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盲人画画作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的盲人画画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
盲人画画作文1
今天罗老师一进门就说：“今天我们画画。”啊！画画，大家议论纷纷：“画什么呢？”罗老师说：“不要急，我还没说完呢，这次我们要学盲人画画。”啊，学盲人画画。规则是：“要闭着眼睛画画你们能不能？”大家一齐说：“能。”然后老师点了一名同学，要他来闭着眼睛画画。那位同学上来了，他大步流星的走上讲台，闭着眼睛开始画起来。他先画了小人的`头，圆圆的，然后画了小人的手，他画的手一只长一只短，笑死我了。然后他画上腿，一条腿长一条腿短，大家都哈哈大笑起来、再然后画上头发，头发画到嘴下面，所以头发变成了胡子。他睁开眼睛看到这个小人大惊失色，灰溜溜的跑到了自己的座位上，大家都哈哈大笑。然后罗老师也笑了起来，说：“现在我给每个人最后发一张纸，闭着眼睛画一幅画。”我想画一朵花，但是闭着眼睛画把它画成了一个棒棒糖，然后我闭眼睛画了一栋房子，比那个棒棒糖还小，然后我又画了一棵小树。
盲人多么不容易啊，我们要给盲人很多温暖和关心。
盲人画画作文2
玩能给人带来无穷的快乐，玩能交到许多知心的朋友，玩能让人的头脑清醒一下……玩，是孩子们的天性谁也别想阻止我们欢快的.玩耍！
天性开始奔放罗——释：这个游戏名叫“盲人画画”。当然，我还有把这个游戏的独家秘方公布与众：1、首先蒙上眼睛。2、画自己喜欢画的画。3、两个人PK，谁画得好。
精彩的“电影开始了”！我们拭目以待吧！
第一轮PK开始了，是搞笑达人包包大人——包涵禹和小美女潘怡婷。搞笑达人一开始就欣喜若狂、大步流星的走在“红地毯”上，只见他乐开了花，像百里挑一的武状元般去“殿试”。结果画了个橙子脸，逗得大家哈哈大笑。而小美女把女孩头发画得长长的，可爱极了！我给大美女潘怡婷评三颗心！
第二轮闪亮登场！我和杨琪琪自告奋勇，被老师请了上去。我的心像小鹿乱撞，手心冒汗。老师为我们戴上了红领巾，我觉得眼前一红，就什么都看不见了。果真，像盲人一样了！我不知所措，就拿着笔在白板上画了起来，乱画！画了一圈，又擦掉了，又画了一遍，又擦了，心里犹豫不决。我成了“瞎子”了。终于，我在白板上乱涂乱画，画好了！
我心惊肉跳地拿下了红领巾。我大惊失色，瞪大了眼睛，久久合不上嘴！啊！我把左眼的睫毛画成了泪水，眼睫毛好像在说：“主人，我不在眼睛下面，在上面啊！”刘海被我画得不伦不类，东倒西歪，像被老鼠啃过一样。我愣住了，我的画技有那么差吗？
我不禁感叹：做人难，做盲人更难啊！
盲人画画作文3
盲人没有眼睛，看不见，也能画画？盲人怎么画呢？画的画跟正常人一样吗？今天，刘老师带领我们上了一堂别开生面的语文课，主题也很古怪，叫做“盲人画画”。
这节课一开始，刘老师就笑眯眯地问我们：“你们喜欢画画吗？”大家异口同声地回答：“喜欢！”但同时心里也充满了疑问，语文课为什么要画画呢？刘老师接着说：“今天我们来体验一下盲人画画。”像盲人一样画画会画成什么样子呢？同学们顿时纷纷议论起来。
接下来，刘老师请一位同学上台，蒙住她的眼睛，让她在黑板上画画。结果她把两个小人的手画断了，变成了“残疾人”，把小人的头发画得飞到了空中，像水母一样，逗得同学们捧腹大笑。
