气球的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的气球的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
气球的作文1
咦，老师在微信群通知我们下个星期带两个气球和一块儿硬纸板？带这些东西是来干什么呢？这让我疑惑不解。我心想：难道我们要像小孩子一样玩气球吗？或是让我们“打气球”仗。
转眼一个星期过去了，我一到教室就去问老师今天到底干什么？哦，原来今天要做关于气球的科学实验，我开心得一蹦三尺高。
实验开始了，老师让我们先把气球吹满气。我们一个个用尽了力气，脸上通红通红的，像一个个熟透的大苹果......之后，老师让我们再用气球在头发上或羊毛衫上摩擦，产生电。我胸有成竹、沾沾自喜，用全身力气在头上摩擦，而此时有的人在自己头发上摩擦；有的人纷纷下位在别人的头发上摩擦；还有人居然在硬纸板上摩擦，嘴里还时不时说着：“咦呀！快点，再不快点把你用剪刀剪了！”我看到有的人都在别人的头上摩擦，于是我也在我的同桌的头发上摩擦，而用了很大劲。估计他心里肯定在想：妈呀，别磨了！我的头发快要着火了。最后老师让我们把气球放在悬在半空的硬纸板的`下面。哇，好神奇啊！居然吸上去了。
通过老师的讲解，原来摩擦起电，外加硬纸自带另一种电场，产生了电荷，所以被吸在上面。
通过这次实验，让我明白了做实验要坚持，只有坚持才能找出实验中的秘密哦！
气球的作文2
拉气球的线断了。
它终于第一次，无拘无束飞上了梦想的蓝天。这是它渴求的地方，它的心儿永远是向着这儿，它曾几次试图逃脱那束缚它身躯的绳索，它却曾一次又一次地让梦，在心中象人鱼一样，在黎明化作了泡沫。
这次却因为主人的'一次意外，使它获得了自由，多好的机会。
气球们羡慕不已，它们知道自己已经不会再去奢望这种机会了，今生不求逃脱这绳索，只求能够看见别的好运的气球飞上蓝天。
但是那只气球却徘徊了。
它不会想得那样简单，它是有思考的。它知道自己的朋友在那里，知道主人会因为失去了它而损失，父母会在日后渐渐孤独无助。它不知该怎么办。
现在被挂在树上的它面临着这两种艰难的抉择：它完全可以使出点儿力气往上一冲，它便可来到它向往的那片天，获得一生难求的自由，但它会失去那些朋友；它也完全可以等待着主人搭着凳子，把它从树上拉下来，继续被束缚，被交易，然后死去。这样它便可以在这些日子里继续和它的朋友和父母度过。
他真的很无奈！
在这时，主人已经发现了它，准备搬着凳子去把它拉下来。
快点啊，好样的，飞啊！
你可以获得自由啊！我们以你为骄傲！气球们冲它叫着。
这时主人已经站到椅子上面去了。伙伴们用充满希望的眼神看着它，看着它准备象鸟一样飞上蓝天。
接下来的一幕，让它们疑惑不解：气球在树上一动不动，回过神儿来，它又回到了它们身边你以后逃不出去拉啊！笨蛋！那些气球哭笑不得望着它。
有你们我足够了！气球满足的笑笑，又望了望蓝天：至少，我可以天天去凝视着它。
气球的作文3
新开张的酒店门前，张灯结彩，彩旗飘扬，上空吊着巨大的彩色气球，气球下挂着五颜六色的飘带，上面写满了祝贺的标语。整个酒店沉浸在欢乐的海洋中。
气球在酒店上空随风摇曳，飘飘似仙。其中有一个气球开始不安分了，欲升不能，欲降不能，只能左右摇晃几下子。 他想逃离，于是他用力地挣扎，使劲往上冲，一次又一次，终于，他挣断了束缚他的绳子，他松了口气，叹息道：我终于自由了，我要飞到宇宙，去寻找一个理想王国。
于是他飞啊飞，他越飞越高，在路上，他碰到了小鸟，他对小鸟说：“你看，我比你飞得高。”
小鸟说：“气球，你还是回去吧，你这样很危险的。”
“没事的！”，气球笑笑。
气球继续往上飞，这时，他碰到了白云，气球对白云说：“嗨，白云，你停在半空中干什么，和我一起往前飞吧.”
