力了，可这个小伙似乎不卖我的账，依旧稳稳地躺在我的五指山，温柔地睡着觉呢！我继续用劲，面红耳赤的样子，但结果还是不尽人意，我还是以失败告终。
回到座位上，我百思不得其解。这时，陈老师以科学大师的口吻告诉我们，这其实是因为鸡蛋的各个面受力均匀，我们握的力量互相抵消，所以这个鸡蛋，我们再怎么用力，也是不会破的。“哦，原来是这样的”，我们这才恍然大悟，原来我们身边有这么多的科学道理呀。
这堂课上得可真有意义，它不但让我体验了一次完美的实验，也让我学到许多的科学道理。
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