然后刘老师让我们自己画。我战战兢兢地闭上眼睛，只觉得眼前一片漆黑。我用两只手在纸上摸索着，听到耳边传来一片沙沙的声音，就像如毛的细雨从天上洒落着。我心里暗暗叫苦，这黑咕隆咚的，叫我怎么画啊？没办法，我只好硬着头皮，凭感觉在纸上勉强画了一个造型。我原本以为自己画得还挺标准，没想到睁开眼睛一看，顿时无语了。这跟我预想的.完全不一样，我把车灯画到了天上，车轮画成了锯齿状，简直是“牛头不对马嘴”。
这虽然只是一个游戏，却让我知道了，盲人有很多不方便之处，所以我们要爱护自己的眼睛。也让我们知道，写作文其实一点都不难，只要我们用心去感受，就能写出生动的作文。
盲人画画作文4
“哈哈，哈哈……”教室里忽然哄堂大笑。你们想知道发生了什么吗？就让我带着你们去看看吧！
刘老师缓缓地走上讲台，神秘地说：“今天，我们来玩一个小游戏。”话音一落，教室里突然炸开了锅。老师说：“你们先想一下，画什么？”大家纷纷举手。刘老师请了李奕萱同学来黑板上画。王梓霖把红丝带递给了李奕萱，李奕萱先摸索着黑板，接着开始画了。她首先画了一个像山一样的东西，接着再画了在山旁边的一个圆，好像是太阳似的`，最后，画了两个小女孩和高大的楼房，但画得横七竖八。
李奕萱拽下红丝带，我们哈哈大笑。原来楼画歪了，人没手了，太阳画的方向也不对。
刘老师让我们也来试一下，刘老师一说开始，我便一无所知地拿起了笔，我想画一个在春雨里的小房子。刘老师说结束时，我一睁开双眼，看了一眼自己的画，我想：这是我的画吗？怎么成了这样。房子飞了，云朵跑了，雨水没了，只有小溪还是正常的。
通过这次体验，我才知道盲人多想要一双明亮的眼睛！所以，我们要珍惜双眼，同时也要给盲人让路。
盲人画画作文5
你模仿过盲人画画吗？我们302班模仿过。
今天上语文课时，刘老师问：“写作文难不难？”“难！”一部分同学说，“不难！”另一部分同学说。刘老师说：“写作文其实并不难，上完这节语文课，你就会觉得写作文很简单。这节课我们先来画画，但要闭上眼睛画。”纸被发到了每一个同学的手上，同学们面对刘老师，只等着刘老师一声令下。此时，我的'心里开始忐忑不安起来。“闭眼，开始画！”刘老师说。“哎呀，糟糕，我还没拿笔老师就喊开始了”，我在慌乱中寻找我桌上的钢笔：左边摸一摸，没有；右边摸一摸，也没有。不对呀，它们明明被我放在桌上的呀。哎呀刘老师，没有笔我该怎么画画呀。
好不容易，我终于在桌上找到我的钢笔，于是我就拿着笔在纸上跟着我的感觉画了好一会。“很容易嘛”，我心里想。“好了，现在大家停下，”刘老师说。我睁开双眼，揉揉眼睛。“哎呀妈呀，这这……我画的什么呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，画得和我一样乱嘛。
“同学们，你们这样画画有没有什么感受呢？”“刘老师啊，我觉得这样画画太难了，所以还是看着画比较好，以后我写作文时也要多用眼睛观察，多用心去感受，多看书多模仿，争取写一篇好作文。”
盲人画画作文6
今天，老师要我们画画，我们大吃一惊，不是写作文的吗？怎么是画画呢？我们班开始讨论了，老师说是闭着眼睛学盲人画画，闭着眼睛怎么画了？老师要一个同学上来画，同学们纷纷举起手来。
老师要关宇杰来画，他的眼睛被红领巾蒙住了，老师给他一支粉笔面向黑板开始画了起来。他先画了一个圆，再把双眼和眉毛画好，再把身子画好，两手和脚画好。“哈哈哈！”同学们大笑起来，你知道为什么吗？因为他把手画的一长一短，一大一小，脚也是一样，关宇杰想看看，老师说画的太少，不能看，可他很想看，老师看他画不出来了，就把布拿了下来，他自己看到自己画的画也和我们一样笑了起来。
同学画好了，老师也要我们画画看，于是老师把纸发了下来，要我们画，我们信心十足，闭着眼睛画了起来。我想画花，于是我画了一个圆，在周围画了波浪形的花瓣还在周围画了一点草，多加了两朵。等我睁开眼睛时我吓了一大跳，因为我画的花瓣一边大一边小难看极了。哎，真难画！不知道盲人是怎么画的，我们真的.应该保护眼睛啊。
