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六年级插上科学的翅膀飞作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级插上科学的翅膀飞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级插上科学的翅膀飞作文1
在浩瀚的天空中有一颗蔚蓝的星球——地球。昔日的地球那茂密的森林如今已是像老人的头发般，不是枯黄就是脱落殆尽。人类破坏地球后可进行的空间越来越少，越来越多的人类没有合适的环境进行。科学家们想到了办法，他们发明了一些高科技。
“神舟50号”成功将一批又一批的`人类带上太空，我也来到了我梦寐以求的太空世界。映入眼帘的是一些高科技。那还有很多奇特的房子，有苹果型的，西瓜型的，菠萝型的，甚至还有不倒翁的呢。你可别小瞧他那么小，当你跨进房门的那一刻，不知是你变小了，还是房子变大了，反正绝对把你震撼到：房间的布局清晰，卫生干净，还能随着主人的心情而改变。每个人的家里都有一个自动调节气温的设备，冬暖夏凉，简直就是一个世外桃源！
随着科技的发展，那些什么汽车，自行车，火车，动车，摩托车之类的，通通被淘汰掉了，取之而代的是太阳能汽车，不仅省了油费，还大大提升了环境不被污染的现状，强大的科学技术再加上人们对环境的保护意识，让你在那绝不会看到一点垃圾。
这一切是多么的美好，人类将永远住在那，齐心协力的把太空装扮得更加繁荣，更加多姿多彩。
六年级插上科学的翅膀飞作文2
此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的`梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
六年级插上科学的翅膀飞作文3
20xx年，伟大的波斯教授制作出了一种酷炫的跑鞋，现在在部分年轻人身上试用。外观看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸运的一位青年了，她在评价中写道这跑鞋的很多优点，通过评价，我们一起来看看这种鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒适的，因为有会“呼吸”的鞋垫，走多久都不会累脚。现在大家都怕上班上学迟到，可红灯、塞车都让我们无可奈何，拥有这双鞋就不用担心了，穿上就可以飞离地面二到四米，可飞过街道。最好的是，鞋里安装了智能微型空调，通过缴带来的压力散热散冷，将外界气体变作温度相反的气体储存在鞋中，而且这是太阳能的。只要穿上它，就会按你的脚型设置凹凸，边走路边按摩也成了一种享受。鞋子最酷的特点是计步器，没错，也是太阳能的，当你一天的.步数达到五千米以上时，变色条呈红色，没有达到则呈绿色。不过这些都不是最吸引青年的，安琪就很喜欢随温度变色这一特点，遇冷颜色变深，遇热颜色变浅，这一独特的优势使它在众多跑鞋中脱颖而出，深受广大青年的热爱。
安琪给出了很高的评价，表示自己和其它试用青年对它的痴迷热度很高，她希望每个人都有一双这么酷炫的跑鞋。
六年级插上科学的翅膀飞作文4
早就听说22世纪是一个拥有高超的科学技术的世纪。在这一天，我坐着时光机来到了22世纪来参观。
我兴致勃勃地下了飞船，这里的景色却没有我想得那么美好，到处是沙子，看不到一点儿绿色。土地都枯裂了，连水都看不见。我带来的温度计所显示的温度都已超过了50度，空气中散出了浓重的化学药物的气味，令人窒息。
就在这时，一群22世纪的人来到了我的跟前——他们身穿华丽的衣服，可是却面呈菜色，骨瘦如柴。
当人们知道我是21世纪的'人之后，便开始你一言我一语地骂起了21世纪的人来。
“你们21世纪的人太自私了，只顾到了自己，却从不顾到后代。你瞧瞧，这里连一点儿绿色，这些树都被你们砍倒了，土地也枯裂了，我们想种也种不了，还有你们21世纪的儿童很浪费水，现在的儿童连水都虽不上了。”一位青年悲伤地说，“别说想要实现梦想，连生命都不敢保障呢!”
