我与书的故事作文【通用】
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我与书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我与书的故事作文1
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”我非常地认同,也从书籍中获取了不少的精神食粮。
有一次,我看了一本《查理九世》的书,正看到一个精彩片段,奶奶忽然说:“陈鹏,去帮我买一瓶虾油和盐回来。”我漫不经心地回答:“好。”可过了两分钟后,我仍旧一动不动,因为那个精彩片段把我迷住了。这时,奶奶很生气地说:“你怎么还不去买啊?”我无可奈何,只好飞快地冲出家门,跑到小超市,稀里糊涂地买了点东西就回来。为的是节省时间,好快快地把《查理九世》看完。不过一到家,奶奶看了一下,就非常生气地说:“我叫你买虾油和盐,你怎么买了酱油和味精?”我一下子傻了,是自己太过着急,拿错了。最后,还是奶奶去换了。我又继续把《查理九世》看完,这本书让我增长了许多知识,平添了无限的乐趣。
书,对我来说是一个不可或缺的向导,并让我接触到了外面许多新鲜的轶闻奇事。我看过《爱丽丝漫游仙境》这本书,非常得长。足足看了3天。刚一开始,我只是在睡前看了几页,觉得不是很好看。第二天,当我在吃饭的时候看时,书中间的`一些片段深深地吸引了我。第三天,我开始爱不释手了。上厕所看,吃饭看,睡前看,一口气把它全看完了,特别过瘾。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”愿书成为我永远的伴侣,助我向人生的巅峰攀登。
我与书的故事作文2
书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的`“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。
我与书的故事作文3
书,你是一位老师,教给了我许多知识;书,你是阶梯,是我进步的阶梯;你还是一盏灯,是一盏能照亮我前程的明灯。书,我愿意读你,愿意懂你。
在我小时候,并不喜欢读书。在妈妈的督促下,我就装模作样的翻几页看看。一天,妈妈硬是把我拿到了图书馆,让我坐下看书,说下午两点来接我,之后就急匆匆的走了,我无聊的等着,盼望着两点的到来。我随手拿起一本书,不耐烦地看了起来。可是没想到这本《安徒生童话》瞬间就把我吸引了过去。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩感到可悲,为《皇帝的新装》里的皇帝感到惋惜,为《打火匣》中的.士兵感到聪明……我看得如醉如痴,浮想联翩。时间一溜烟儿就过去了,两点到了,妈妈来接我了,我也只好恋恋不舍的走了。
从此,书变成了我的知己,变成了我的好朋友,变成了我人生中不可缺少的一样东西。
一天,我央求妈妈给我买本《笑猫日记》。在我的甜言蜜语下,妈妈才败下阵来勉强答应了。我心花怒放,心里别提有多高兴了。在放学回家的过程中,我拿起了《笑猫日记》来看。走着走着,我一不小心就撞在了一位漂亮的阿姨的身上,我连忙道歉,又拿起了书接着看。只听“咚”的一声,我便摔倒在地,一时间还没有反应过来,等反应过来了,额头火辣辣的疼,才知道自己撞到了电线杆上。
进入书的海洋的钥匙,每个人都有一把,无论你贫穷还是富贵,这都阻挡不了你求知的渴望。
我与书的故事作文4
“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“书读百遍,其义自现。”······书的好处这么多,怎能不突出读书的好处呢?今天,我为大家讲讲我与书的故事。
那天,天气很好,阳光洒满了大地,显得格外美丽,而中午又是那么安静,只听见鸟那愉快的叫声。吃完午饭,爸爸妈妈都去上班了,家中只留我一个人,此时的我没有选择玩电脑,而选择了看书。
我拿去一本《快乐学数学》,津津有味的看了起来。我被书中那些很灵活的方法吸引住了,当我看见一个名叫“勾股定理”的方法,眼前一亮,想:听说这种方法很灵活,学会了这种方法对研究三角形很有帮助。于是,我边思考边读了起来。当我看见它的公式:“最短的那条边的平方加上中等的那条边的.平方等于最长的那条边的平方”时,想:不可能吧!太神了点!于是,我打算试试看。
我找来了一张纸,用尺子画了个三角形,并算了起来:3?+4?=9+16=25=5?,我有量了量,发现数据完全符合!我惊呆了,便将此数据牢记在心。
“一日无书,百事荒芜。”同学们,让我们捧起书读吧!因为是中有许多知识等待着我们去学习呢!