白云惊慌地说：“气球，你怎么到这里来了，赶快下去吧，不然会有生命危险的！”
小气球越来越骄傲，他哪里听得进去白云的话，他仍旧笑笑，继续往远离地球的方向飞。不知不觉中，随着他不断上升，太空的.气体越来越稀薄，他体内的气体不断膨胀，他简直受不了了，但是，他坚决不回头。突然，一颗宇宙飞石碰到了他，砰地一声，气球爆炸了，顷刻间，他化成了七彩的脆片，纷纷飘向了地面。
可怜的气球不听劝告，不守纪律，自我膨胀，终于落得了一个破灭的下场。难道我们不应该从中吸取教训吗？
气球的作文4
我家住在气象台宿舍，每天早晨和傍晚，我都能看到乳白色的大气球腾空而起，不论过年过节，还是刮风下雨，从没间断过，准时得很哩！
有时吃过晚饭，我随爸爸、妈妈去观象台散步，看到观测员阿姨把一个挂在草坪白栏杆上的嗡嗡叫的盒子拴在气球下的绳子上，然后就把气球放出去了。我问阿姨：“白盒是什么东西，为什么嗡嗡叫？”她说：“是发报机，因为里面有电机才叫！”那电机该有多么小啊！
大气球飘飘悠悠地飞向那洒满晚霞的天空，越来越小，最后成了一个小白点，稍一眨眼，就找不到了。再看那高高的仰视天空的雷达天线，像被吸引力吸着一样紧紧跟随着气球移动的方向。
“为什么要放气球？”有一次我忍不住了，问在气象局工作的爸爸。他笑了笑，领我到观象台的楼顶那间装有雷达天线的`房子里。一进门就看到有一台大仪器前坐着两个阿姨，正在听仪器里发出的“嘀嘀嗒嗒”的响声。我问爸爸：“这是怎么回事？”他小声告诉我，这叫测风雷达，那“嘀嘀嗒嗒”的声音是大气球下白色盒子里发出的声音，代表了空中各个高度上的温度和气压。
观测结束了，只见一位阿姨正在打电话。我问爸爸：“她在给谁打电话？”爸爸说：“那是给电信台发报，然后由北京电信台发给世界各国。同一时刻世界各地都在放气球，都在发报，又都在收报。这样，根据大气球发回的电码就可以作天气预报了。
啊，大气球太神秘了！
每天早晨，当我听到天气预报时，就很自然地想起了在奥秘的大气中自由自在飘荡的大气球，仿佛听到了那“嘀嘀嗒嗒”的电码声。
气球的作文5
世界上有中秋节、元宵节、儿童节……这么多有趣的节日，可是，为什么就没有气球节呢？这样的话，我们的生活又会添加很多笑声。但愿市长听到我的建议，可以采纳！瞧吧，气球节这天有多好玩！我拿出了我和同学们一年的心血：一千台大气球机！这种机器一秒钟就会制造一个吹满气的大气球。哈哈，这下，大街小巷堆满了气球！
看！那些人和气球玩得多么开心啊！有些人把那些气球当成炸弹，左躲右闪；有些人却想把气球全踩完，可是刚踩爆一个，就会冒出另一个，急得满头大汗；还有人瞪着气球，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，也不知为啥……
人们玩得有趣，穿得也有趣。看那个小孩，他头上戴着一个大气球，身上也穿着几个大气球，看起来就像是个胖子。再看那群女人，身上、头上、脚上全部都挂着踩爆的气球，可真像一群彩毛怪。还有个人才有趣呢，他的两个腮帮上有两个大白气球，身上却是绿色的气球，真像是个癞蛤蟆！
这一天的'交通工具也变得稀奇古怪。那辆自行车上的气球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，结果他一下子从好奇鬼变成了倒霉鬼。原来，那些气球是水气球！嘿，这辆小汽车真漂亮：车身上画满了逼真的气球图案，车顶上还有四个装着铃铛的彩色气球，漂亮得让人羡慕！
除了这些，还有个男孩儿十分特别。他长得很可爱，做的事也很可爱。他想让自己的家像《飞屋环游记》里的屋子一样飞起来，系了很多很多气球，却始终飞不起来。但让他感到欣慰的是，他的家成了整个气球节的焦点！他望了望自家的屋顶，笑了！
气球节过后，便是一阵大风，地上残留的气球吹上了天空，望着这彩色的天空，我很自豪！
气球的作文6
今天又是一个阴天。
