我们的校园作文15篇【通用】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我们的校园作文，欢迎阅读与收藏。
我们的校园作文1
你想知道我生活了四年的学校是怎样的吗？那就跟我一起去看看吧！
刚进大门，就看见几位杨树先生在等候着你。走完大道，你会看见正前方有一个大喷泉，喷泉里面有两座假山，一座假山上有一个小孩在放牛，另一座假山上的凉亭下有一个拿着鞭子的老爷爷。再往前走，喷泉的右边是办公室，上面有校长和老师们在办公。办公楼的后面是小后院，小后院里面有微机室和欢快的学前班的弟弟妹妹们在玩耍。
出了小后院的后面是操场，这是我们共同玩耍的地方，有篮球、乒乓球台，这里也有很多快乐和伤心，有许多我们的足迹，有大家的梦想，往前看，那是我们的跑道，那是留下我们更多足迹的`地方。
走过了操场，就到了教学楼，从教学楼的大门进去，有许多名言警句，但只有一句让我印象深刻，那就是“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”，教学楼直到深夜还有灯光，那是辛勤的老师们还在努力。
我们的学校像是一位老师，教我们知识，教我们做人，我们定不辜负期望，永远奋进！
我们的校园作文2
说起我的校园，那可就是太美丽了！请让我说下去吧。
一进入南大门，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一条栩栩如生的龙，龙旁边有两行香樟树。
南大门的东面有一条小溪，名字叫谨信溪，谨信溪中间有一条用白玉石做的小桥，小桥后面有一片小小的竹林，周围的石头缝里长出不同的`植物，充满了活力。
谨信溪的后面就是体育馆，那是大家都想去的地方。体育馆的后面就是篮球场，篮球场一直很冷漠。篮球场的右边是东操场，大操场正前面，一面鲜艳的五星红旗在空中飘场。
校园里的设施很齐全，一共有二排教学校，分别在校园的东边和西边，早晨早读铃响起，同学们便纷纷向教室跑去，远远的听到琅琅的读书声。最后面一排是大礼堂，每次校园有活动的时候老师就会在大礼堂给我们讲话。
学校西墙有一墙的爬山虎，爬山虎的叶子是一半红，一半绿，它的脚爬在墙上十分牢固。分散开来铺得满墙都是，让人觉得是个庞大的家族，手牵着手，肩并着肩，均匀地铺在墙上。
这就是我们的学校，一个美丽的学校，江都实小。
我们的校园作文3
我们的校园坐落在风景优美的拱墅区卖鱼桥，经过80多年的历史，我们的学校变得更加美好。学校是我展示风采的舞台，是打开我知识大门的金钥匙，更是让我成功的摇篮。我为我是卖小的一员而倍感骄傲与自豪。走进校园，小花坛扑入我的眼帘。小花坛一年四季变换着五彩的鲜花：春天，一串红簇拥在一起，映照着同学们可爱的脸蛋；夏天则绿草成茵；秋天，菊花在这里怒放，粉如霞，白如雪，黄如金，一片片细长的`花瓣叠在一起，形成了一朵朵色彩明丽的菊花；冬天来临，山茶花成了这儿的主角，傲然屹立，为校园增添了几份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一对对蝴蝶比翼齐飞。小花坛常常使我陶醉。旁边一块大石头嵌在土里，上面刻着刘佛年爷爷的题词：“奋发求实 走向未来”，这是我们学校的校训。站在大石头旁边，我总会暗下决心：我要勤奋努力，实现自己远大的理想。后边有一棵高大的香樟树，在默默保护我们的校园。再往里走，叮叮咚咚的水声窜入耳中，我看见石头叠在另一块石头上。从石头上流下的“瀑布”的响声清脆悦耳，像小鸟歌唱，像钢琴演奏，像泉水奔流。沿着鹅卵石铺成的小路走，就看到一棵粗壮的银杏树，这棵树是学校经历80多年风风雨雨最好的见证。
现在老树萌发出新绿色的嫩芽，那米粒般大小的新叶在细雨中迎接又一个崭新的春天。一阵阵春风拂过我们的身边，带来一袭醉人的花香。踏着春天的脚步，继续往前走。眼前是一个朴实的木头亭子，每当同学们玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上课时，它则静静听着同学们朗朗的读书声。这就是我们的景观带。穿过楼道，往前走，就来到我们学校独有的绘画长廊。进入长廊就仿佛进入了一个童话的世界，这些画似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我细细欣赏着这一幅幅充满童趣的画作。突然，我眼前一亮，画中三朵金灿灿的向日葵朝着太阳公公微笑，它们在清风中不停地摇摆。这些画不禁让人驻足停留，细细欣赏。啊，学校，你是我发挥的大地，是我学习的乐园，更是我交友的天地。我爱你，可爱的校园！