我与书的故事作文5
我是一个爱好读书的小孩儿,我与书有着友好的亲情,我从小就开始与书共同成长。
三岁岁的我,还在老家生活,老家没有那么多书,我整天也就是读别人的语文书,才偶尔过过读书的瘾,那天,我在家玩,舅舅来了,他笑着说:“研研!看我给你买了什么?”原来是一本《水浒传》的连环画,还是注音版的,我乱乱看了几眼,没想到四岁的我被迷住了。我看完了《水浒传》,又托舅舅买了《三国演义》,等我把四大名著看完了之后,我已经厌倦了这种无味的.连环画。
六岁,我无意间看到一本《一千零一页》,“抛弃”了连环画,看起了有关童话的奇思妙想的故事。就这样,我看了这种故事几乎三年了。
九岁,我爱上了《淘气包马小跳》,这是一部关于校园的搞笑同学之间发生的故事,正好我在上小学,这部书使的我看的更有意思了。
不知不觉,到了十一岁,我特别喜爱沈石溪写的动物小说,我千方百计的攒钱买他的书籍。
我和书经过了一个快乐的童年,你的呢?也来秀一秀吧!
我与书的故事作文6
说起来,这本书并不是十分特别,使我不忍心"下手”,它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书,为什么我不肯摧磨它呢?因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。
记得那是期末考试的前一晚,我欢快地唱着歌儿,迈着轻快的脚步回到家,打开书包,正准备复习一下英语书中的几个不会的难点,却发现向来"马虎”的我又犯病了,在这么紧要的关头,竟把英语书忘学校了,更没想到的是,老天爷真不给我面子,我赶到学校,保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西,比须给班主任大个电话,打就打把,可没想到的.是班主任老师有事,打了2个都没接,哎白跑了一趟。为了明天的期末考试,我只得另想它招了。
接着,我和妈妈又去了潘琳家,我敲响了门,叫了几声:"琳琳,开门!”她听见了,立即开了门。我进了她家,支支吾吾地说:"那个……那个……琳琳,我的……英语书给……忘在学校里了,你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书,借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小,到后来几乎成了蚊子叫,但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来,好看的眉头绞在了一起,打了几个结,嘴巴紧闭,我的心像一只在东跑西撞的小鹿,生怕她会开口拒绝,她终于在沉思N分钟后开了金口。
她终于开金口了,说:"没问题,你在这等一会儿,我去拿。”
我与书的故事作文7
它,是打开智慧的金钥匙;
它,是能驶入知识海洋的船舶;
它,是能照我们前程的阳光;
它,是能带我飞向知识天空的翅膀;
它,就是我的好朋友——书。
“书”像一块磁铁,总能将人们的眼球吸引过去,被吸引住的人们,就陶醉在了其中。
我从小就喜欢书籍,和书结下了不解之缘,我把书当作我一生中不可缺少的'营养品。
那是一个春天的午后,天空乌云密布,我和妈妈一起去方唯书店,刚一下车,老天爷似乎不欢迎我们的到来,就下起了倾盆大雨,我们于是顶着黑塑料袋,冒着大雨冲进了书店。我从书店里选了一本杨红樱的《淘气包马小跳》,津津有味地读了起来。时间一眨眼就过去了,转眼间就到了吃饭的时间,妈妈催我去吃饭,我不甘心丢下我手头的书,对她说:“高尔基说过,‘我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。所以,读书就等于吃饭,我不饿!’”妈妈瞪着眼睛看着我,我突然又想起一句,说“毛主席也说过,‘饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不看。’”
妈妈看着我强词夺理的样子,真是又好气又好笑,她只好给我买下了那本书,才把我从书店带走。
我热爱书!
我与书的故事作文8
高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”小时候,我只会玩玩小玩具,顶多就看点连环画什么的,可是自从上了小学后,我对读书的要求也有所提高,从《装在口袋里的爸爸》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》。
《草房子》领我走进了妙趣横生的小学生活;《科学野战营》用丰富多彩的内容向我们说明了科学发明;《装在口袋里的爸爸》让我们看到了“爸爸”千奇百怪的`发明。多看书,知识一下子就把我脑袋里那些乱七八糟的东西赶走了,空虚单调的脑子一下子变得五彩缤纷起来。
有一次老师让我们写一篇作文,我绞尽脑汁也想不出什么好词好句,下课后,老师对我说:“你平时就该多看点课外书,书中有些好词好句就记在本子上,知识是一点一点积累起来的,不可能一口吃成大胖子。”我点点头,似懂非懂地离开了。
