文具盒作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒作文1
一个文具盒，它伴随着我几年学习生活的长方形的文具盒我非常珍惜它和爱护它。
还有我的文具盒上写着两个颜色的五个字是不要等明天白色的，还有黄色的不是白色的要等是黄色的明天是一个黄色的我的文具盒上的五个字非常好看。
还有我的`文具盒它不光外表美而里面还丰富好看，我的学习知识，立下了汗。
有我做完作业的时候，我的笔感觉我的文具盒非常非常的舒适和美丽，我的笔就像赶快的回到我的文具盒里面我也感觉我的文具盒你是世界上最舒适和美丽的文具盒了。
我感觉我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒适宽大的文具盒了还有这个文具盒，帮助我把我的笔装在又宽大的文具盒和美丽好看的笔在一起。
写作文的时候，黑色圆珠笔面条到我的手中，让我用他的写作文是我写的文章生动还有我写错字了，用铅笔，然后突然我的橡皮出来了。
我给你们说的我的文具盒他非常舒适。
文具盒作文2
有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。
橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的`家伙。”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。我们都是文具，为什么老是争来争去的？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。”
这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。”
过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。
文具盒作文3
一个宁静的夜晚，微风轻轻吹拂小天的房间，一轮圆爬上了树梢。小天的文具盒里传来了一声细小的争吵声，原来是铅笔、橡皮和小尺在比谁的本领大呢！
铅笔一边插着腰一边骄傲地说：“哼，肯定是我最厉害，要是没有我，小主人写作文的.时候哪里能得“超级大作家”的美称呀！
“哈哈…..”文具盒的角落突然传来了一阵笑声，原来是橡皮在笑：“要是你写错字了，没有我的话，小主人的作文就会错字连篇，到处都是老师画的“金箍圈”啦！”橡皮不服气地说。
这下轮到小尺出场了：“要是数学课上没有的话怎么画线段，怎么连线？”
铅笔正准备反驳，文具盒爷爷开口了：“别吵了，别吵了，没了铅笔，小主人就不能写字，没有了橡皮，错字就不能擦去，没有了小尺就…..总之，你们一个都不能少。”文具们听了，都不说话了，从此，铅笔、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。
文具盒作文4
上午，同学们去上体育课了，他们桌上的文具说话了。
橡皮先生说：“要说谁的作用最大，我可是最棒的，我能帮小朋友改正错误，哼，要说没有我，小朋友一个一个还不得开除呀！”铅笔不服气地说：“没有我，你一个人有什么用呀？再说了，你擦 得掉墨水吗？”小刀也说：“要我说我的作用才是最大的'，要是没有我，铅笔你怎么写字？我才是最棒的！”“喂喂喂，最最最棒的应该是我！”一边的直尺先生说：“我能帮小朋友画直线、曲线…… ，你们能吗？我还有更大的用处，那就是设计师离不了我。”“最棒的应该是我”钢笔插话了：“谁都知道三年级以后的同学都要用到我，再说直尺吧，你要和你的孪生兄弟—三角板、圆规、量角器等 一起才能发挥作用呢。”“嘿！”文具盒大叫了一声，“我才是最棒的，如果没有我，你们都要满世界乱跑了，所以我的作用最大。”
同学们从操场回来了，他们的小主人说：“你们都是最棒的，如果没有你们，我就没法正常学习了。”
文具盒作文5
我的文具盒很霸气，因为上面有一个‘‘铠甲战士’’。