我们的校园作文4
我们的校园陈紫蝶我爱家，我爱我的家人，我爱朋友，但我更爱我们的校园。我们的校园是生机勃勃的。你看，校门口的大门打开了，同学们蜂拥而上，抢着进来，只有几个稳重的小家伙，手牵着手，有说有笑地走进校园。老师一个接一个赶过来，匆匆忙忙；校门口的值日生彬彬有礼，向老师问好，也有的`却满口都是“几班的，小黄帽没带”等等，这些话我们都倒背如流了。走进校门，一个大大的水池便映入眼帘了。水池边上有一个雕塑，塑着一个小女孩，坐在雏鹰上，手握知识大门的钥匙，象征着大家的学习成绩天天向上，每天都会离知识的大门更进一步。喷泉总能吸引刚入学的孩子。
瞧！水柱扩散出来，嘀嘀嗒嗒地落在池中，溅起一朵朵晶莹的水花，直往我们的小脸蛋上扑。水池边还几个奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦乐乎。再往里走就来到了教室。朗朗书声不绝于耳，我禁不住书声的诱惑，便跑了过去，教室里真热闹呀。大家在上口语交际课，同学们争先恐后地举起手提出自己的看法，老师也能有说有笑地和大家谈论。生活在这样的集体中，真快乐！上课时的校园生机勃勃，节假日的校园却是宁静优美的。走进大门，学校似乎变了样。微风随细细的雨丝出动了，它们的合作很成功。细雨抚过校园的每一个角落，校园被笼罩在迷蒙的雨雾中，到处一片幽静，连自己的脚步声都能听得一清二楚。
大雨过后没多久，太阳出来了……我来到教室，轻轻地推开门，哇，和入学不一样，沉睡了的教室里，没有同学们争先恐后发言的身影，只有那一排排整齐的桌椅静静地沉默着，似乎在等着主人的到来；两块黑板相互看看对方，默默地思念着和它们生活许久的孩子们。这儿是这样安静，我的呼吸声都能传到耳朵里。窗户是关着的，窗帘盖住了它，教室有点黑，到处安安静静。我们接着走，便来到了桂花树下。树上的桂花也睡了，它们一颗颗、一簇簇地藏在叶丛中，香气扑鼻而来，闻一闻都觉得沁人心脾。有的桂花从树上落下来，在空中打几个旋儿，就又回到了大地妈妈的怀抱；有的太懒惰，躲在树上睡了三天三夜，把“绿被子”盖得紧紧的。我们的校园是美丽的……
我们的校园作文5
我们的校园，到处绿草茵茵，生气勃勃，空气中洋溢着美丽的花香。从教室传来朗朗的读书声，从操场上传来欢乐的游戏声，让你感觉到一种快乐的气氛。这就是我们美丽的校园——景秀小学。
走进校门，来到大厅，首先映入眼帘的就是大厅中间的那台大显示屏。显示屏上通常显示着升旗仪式或一些重要活动——比如运动会——的照片。照片的左边还有一个大大的时钟，就像一张大大的脸，对我们说：“同学们，流光容易把人抛，一定要抓紧时间！”
在显示屏的下方，有一个大鱼缸。鱼缸里的鱼五彩缤纷，有白色的，橙色的，黄色的，红色的'……当它们一齐游动时，就像一道彩虹一般绚丽多彩。鱼缸里还有几样摆件，有城堡，有假山，还有随风飘扬的水草，让整个鱼缸看起来就像一个小小水中城。
在大厅的两面墙上，还刻上了栩栩如生的浮雕。浮雕刻的是有关“以美育人”的图像，生动极了！仿佛浮雕中的小女孩会跳出来翩翩起舞，小男孩会向我们点头致意。
走过大厅，就来到了小操场。小操场的地板都是用实木铺的，在小操场的中心，有一个大花坛。花坛里种了好几株映山红，从高处看，如同一片红霞停在了我们的校园。花坛里最引人注目的就是那棵大榕树了。榕树长得很高，它的树梢比我们教学楼的四楼还要高，似乎想偷听四楼的同学上课。大榕树的叶子很绿，好像每一片叶子里都有一个新的生命在颤动。
穿过了小操场，就来到大操场。操场上最夺目的就是那一圈圈红色的跑道了。放学后，总有同学在这里跑步，从高处看，人仿佛成了几只小蚂蚁，在一只大蜗牛壳上爬来爬去，非常有趣。
跑道的左边，有几棵挺拔的椰子树，像士兵一样守卫着我们的校园。每当微风吹过，椰子树的叶子也随风起舞，像一个小女孩在甩她的头发。
椰子树的旁边就是升旗台。旗杆上挂着我们心爱的五星红旗。站在升旗台上，就算不是星期一，你也仿佛可以听见四处响起国歌声。看着轻轻飘扬的国旗，你会感到无比自豪：为祖国，为学校，为老师，为同学……
这就是我们的校园。怎么样，你喜欢它吗？
我们的校园作文6
再过半年，我就不得不向生活了6年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。