深秋以来，天空就很少是湛蓝色了。我常常望着浅灰色的天空，望着望着，就有一种窒息般的压抑感，令我难受。
漫无目的地踱到客厅，看见了两只气球。一只棕色，是表妹的，一只白色，是我的。
它们竖直飘着，慢悠悠地转着圈，脸上露着呆滞的笑容。
我转身啃起小笼包，表妹在喝豆浆。一家人无言相对。冷风从窗户灌进来，我有些发抖。
在这寂静之下，仿佛世界都没有了声音。只有呼吸声若隐若现，伴着小笼包的热气缓缓上升。
终于，沉寂被打破了。
“姐——”表妹大喊，“你的气球！”我的'气球软绵绵地躺在地上，脸上仍是挂着呆滞的笑，笑容有些扭曲，“漏气了。”表妹无力地说。
我拿起笔，强迫自己进入学习模式。不知怎的，脑子里一遍遍回放着气球的样子，竟无法集中注意力了。这是怎么了？心痛了？不就十元一只的傻货吗？我揪心。
时间一分一秒地过去。似乎什么都没有发生，一起都沉睡了。
“姐——”又一次，我迷茫地抬起头——不管表妹说些什么——我的思绪已是翻涌万千。
气球，渐渐地，又升起来了。
它在高地面半米的地方，慢慢地打着旋儿，上上下下，沉沉浮浮，它还在艰难地拖着自己的身子，似乎要使尽它所有的力气，拼命地往上升，我目瞪口呆地望着它，仿佛能看到它体内蓄着能量，每上升一毫米，就迸发在空气中的星星点点。
我就如此望着，看着，观着，叹着。它就如此拼搏着，奋发着，努力着，然后胜利了。
它贴在天花板上，带着微笑。
我晒出我的气球，我希望与它一样，永不言败。
希望我们能飞得更高。
气球的作文7
今天老师要带我们玩一个穿气球的小游戏。一听到“穿气球”这三个字我的心不禁慌了一下。
第三节课到了，两个老师依次下来发气球和钢丝。我紧张地接过气球和钢丝后，我拿着气球使劲一吹把气球变大，我一只手捏着气球口，另一只手抬着气球，使劲转动就打好了一个结。突然“嘭——嘭——嘭”气球的爆炸声传到我的.耳中，我更加紧张一直不敢穿，我怕气球炸到我的手。我正在坐着发呆时只听到前面传来了“嘭”的一声，我慌张地望了一眼我的气球，以为是我的气球爆了，原来不是，真的吓坏我了。我到处张望才发现是我前面那个同学气球爆了。我问他“气球爆了炸到手疼吗？”“不疼，还挺好玩的。”同学冲我一笑。我听到这话顿时信心十足，拿起了旁边的本子，把气球压在桌子上鼓起了我坐过山车的勇气轻轻的把钢丝靠近气球面，慢慢地转动钢丝，咦，钢丝竟然穿进去了一面。
我拿着气球向旁边那位同学炫耀起来。但是李明诚同学却说：“你还没有穿过另一面去。”这句话提醒了我，我更加小心地把钢丝往里面插，“嘭”的一声我的气球爆了。我的心里不禁有些失落，我跑上去重新拿了一个气球，又像刚才那样重做了一遍，这次可比上次细心多了，才穿过一面时，我的同桌就穿过去了，不过他的气球好小呀，但我还是很羡慕呀！我才准备穿第二面时老师就说时间到了。
哎，真想再穿一次气球呀！
气球的作文8
今天下午的专题课是甘的妈妈给我们上的。她想教我们如何把气球变成可爱的小玩具。我们期待已久。
玉子的妈妈来到教室，给我们班的每个孩子都发了一个气球。我害怕气球爆炸，有点紧张。
首先，玉子的'妈妈教我们如何把气球变成玩具剑。她边说边给我们示范，我们下面跟着。按照制作玩具剑的步骤，我们先做手柄，再做一个护手，再做另一个护手。很快，我们做了一把玩具剑。虽然大家做的剑有长有短，各种事情都可以做，但是大家都很开心，教室顿时变成了欢乐的海洋。我们挥舞着五颜六色的气球剑，互相战斗。“叭，叭”的声音传入我们的耳中，原来是几个孩子不小心把气球剑炸飞了。
玩具剑完成后，我们学会了做可爱的气球狗，教室里静悄悄的。大家都努力学习。首先，我们拧出一只小狗的嘴和两只扁平的耳朵。然后，我们让小狗的前腿和后腿，在它们前面留一段距离。这是小狗的肚子。最后，我们轻轻地转动剩下的气球，一条长长的尾巴就出来了。可爱的气球狗被制成了。就在我们高兴的时候，突然，一道闪电来到了我们的教室，紧接着是雷鸣般的雷声，吓死我了。原来教室外面下起了倾盆大雨。