在这里我知道了，我们应该帮助更多的盲人，也不要让身边的人视力下降。
盲人画画作文7
“哈哈哈……”我们班同学都在哈哈大笑，你知道这是为什么吗？
因为我们上语文课时，刘老师说：“我们今天画画。”教室顿时鸦雀无声，刘老师又说了一句：“这次闭着眼睛画。”同学们七嘴八舌地议论起来“这怎么画呀？”
刘老师找一个同学上讲台上试试。我的同桌李奕萱举手说：“老师，我来。”刘老师让一个同学蒙住了她的眼睛，她就开始画了。只见她先画了一个圆形的东西，像一座小山。然后在旁边画了一个东西，像耳朵，我好奇地想，这是什么意思呢？
她把蒙住眼睛的手放下来一看，忍不住笑了起来，她说：“这个山和耳朵其实是太阳。”全班哄堂大笑！
刘老师又让我们自己画，我心想：“万一我画得不好，肯定会被同学笑的！”
只听刘老师说：“开始！”我拿起桌上的笔，闭着眼睛就开始画起来了。心里想：“人应该画这里，手应该画这儿，身体应该画这……”
“睁开眼睛！”刘老师的话打断了我的思路。看着眼前的画，我笑得前仰后合，因为手跟身体已经分开了。
看不到东西真可怕，我一定要好好爱惜自己的'视力，盲人的生活真不容易呀！
时间就这样慢慢地流逝了，一节欢快的语文课就这样结束了。
盲人画画作文8
今天，罗老师走进教室对我们说：“今天我们要画画。”有的同学说：“我们为什么要画画呢？”有的同学说：“我们画画画什么呢？”还有的.同学说：“我们不画不行吗？”“今天我们就玩画画这个游戏，游戏规则是：请一位同学上来闭着眼睛画画。如果他画得好我会给他一个小小的奖励。”老师说。于是老师便请了一位同学上去，此时此刻他的心情十分紧张。老师为他准备了一条红领巾和一支粉笔，然后他用红领巾把眼睛蒙上就大摇大摆地走上了讲台。
那位同学走上讲台后他便拿起粉笔动起了手，他先把脑袋画好再画眼睛，他再把嘴巴画好，然后他开始画身体了。接着他便把手、脚四肢都画好了，最后他在画的人旁边写上了关宇杰这三个字。他摘下红领巾便大惊失色。顿时，我们哈哈大笑起来。于是他垂头丧气地走下了讲台。而被他画的人很生气。
画后我明白了：我们要爱护眼睛，不要让眼睛受到丝毫伤害，另外，我也知道了盲人的艰苦。于是，我打算帮助盲人，这个行动应了一句老话：助人乃快乐之本。
盲人画画作文9
今天，老师让我们玩一个游戏——“盲人”画画。就是要我们蒙上眼睛模仿盲人画一幅画，并说出画的内容。听到这，同学们跃跃欲试，教室里顿时伸出了一片手的海洋。
我十分荣幸地成为了第一个上台的学生。我拿着粉笔，想画一辆警车，但心里却十分紧张，万一画成“四不像”那可就尴尬了。我硬着头皮胡乱花了一通后，迫不及待地打开眼罩一看。哇！这辆“车”真够奇葩的——轮子一边大一边小，车子还缺了一角。“犯人都跑啦！”老师打趣道。在同学们“热情”的笑声中，我赶紧逃下台来。
接着轮到吴凌川了。只见他在黑板上先画了个圆，又画了一双眼睛和一张嘴巴。他刚刚画完，我们便哄笑了起来。原来一只眼睛掉出了脸庞，嘴巴长到脖子上去了。他顿时涨红了脸，跑了下来。
这下轮到自称“小画家”的赖信廷了。他飞快地在黑板上画了一个谁也叫不出名字的`怪物来，两只手都长到了脸上了。随后他介绍道：“这是一只熊猫。”同学们笑了起来，这哪里像熊猫了？赖信廷同学一脸尴尬地走下了台。
最后是吴林羲。她画得更难看，一个方形的脸，里面长着一双方眼睛，一张方嘴巴，垂着一个长舌头。面对一个不明物体，同学们笑得都直不起腰了。哈哈哈……，笑声持久地在教室里回荡着。
你看，失去了光明，连画一幅简单的画都无法做到，眼睛是多么的重要啊！我们一定要好好地爱护自己的眼睛，让光明陪伴我们一生。
盲人画画作文10