傍晚，我独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这400米的环形道上洒下我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声．那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的拼搏与希望。
不知不觉间，我的脚步停在了花园前。这儿是我最欣赏的学校风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已经是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条，还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。
那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育，春的荫发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。这时的走廊就像挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着唧唧喳喳的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最美的一道风景线。
而一天中最难忘的也莫过与傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把原来就通红的“小屋”映得更红了，就像一团燃烧的烈火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖------
微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐曲。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳跃的心，充满了生命的活力，它把这充满活力的红色照在你的.脸上，让你的灵魂和血液都随着它一起翩翩起舞。
风儿轻轻地吹，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。
夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的小姑娘，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。
我望着眼前这条空空的走廊，微笑。我相信，它还会重现生命的活力。再见我的小屋。再见，我的校园。
我们的校园作文7
大家好！我是今天的小导游，将带领大家参观我们可爱的校园。清晨，沉睡中的校园从小鸟那欢快的叫喊声中苏醒。风儿吹来，树叶“沙沙”作响，小草妹妹向我们致敬，树木哥哥摇晃着头发、跳着舞。
一进校门，就会看见那宽阔的大操场，操场上有笔直的塑胶跑道、高大的篮球架和一个个花圃。花圃里有一棵棵刚刚栽种不久的小树苗，随风摆动着。往右边看，只见一栋红色的综合楼和一栋灰色的教学楼呈现在眼前。我们从教学楼的.楼梯走上去。到了三楼，便会看到我的教室——五（3）班。我们班是个热情好客的班级，漂亮的板报，整齐的桌椅，还有整洁的地面，是一个优秀班集体。
继续往前，就到了综合楼，原来教学楼与综合楼的过道是紧密相连的。这里很安静，是老师校长办公的地方，也是学生上信息课、多媒体课的场所。往前看，有一个小型电梯，那是帮忙运蔬菜、水果的，这样可以让我们更早地吃到香喷喷的午饭。往旁边看，就会看到一个楼梯，那是下楼的通道。“哈哈……”
咦！那是什么声音？从过道往下看，原来是同学们在操场上活动呢。就这样，寂静的校园渐渐地热闹起来。同学们来到操场上，有的跑步，有的练习立定跳远，有的坐在花圃旁看课外书，还有的则踢毽子、跳绳、跳皮筋……可以说是五花八门，各有所能。顺着楼梯又回到操场。回想我们每天都能乐此不疲地快乐着、学习着，校园就是我们美丽温馨的家。我爱我们的校园！
我们的校园作文8
我们的校园安静而美丽，不信你就跟随我的脚步去看一下吧。
走进校园，首先映入我眼帘的是学校的走廊，上面挂着一串串的紫藤花，一阵微风拂过，飘来一阵阵的花香，沁人心脾。引得一群群小蜜蜂争相采蜜，并且在花朵上嗡嗡嗡地叫着，好像在唱歌一样。