老师叫大家安静，让大家回忆制作气球剑和小狗的过程。这是我们班最大的收获。
下雨时，铃响了。玉子的妈妈也想和我们大家说再见。我们舍不得彼此。我们拿起气球剑，气球狗用力挥手。
气球的作文9
这是一条热闹的小巷，路旁有许多小摊，有的卖水果，有的卖玩具，有的卖书本在玩具摊前，有一个小女孩停下了脚步，她正注视着一个气球，气球的颜色像是用绚丽的晚霞染上去的。
小女孩对她的妈妈说：妈妈，我要买这个气球。她指着那个颜色丰富的气球，小女孩的.妈妈买下了气球，就拉着小女孩走了。
突然，小女孩一松手，气球飞上了天空。气球憧憬着它的新生活，越飞越远。
气球飞累了，它在一片森林里落下了。
休息片刻后，气球恢复了体力，当它要再次起飞的时候，听到了一阵争论声，它扭头一看，是蚂蚁在争论。原来，它们的国王命令它们把粮食从粮仓运回王国，可来的时候有船，现在呢？河面上什么也没有。
气球说：我把你们运到对岸吧？
领头的蚂蚁说：真的吗？太谢谢你了。
于是，蚂蚁在气球的帮助下，成功到达了河的对岸。
气球继续往前飞，不知怎么的，前面的雾越来越浓了。给这座陌生的城市，披上了神秘的面纱。
气球停在了一栋房子的窗前，它隐约听到了一些声音。隔着透明的玻璃，它的前面出现了这样一幅画面：
一个小男孩说：为什么？妈妈，为什么我那么软弱，他们都比我强！
孩子别这么想，比你弱的人，多了去了。小男孩的妈妈说，一回头，她看见了气球。
她打开窗户，把气球抓到她手中。她叫男孩拿了一支圆珠笔过来，说：你把笔尖放在气球上。男孩照做了，啪的一声，气球粉身碎骨了。男孩激动地说：不，我比气球坚强。他的妈妈欣慰地笑了。
气球虽然不在了，但它挽回了一个男孩的勇气，尽管它的生命是如此的短暂
气球的作文10
广场上，一只气球被一阵风吹上了天。它高兴极了，觉得自己很了不起。
它飞越高，越飞越远天上的白云非常柔软，太阳很灿烂，气球想：我真是太厉害了！气球飞哇飞，飞到一座学校，心想：如果我飞进去的话，我就会成为他们的宠儿，那些贪玩的同学们一定会把我抢得不可开交。说着气球就飞进了教室里。果然不出所料，同学们你争我抢，教室顿时炸开了锅。当气球还在沾沾自喜，它就一下子被同学们弄得头晕眼花。这时，正好一阵风吹来，又把气球给吹走了，它自言自语着：我总是算逃出来这座魔窟。
又过了一会儿，风停了，雨下起来了，气球飞到了一个屋顶上。雨像脸盆里的水被泼下来一样，气球被淋得浑身湿透。突然，一道闪电劈了下来，气球赶快一闪身，闪电与它擦肩而过，气球吓得尖叫一声。雨越下越大，雨水像针一样打在气球身上，气球被打得直喊痛。忽然，雨停了，气球看到远处飞来一只小鸟，它正累得直喘气。气球非常好奇，连忙乘着风朝小鸟飞去。气球一边漏气一边飞，可它自己却不知道，飞到了一棵树叶茂密的大树上。在一根很细的.树枝上，停着只小鸟，气球咧着嘴，昂着头，哼了一声，骄傲地说：瞧你，整天飞来飞去，你的小翅膀不累吗？你看我，搭着免费的特快列车，一分力也不用出。小鸟说：你先别骄傲，骄傲可不是什么好事。气球气得直咬牙。
这时，气球的气漏光了，就像一片皱巴巴的扒了皮的树，它绝望地说：看来骄傲真的没有好结果。
气球的作文11
我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪就去哪，今天我要去旅行啦！
我先飞到了小溪边，我看见一只小蚂蚁掉到了小溪里。他在大喊：“救命！救命！”我急忙降落到他身边，让他爬到我身上。小蚂蚁给我指他家在山那边，我轻轻飘着，把他送回了家。小蚂蚁的爸爸和妈妈看到儿子平安回家，非常高兴，不住地感谢我。
我飞呀飞呀，飞到了草原上，我看见一只小灰兔不顾一切地向我冲来，身后有一头凶猛的大狮子对他紧追不舍。我急忙让小灰兔爬上我的背，我越升越高，大狮子跳起来还是够不到我，急得干瞪眼。我把小灰兔带到安全的地方。小灰兔对我说：“谢谢你，我们交个朋友吧！”我愉快地答应了。我们玩起了捉迷藏的游戏，玩得可开心了！