我的文具盒一共有三层，只能关键也可以打开，打开后可以装一块橡皮，一个课程表和三支笔，我的文具盒可以分三层，分别是小，中，大，小的里面我经常装濹囊，中的打的我经常装尺子，大的`我装铅笔，水笔，钢笔和魔笔。有时我把一支钢笔，一支水笔和一支红笔装在可以打开的那个地方。我以前还有一个文具盒，那个文具盒上面有一个镜子，还有一个计算机。
我很喜欢我的这个文具盒。
文具盒作文6
我有一个美丽的文具盒，它是我学习的好伙伴。
它是一辆蓝色汽车的造型，因为文具盒的盒盖像车身，侧面有四个轮子。在它车头、车顶、后窗、车尾都有米奇、米尼、唐老鸭的图案，我可喜欢了。
打开文具盒，里面有三层。第一层上有米尼、米奇和唐老鸭笑着拍的合照。第二层上有乘法表，我一般把尺子放第二层。第三层比较大，什么东西都放得下。
它是我的学习的.好伙伴，它天天陪着我。当我做作业的时候，我就从它里面拿出铅笔。当我画画的时候，我就拿出水彩笔。当我写错了字的时候，我就拿出橡皮。我真离不开它。
文具盒作文7
二年级下学期，爸爸妈妈帮我买了一个文具盒。
文具盒长21厘米，宽7.5厘米，高3厘米。它是铁皮的，身上喷着深蓝的油漆。文具盒的 盖 子 上有八只小狗和一只大狗，他们在天天督促我学习呢！当我做作业认真时，小狗们好像在表扬我说：“小主人，你今天的表现可真棒啊！”当我做作业马虎时，他们又好像在批评我说：“小主人，你今天是怎么啦？一点也不认真。这可不像是一名中队委做的作业哦？”
打开文具盒，能看见圆圆的橡皮，灵活的铅笔，沉默的`尺子和活泼的钢笔。当我要做作业时，铅笔会走出来说“小主人，这个任务就让我来完成吧。”当我写错字要修改时，橡皮就会滚出来说：“擦错别字可是我的专长，保证完成任务！”当我想划线时，尺子就会冲出来说：小主人。该我上场了吧。要画出笔直的线条，没有我可不行啊？“写字课上最活跃的当然就是钢笔了。
我的文具盒里的宝贝可真不少啊！我爱我的文具盒。
文具盒作文8
我有一个精美的文具盒，那是我八岁生日那天，姑姑送给我的'生日礼物。
我一拿到这个文具盒就爱不释手。文具盒的外形是一列火车的形状，粉色的车厢上印着米老鼠和唐老鸭，它们咧着嘴笑嘻嘻地看着我，好像在说：“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！”文具盒分为上下两层。上面一层住着铅笔、水笔、荧光笔三姐妹，下面一层住着直尺大哥和橡皮弟弟。当我写作业时，铅笔妹妹就赶忙跳出来说：“让我来帮你吧”。“哎呀，我不当心写错字了。”这时，橡皮弟弟立刻来救急，把错字消灭得干干净净。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把线画直。”
我爱我的文具盒，它不但是我形影不离的好朋友， 更为我的学习助了一臂之力。
文具盒作文9
我的文具盒里有许多的文具有刚笔、尺子、橡皮等，他们在一起很快乐，直到有一天，我忽然听到它们吵起来。
这是，离考试就差一天了，老师让我们带好笔，因为明天要考试，听了这句话，文具盒的铅笔就开始说话了，直到中午放学，声音就变大了。先说话的是铅笔，铅笔说：我是小主人最好的朋友，明天小主人一定会带我的。这时钢笔忍不住的说：我才是小主人最好的`朋友，小主人可常常用我写作业、练字那！所以小主人一定会带我去。就这样他们吵的越来越厉害，突然橡皮说：你们团结起来一起为小主人奉献自己的力量。说完，他们就不吵了
这个故事让我明白了一个道理，干事情要团结一致。
文具盒作文10
我有一个心爱的文具盒，那是我在永辉超市千挑万选才买回来的。
它的形状是长方形的，正反两面都画着精美的图案，非常漂亮。前面装着吸铁石，盖上盖子，铁皮吸得紧紧的，就像个忠实的守卫，让里面的文具没有丝毫出逃的机会。吸铁石旁边有两个刨笔刀，小巧玲珑的刨笔刀既不占位置，还特别好用。
它有两层，第一层里面躺着活波可爱的橡皮和性格直爽的铅笔，第二层里面住着沉默的直尺和五颜六色的便利贴。
在我做作业时，铅笔就站在我的.手上。当我画画的时候直尺立刻就走出来，帮我画出一幅幅美丽的画。当我写错作业时，橡皮就毫不犹豫地站出来帮我把错字擦掉。