走过走廊，我们来到了学校的教学楼，这是一幢五层的教学楼，教师办公室和教室都在这幢楼内。此时，教学楼非常安静，同学们正在教室认真地听老师上课，并且认真地做着笔记。有的老师则在办公室认真地备课，为的是能让学生更好地收获知识。
穿过教学楼，来到的是学校的操场，这是一个标准的400米跑道的操场，同时也是记载着老师和学生汗水与欢笑的.操场。体育课上，我们在操场上嬉戏玩耍，锻炼身体。运动会上，我们奋力拼搏，追求名次，争得荣誉。当我们开心时，我们在操场上畅谈舒心事，当考试不好有些失意时，我们闲逛操场，忧愁便会消失得无影无踪。
咦，远处飘来了一阵饭香，原来是操场旁边的食堂，阿姨已经做好了饭菜，我们迫不及待地跑到了食堂，安静地坐着，等着美食入肚。
这就是我们的学校，一个有魔力让我们一直想去的地方。
我们的校园作文9
我去过许许多多的地方，有的美景依稀记得，有的已淡淡忘却。但唯独有一个地方给我留下了深刻的印象，那就是我们的临钢小学。
我们的校园一年四季都很美丽。
春天，校园里的柳树发芽了，长出许多带黄色的嫩叶的柳条来，微风吹过，它们翩翩起舞。这时，美丽的小花也复苏了，正在向同学们微笑呢。小燕子们都从南方赶来了，他们为春光增添了许多生机。孩子笨重的棉袄，换上了美丽时尚的春装。
夏天到了，同学们迎来了快乐的暑假，校园里静悄悄的，只有小鸟还在欢唱，蝴蝶还在飞舞。
一场秋雨过后，同学们都穿上了暖和的秋装。我站在教室的窗户前抬头仰望，啊，多么美的天空，尽管它如此美丽，但还是比不上我们的东操场。远远望去，东操场上的跑道是黑色的，体育器材周围是黄色的，再加上周围美丽的野花和高大的柳树，多么像一个彩色的'花环啊！
“下雪了！”在小朋友们的欢呼声中，冬天来了。雪地里，孩子们非常兴奋，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪……开始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸湿了地面。渐渐地，雪越下越大，变成了丝丝棉花，团团鹅毛，地上的积雪越积越厚，同学们也越玩越真开心。
“丁零零”，上课了，同学们赶忙回到了教室，投入到紧张的学习中……
我们的校园作文10
我人生的起点——新桥实验小学坐落在“欧洲小镇”——新桥镇中心地带。这儿有高大的教学楼，宽阔的操场，现代化的教学设备……是两千多名无知的学生在这里受到熏陶，在这里健康成长。下面就让我来介绍一下我们的学校吧!
步入校园，首先映入眼帘的是一条干净笔直的水泥道，一直向北延伸在笔直的水泥路中央，矗立着一座金黄色球星雕塑，四颗银色的幼苗托举着一个光芒万丈的太阳，象征着我们学校的每一个孩子都活力四射，朝气蓬勃;下面的绿化带象征着成长中的幼苗。这座雕塑还象征着我校的“科技”、“航模”特色。
水泥道两侧是四座遥遥相对的教学楼。我们的教学楼在西面，前后两座教学楼紧密的连在一起，使两座教学楼相同。教学楼共四层，每栋教学楼内都有二十多个教室，可容纳1000多人。每层教学楼的栏杆都是由镂空栏杆和弧形栏杆组成的。弧形栏杆上贴着米黄色和肉色相间的墙砖，设计巧妙，新颖独特。阳台上写着“勤学”、“善学”、“乐学”这几个苍劲有力的红色大字，在阳光的`照耀下煜煜生辉。走进我们五(2)班的教室，宽敞明亮，课桌椅摆放得整整齐齐。四周是白的似美玉的墙砖，南北两扇大窗户洁净明亮，地上没有一点杂物，都能找出人影来了。在墨绿色的黑板左侧，有一台“班班通”，课堂上常常少不了它，是我们的好帮手。走过这儿，总能听到琅琅的读书声。连接两座教学楼的文化长廊上，有许多名人名言，让我们在课外也能更好地学习无穷的知识。
走出文化长廊，向西北角走去，就能看到大操场了。体育课上，我们在那里尽情的玩耍、嬉戏。操场中间是一个长方形的绿色足球场，外面是红色环形塑胶跑道跑。操场的前方正中是升旗台，每周一我们都会在这里，每周一我们都会在这里举行庄重的升旗仪式，聆听过国旗下讲话，领悟一些道理。操场后方是一个六级的看台，每到运动会时这里便会人山人海，座无隙地，呐喊、助威声也会此起彼伏。
操场的东边是篮球场，那里有6个篮球框和12张乒乓桌，是我们娱乐的好去处。紧挨着篮球场的是艺术大楼和食堂。
这就是我美丽、温馨的母校——新桥实验小学，我在这里度过了近六个似水年华。啊，我爱你，我的母校!