我又飞呀飞呀，我看见一只受伤的小青蛙，他是被一头大象不小心给撞倒的。大象没注意自己撞了小青蛙，一步不停地走了。我急忙把小青蛙背在自己身上，把他送到了医院。医生说我送得真及时呀，小青蛙伤得很严重，如果再晚10分钟，他就没命了，现在经过医治，他已经没有生命危险。我听了开心地笑了，小青蛙虚弱地对我说：“谢谢你，你是我的救命恩人。”
就这样，自由自在的我，去了很多想去的地方，看到了许多美丽的`风景，也帮助了很多有困难的小动物。你觉得我的旅行有意思吗？你也想来参加吗？
气球的作文12
今天上作文课，我们老师说比赛吹气球，我心里暗自欢喜：“吹气球可是我的强项，我肯定第一名。”
比赛到了最紧张的时刻，选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间，看谁吹的大，而且不能爆，我担心地想：“我又不知道气球什么时候会爆，真还是要靠些运气呀。”
激动人心的决赛开始了，老师一声令下，我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里，把腮帮子鼓的大大的，像是一个热气球，然后猛地一吹，气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊：“加油!加油!”
我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了，把嘴张的更大，猛地吸了一口气，把肚子都胀大了，我的气球又增大了不少，从小号地球仪变成中号地球仪，然后我双手护着气球，害怕把它吹飞，气球越来越大，大的像一个蓝球了，我心想：“不吹了吧，万一吹爆了可怎么办?我瞅了旁边同学一眼，他的比我还大，我又不想输，到底是吹还是不吹呢?我真是进退两难。”
管不了那么多了，要是不接着吹肯定会输掉比赛的.，我还是碰碰运气吧，我又深吸了一大口气，慢慢地把气送进气球里，这时气球好像一碰就会爆一样，看的下面的同学都傻了眼，替我捏一把汗，我又成为了吹得最大的一个了。
这时已进入倒计时，3、2、1，老师一声“停!”我们4名高手把气球放在胸前，大家的气球都吹的好大，好像还分不出胜负来，这时老师让同学们来当裁判，我的气球只比别人大一点，终于胜出了。
其实胜负都不重要了，我觉得享受愉快的过程才是最重要的。
气球的作文13
今天的语文课上，李老师拿着几个五颜六色的气球走进教室，笑着对大家说：“我们举行一个吹气球比赛吧!”同学们听了都说“好”。教室里顿时像炸开了锅一样热闹起来。经过同学们的推荐，我和郝晓凡作为男女生代表，参加第一轮的比赛。谁在最短时间内把气球吹破谁就赢，如果气球媒婆的话，就看谁吹得大谁获胜。
老师一声令下，比赛正式开始了。瞧，郝晓凡在使劲地吹着我也毫不示弱，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，使出吃奶得劲儿，呼呼的往里吹起，我感到脸热乎乎的，我越吹越带劲，眼前也渐渐只剩下气球了，气球眼看就要破了，可我怎么吹气球就是不破，像跟我作对似的。一心想把气球吹破，最后老师喊停，结果我们俩的气球都没破。老师还没来得及公布成绩，郝晓凡没有捏好气球，气球“嗖”的一声飞了出去，大家看到了这个意外都情不自禁地哈哈大笑起来。
第二轮比赛开始了，陈玉神气十足的走到前面，陈星瑞也大摇大摆地走了上去。他们接过老师给的`气球。一声令下，陈玉深吸一口气，一吹，他的气球立刻变成了一个小西瓜，而陈星瑞的才是个小苹果。陈星瑞斜着眼看了看对手的气球比自己的大，心里着急了，他使劲往里吹。可气球还是纹丝不动，下面同学的加油声，助威声，汇成一片，可他们的气球还是没破，老师说：“停!”陈玉的气球像个南瓜，陈星瑞的气球比陈玉的小一点，所以陈玉取得了胜利!
