难忘的人的作文
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的难忘的人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的人的作文 篇1
她,鹅蛋形的脸。一个小巧笔直的鼻子。最惊人的是他的眼睛。在淡而弯的眉毛下面,眼睛细而长,微微上挑,眼珠是我从来没见过的,她是那样的端庄,慈祥,忧郁,但又似乎包含着一种神圣不可侵犯的矜持,深不可测。
我与她之间曾发生过一件让彼此难以忘怀的事情。那是个晴空万里,天上没有一丝云彩的日子,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的`暴晒,叶子都卷成细条了。
我和她去山上摘桃子。天气热得不得了,就连知了都不叫了。由于我体力弱,走了一会儿就走不动了,可她却神采奕奕的大步向前迈,她看我走不动了,干脆把我背了起来,烈日当空,她已经汗流浃背了,可她不肯,在我的再三请求下,她把我放了下来。过了好一会儿,终于到了那里,心里充满快乐,不一会儿,我把大个儿的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地给了他几个,他还蒙在鼓里呢?回到家,她看见几个大个儿的桃子,她顿时明白了。而我却被姑妈骂了一顿,说我只摘了几个,没本事,我脸红了。
从那时刻开始,我和她便成了形影不离的朋友了,直至现在。
难忘的人的作文 篇2
在我的小学记忆中,有一个令我最难忘的人。他就是我的六年级班主任――我心目中的“超级老师”。
之所以令我难忘,是因为他特殊的惩罚方法和他丰富的知识,让我佩服得五体投地。
在六年级上学期的时候,我们班上的`同学老是犯错误。于是,“老级老师”就采用了一个“狠招”――群体连累法。每次,一有同学犯错误,不管你是谁,是普通同学也好,还是班干部也好,只要你犯了错误,就要甘受惩罚。轻则,罚你自己,重则,就连累一些同学。每次一看到“超级老师”一阵“冷笑”或一阵“怒火”后说话时,我们就知道――要罚抄写课文了!我们都认为这是班主任在刁难我们故意使出“阴招”,可是期末考试一结束,发下来卷子一看,呵!“超级老师”罚过我们抄写的东西一点没错,看到这结果,我们才体会到老师的用心良苦……
“超级老师”不光惩罚方法超级,我觉得还有一个“超级的大脑”,里面装满了知识。
在他的课上,他经常给我们讲一些与课文有关的课外知识,像在讲《詹天佑》那一的时候,他还围绕着铁路和“中国之最”给我们讲了青藏铁路、战斗机、汽车等等一些知识,让我们大开眼界
我的班主任就是这样一位老师,他的音容笑貌让我永生难忘。
难忘的人的作文 篇3
在我记忆的匣门里,有这让我终生难忘的一个人。她50多岁,中等的身材,胖胖的,是一名体育教练,她就是韦教练。
我曾经是体校的一名女子篮球运动员,她就是我们篮球队的教练,她认真地细心地严肃地教我们每一个动作,只要我们认为做得很好的动作,在她眼里都是不行的,要做就做到100%标准才行,做不成就再练,直到标准才行,休息的时候,韦教练还会给我们讲笑话,逗得大家哈哈大笑。有一次,我的腰疼病犯了,韦教练关心的问我有没有事,我都忍着说没有事,其实腰疼病越来越厉害了,我为了不让韦教练担心,每次我都说没事。记得有一次,我们女子篮球队要去打比赛,当时我也参加了,上场时韦教练还问我腰还疼不疼,比赛比得吗?不行就说一声。我忍的痛苦装着开心的说:“早已经好了,放心吧!”韦教练才放心的让我上场。对手十分强悍,上半场已经夺去了5分,当然我们也不甘示弱,下半场连忙扳了回来。时间准备到了,再这千钧一发的时刻,球传到了我的手里,我立马投球,“嗖”的一声,球进了,我的疼痛也加深了,倒在了地上。韦教练见了,连忙抱起我跑回宿舍,她把我放在了床上,一边给我按摩,一边给我擦汗。过了一会,我感觉舒服了,睁开了眼睛,这时的韦教练已经满脸汗水,看到韦教练这样,我不受到感动。
好回忆在体校的.时光,好回忆和韦教练在一起的日子,好回忆在体校的种种喜怒哀乐。您――韦教练让我终身难忘。
难忘的人的作文 篇4
我在十一二岁的时候,我遇见了一个小胖子,她陪我度过了六年的美好时光,她教会了我许多知识,我至今都难以忘记她。
对于一个女孩来说,最讨厌的就是胖,而我把我的朋友却恰恰长得很胖,她从不为胖而烦恼。她说其实胖也可以追求那苗条的身体上有何苦呢!