现在,书是我的好朋友,每天做完作业我都会拿起书如醉如痴地看起来。毛主席说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”
我与书的故事作文9
在我一二年级时,我是不怎么读书的,妈妈寄来的书,我也从来都不读,放在家中的木柜里。
可从三年级开始,我在家闲着没事干时,便会在柜子里拿出一本童话书来看。读了一阵子,我便觉得童话书很精彩。就这样,我便开始了读书的生涯。读多了童话书,我的想象力便使我写想象一类的作文时如虎添翼。
之后,我又读了很多作文书。我把平时积累的好词、好句、好诗恰当地应用在我的.文章里。
我读的很快,总是一秒一行。一天两三本已经成为了我的家常便饭。
随着年级和年龄的增加,我的阅读量也逐见增长了不少,从不爱读到了爱读,从爱读到书痴,从书痴到了书虫。一两本书已经不能满足我的需求,现在,我每天三四本,最多一天五六本,常常读得头昏眼花,眼睛痛。
记得在四年级的时候,我常常在书发下来,便在当天的课堂上偷偷窃读,被老师发现没收。一个学期下来就有十多次是这样的。 在三年级时,我因为还有很多字没学过,读起很困难,总是要问外公外婆,后来知识多,会查字典了,我遇到不会的就依靠它,逐渐的,很不会的生字词我都学会了。
书给我带来了无穷的知识,给我带来了丰富的想象力。希望大
家都能爱上读书。
我与书的故事作文10
小时候,我是一个特别不爱读书的一个人,可是现在我变成了一个爱读书的好女孩。下面我就来说说我与我的好朋友书的故事吧。
有一年暑假,我的妈妈给我买了一本叫做《满分作文》的书。我收到书后,心情十分激动。我急忙打开书,一页,两页,我迅速的游览一遍作文书。游览完毕后,我发现这本书里的作文特别有趣,于是我抱着书,走到卧室坐在床上认真的读起书来,过了一小会儿,妈妈喊我出去吃饭,我却怎么也不肯走出房门。于是,我当做没有听见,又坐在床上津津有味地读起书来,一直到妈妈拉我出去时,我才肯跨出房门。
我飞快的把饭碗里的饭菜吃个精光,便向房间里跑去。到了房间里时,我却不记得把那本书放在了哪里,于是我边找边想:不对呀!我明明把书放在床头柜上了呀……我把房间翻了个顶朝天,却还找不到那本书,我开始自责起来。就在这时,我突然眼睛一亮在床头柜缝里发现了那本书,我拼尽全力,把床头柜移开,去拿那本自己心爱的作文书。找到了作文书,我既开心又兴奋,然后我就拿起作文书,坐在床上读起书来,读着,读着我觉得有些疲劳,之后就我躺在床上进入了甜蜜的'梦乡。
书是我们人类进步的阶梯,书能帮助我们找到通向智慧之门的地图,书让我们变得这么优秀,书是我们生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我们知识的老师。
我与书的故事作文11
书籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就与书籍紧紧捆绑在一起似的,从小就与书结下了不解之缘。
当别的小朋友还在玩泥巴,搭积木的时候,我就已经开始识字了。不知怎么的,我对汉字有种特殊的偏爱,那一笔一划深深吸引着我。我翻遍家里所有那时我能看懂的书,可还是意犹未尽。每次和爸爸妈妈一起出门,见到我不认识的字,一定要找爸爸妈妈问个明白,直到爸爸妈妈都厌烦了,我却还是停不下来。
就这样,上幼儿园大班的时候,我已经认识一千多个汉字了。从那时起,我天天缠着爸爸陪我读书,书籍成了最好的伙伴。
原来家里的书柜,放的全都是爸爸的书,自从我开始读书后,偌大的'书柜里有一半都是我的书!可是就算这样,我仍然觉得半柜子的书有点儿少。
小学二年级后,我开始接触小说。沈石溪先生的“动物世界”让我浮想联翩;杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》带我领略人间的真情与美好……虽然那时还没有记笔记的习惯,但那些精彩的段落、句子,往往会被我记住,至少能让我在作文时“有话可说”。书籍给我带来的益处可远远不止这些,书读的多了,人也就静了,气质更是不请自来。书籍还能拓宽人的视野,让人看得更高更远……
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,书与我同在,我愿一直与书相伴、与书同行!
我与书的故事作文12
我走在放学的路上,丝毫打不起精神。今天的作业多得出奇,像山一般压在我的身上。同样时白纸黑字,为什么我更喜欢书?如果能只读书不写作业该多好!我闷闷不乐地想着。
到了家,打开书包,一本硕大的《基础训练》便呈现在我的眼前。没办法,作业总不能不交吧?想到这儿,我便埋头做了起来。
过了一段时间我把手中的笔朝桌上一扔,还有两版呢!我长舒了一口气,无力地坐在椅子上,目光毫无目的地四处张望。我的目光停留在一册册花花绿绿的书上。我的眼睛骨碌碌地转,接着迅速抽出了昨天我看的'那本书,对了,昨天我就是看到这!