我非常失望，我们堂堂男子汉竟然输给了女生，不过我参加了吹气球比赛心里很高兴，真是一场精彩的吹气球比赛啊!
气球的作文14
今天我们玩了一个非常有意思的游戏——吹气球比赛。这个游戏可好玩了，规则：老师将我们分成两组，每组各派3位选手上台吹气球，30秒内谁先吹爆或者谁吹得大就获胜。
第一轮是黄耀卉vs练小小，她们俩大摇大摆地走上讲台，好像都有必胜的把握。接过气球，在老师的一声令下，开始吹了，只见她们运足了气，鼓起腮帮子，使劲儿吹。练小小的气球好像故意和她作对似的'，吹到一半，气全跑光了，还在天空上转了几圈呢！这时黄耀卉已经将气球给吹爆了，理所当然是他们组赢了。
第二轮比赛更加精彩，只见气球一点一点地大了起来，起初像草莓，然后像桃子，接着像茄子，像西瓜……观众们的呐喊声越来越大，快把整个教室都给掀翻了。有的女生看到我们队的曹成宇的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵（也包括我在内），有的不时地为队员们呐喊助威。刘畅捂着耳朵在喊：“加油，加油！”老师的一声令下“停！”曹成宇的气球大些，所以是我们队获胜了，可曹成宇大概太激动了，手一松，气全跑了。
第三轮是杨颖悦VS方晨曦，杨颖悦害怕气球炸到脸，她又担心自己比不过人高马大的男生，同学们纷纷鼓掌给她鼓励，其实输赢并不重要，重要的是你用心去做就可以了。开始比赛了，只听“呯”的一声，她的气球破了，她是我们队的，所以我们赢了。
吹气球游戏结束了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着满天飘舞的气球，心也跟着飞起来了。
气球的作文15
在一个风和日丽的中午，小兔拿着自己最的气球在里蹦蹦跳跳的走着。
突然，一阵大风吹来，把小兔的气球吹跑了，小兔深受去抓气球的绳子，可是晚了，气球一下子飞上了天空，小兔一下子慌了神，她又惊又怕，记得张嘴就喊：妈...妈...妈妈，我的气球飞走了，快帮我把气球拿回来。可此时此刻妈妈不在身边，哇...小兔急的大哭起来，一只听到了小兔的哭声，就飞到小兔身边，问小兔：小兔，你怎么了？为什么哭的这么呢？小兔边抽泣边结巴地说：我...我的气球它...它飞到无边无际的天上去了，你...你能帮...帮我拿回来吗？小鸟说：嗯，我不确定，但我可是试试。说完，小鸟就朝着无边无际的天空中飞去。飞了好一会之后，小鸟看见了一只飘在空中的.东西，小鸟想：那应该就是小兔的气球了吧！小兔在地上等的有点心急了：小鸟怎么还没回来啊？不会是捉不到我的气球，就自己回了吧！可小兔不知道的是，此时此刻小鸟正在空中焦急的想着办法：怎样才能拿到气球呢？以前我的爪子是以抓到很细的线的呀！小鸟想呀想，想出一个办法。于是，小鸟用自己的嘴巴叼住气球的绳子。不一会儿，就飞下了天空，小兔看见了自己的气球，马上就破涕为笑：气球气球，我的气球，谢谢你，小鸟，谢谢你帮我找回了气球！小鸟客气的说：不用谢，举手之劳而已。
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