文具盒是我的好伙伴，它每天都不辞辛劳地陪伴着我学习，我非常感激和喜欢它。
文具盒作文11
文具盒是我去年生日二舅送给我的，我非常喜欢它。每当我看到那可爱的文具盒时，首先映入我眼帘的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠张着大嘴巴，两只手伸得很长，仿佛欢迎你进入他们那个美妙的世界。
你只要打开文具盒时，就会看见各种文具的客厅。瞧，圆珠笔和红笔躺在由许多卡片组成的沙发上懒洋洋地睡大觉，苗条的'尺子在客厅中心跳舞，长长的铅笔压着黄绿色的小棒，小棒好像在说：“喂，铅笔老哥，请你别压着我吧”。那课程表犹如一幅画似的挂在“客厅”的“白墙”上。如果你要用这些文具，它们就会毫不犹豫地从“客厅”里蹦出来。当我改作业时，红笔会热情地来我这儿帮忙;如果我写作业时，钢笔会迫不及待地站在我手心上;只要我测量物体时，苗条的尺子立刻停止跳舞，像一条蛇似的爬过来;如果我想看一看明天有什么课程时，课程表会用尽全力帮助我。
我的文具盒，我将永远珍惜你，爱护你。
文具盒作文12
直尺首先开口：“我最有用了，数学作业中，没有我不行，我还可以给小主人……”不等直尺说完，铅笔抢着说：“我最有用，我不仅可以写字，还可以画画呢！牛吧！”钢笔立即反驳道：“牛什么牛？小主人写钢笔字帖的时候用得着你吗？”修正液也不服气地说：“哼！你一写错我就派上用场了，我可以把你写的错字涂掉，小主人就可以改错字了。”
橡皮生气地说：“我比你们有用得多，铅笔一写错，我可以改正，不然，小主人就会被老师批评了。”四个文具你不让我，我不让你，都说自己的.本领大。这时，文具盒爷爷来了，意味深长地说：“别吵了，你们各有各的长处，每个的长处都是小主人必不可少的，你们应该团结起来，一心一意为小主人服务。”听完这话，文具们羞愧地低下了头，相互道歉。
文具盒作文13
有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的一个角落里。
第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的'用处啊！”
从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。
文具盒作文14
一面是绿色的，在一望无际的草原上，一群小动物快乐地生活着：一只脖子上戴着铃铛的小猫正在晾衣服；两只可爱的老鼠边吃着奶油，边谈论着什么事；一只耳戴耳机的小熊正享受着美妙的`音乐；还有那只小白兔，两耳竖起，似乎听见了什么……第二面也是绿色的，不过描写的地点却截然不同：广阔的绿天空，一群小鸟快活地飞着，这时迎面飞来一只大得不得了的怪鸟――飞机。它们热情地去打招呼，它却一溜烟，跑了……
这个文具盒不仅款式美丽大方，而且使用方便。第一层的左上角是个小房间，里面正好躺着橡皮擦；右上方的笔心盒正伸着身子，准备入睡；下面一个大格，便是圆珠笔们与铅笔住的地方。第二层被分成两格，第一格占总长的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二则是三角板、半圆等文具。它们都找到属于自己的一个房间，再也不"离家出走”了！
文具盒作文15
宁静的夜晚，人们都进入了梦乡。而文具盒里，却传出了阵阵对话声。
“我本来应该用纯蓝色的墨囊来写字，可是主人美娜非要往我的脑袋里灌清水，让墨水的.颜色变淡，弄得我十分难受！”钢笔不满地嘟哝着。
“就是！”自动铅笔摇摇头，“美娜总是用针来扎我的喉咙，害得我吐铅不顺利，铅丝卡得我呼吸困难。”
“美娜总是把我当玩具一样扔来扔去！”
“美娜总是把我捅得伤痕累累。”
……
“算了吧！”圆珠笔无可奈何，“既然已经这样了，又有什么办法呢？只能靠美娜自己改正！大家快睡吧，明天还要工作……”
文具们叹着气点点头，安静地睡着了。
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