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下雪的日子作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的下雪的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下雪的日子作文1
雪是那样冰清玉洁，它悄悄来又悄悄去，给人们带来一段美好的记忆。
那天夜晚我十分兴奋的躺在床上，心中美滋滋地想着明天的雪景，随着风姐姐的摇篮曲甜甜入睡。梦中，我在雪中走向学校，风呼呼地向我吹来，我不由得打了个冷颤，只听见刺耳的闹钟声，便从梦中醒来。
我拉开窗，：“唉，没下雪！”我沮丧的来到学校，投入认真的学习中，上到第二节语文课时，天空中纷纷扬扬落下几片雪花，我探头向窗外望去，那雪美极了，我犹如第一次见雪落下一样，目不转睛地盯着看，我这一举动被老师发现了，我赶紧把目光依依不舍地把目光离开窗外，低下头表示歉意，可我还是不由自主地向窗外瞄几眼，等待着下课的铃声。
下课了同学们冲出教室，趴在走廊的扶栏上，观赏着美景，我伸手去接住一片雪花，这美丽的六边形到底是谁的巧手编织而成的呢？不一会儿雪片在我手中融化了，我真想漫步在这雪的'世界中。
中午，一个消息使我振奋不已，老师答应让我们到楼下去玩雪喽！我全身武装，冲向一楼，看到这片美景，我不管三七二十一的了，跑到雪地里做起雪球来，好冷，可我还是在玩着，“呀！”被人袭击了，我拿起雪球向那人扔去，没扔着，我射击一向很差，这回糟了要被他们扔成雪人了。无数次的打击，我还是十分开心。
回去时我把自己弄得湿漉漉的，一声不响地打理着衣服。虽然如此，我心中的开心劲还是络绎不绝的涌上来。
下雪的日子是美的，是甜的，也是暖的。
下雪的日子作文2
早晨醒来，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。远远望去，树、房子和汽车都盖上了一层厚厚的棉被，连耐寒的松柏都盖上了一层厚厚的棉被。
我兴奋极了！赶紧出去找朋友们玩，人到齐后，我们玩起了堆雪人和打雪仗。我当然是参加打雪仗的队伍啦！我拿起一些雪，把雪揉成了雪球，向其他人扔过去。其他人也不甘示弱，把雪球往我身上扔。我和我的三个朋友用雪堆了一面雪墙，用它来防御。我用很多雪揉了一个很大很大的雪球，想别人扔去，那个人没有及时躲开，被雪球砸住了。
那个人有模仿着我的动作，又揉了一个很大很大的雪球，向我扔去，幸好我反应了过来，躲到了雪墙后面，我没有事，但是我和我的朋友一起堆的雪墙塌了。其中有一个人，不小心把一个女生堆的雪人的脑袋用雪球砸住了。那个女生追着那一个人说：“你还我的雪人！”
雪花仍然飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵，像是漫天的'蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动、沉浮、荡漾。
我觉得下雪的日子很美，其实生活中不可缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
下雪的日子作文3
纷纷扬扬的雪花大片大片地飘落着，我们在雪地里犹如野马般飞奔，大家欢乐地笑着，每一张脸都像一朵绽放的梅花，走过的脚印一串串的，像糖葫芦似的。
同学们有的在雪地上捡飘落的雪花;有的从树上刮下雪搓成球，去打成老师。
一团团的大雪球搓好了，枪林弹雨般铺天盖地地飞向成老师。成老师的帽子里、围巾上、狐皮大衣上沾满了雪球的渣儿。成老师故作生气地从树上飘下的雪堆里捞出小冰晶，搓成一个坚硬的冰球。“呵呵!”大家都笑了。“来打呀，来打呀!”成老师边叫嚷着，边做了个扔球的动作，“扑”地，雪球似乎要飞出来，“啊——”我一边尖叫，一边快速地做好撤退工作。慌乱之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也来不及说声“痛”，就四处散开了。这时，勇敢者——吴迪，拿起雪球猛地向成老师扔去。“谁打我了，一会儿我就……”成老师嘀咕着，奋力扔出了一个大雪球。大雪球也不知飞向了哪里。“呵呵!”我暗笑着，去抱住一个雪人似的.成老师，帮她拍下身上的雪。
下雪天的快乐，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奋。
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