今天，刘老师给大家上了一节奇妙的语文课。首先，刘老师笑眯眯地说：“大家觉得写作文难不难？”同学们异口同声地说：“难！”刘老师说：“那我们来玩一个游戏吧！你们会发现，作文原来如此简单。”大家回答说：“好！”
刘老师说：“我们今天来玩一个盲人画画的游戏。”我心想：闭着眼睛画画，那究竟能画成什么样子？接下来，刘老师请李奕萱上台体验，廖一鸣负责固定遮住她眼睛的丝带。只见李奕萱在黑板上摸了一会儿，确定位置后，在黑板中间画了一座山、太阳和房子。然后又在房子那画了两个小孩。第一个小孩没有手，第二个小孩的手都长到了头发上，就像两根火柴棍，逗得全班哄堂大笑。
刘老师说：“看着别人画还不如自己亲自体验一下。”说完，刘老师给每人发了一张纸。当老师喊开始的时候，我忐忑不安地闭上眼睛。我摸索着纸，终于摸到了纸的'边缘。我依次画了树、山和太阳，太阳下面有两个小孩子在嬉戏，最后又在小孩身旁画了一座亭子。等我睁开眼睛看到画时，忍不住哈哈大笑起来，画里的亭子都跑到天上去了，人的身体和脑袋也分了家，好像水母一样！
通过学习这节有趣的语文课，我懂得了想写好作文其实并不难，只要用心去感受生活，用眼睛去观察事物，这样就一定能把作文写得特别好！一分耕耘，一分收获，让我们一起共同努力吧！
盲人画画作文11
今天，罗老师一开始上课就说我们来画画，我的心情兴奋死了。罗老师从来都没有对我们这么好过。罗老师又说：“规则是要闭着眼睛画画。”我又想：老师会让我们画什么呢？为什么要闭着眼睛画画呢？我准备了两条红领巾遮住了眼睛。
一个同学迅速的举了手，老师就叫他上去画画，老师用遮眼布遮住了他的眼睛，他大摇大摆的走上台去，他的心里自信满满，他拿起粉笔就开始画了起来。我们被逗的哈哈大笑。连罗老师都开始笑了，他听见我们的笑声，他心里就没有了自信。画完了，老师就问他想不想看自己画的画，说完罗老师就帮他把遮眼布拿下来，他一看见自己把一只手画长了，一只手画短了，没有画上耳朵，把鼻子画在眼睛上，他的脚一只大一只小，走路摇摇晃晃，她的`头发画到了嘴巴那里，成了一个歪胡子。老师在每一个小朋友的桌子上都发了一张纸要我们自己闭着眼睛画。我画了一朵花，可花瓣画到了花蕊的中间真不像一朵花呀！
老师告诉我们看书的时候把头抬高一点，不看一个小时的电视，要我们帮助盲人。
盲人画画作文12
“往上！往上！往下！往下……”
听，这吵闹的声音就来源于我们班。羡慕吧，我们又在做游戏啦！
轮到祁静雅上场了。她走到前面，吕老师把她的眼睛蒙上，让她在上那个事先画好的圆圈内画上人的五官。
大家开始指挥了。只见她小心翼翼地拿起粉笔，。
“往上！往上！嘿嘿……”们故意捣乱。
“往下！往下……”几个好朋友急得大喊。
这场激烈的战争就开始了。
她能听出我的声音吗？为了让祁静雅画得好一点，我扯着脖子大喊：“往右！往右！画！画呀！”
好朋友们比祁静雅都紧张，急得像热锅上的蚂蚁。气氛顿时沸腾了。
“哈哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。
祁静雅扯下蒙着眼睛的围巾忍不住也笑了——一只眼睛已经画飞了！
终于轮到我上场了。我怀着忐忑不安的心走上台去，看到台下好几张脸都露出坏坏的笑。
吕老师轻轻地蒙住我的双眼。开始画了，我紧张极力。
“往右！往右！”这是祁静雅的声音。
可我这个小迷糊偏偏往左。
“往右！往右！”我突然回过神来，以最快的速度向右飞了一大步。
那超过二百分贝的噪音又响起来“画！画！……”果然不出我所料，又是祁静雅。在她的.呐喊下，我成为了第一个画成功的人！她可算是我的恩公了！
很多人的画作都很搞笑，有的甚至是惨不忍睹。
是啊，友爱的力量就是正能量。希望五湖四海的朋友，都能变成一家人，我相信我的梦想一定会实现……