听到这些，我连忙乘坐时光机回到了21世纪。我真想对他们说：不要再做一些伤害后代人的事了。
六年级插上科学的翅膀飞作文5
我坐上时光飞船，来到了一个陌生的世界，而这就是我们未来的地球……
未来的地球，科技十分发达，城市里发生了翻天覆地的变化。“简直就焕然一新啊！”这让我不由得发出了感叹。
我走下了时光飞船，漫步在街道上。街道上，到处都是智能机器人，他们是新时代的'环卫工人。每当有人乱丢垃圾、果皮，他们就会制止，并捡起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以进行自动分类，这样不仅效率高还环保，而可循环利用的垃圾，会通过地下的传输管道自动来到垃圾回收场，令人赞不绝口。
紧接着我发现马路上的车，并不会排放出汽车尾气，这无疑大大减少了环境污染给我们带来的危害。而且车的驾驶位上，没有人，全是无人驾驶的汽车。人们可以调节车的速度，并输入自己想去的目的地，这样人们就可以放心的在车上完成自己未完成的工作与未完成的作业。
未来的地球，鸟语花香，空气清新。到处都是郁郁葱葱的草，高大的树，五颜六色的花，它们让我心情愉悦。一只只蝴蝶穿梭在花丛间，它们翩翩起舞，采着花蜜，辛勤地劳作着，一派生机。
未来的地球，到处都焕然一新，到处都生机勃勃，到处都令人心情愉悦。我期待这一天的到来，我也相信这些都会在未来一一实现！
六年级插上科学的翅膀飞作文6
公元20xx年1月25日，由于温室效应南极冰川即将融化，预测所有冰川融化后，许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极，防止冰川融化。
我们实地考察了一下，这里的冰川会在年底完全融化，时间非常紧迫，我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统，上面是一层全透明太阳能板，随着太阳的移动变化形状，会在极昼时储满能量，以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的.冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
六年级插上科学的翅膀飞作文7
同学们，你们有没有想过未来的十年，50年会变成什么样子?现在我来谈谈我的看法。
20xx年人类的科技已经发展到了令人无法想象的地步。大人上班再也不坐“地”铁了，而坐“天”铁!所谓“天”铁就是一种不用在地道上行走而直接通过磁力直接飞在天上的火车。
小孩子们上学再也不要大人们接送了。他们一人有一个小滑板。那种滑板和天铁一样，也是飘在空中的，但它又和天铁有些不一样，比如说：它可以随意调整大小无论是大人和小孩都可以用。而且还可以在紧急关头自动触发救生系统。
20xx年的小汽车不用说也是飘走空中的'。20xx年所有的车都是飘在天上的，大人们开着它会感觉无比轻松，这是为什么呢?原来是因为这种车可以开启自动驾驶模式。只要你觉的累了，立刻就会有机器人来帮你开。你可以调成餐饮模式。也会有机器人来给你递来一杯红酒，一块牛排。甜点模式机器人会递来一块黑森林蛋糕和一些曲奇饼，这样开车你会觉得无比轻松呢?
啊!真想快点看到未来的世界啊!
六年级插上科学的翅膀飞作文8
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的.地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
六年级插上科学的翅膀飞作文9
20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来，我从来没体验过，不过今天我决定了，要去感受一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问你要游玩几个小时?”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把你送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里，四处游玩着。忽然，从远处跑来一只野猪，吓的'我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这个时候，从天上飞下来一只猴子，那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙奥创点了两次头，就飞走了。孙奥创刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
六年级插上科学的翅膀飞作文10
一个星期日，小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后，问妈妈：“妈妈，今天是我的生日，你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了，带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃，这个嘛，你看了就知道了。”
小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼，树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看，只见一大群记者正围着树左看右看，好像在看什么怪物一样，把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去，终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干，黄黄的叶子，几根弯曲的树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说，树可以防空气污染，还能制造氧气。他不禁有感而发：“唉，可惜啊!我们竟然破坏了树木，他们能为人类带来这么多的'好处，而我们却为图一时之利，毁了它们，真是太不应该了!”
没想到树竟成了人们所瞩目的焦点，真是物以稀为贵啊!
六年级插上科学的翅膀飞作文11
20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来，我从来没有体验过，不过今天我决定了，要去体验一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问您要游玩几个小时？”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把您送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的'年代里，四处游玩着。突然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这时，从天上飞下来一只猴子，那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙悟空点了两次头，就飞走了。孙悟空刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
六年级插上科学的翅膀飞作文12
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的`衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
六年级插上科学的翅膀飞作文13
2035年，我制造的时空机正式投入使用，我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的.黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声，我们来到三叠纪。“咚！咚！”大地在抖动。“是地震！”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙，它有大型恐龙。”正说着，远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑！”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。
又到了，我看了看身旁，发现许多苏铁树和银杏树，心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累，便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然，我感觉树干动了一下，向上一看，吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边，“那家伙有多重呀？”“它能够长到二十三米，七万千克，是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落，我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊！”我们拼命的奔跑，迅速冲上时空机，回到了现实世界里。
到家了，我一XX股坐在沙发上，心想：“远古世界真刺激啊！”
六年级插上科学的翅膀飞作文14
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的.颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。
六年级插上科学的翅膀飞作文15
20xx年一个非常实用的机器人上市了，它就是机器人医生。
这个机器人医生由纳米材料制作而成，可以随意变化形态，它的眼睛上有个扫描仪，一扫就可以看出身体哪里出了问题。这个机器人医生，每一个普通家庭都会有的，在未来的世界上，没有一家医院，因为每家都有机器人医生。
他可以治疗任何一种疾病，它会变成小。飞进病人口腔里，在身体里穿梭，开始治疗。在人体治疗时，人是没有任何感觉的，他身上有激光，可以消灭掉病毒，消灭掉坏细胞，不用担心会打不准，因为它的瞄准功能是很不错的！
他还可以修复基因，比如像先天性失明，只要用它的.生物量子枪来拖动基因链条，这样就可以让病人重见光明。
他可以修复器官。有些人体内器官严重受损。他就会进入人体体内提取器官上好的细胞。再进行培养，植入体内，进行生长，直到病人康复。
他可以修复残疾。比如说：有人出了一场车祸，双腿残疾，无法下地走路，这时就可以用机器人医生了。只要吃下机器人医生，机器人医生就不怕在人体迷路。只要开启带路功能，到达要去的地方，机器人医生首先抽取一点好的骨头基因和肌肉细胞，在人的身体内培养出肌肉和骨头，再用缝合技术，这样的话腿就一点点的恢复回来了，只要最后接上神经线，就可以控制腿了。
这个机器人医生这么厉害，希望未来的这个机器人医生够早日实现。
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