我像一个饥饿的人扑向一块大面包般,贪婪地读着,一页、两页……一个个字争先恐后地接连蹦进我的眼球……我浑然不知看了多久。直到传来“咚咚咚”的脚步声,我才急忙放下书。
妈妈走了过来,说:“儿子,妈妈要出去一会儿,没有带钥匙,等会帮我看门。你就在家写作业吧。”这是最令我开心的时刻。“天敌”没了,我还怕什么?我无拘无束地看会儿书,又写会儿作业。就这样一直等到妈妈回来时,我才连忙把书“伪装”起来,去开门。
终于,“劳逸结合”的我做完了作业又安心地看起了书,直到阵阵菜香进了我的鼻子,才把我拉回现实世界,也才感觉肚子早已饿得空空的了。
我与书的故事作文13
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,古人说的话总是有一些道理的。读书使我拥有渊博的知识,丰富细腻的感情……能让我们明白事理、开阔视野、结交朋友。书籍也是人类智慧的结晶,多读书对我们有好处,但要学会控制时间,我就因为没控制好时间,所以我和书之间就有了一些趣事。
为了看书,我经常忘了写作业、忘了吃饭以及减短了睡觉的时间,可以说到了废寝忘食的地步了。有一次,我看了一本关于冒险的书,故事很精彩,那本书深深地吸引了我,完全把我带入了书本的剧情,我聚精会神地看着书,竟然忘了去上兴趣课,结果本学期的全勤奖不仅没了,还被妈妈痛骂了我一顿,把我的书也没收了,当时我好伤心。
嘿嘿,你以为只有这件事情吗?不,不,还有好多好多有趣的事情来不及讲,再讲一个让我最囧的`事吧!
还有一次,我边吃饭边看书,一不小心夹到饭碗旁边的臭豆腐,看都没看顺口吃了下去,哇!这是什么味道?要命!立马吐了出来,清理了一下才回到餐桌,继续一边吃一边看书,对书的着迷已让我忘了刚才的难堪,重蹈覆辙地再一次夹了一片腊肉吃进嘴里,我立刻怀疑人生!为什么有这么难吃的东西?自从这件事后,我再也不敢在吃饭时看书了。
你看,我就是一个小书虫吧!随时随地都离不开书,并且看书到了忘我的境界。多读书、爱读书是好事,可是要做一个会管理时间的读书人,来吧!让我们与书为侣,一起在书的世界里尽情畅享吧!
我与书的故事作文14
在我的记忆中,我从小就与书为伴,书籍不仅给予我丰富的知识,也给我带来了无穷的乐趣。
随着年龄的增长,我如饥似渴地阅读了大量的书籍,同时对书也越来越痴迷,一有时间就捧着书,经常手不释卷,废寝忘食。
一天中午放学回来,我又抱着本《三国演义》聚精会神、津津有味地看起来。诸葛亮立下军令状,三天内造十万支箭,要命的是周瑜还在故意刁难,这几乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把夺走了我的书,我如梦初醒,这才回过神来,发现妈妈正站在我身边。我一下明白了,妈妈肯定是已经N次催我吃饭了,不得不出此下策。没办法,我只能恋恋不舍地离开书桌。妈妈无可奈何地说:“真是个小书迷。”的确,我就是一个不折不扣的书迷。我每天畅游在书的海洋中吸取无尽的能量,而书也慷慨地给予我充足的养分。因此,同学们羡慕我肚子里有百度,脑袋里有作业帮。
史书告诉我历史上各个王朝的兴衰更替;小说陶冶我的情操,历练我的心智;科普书告诉我大自然有无穷的奥秘。它们都给我的.课余生活带来了无穷无尽的快乐。
正如《八十天环游地球》带我跟着主人公福克一起环游世界,经过了英国、法国、印度、美国等国家。因此,有段时间,我也时常在世界地图上寻找福克的足迹,憧憬着将来自己真的能环游地球。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”而我更是视书为良师益友。
我与书的故事作文15
“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的。我与书也有着密不可分的关系。
记得有一天,我放学回来,我的钥匙竟然找不到了。妈妈在乡镇工作,还没有下班,我只能站在家门口等着,很烦躁。我随便找了一本书看了起来,我忘记了烦躁,也忘记了时间,直到妈妈回来叫我,我才回过神来。
还有一次,我听同学宋星乐说有一家书店,星期六、日可以免费看书,我听了特高兴。虽然学校门口就有一家书店,但是小气的阿姨不让看。我决定星期六去那家书店看一看,盼星星盼月亮终于盼来了星期六。到了那天,我一早就找到了那家书店,走入书店径直向书架走去。突然,收银员问我:“你是几年级的?”四年级的我便使了个心眼说自己是六年级的`,她才放我进去。当时我正迷恋一套连载小说,一进去就找那套书,找了好久才找到。当我找到时发现有几本已经被翻烂了。
我拿起书就津津有味地看了起来。此时,时间仿佛已经不存在了。直到我一口气看了四个多小时才想起自己在书店,该回家了。当我站起来的时候,我的骨头就在咯咯作响。
我看书有三个既算优点也算缺点的特点:第一点:专注;第二点:专注;第三点:请参考以上两点。
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