我们的校园作文11
我们的校园坐落在鹰潭市中心，一年四季都非常美丽。
春天，春姑娘撒了一颗春种，校园顿时焕然一新。竹林里的竹子翠绿、挺拔，新生的竹笋像一个个调皮的小精灵，齐刷刷地从地底下探出头来。植物园里的山茶花和梨花悄然绽放。山茶花像一个穿着火红裙子的舞女，妖艳多姿；梨花则纯洁得像个小天使，给人一种清新、淡雅的感觉。蜜蜂、蝴蝶被吸引来了，同学们也兴致勃勃地跑来了。
夏天，夏姑娘提着一个小篮子，里面装着“茂盛”。她把“茂盛”送给了每一棵树。啊！这可不得了：棵棵树木葱葱茏茏，像一把把撑开的绿色巨伞……它们神气地挺立着，向同学们炫耀它那美丽的'绿衣。同学们也特别喜欢到它身下玩耍。有时树木轻轻摆动，给同学们送去清凉；有时树木在风的伴奏下，跳起优美的舞蹈。
秋天，秋姑娘给我们带来金色的收获。漫步在校园里，感觉到校园是如此的色彩斑斓。银杏树叶不知道什么时候变成了金色的扇子，在秋风的吹拂下，慢悠悠地从树上飘落下来。你看，那边枣树叶黄了，樟树也露出几片红叶；这边桂花又开了，淡淡的黄色，米粒般大小，却散发出了阵阵浓香，沁人心脾。
冬天，我们穿上了厚厚的棉袄，在操场上嬉戏，太阳照在我们的身上，暖洋洋的。这时，校园里的树木有些都掉光叶子了，但是桂花树、樟树依然是绿油油的，在光秃秃的树木衬托下，显得又好看又顽强。我不由得赞叹：“校园的冬天多么惬意！”
漫步校园，我总感受到一种自然、和谐的美。我爱我们的校园。
我们的校园作文12
校园，那载着梦想的乐园，美丽似画，活力满满。下面，就由我带大家领略一下校园的美吧。
我们的校园，是植物们的乐园。春天尤为热闹，大大小小的花全开了。瞧，玉兰花开了，白白的花，挂在高耸的树梢。有的还是个花苞，像一个白色的小包子似的挂在枝头。有的张开几瓣花瓣，含苞欲放，像个害羞的小孩。有的已经欣然怒放，像一只只准备展翅飞翔的和平鸽。秋天，学校里的桂花也香了起来。一朵朵簇拥着，挂满了枝头，散发着甜甜的，淡淡的芳香。花瓣白白的，中间衔着一块像宝石的花蕊。从远处看去，一团团小花，像一个个小球似的，挂在枝头的末梢，又像小孩提着一个灯笼。一到冬天，脱光枯叶的虬枝上窜出了一个个小小的`腊梅花苞。腊梅的花瓣是薄薄的，含着清晨的露珠更是晶莹剔透。老远就能闻到那带有甜甜的香味儿。校园中还有很多新奇的树。秋天，银杏的枝干上，挂满了黄色的小扇子。一阵微风吹过，小扇子们就热闹起来，叽里呱啦地开起小会来。随风飘落的叶片像蝴蝶似的，在风中翩翩起舞。银杏旁边的枫树，定是一位害羞的姑娘，要不然，为什么一到秋天，它总会变成红色呢？
我们的校园，是一个大的调色盘。启智和四南校区的教学楼都是黄蓝相间的——那是我们的“江南”色。蓝是那天空深沉的蓝色，而黄是美丽的花蕊的颜色，黄得清新而醒目。走在启智校区后花园的樱花大道上，我们除了眼前的粉，偶尔还会偶遇那淡淡的花香。不仅可以在花下看书休息，还可以抱着半人高的大国际象棋子和小伙伴“对杀”一盘。抱着大棋子，踏足于这黑白世界的我，常常会变成“小迷糊”。哈哈，要想看懂棋局，就只有踮起脚尖慢慢看了哟。每天踏入校门，第一眼就能看见那镶嵌在青石板上的大棋盘。站在棋盘上，你就变成小棋子了。国象课上，我们来到这儿，来场国际象棋真人秀，忘掉你我的名，这时你我就是“王”和“后”，真人对弈，好不疼快。校园里除了这两块“脑力运动场”，还要两个绿色操场，一个篮球场和一个室内的羽毛球场。不管刮风还是下雨，不管烈日当空还是寒风瑟瑟，我们都能找到可以放飞自我，任意撒欢的地儿。江南美丽的校园，一年四季都是一片美丽的景象，真是迷人。
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
我们的校园作文13
悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着，这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着，这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间，放松着我们。该有趣的校园生活，奏出最美的旋律，就像五线谱，把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听，也代表着我们每时每刻精彩的校园生活，一天又一天，一年又一年的校园生活唱着绝伦的`歌，我们永远不会忘记。
我们喜欢丰富多彩的课堂，在那宽敞明亮的教室里，我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法，大胆地说出自己领悟到的知识与内容，响亮的回答老师提出的问题，把学习到的知识时时刻刻铭记在心间，把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏，为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头，为了让花儿也为我们欢歌劲舞，让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着！
我们喜欢课前的三分钟，因为在那三分钟里，我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声，飘荡在教室的上空，时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天，自由自在的讲着自己的见闻，诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊，增添那珍贵的精神财富；我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩，当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感，让自己的知识更加的充实与扎。看，有的人依在走廊栏杆上，凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影；有的聚集在大树下，聊着天；有的在“书吧”，遨游在书的海洋里，享受着最美好的时光。
时间像沙漏中的细沙在缝隙中飞快地流逝，我们的多彩校园生活也不断变换着原有的色彩，欢乐、苦恼也随风飘来。但是，我们还是爱校园生活，因为它是有着诗一般的生活，这才是真正的生活！哦，我们的校园生活，像月亮一样，虽然有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如一个奇妙的万花筒，在我们眼前展现出一个五彩缤纷的世界……
我们的校园作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。又是一季春天到，阵阵清香飘散而来。
寻着这香味，漫步走进金山小学的大门。首先映入眼帘的是一块大石，上书“至善”二字，这是我们的校训石，出自于《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲明，在止于至善，”这校训石古朴厚重的味道，时刻提醒我们要注意自己的言行举止，力争做到“至善至美”。
再往前走，便到了食堂——“逸心阁”，饭香菜香时常惹得小馋虫们直流口水。这里的饭菜品种多样，味道鲜美，营养丰富。吃得饱，吃得香，心“逸”也。我还为它写了一首歌谣呢：大米香又软，白菜真香甜，要问我最爱，只有肉拌饭！