她从小生活在农村,长在农村,。爱花,爱草,爱大树,喜欢仰望蓝天,看星星,观月亮爱大自然给予她的一切,。她说是大自然给予她的一切,塑造了她活泼开朗的性格。
她特别爱笑,有道是“慈言常开,笑尽天下可笑之人。”她笑时,我也渐渐体会到笑口常开的乐趣!
别她爱笑,可她在学习上可一点儿也不马虎,她认认真真、踏踏实实。成绩不算数一数二,但是在班上还是小有名气的,有的题我不会做,就去问她,她不管作业多不多,现在忙不忙,都用心的去给我讲解我不懂的.题。
我和她的兴趣有些一样,每当写作文的时候,我俩都说长大后要当一名作家。都希望我俩的愿望能成真。
我每次和她玩时,都觉得特别开兴,她,就是我所说的那个快乐的小胖胖!
难忘的人的作文 篇5
这世上有许许多多的人让我难忘,可让我最难忘的一个人是她,她的工作并不好,她是一个六、七十岁的'老奶奶,她满头银发,天天背着个包,向停车人收费。每当她这么做时,我总想;“爱钱如命!”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天,我和妈妈去逛商场,可是下起了大雨,我们就在商场门口避雨,看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看,啊,那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风,冒着雨,竭尽全力往身上盖,雨布盖了一块又一块。此时,目睹这一切,我深深地感动了,正想着,刮来一阵狂风,呀,不好,老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了,老奶奶忙不迭地再去盖。谁知,风好像故意要和老奶奶作对似的,使尽全身的劲儿,呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹒跚着来到一个角落,吃力地搬起几块大砖头,一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!
风怒吼,雨滂沱,这时,老奶奶全身上下都湿透了,而她却不当一回事似的,只是用手捋了把淋湿的头发。
看着,看着,老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我终于明白了,老奶奶不是为了赚钱,而是为了发挥余热,为大家服务,多为群众做贡献呢!
现在,每当我碰到这个老奶奶,总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”
这就是我难忘的一个人,那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
难忘的人的作文 篇6
风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。在不经意之间,我走过了六年的小学生涯,
她有一头黑亮的短发,一双能看透你心里在想什么的大眼睛,还有一张大大的嘴,她很内向,不怎么喜欢说话,可是和我们几个好朋友在一起,就特别的开放,叫她不要讲了都讲个不停,她学习成绩在班上名列前茅,我有什么不懂的题,也去问她。
有一次,我绞尽脑汁的想一道题,可怎么也想不通,她就过来帮助我,仔细的给我分析每一个句子的意思,还给我画图理解,她就像我的小小课外辅导老师,帮我辅导作业。
我每次不开心的.时候,她都会来和我说说话,陪伴我度过。有什么开心的事情,我也与她共同分享,虽然只有短短三年的时光,可是她——官梓茗这个名字,永远埋在我的内心深处,因为有了她的存在,才有了这些美好的回忆,正因为她的存在,才有人陪我度过了伤心的日子,来安慰我,让我不在那么孤单。因为她的存在,让我的小学生活充满生机。
我们即将毕业,我们准备展示梦想的翅膀,去迎接风风雨雨的挑战,再见了我亲爱的同学,还有这个陪伴我三年的天使。
难忘的人的作文 篇7
说起好朋友,你们一定有很多,当然我也不例外,比如说,有温文尔雅的卢苇,有善解人意的王剑,有美丽动人的黄艳丽,有天真烂漫的刘艳……
总之,说也说不完,道也道不尽。可在我的内心深处,有一个人久久地触动着我的心,那就是我在白果小学读一年级的时候交上的一个好朋友——王雅琴。那是一个寒风呼啸的早晨,正在上早自习。突然,我的.铅笔掉在了地上,笔尖给弄断了,我正拿着小刀屑笔时,不小心在手指上划了一道口子。