（指导老师：吕春雨）
盲人画画作文13
罗老师要我们画画。我们心里非常高兴，有些同学心里在想：我们要画什么画呢？罗老师对我们说：“我们要学习盲人画画。”我们听罗老师说让我们闭着眼睛画画我们大惊失色。罗老师问我们准备画什么？有一位男生说："我要画花。”罗老师问那位男生为什么？那个男生说：“因为画花简单一些。”
罗老师请一位男生学习盲人画画。那位同学大摇大摆、大步流星地走上讲台。罗老师用红领巾把那位同学的眼睛蒙上。罗老师问那位同学：“这是几？”那位同学说：“我不知道。”那位同学拿起粉笔开始画画了。他准备画一个人，我们哈哈大笑。那位同学心里忐忑不安。那位同学快画完了罗老师让他再画一点点，他就写了三个字：关宇杰。罗老师帮他把红领巾拿下来，让那位同学看一看自己画的.画，他一看大吃一惊。他自己画的人手一长一短，腿也一长一短的，头发长在下巴下面，那个人是关宇杰。
老师要我们自己画画，我们闭着眼睛画画画一分钟。一分钟过后，我睁开眼睛看自己画的画，看了我的画我大吃一惊。
我的收获是我们以后要保护自己的眼睛。我们要关心自己身边的盲人。
盲人画画作文14
一次，我和伙伴们突发奇想盲人是什么感受？
于是，我从画画入手，体验“盲人”画画。
我拿出笔和纸，闭上眼睛开始画画，这个不很简单嘛！我一定可以画好。
一闭眼，突然眼前一片黑漆漆的，什么也看不见，我慢慢拿起笔画房子，我用手摸索着画房子的轮廓，先画一个梯形，在画一个长方形、我应该画对地方了吧？
接着画烟囱，这可让我犯难了，我的房子画在哪里了呢？我用手去摸可这有什么用呢？又没有什么凹凸痕迹，我凭着感觉画上了烟囱，紧着画门和窗，我边摸边画。
接着画门前的'小草，仔细想一想，门之前画在哪里了？可我却怎么也没有印象，要不然就眯一点缝瞧一瞧，不行不行，看了之后就感觉不到盲人画画的感受了，又有什么意义呢？我感到烦恼，只能死马当活马医，凭感觉画了。
接着在草上画小花，一瞬间，我呆住了，刚刚小草随便画了，现在画小花怎么画呢？我焦急地想，我用手右摸摸，左摸摸，多么渴望能够看上一眼，唉！我只好不管三七二十一随手画了几朵花便结尾了。
我慢慢睁开眼睛，去看我的作品，啊！我被眼前的一幕，惊了一下，歪七扭八，驴头不对马尾，这还是幅画吗？多么可笑的一幅画，还不如幼儿园的小朋友画的呢！
我体验到了，盲人画画是那么困难，当时我多么渴望能够睁开眼睛看见我的画，盲人丧失了看世界的能力，眼前永远只有黑漆漆的一片，我们体验过后还能看到大千世界，多么美好，失去眼睛的感受，真的好难受啊！以后我一定好好爱护眼睛。
盲人画画作文15
今天，罗老师一进教室就对我们说：“今天我们画画，而且还是闭着眼睛画，也叫做盲人画画。”我疑惑不解，我想今天不是写作文吗？怎么变成画画了，而且是闭着眼睛画，那会画成什么鬼样子？此时此刻我的心中忐忑不安。罗老师又说：“我现在请个人上去画，我们看看他画什么？画成什么样子？好不好？”我们齐说：“好。”
罗老师请的是一组第三个。他大摇大摆，信心满满地走上去。然后罗老师用两条红领巾叠起来给他戴上。他先画一个圆圈，再画身体，再画手，他画的手一只长一只短，画的`脚一只在外面，一只在里面，一只大一只小。最后他画的头发画到了下巴下。他还在旁边写了一个人的名字：关宇杰。他画的人怪模怪样，东倒西歪，把同学们笑得前俯后仰。罗老师说：“我给每个同学发一张纸。”我们自己画。我画了一个爱心形的花瓣，一个星星型的花蕾。我又旁边画了一座房子。结果我把房子画成了蚂蚁住的，爱心型的花瓣画成了五个爱心，星星型的花蕾画成了颗星星。我哈哈大笑。
最后我明白了，我们要爱护眼睛。
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