在食堂的侧后方，就是操场了。你闻到的是一股朝气蓬勃的香味。银铃般的笑声从操场上不断冒出，像一缕缕欢乐的轻烟，冲破云层，向四周扩散，把欢乐送往世界。看！那跑步的同学汗流浃背，却仍然咬紧牙关坚持着；那踢足球的同学，小心翼翼地掌控着皮球，在绿茵场上挥斥方遒；那踢毽子的同学，左一个，右一个，忙得不亦乐乎……
操场的一角，迎面扑来一丝激烈的气味。乒乓球台上燃起火焰。火越来越大，他们的心里藏着的对胜利的欲望越来越大。一旁的观众凝神地望着乒乓球，眼随着球快速地移动着。场上的俩人专注地打着球，仿佛他们的世界只剩下这个轻飘飘又沉甸甸的小球，乒乓乒乓，乒乒乓乓。
贴着操场，往左走，便是“逐梦楼”、“扬帆楼”和“起航楼”，这就是金小学子努力学习、追逐梦想的地方。三栋大楼比邻而立，清晰活泼的建筑风格宛如童话般的小世界。在这里，你会嗅到一种稚嫩而向上的味道。老师温柔清亮的眸子里映着一张张俏皮的、可爱的脸蛋儿。一个个美丽的汉字从红润的小嘴里吐出来，一如琴键上跳动的音符。每个学生的头上闪烁着只属于小孩的灵动的光。琅琅书声，清脆响亮，宛若“大珠小珠落玉盘”。
到了教学楼高处，传来的是安静、求知的'味道。阅览室里，同学们精心挑选自己喜爱的图书，进入另一个世界开始新的旅途，跟着书里的主人公一起皱眉，一起扬着嘴巴笑……在这间充满神秘色彩的阅览室，孩子是最快乐的主人。
我们是播撒在泥土里的种子，生根发芽，等待开花。在这美丽的校园里，那些芬芳的味道甜甜的，暖暖的，柔柔的，如春风拂面。我们嗅着芳香，沐浴着阳光，快乐地长大。
我们的校园作文15
你迈着轻盈的步伐走进舒达学院，凉风带着清晨的露水拂过你的脸庞。你感觉到一种力量，一种非常强大的力量在推动你前进吗？当阳光照耀在你的脸上时，你是否感受到来自这个校园的温暖？
走在长长的校园大道上，深绿色的树叶和金色的阳光交织在一起，映出地面上斑驳的残影，锅碗瓢盆被精心照料着，在大道边朝你微笑，向左转。在繁忙的操场和红色的跑道上，在阳光下奔跑的年轻人用手紧紧地掐着自己的腰，用嘴大口大口地喘着气，擦着头上的汗水。他看上去很累，但他坚定的目光锁定了前方的目标。最后，他尽力到达终点线，甚至脸色变得苍白。学生们冲过去用手帕擦汗，有些人递给他杯子。他带着微笑慢慢接过杯子。我收回视线，忍不住笑了。我的心也很温暖。
通过主干道向左转，你会看到学校中间的教学楼。从两座直立的教学楼传来朗朗的书的声音，这是贝多芬钢琴上的和谐音乐。偶尔温暖的阳光洒在教学楼上，微风带来甜美的笑声。这是一天辛苦工作中的一段插曲，见证了快乐和快乐。当学生们大步走在校园的主干道上迎接阳光时，那是一种怎样的活力？当学生们在夕阳下笑着拥抱在一起时，那是多么令人愉快的事情啊！
走进教学楼，空气中弥漫着浓浓的书香，让人感到说不出的舒适，就像饥饿的流浪者闻到一碗甜汤。从走廊望着窗外学习的学生，他们都低头认真地写下了课堂上的难题，蹙着眉头，撅着嘴。有问题吗？突然，他的眉毛舒展开来，眼睛里露出了微笑和喜悦。他刷下答案，举起手让老师看看他的答案。他举起的手充满了骄傲。老师仔细读了他的回答，笑了。然后他用笔画了一个鲜红色的勾，脸上露出了笑容。就像阳光透过窗台照在他们身上一样，一切都非常温暖。
教室的尽头是老师的.办公室。在安静的办公室里，老师们平静地一个接一个地阅读试卷。如果他们发现任何遗漏或错误，他们会认真地写下用红笔解决问题的技巧和正确方法。成堆的试卷和作业似乎压得老师的腰和身体都很沉重，但他们的心里总是想着他们可爱的孩子。当我们遇到无法解决的困难时，它们会成为你的向导。当你心里有话要说，却无话可说时，他们就会成为你的听众。当你拥有快乐和幸福时，他们就会成为你的分享者。这样一个无私的老师怎么能不让人感到温暖呢？
当我走进校园的每一个角落，每一个角落都不是充满阳光。当风吹过我的脸时，我感到一股力量从这个校园传来。这股力量推动我前进，推动我在这个美丽的校园里成长。
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