顿时,豆大的血从手上滴下来,我疼得坐立不安,眼泪象断了线的珍珠,一个劲地往下掉。这时,王雅琴看见了,忙拉着我的手去医院。我急忙说:“不用去了,这才一点小伤。”王雅琴说:“好吧,你等一下,我马上就回来。”我点点头。不大一会儿,只见她拿来了牙膏敷在我的伤口上,还用一块白布把我的伤口包了起来。当时,我涌现出一种发自内心的激动:真是太感谢你了。课间操到了。刚走出教室,一阵寒风向我们袭来,只觉一阵剌骨的寒冷,别的同学都有手套,我却忘了带。突然,王雅琴对我说:“借给你,不让把伤给吹着了。”“太谢谢你了。”回到教室,我的手是暖暖的,可王雅琴的手却是冰凉的,当我还手套时,看着她那通红的手,我心里真不是滋味……
啊!王雅琴,你是我最好的朋友,我永远也不会忘记你。简评:这是一篇写人的文章,小作者用生活中的两个小点滴,表现出了一个乐于助人的美好心灵,文章结尾照应主题,突出了“难忘”。
难忘的人的作文 篇8
在我的生活中,有许多日子令我怀念。然而,最令我难忘的,则是与“毛哥”相处的那段日子。
那是去年寒假的时候,我和一些亲戚们去信阳乡下探亲,在一行人中,我认识了一个帅气的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,乌黑的头发,一双迥迥有神的`眼睛和一张俊俏的脸。他十六岁,正上高一,别人都习惯叫他“毛哥”,自然而然,我也就顺理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知识面很广,在乡下玩的几天中,所看到的一些植物他都能叫上名来,有时,我们爬山,毛哥都会给我讲一些植物的特点,使我在玩中也学到了许多关于草木的知识。
那几天,我还经常和毛哥一起去小河里摸虾蟹。每次,毛哥都会大丰收,不管摸有多少,他都会分给我一半;有一次,毛哥从河底挖出来个大河蚌,河水一冲,它便从壳中吐出柔软的肉来,很是可爱。
毛哥的领导能力还很强,有时车上的大人都去看亲戚了,只留下我们这些小孩在车上,车里便乱了套,一会儿,几个小孩便互相打起来,有时,还在车里乱蹦乱跳,不住地踢车门,把我搅得直头疼,可只要毛哥斥责一声,那些捣乱的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得规规矩矩地坐在位上,我则为有这样的好友而感到无比的骄傲。作文
难忘的人的作文 篇9
一看到这个题目,我便想起了她——她不是我的母亲,我的姐妹,我的朋友或我的老师,而是一个本不该遇到的人。但是,她的确是我最难忘的人。
深秋,冰冷的风低吼着,袭过枯瘦的枫树,徒留那残败的枫叶在原地打转。我缓缓收住脚,站在花坛边,看着身后暖黄的路灯下拖着的长长的我的背影。渐渐地,我被那无孔不入的秋风弄得厌烦了,便数起地上的枫叶。一抬头,差点撞上了人。
借着微暗的`灯光,我看清了她的面目:生气不在的面庞上划满了深深的皱纹,宛如一条深不见底的沟壑;朴实无华的笑却时刻挂在她干裂的嘴唇上。这只不过是一个老奶奶而已,我却还是被吓了一跳。“小妹妹,来散步的吗?”苍老的声音传到我的耳边。“呃,嗯。”我含糊应着。“那快点回去吧,爸爸妈妈要担心的……”老奶奶又裂开了嘴,露出了她焦黄的牙齿。然后,她摇摇晃晃地走远了。
这句话给了我一记重拳,令我印象深刻。我轻喃着,踩着血红色的枫叶。微扬头,看见家里明晃晃的亮光,仿佛在黑夜中呐喊我的名字。我犹豫片刻,踏上了楼梯。
离家出走无疾而终了。我一直在猜测这个老奶奶是不是在提醒我,但不管怎样,她都在我的脑海里深深烙印。
难忘的人的作文 篇10
五彩的童年,象松软的沙滩,时光犹如拿来师兄用的海浪,许多记忆都随波逐流。但爷爷对我的恩情,我永远不会忘记。
他短粗的脖子上,端端正正地做着一颗椭圆形的黑黝黝的脑袋,一双明亮的`、炯炯有神的大眼睛嵌在脸蛋上,闪烁着睿智的光芒。一个软软的鼻子不偏不倚地长在脸的中心点。外加一张能说会道的嘴巴,构成了我那饱经沧桑的爷爷。
爷爷是我的启蒙老师。他教会我认字、写字、认拼音、画画,为了让我把子写好,爷爷拿出许多白纸,在上面用铅笔认真地、一比一画地写写一些诗、名句什么的,再把它们订成厚厚的一大本,嘱咐我用彩笔描写时,要像他写的一样,一比一画地写,还要把爷爷写的都描上,天天如此。正因为这样,我的字才堪称天下第一。
爷爷教我认字和认拼音时,更显示了他超乎寻常的魅力与耐心。我那时候因为还小,有的字和拼音,一遍是学不会的,所以爷爷就一遍又一遍,不厌其烦的教,有时我读错饿了,爷爷就孜孜不倦地帮我纠正,没有一句责备的话。在爷爷的坚持下,我变得见多识广。在幼儿园里,其他小朋友好多不会的字,我都认识。
爷爷,你是星光,指引着我前进;爷爷,你是灯塔,给与了我航标;爷爷,你是那和煦的太阳,把温暖撒播给人间!
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